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春色怡人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春色怡人作文，希望能夠幫助到大家。
春色怡人作文1
春天來了，滿山遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、白的、紫的……種種野花開，一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉氣息，直向人心里鉆。寒冷的冬天過去了，我們又踏入了一個(gè)嶄新的春天。
跟隨著丁老師來到了馬鞍山公園，我們從二號(hào)出入口進(jìn)去，臺(tái)階兩側(cè)站滿了迎接我們的景觀樹。綠綠紅紅的老葉新葉，沾上了晶瑩的水珠變成了一幅無比美麗的圖畫。
我們?cè)诮z絲雨點(diǎn)中，繼續(xù)往上爬，不一會(huì)來到松濤亭。一棵棵高大挺拔的松樹屹立在那里，好像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士筆直站立，守衛(wèi)著馬鞍山公園。在薄薄的雨紗下面，一根根松針綠得發(fā)亮。萬綠叢中矗立著一座紅色的六角亭——松濤亭。我在松濤亭旁邊玩耍，感覺腳下踩到了一個(gè)東西，抬起腳一看，不禁讓人感到心驚膽戰(zhàn)。腳下面竟然是一條綠綠的“毛毛蟲”！我嚇得退了兩步。老師走過來，看了看，笑著跟我說：“這不是毛毛蟲，這是松樹的花”。我松了口氣，撿起了松花，感覺松花軟軟的，一摸就掉了幾個(gè)花蕊。如果不仔細(xì)看，你真的會(huì)以為這是一條真正的毛毛蟲。
我跟隨“大部隊(duì)”再往上爬，到了“鳥兒的天堂”——鳥語林。為什么叫鳥語林呢，聽老師講，這兒有許多的`鳥兒，天天吟誦著一首首歡快的歌。我停下腳步，靜靜聆聽著這大自然音樂家的樂曲，它們時(shí)而婉轉(zhuǎn)地叫幾聲，時(shí)而大叫一聲，開始了合唱，活潑可愛的小鳥們從這個(gè)枝頭跳到了另一個(gè)枝頭，一刻也靜不下來。這時(shí)，一只可愛的小松鼠跳入了我的眼簾，毛茸茸的身子，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它可能在找吃的吧，在枝頭爬來爬去，動(dòng)作十分敏捷、迅速。
春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們歡快地贊頌著迷人的春景，我也是陶醉其中了。
春色怡人作文2
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野。
五顏六色的鮮花相繼睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，懷著燦爛的笑容環(huán)視著大千世界。有金黃的、蔚藍(lán)的、碧綠的、鮮紅的、潔白的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛，恨不得讓全世界知道它們這點(diǎn)成績(jī)。當(dāng)然，它們的氣質(zhì)也不輸于它們的外表。它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私的奉獻(xiàn)給大地。它們雖然無言無語，但卻用它那散發(fā)出的陣陣清香吸引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。蜜蜂忽閃著翅膀翩翩起舞，依戀著春天的氣息。
她伴著淅瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙。
春雨如絲如縷飄落大地。天空，垂下了珠簾；地上，騰起了白煙；河里，泛開了紅暈。一切都朦朦朧朧的。春風(fēng)夾著細(xì)雨滋潤(rùn)著萬物帶走了心靈的塵埃。春雨是那么的輕盈，那么純凈。魚兒也沉不住跳動(dòng)的心，浮出水面掀起無形的樂章，青蛙也不再沉默，鳴出悅耳的歌聲。春天充滿了生機(jī)。
她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童。
春天的小溪越發(fā)的愉快，小溪的水流聲真是春天的贊歌，流出了歡快，流走了悲傷。小溪流于這高山峻崖之間，前方的道路又是那么崎嶇險(xiǎn)峻，但它卻依然勇往直前。旁邊，牧童坐于山間，吹著短笛，伴著清風(fēng)流水的.聲音，讓人心曠神怡。春天是那么充滿活力。
她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家，傳進(jìn)每個(gè)人的心中。俗話說：“一年之計(jì)在于春�！贝禾斓娜藗円哺Γ镩g地頭，房前屋后，大街小巷充滿了忙碌的身影，人們都在播種新的希望。春天是充滿活力的，更是寶貴的，我們應(yīng)該在春天播下希望的種子，才能有所收獲。
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