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【推薦】好書伴我成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的好書伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文 篇1
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。偉大詩人杜甫也說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。多讀書,我們就會(huì)學(xué)到未知的知識(shí),遨游知識(shí)的海洋。就不會(huì)出現(xiàn)看見駱駝?wù)f馬腫——少見多怪了。每一本好書,里面不僅含有豐富的知識(shí),還包含許多人生哲理;每一次讀書,就如和智者交流,偉人對(duì)話,可以穿越歷史,尋找真諦!
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的一本書,這本書講述了魯濱遜和他的朋友去海上歷險(xiǎn),但在途中出現(xiàn)了意外,他的船只被毀,朋友遇難,魯濱遜被困在了島上。在遠(yuǎn)離人煙的荒涼的島上,他遇到了許多常人難以想象的困難,沒有糧食,沒有御寒之物,野人威脅生命……可他臨危不懼,用勇氣和智慧打造了他的世界,在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來的故事。這本書給我印象最深的是魯濱遜身上表現(xiàn)的`勇于面對(duì)困難,熱愛生命和生活,堅(jiān)持不懈的精神。
記得有一次,我在舞蹈課上學(xué)倒立,由于不得法加上心里害怕,怎么也學(xué)不會(huì),有幾次勉強(qiáng)站起來,可還是重重地摔倒了,我的鎖骨被磨紅了,大腿被撞青了,我含著眼淚想要放棄了。正在這時(shí),我的腦海里突然想到魯濱遜在荒島上挑戰(zhàn)種種艱難困苦的畫面,我這點(diǎn)小小困難和魯濱遜相比算得了什么呢?我氣餒的心一下子恢復(fù)了自信。在老師指導(dǎo)下,我咬牙更加努力地訓(xùn)練起來。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了“倒立”這個(gè)讓我生畏的舞蹈動(dòng)作。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!在閱讀中我們能學(xué)著長大,學(xué)會(huì)思考。“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,在閱讀中我們能展翅高飛,讓好書陪伴我們健康快樂成長!
好書伴我成長作文 篇2
從小到大,我看過很多書。三四歲的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,只看帶圖片的書,后來我學(xué)拼音了,媽媽就給我買了一些帶拼音的書,我邊拼拼音邊理解。現(xiàn)在我是四年級(jí)的學(xué)生了,認(rèn)識(shí)了很多字,我的房間里放了很多書,有童話故事,寓言故事,還有兩本外國人寫、中國人翻譯的書。我每天晚上都要看一會(huì)兒書,我每次看到一本書,就愛不釋手,狂熱地讀起來。書有時(shí)將我?guī)肷衿娴暮Q笾,有時(shí)將我?guī)朊利惖拇笞匀恢小?書就象有魔力似的,吸引我不停的看下去,書就象一個(gè)無聲的'老師。書是我學(xué)習(xí)上的良師,是我生活的益友,在書的動(dòng)力下,書陪伴我度過了許多時(shí)光,現(xiàn)在我越來越離不開書了,許多不懂的知識(shí)我都在書中找到了答案。我記得有句名言:“世界上如果沒有書,我們的生活將變得貧乏和單調(diào)”。
隨著我一天天長大,書會(huì)看的越來越多,好書將是我忠實(shí)的朋友,好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇3
靈魂的觸動(dòng)小時(shí)候,聽著媽媽的小故事入睡,自己也會(huì)很仔細(xì)地拼讀童話故事,漸漸地,試著靜靜體味名著中的感情世界,再后來,它,觸動(dòng)了我的靈魂,開始感悟生活。
《格林童話》的有趣的小故事就像是糖果誘人的香甜;《水滸傳》英雄們的俠肝義膽觸發(fā)了我小小的正義感;《邊城》中翠翠的愛情的迷茫是怎樣的封建社會(huì)造化下的悲哀;《雷雨》中因?yàn)榉饨ㄋ枷腚A級(jí)利益觀念,只能是悲慘的結(jié)局……;《垃圾車準(zhǔn)則》卻讓我對(duì)生活有所感悟:去愛善待你的人,為不善待你的.人祈禱。
在生活中,我們不免會(huì)為瑣碎的事而憂擾,這時(shí)候便會(huì)不自覺地向別人傾倒垃圾。我不是垃圾!我不接受別人的垃圾!我也不向別人傾倒垃圾,原來,其實(shí)我們?cè)谏钪卸紩?huì)不經(jīng)意間把自己當(dāng)作垃圾傾倒給別人。
很多次我們會(huì)被別人的廢話影響情緒,冷漠的同學(xué),粗魯?shù)姆⻊?wù)生,唐突的家人,同樣也會(huì)使我們破壞了一天的好心情。然而這時(shí)候我們不應(yīng)當(dāng)一直處于氣憤中,而是要盡快地從負(fù)面情緒中出來,重新專注在生活中認(rèn)為有意義的事情上,不要為一些無所謂的事情傷心,重新回到原有的狀態(tài),那么我只有做到不做別人的垃圾車,也不要向別人傾倒垃圾,我們才能夠充分擁有生活的價(jià)值。
為什么要接受別人的垃圾使得自己原本和諧、溫馨的生活變得一團(tuán)糟呢?時(shí)刻讓自己處于一種輕松自在的生活狀態(tài)。在我們這個(gè)青春時(shí)候要把所有精力投入學(xué)習(xí)中,而不是一味接受他人的垃圾,學(xué)習(xí)自然成了一件帶有浮躁心情的事,又怎么會(huì)樂于學(xué)習(xí)呢!那些裝滿垃圾的家伙向你走近時(shí),你只需要微笑,揮揮手,祝他好運(yùn),然后繼續(xù)走你的路,這樣的話,你會(huì)更快樂,處于平和輕松的狀態(tài)。對(duì)于他們我們只能為他們祈禱!
正如《垃圾車準(zhǔn)則》作者所遇到的那件事一樣,一輛黑色轎車突然從旁邊沖出來,差點(diǎn)釀成重大車禍,可車司機(jī)卻探出腦袋破口大罵。然而出租車司機(jī)卻微微一笑,朝那個(gè)家伙揮揮手,他沒有接受垃圾,同時(shí)他也沒有發(fā)火惱怒向那個(gè)人發(fā)火,因?yàn)檫@樣他很快樂。
《垃圾車準(zhǔn)則》教我如何面對(duì)生活的不如意,同樣教我如何讓自己的生活更美麗。在我的生活中似乎垃圾無處不在,然而它卻猛地觸動(dòng)了我的靈魂,也許在今后的生活中我會(huì)很快樂。
好書伴我成長作文 篇4
小到大,我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說,這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說,為了讓我喜歡看書,在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書,好讓我隨時(shí)隨地都可以看書。果真,我越來越喜歡書,F(xiàn)在我一抱住書就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書,就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來,到這時(shí),我才罷手。
生活中,書一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫完作業(yè),彈完琴時(shí),沒有人陪我玩,這時(shí)書就成了我的`玩伴,它會(huì)陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來。后來,我隨手翻開一本知心姐姐的書,上面的一句話吸引了我:沒關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來。
你從我的故事中感受到書的快樂了嗎?歡迎你來注冊(cè)“書蟲會(huì)員”,讓好書一起伴著我們成長。
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