有關小學作文(錦集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關小學作文，希望能夠幫助到大家。
有關小學作文1
我的家鄉(xiāng)宜興——被稱為“陶的古都”“茶的綠洲”“竹的海洋”“洞的世界”，那里“盛產(chǎn)”曲折迷離、動人心弦的民間故事，向人們表達了對美好未來的無限憧憬。當說到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我便不得不提起那一團團包裹我童年的烏米飯。
小時候，我一直在奶奶家生活，奶奶很會做餅頭餅腦的東西，我也很愛看她做，特別是烏米飯。據(jù)《新安志》“南燭”條載：“叢生春晚，苗葉紅赤，照耀山谷。道家用以餾飯，故又謂之青精飯。”南燭即烏飯樹，樹葉成橢圓狀卵形，新葉鮮紅，老葉深綠。奶奶先是采摘烏飯樹嫩葉，洗凈后搗爛放入鍋中，加入適量的水和少量的明礬，稍加熱，濾出汁液。將糯米洗凈浸泡于該汁液中著色，約經(jīng)半天取出，煮成熟飯，香氣撲鼻。
烏米飯雖然看似與一般米飯差不多，只不過多了層顏色，但是烏米飯比普通白飯要可口得多。當我將一勺烏米飯塞入口中時，那股清香頓時彌漫到了我的五臟六腑，讓人忍不住要一口咬下去，感受那裊裊清香之下的`烏米飯那別具一格的韌勁。真是不咬不知道，一咬嚇一跳！那糯糯的米飯已經(jīng)使我的嘴巴分不開了，那股股烏樹葉的香縈繞在唇齒間，騰騰熱氣使烏米飯變得更有嚼勁了。一勺，兩勺，三勺……我不停的往嘴里塞著烏米飯，那清香也不斷地涌出，如千絲萬縷一般。奶奶有時在飯內(nèi)添加少許火腿片，有時撒上一些白糖，無論怎樣，總能把我饞得“口水直流三千尺”。
烏米飯不僅好吃，還有一段故事呢。相傳戰(zhàn)國時代，龐涓和孫臏一同進山向鬼谷子學習兵法。龐涓急于求成，學了些皮毛之物就下山去了。孫臏勤奮好學，鬼谷子將兵法精華傳給孫臏。龐涓得知后，非常嫉妒他，先假意熱情招待孫臏，而后又弄瘸他的腿，將他裝在囹圄之中，騙他寫兵書。孫臏為了保全自己，故意裝瘋賣傻，把寫好的兵書也燒了。龐涓懷疑孫臏裝瘋，就把他拖進豬圈。老獄卒的心眼很好，他與老伴商議后，把糯米用烏樹葉浸泡后煮熟捏成小團子給孫臏。龐涓還以為孫臏在吃豬糞就放松了對他的看管。過了不久，齊國派人把孫臏救了出來，孫臏在齊國大展鴻圖，打敗并殺死了龐涓。孫臏能夠活下來并報仇雪恨全是因為有烏米飯。從此，每年立夏之日，人們也競相吃烏米飯以求得庇護。
相信以上介紹早已使你如癡如醉了吧？是的，那包裹我童年的烏米飯就是具有那么大的魅力，如此“傾國傾城”的美味，若是不嘗嘗，那此世人生不就是個“杯具”了么？
有關小學作文2
“過年嘍！過年嘍！”
孩子們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在院子的上空回蕩。
除夕這夜，我們?nèi)业酵馄偶依镞^年夜，我們十幾口人圍坐在兩張圓桌旁。桌上菜豐盛極了：爸爸的涼拌菜、外婆的丸子、姨夫炒的熱菜、二姨擺的拼盤最引人注目的，還是掌勺不久的`“廚師”舅舅照菜譜烹制的“麻油香酥雞”。你看，那用小辣椒做成的眼睛，仿佛兩顆寶石，在燈光下閃閃發(fā)光；那用胡蘿卜絲和大葉菠菜做的大尾巴上，還有幾個狀如三角形的金點兒，那是用香氣撲鼻的五香蛋黃點綴的。這尾巴五光十色，活像一只迎接盛典的大紅公雞呀。真不愧為一盤色香俱佳的好菜。桌上剛開蓋的啤酒冒著小泡，仿佛在一個勁兒地喊：“快把我倒出來，我等不及了！”飯桌上，大家談笑風生，好不熱鬧。
正吃得津津有味時，只聽見門外響起了陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也坐不住了，急忙放下飯碗，抱起沙發(fā)上的一掛花炮，拿起茶幾上的火柴，像只脫韁了的快馬，沖出了門外。我點燃了一個“哨聲炮”�；疑囊�噴出暗紅色的火花。只聽“嗖”的哨聲，炮從平臺上躥了出去，宛如一顆金色的流星，又似那仙人將手一揮，在空中劃過一線，“啪”的一聲，便炸開了。
無數(shù)的“焰星花炮”點燃了，這些小家伙們個個鼓足了勁兒“蓄勢待發(fā)”。緊接著，“噌、噌噌”地向上竄，好似一只只花蝴蝶，帶著美麗的衣裳，脫口而出。看來它們也在人們的快樂加油聲中比高低似的，一個比一個竄得高。幾秒鐘后，便躲進夜幕之中。我樂得又蹦又跳：“外公外婆，快來看煙花呀！快！快！”
隨著這喊聲，全家人都爭先恐后地跑了出來。本來寬敞的陽臺，立刻變得狹小起來。茫茫夜幕中，不斷地開著禮花：忽而火紅地舞動著，卻又瞬間雪白地變化；忽而翡翠般地鮮綠，卻又變化成寶石般地湛藍真是瞬息萬變，絢麗奪目。
爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新春。新春的爆竹帶來了大家的歡笑，外公樂得胡子直翹，外婆笑得少了皺紋，似乎一下子年輕了許多
評：小作者能將細致做到觀察處，抓住新春除夕喜慶特點，進行深入描寫。通過“年夜飯”“放煙花”兩件事點畫出大家喜迎新春佳節(jié)的歡樂。選材合適，主題鮮明，并注意到詳略處理。
此外，語言優(yōu)美也是本文的一大亮點，如：“年夜飯”中對菜肴、飲料的排比、擬人、比喻的使用，處理得當。又如“放煙花”一節(jié)，同樣的修辭手法，收到了優(yōu)美的效果。
有關小學作文3
清朝的中興名將曾國藩曾說過：「做人從早起起�！褂终f：「戒惰莫如早起。」爸爸從小就勉勵我們要做「有蟲吃的鳥兒」，所以我今天起的特別「早」。
走到窗前向外望，只見清晨的山頭，罩上一層薄霧，像個害羞的少女蒙著一層薄紗。一會兒，晨霧漸漸散了，東方的天空更加明亮，煦麗初升的太陽，有如仙女般的耀眼、溫暖，令人驚嘆不已！枝葉上的露珠，在陽光照射下，有如玲瓏剔透的珍珠，真是好看極了！花兒從睡夢中醒來，朵朵露出美麗、可愛的.面貌，開始了美好的一天！
我出了大門在街道上走著，突然，聽到很清楚、很悅耳的鳴叫聲，再仔細聽聽原來是畫眉鳥的歌聲，在這寧靜的早晨聽的份外清楚。來到了公園，偶爾還會看到幾位老年人正在做著體操、活動筋骨，還有一些辛勤的清道夫，正賣力的打掃街道，也會偶遇一些早起的人，汗流浹背的跑著。
古人說：「一日之計在于晨�！骨宄渴且惶飚斨校铋_始的美好時光，所以，我們更應好好把握，做些有意義的事情，別讓他白白的從睡夢中溜走！
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早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到江濱公園去晨練。
夏天的早晨，一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中。有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在紅瓦黃柱的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵嬌滴滴的鮮花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的`歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！
隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。
漸漸地，太陽升高了。嬌滴的鮮花、悅耳的音樂、自由的鴿子，還有休閑的人們，多么和諧的一幅畫��！我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
有關小學作文4
我有二只活潑可愛，天真機靈的小倉鼠，它們長著一身毛茸茸的毛，一個短短的尾巴，四條腿，一張小小的嘴，兩顆尖銳的牙齒，兩只靈活的眼睛，兩只小小的耳朵，圓圓鼓鼓的小肚子，真是可愛極了！
小倉鼠可機靈了，只要聽到我的腳步聲小倉鼠就會抬起頭立刻爬上籠子的頂上，發(fā)出吱吱的叫聲，仿佛是在說“放我出來吧，放我出來吧”我總會忍不住打開門，小倉鼠會馬上爬了出來，我抱起小倉鼠就開心的去玩了。
我喜歡活潑可愛的小倉鼠，它帶給我歡樂和喜悅。
我有一只可愛的倉鼠，它的.小腳是粉色的。毛的中間夾著一條斑紋，摸著非常舒服。它的吃飯更可愛。先嗅一嗅，在確定這東西好不好吃，再用小手捧住，津津有味的吃起來。
別看它長得可愛，但是卻很兇。只要有人稍稍靠近一點，它就會猛撲上去，咬你一口。不僅如此，睡覺成了它的習慣。小倉鼠睡前要先洗臉，之后洗頭，在美美得睡上一覺。如果有人來打擾它，它就會盯著你，好像在說：“干什么，打擾我睡覺啊？膽子倒不小，信不信我咬你！”之后爬到籠子前張大嘴巴。再回去睡上一覺。
小倉鼠吃東西的時候，要把食物儲存到“倉庫”里。餓了，再吐出來吃掉。倉鼠的耳朵像兔子，只是小點罷了。尾巴也像兔子的尾巴，小點啦！
小倉鼠真可愛，我喜歡我的小倉鼠！
我養(yǎng)了一只小倉鼠，是爸爸從花鳥魚蟲市場給我買的。
這只小倉鼠是一只可愛的花背倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，托在我的手心里，就像一個柔軟的小絨球。它一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看。
小倉鼠的頭上面圓下面尖，兩只三角形的耳朵豎在頭頂上。它那雙黑溜溜的圓眼睛會盯著你看，特別有精神！它的小鼻子和嘴連著，小鼻孔不停地上下動著，嘴巴就像兔子的三瓣嘴，嘴邊上還有幾根白色的胡須，嘴巴鼓鼓囊囊囊的，原來它也像猴子一樣，把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢吃。
小倉鼠既可愛又活潑。它不停地在籠子里跑來跑去，用前爪不停地刨來刨去，把我給它墊的硬紙板都咬碎了。因為它平時就是穴居在地下溝洞里，就擅長刨土打洞。我喂它菜葉、紅薯，它用前爪捧著食物湊到嘴邊，吃得可香了！遇到驚嚇時，它會發(fā)出“吱吱吱”的尖叫聲，好像在示好：我可不好欺負�。∷X時，蜷縮著把頭埋在身體里，香香甜甜的，安然入睡。
我很喜歡這只小倉鼠。
有關小學作文5
雨很弱，是世界上最輕的東西。它敲不倒笨重的鋼筋混凝土建筑。另一方面，瓦房就不一樣了，上面有雨滴，叮當作響，馬上發(fā)出悅耳的聲音。住在茅屋里的人有幸在雨中親近自然。雨勢急時，聲音豪爽而振奮，如百馬千馬奔騰。雨停了，聲音減弱，輕輕流進你的心里，像暖春里耳邊的微風。瓷磚似乎是專門為下雨而設置的。他們盡職盡責地玩著，聽著雨聲的人心里溢出了無盡的情意。
人在內(nèi)心充滿留戀和感激的時候，喜歡靜靜地坐著聽雨聲。老年人有“臥夜聽風雨，鐵馬冰川做夢”的志向；相思的戀人有“梧桐瀟瀟，至黃昏，點點滴滴”的感覺；多情的詩人有“小樓聽春雨通宵，深巷賣明代杏花”的遐想。雨成了人們感情和愿望的信使。
有句話說：“少年聽雨唱樓上，紅燭昏。在風華正茂的客船上聽雨，蔣闊云低，破雁叫西風。不同的生活境遇導致聽雨的感受不同。但是，聽雨就是聽靈魂的對話，真情的奔涌，歲月的流淌。除了歲月的回響，雨聲敲打著過往的惆悵，令人難以遺憾，又想傾訴。似乎只有在這瓦屋的小雨中，靈魂才能呼吸，生命才能延續(xù)。
雨還在響，像我真實的心跳。
高大的棕櫚樹
我們校園里種了幾棵棕櫚樹。從遠處看，它就像一把打開的大傘。站在它腳邊向上看，它是筆直向上的，四五層樓高。它的樹干又粗又直又細長。樹干的厚度從上到下各不相同，樹干中部最厚。上下比中間細。最漂亮的是棕櫚樹的葉子，像孔雀一樣伸展開來。葉子很大，中間有小葉子。千手觀音般張開雙臂，真有意思。
棕櫚樹一年四季都充滿活力。無論是春夏秋冬，都是那么的青澀筆直，仿佛有一個軍人守護著我們的.校園，陪伴著我們學習成長。
夏天，燃燒的太陽像火球一樣照耀著地球。有了棕櫚樹的樹蔭，我們在樹下玩游戲，去上體育課，就不會覺得那么熱了。有時候孩子拖著棕櫚葉騎在上面玩，真的像動畫片里的魔術師。下雨的時候，棕櫚樹的葉子被雨水沖刷后變得更加綠色，給校園增添了一點綠色，讓我們的校園更加美麗。
秋風吹來，棕櫚樹的葉子搖擺著，像一個綠頭發(fā)的小女孩在跳舞。它還發(fā)出“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇……”仿佛一個小歌手在唱歌。多么完整的歌舞��！
棕櫚樹，你不僅為校園增添了許多美麗，也給學生帶來了歡笑。我喜歡你高大的棕櫚樹。
有關小學作文6
你是一滴水，一滴最純潔的水，可一滴水的純潔，怎敵得過這社會大染缸?但你若是丟了自己，還記得撿回來就可以了。
--------題記
在這個社會活著的你，是否偶爾會覺得，自己隨時得戴著面具，內(nèi)心的那個自己，隱藏的好累，藏到快讓自己翻箱倒柜也找不出了。閑下來時，你是否發(fā)現(xiàn)自己其實特別的獨立好強，寧愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起，然而在骨子里卻渴望有一個避風的港灣，讓自己去依靠，但這一切你不會承認。或是你太過于自私，自私到不愿容下另一個人;或是你在害怕，害怕那個人承受不了這一切：你的倔強，你的悲觀，你所有的性格缺陷，且對你永遠不離不棄。
在夜深人靜時，你會情不自禁的想起很多，那時你總會覺得自己看透了這個社會，看到了社會那隱藏的誰也心知肚明的一面，你甚至還有瞬間想要脫離這個社會，試試陶淵明傳說中的世外桃園�？墒牵查g好短，還沒有等你行動，就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實。你很想干一番事業(yè)，可是，往往等你去行動時，才不得不說理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。若你沒有那個毅力和自信，你永遠只會躲在夢想里做夢。
在你的身邊，有很多人值得你去羨慕，你有時也想去學一學，可是還沒有邁出一步，你就會有了自己的一大推理由，慢慢的縮進了自己假想的溫柔鄉(xiāng)，卻忘了旁邊還豎著一把刀，隨時刺殺你于無形之中。你每一次沒有去嘗試，你就會內(nèi)疚，就會偷偷的哭泣，被那親情折磨著。你是如此的渴望，渴望自己最在乎的人來認可你，可當你不得不一次又一次的'接受著他們的恩賜時，你又不得不一次又一次變得幸福而要難過。難過自己的無能，難過自己不可以和他人一樣，難過自己還是如此的邁不出。
在生活中，你不喜歡和別人去爭什么，別人是主動者，而你總喜歡做個被動者。你幻想著幸福來找你，然后在傻傻的微笑著來歡迎。你太天真了，不要以為別人會看透你微笑背后隱藏的悲傷，因為彼此都是過客，擦肩過后只是陌生人。我們只是普普通通的人，心會痛、淚會流、會感動、會追求、會放棄，不是所有的一切都能承受。
僅此而已，收起自己的偽裝，撿起自己的失落，放下現(xiàn)在的傷口，重新做真實的自己，不要讓同學說你怎么這么傷感!就連你聽的歌全都是傷感的，該醒醒了，丟了你自己，要記得撿回來。
有關小學作文7
在我的生命中有這么一雙眼睛，它嵌在歲月的褶皺里，眸子烏黑發(fā)亮，上面蓋著兩道粗眉，濃黑得就像是用飽蘸墨汁的毛筆撇上去的。這雙眼睛與鷹的有幾分相似，但空靈剔透，毫不掩飾它農(nóng)民的樸實本色。而在我的眼里，它更像那亙古不變的太陽，源源不斷地向我釋放著它的溫和與慈愛。這雙眼睛的主人就是我的爸爸。在我很小的時候，爸爸的辛苦就已深深地烙在了我的心上。那時，他還是個建筑工人。我只記得，每天早上天剛蒙蒙亮，我便在被窩里聽到爸爸的摩托車呼嘯著遠去的聲音。
每天在昏暗夜色的籠罩下，我也會尋找到他那疾馳而來的模糊身影。他的衣服上一大片一大片的灰塵和汗?jié)n。眼睛里滿是疲憊與憔悴，卻還是那么的明朗澄澈。他在眼角瞇起一條細線，剎那間有一種不可名狀的暖暖的.東西一下子奔進了我的心坎里，卻又不禁泛起了一股淡淡的酸楚。彈指之間，我便到了該上初中的年齡。為了我的未來，爸爸咬了咬牙，不惜重金毅然將我送進了縣里的一所私立學校就讀。我深知他的艱難，也知道他在我身上寄托了多少希望，于是我時時鞭策自己要發(fā)憤圖強，用自己的成績來回報爸爸的日夜辛勞�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，期中考試，我拿到了全班第一名！爸爸喜出望外，欣喜若狂。家長會上，我看見他正襟危坐，腰板筆直筆直的，眼睛里好像有什么在閃爍著，溢出那種無法掩飾的自豪與喜悅。我望著爸爸，心里暗暗發(fā)誓：囡囡會永遠讓您這樣驕傲下去的。
可好景不長，轉(zhuǎn)眼到了最關鍵的初二，我卻一下子跌入了低谷。我拼命地努力，竟還只能仰望那些平時不怎么用功的同學。我心急如焚，但我知道，我不能因此而一蹶不振，我必須再接再厲，因為我不能辜負了爸爸�？善谥锌荚�，我還是摔得很慘。
回到家的那個晚上，我正在臺燈下寫作業(yè)。突然我的耳朵捕捉到了一些細微的聲音，緊接著樓梯上響起了爸爸沉重的腳步聲，我的心立刻揪緊了。他走到我身邊，我停下筆抬頭看他，他仍一如既往地向我露出他那花一般燦爛的笑容，眼角瞇起了好幾條細線——那是歲月的足跡。他那太陽一般的眼睛向我灑下殷殷的期盼，好像在說：“陳揚，加油��！”他看了一會兒，還是一言未發(fā)便走開了。我看著他的背影，心中愧疚不已，鼻子一酸，竟攔不住那噴涌而出的淚水，一下子哭了起來。爸爸，您放心吧，陳揚會努力的，陳揚不會再讓您失望，不會了。
有關小學作文8
今天，我們四丙班的十余名同學，代表仰天湖小學來到了位于長沙南郊的許橋小學，開展了一次別開生面的手拉手聯(lián)誼活動。
許橋小學是飛機修理廠的子弟學校，因為飛機修理廠是軍工企業(yè)，所以安全工作是非常嚴格的，聽說在一般的地圖上都是查不到這里的。更有意思的是這所學校是坐落在長沙和湘潭郊區(qū)的交界處，是長沙最南邊的一所小學，但是它的操場卻有小半是在湘潭的地界上。
由于位于市郊，占地面積不大，全校師生只有一百多人。地處偏僻，沒有直達的公交車，都是鄉(xiāng)村公路，并且連日常使用的天然氣的管道都無法到達，所以，在這里我們看到了平日里很難見到的柴火，這里的師生每天在食堂里吃的都是柴火煮出來的飯和菜。學校的老師不多，但是他們不但要完成基礎教學工作，同時還要兼體育老師、美術老師，他們會盡可能的給學校的孩子們帶去更多的知識。因為地域、環(huán)境的影響，這所學校幾乎沒有興趣班，所以當我們把在學校里學習的一些知識分享給他們時，他們流露出來的那種渴望真的無法形容。當我準備站在教室前面給他們吹奏長號時，剛開始他們都特別好奇，不太清楚這是一種什么樂器，會吹奏出怎樣的聲音，每個人的臉上都寫滿了期待。當嘹亮輕快的號聲慢慢被吹奏出來的時候，他們的眼睛睜得特別大，當他們聽出來我吹的是機器貓的主題曲時，大家都笑得特別開心。原來這個亮錚錚的'長號還可以吹出小朋友都喜歡的兒童歌曲，一下子把我們大家的距離都拉近了。接著我又吹奏了一首大家都很熟悉的《讓我們蕩起雙槳》，大家竟然齊聲歌唱。
許橋小學的胡校長，他自我介紹說他原來也是我們仰天湖的任課老師哦！胡校長帶領我們展開了一場妙趣橫生的體育課，你們知道是什么嗎？就是我一直都沒有學會的滾鐵環(huán)和打陀螺，聽說這是我們父母小時候最愛玩的游戲，我們班的同學邀請許橋小學的同學作為自己的小老師。真是開心，不一會兒我就學會了，胡校長還送給我們每人一個鐵環(huán)。
快樂的時間總是過得那么快，到了回學校的時間了，我們依依不舍地離開了許橋小學。我們都得到了一件胡校長送的禮物，但是許橋小學的同學們卻沒有收到我們的禮物。想到這里，我的心沉甸甸的，再想到他們學校只有一個共享書吧。我心想：可不可以把我的書捐給他們，讓他們可以讀到更多的書，更多的了解外面的世界！幫助別人，不也是快樂自己嗎？
有關小學作文9
用善良點亮我們的日子
深夜，小城回到了以往的寧靜，好像睡著一般。白日里狹窄的街道似乎被加寬了許多，街道也十分的干凈。遠遠的望去，四周都是黑漆漆，唯有岔路邊上的兩個路燈依舊堅守在崗位上，發(fā)出微弱的白光。
這時，一對母女騎著自行車從朦朧的夜色中向街口走了過來。女孩兒很可愛，身著一套白色的連衣裙，頭上別著一個粉紅的蝴蝶結(jié)，圓圓的臉蛋兒上嵌著一對水靈靈的大眼睛。在她的眼角邊，有一顆豆兒大的小黑痣，它好像一滴眼淚，隨時都會滴下來似的�！巴魞�、汪兒……”，這寂靜的街上不時傳來凄涼的狗叫聲。聲音是從前面?zhèn)鱽淼�。女孩兒驚奇地向前望去，她驚呆了，一只好像獅子的小狗正受傷躺在血泊中，女孩兒用手向前指去，著急地說：“媽媽你看，那兒有一只小狗受傷了，我們快去救救它吧！”。媽媽將車子停了下來對女兒說：“傻孩子，媽媽知道你心地好�！迸杭毿牡目戳丝葱」罚瑢h處的媽媽說：“媽媽，原來是它的左腳被玻璃割傷走不動路了。”可是她又沒有紗布怎么給小狗包扎呢？女孩兒四周環(huán)顧著，她實在沒有辦法，只有在自己的衣服上撕下一小塊布給小狗包扎。
女孩兒望著那只小狗，對遠處的媽媽說：“媽媽，我們可以把它帶回家去嗎？”“孩子，你如果把它帶回家去，那它的主人肯定會到處找它的�！迸亨街於自诘厣相洁斓溃骸昂�，你如果不讓我?guī)厝ノ揖筒换丶��！迸旱膵寢屝χ鴮λf道：“好好好，什么都依你，這下總行了吧�！迸旱哪橆D時變了一個天，笑嘻嘻的對著媽媽說：“呵呵，還是媽媽最好�！�
回到家，女孩兒又精心地將小狗的腳用藥敷上，還四處去尋找它的.主人。漸漸的，女孩兒和小狗成了兩個形影不離的好朋友，她們一起去逛商場、一起去游公園、一起去做游戲。有時候女孩兒傷心時，小狗也默默地站在女孩兒的身旁跟著傷心，女孩兒高興時它也到處活蹦亂跳。
很久以后，一對衣著華麗的中年的夫婦找到了女孩兒的家，那位中年男子對女孩兒的爸媽說：“謝謝你們能夠幫助我們照顧它，這是我?guī)腿藦膰饣ê脦兹f買來的，由于傭人的疏忽所以它就跑了出來了，賠點錢不要緊，關鍵別輸了信譽。”女孩兒悄悄地躲著聽他們的談話。她難過極了，心里已經(jīng)知道她將要和她的“朋友”分別了，女孩兒拭了拭眼淚，從房間里將小狗抱了出來對男子說：“叔叔，你將它帶走吧！”說完，女孩兒就往房間跑去。男子向女孩兒的爸媽道別后就將小狗帶走了。
后來，女孩兒生病了，家里的錢幾乎都給她治病了，就在她急需幾萬做手術的時候，一個人默默地幫她支付了所有的手術費。
有關小學作文10
每個人心里想必都有一個小小的愿望吧！想成為一名科學家，想擁有一個美滿幸福的家庭，想自己的成績越來越好……同這些愿望比起來，我心里那屬于自己的愿望是那么渺小而遙不可及。
我是家里的獨生女，按理應是一位嬌生慣養(yǎng)的千金小姐，但我爸爸媽媽對我卻十分嚴厲，只有爺爺比較疼我，在我幼小的心靈里，似乎爺爺占據(jù)了整個地位。在爺爺面前，我就可以毫不掩飾地傾吐著我的心聲，因為我這個人不知道怎么的，總有一肚子的話想對別人說，可爸爸媽媽又是那么不耐煩。和爺爺談話的時候，爺爺總是瞇著眼睛沖我微笑，他眼角的皺紋顯得是那么地親切。每次爸爸媽媽批評我，只要爺爺一站出來，我便知道，爸爸媽媽就不會再批評我了。
有一次，爺爺不在家，只有爸爸媽媽在家里。吃完午飯后，我本想出去和小伙伴們玩兒的，可是媽媽卻讓我洗碗，我因為有爺爺?shù)谋幼o，早就不再害怕爸爸媽媽了。所以，就習慣性地回了一句“要洗你們洗！”媽媽終于生氣了，把我拽到客廳狠狠地教訓了我一頓。我忍得住眼里的淚水卻忍不住心里的委屈，比較后，我還是哭了。不懂事的我認為這一切都是爺爺?shù)腵錯，如果他在家，就不會造成這種局面了。從此，我便恨極了爺爺。
吃飯的時候，我故意坐在離爺爺比較遠的地方；全家人看電視的時候，我瞥了一眼爺爺，就回到自己的房間了。之后，我感覺自己越來越厭煩爺爺了。吃飯時，筷子上的菜不小心掉在桌子上他要夾起來吃了；鼻涕流到嘴邊，他用袖子擦擦就行，整天頭發(fā)亂蓬蓬的。后來爺爺好像感覺到了什么，不再像以前那么對我笑了，爸爸媽媽也好像不再怎么管我了，對爺爺是百般照顧。我倒沒什么，只覺得耳根子終于清凈了。然而，我并不知道爺爺有什么秘密一直蒙著我。
一天，我們考試的分數(shù)下來了，我一看自己的卷子，一下子叫了起來：“天吶！100分！”我的臉激動得滾燙，全班人看我的眼神仿佛都充滿了羨慕。之后，一放學，我便握著卷子，像一頭脫韁的野馬，一個勁兒地往家里飛奔，想讓所有人都知道我考了。
一回到家，我還沒來得及脫鞋子，就打開試卷給媽媽看：“媽媽，看，我考了100分！”可回答我的卻只有爸爸的嘆息和媽媽的抽泣聲。我好像一下子明白了什么，四處張望，半天才問：“爸媽，爺爺呢，爺爺?shù)侥娜チ�？”爸爸莫了我的頭對我說：“其實爺爺早就得了胃癌，而且是晚期的。今天，爺爺他……”“什么，爺爺怎么了，你騙我，你們都騙我！”我一下子坐在地上大聲哭了起來，可我必須接受現(xiàn)實。
以后，我每次看見爺爺?shù)恼掌睦锒紩幸唤z痛楚，我太對不起爺爺了，如果爺爺還在世的話，我多想對爺爺說聲對不起啊！想必爺爺聽了，又會瞇著眼對我笑吧，那眼角的皺紋依然那么親切……
有關小學作文11
無論多么高大的樹，終有一天會老去;無論多么新鮮的事物，終有一天會黯然失色;無論多么堅強的人，終有一天會落淚……
笑，其實是人一生中最好的表情了。
還記得那個星期五的下午，因為跟朋友鬧了矛盾心里很煩，所以出去走走。當我一個人做在健身器上，對著來來往往的人發(fā)呆時，我看到一個小女孩，潔白的臉蛋上，嘴角上揚，露出天真的微笑。我被她那無邪的笑容深深的吸引住了，自己以前也許也是那么愛笑的吧!她朝我走了過來，坐在旁邊的健身器上，欣喜的問我：“姐姐，你幾歲了啊?”我被她天真的問題驚住了，隨后嘴角也上揚回答說：“嗯，你幾歲了啊?”“我六歲了!”她干脆利索的.說�！芭丁俏冶饶愦笃邭q呀!你猜猜我?guī)讱q了?”“嗯……你十三歲了吧!”她有點猶豫的看著我�！班牛悴聦α�，我就是十三歲�！被卮鹜旰�，我起身離開了。
在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的，是有價值的。
進入初中后，我們就像站在新的起跑線上，面對的一切都是新的。第一次月考，也就是見證自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了個約定：如果我能考進前三，他就給我獎勵。
為了這個約定，自考試前一個星期，我就開始努力了。每天晚上，我快速的做完作業(yè)，然后按照自己制定的計劃開始復習。第一個晚上，我好像渾身充滿熱血，認認真真的復習完后，開始期待明天晚上了。而第二個晚上，我的信心減掉了一半，復習起來好困難，不怎么期待明天。到了第三個晚上，我徹底失去了信心，心想：自己能考到前三嗎，別人都在努力呀，自己當初干嘛打這個賭啊!但是，這是第一次考試，一定要考好啊，自己再也不能像小學那樣，考差了就隨便找個理由填滿。不管怎么樣一定要堅持，相信自己，沒那么差的。于是，我又開始行動了，為約定努力著。
考試結(jié)束了，我期待著快點頒布成績。當我知道自己考進前三時，我笑了，這次微笑也是有價值的。
雖然高大的樹木會老去，但它做出了貢獻，它無怨言的笑了;雖然新鮮的事物會黯然失色，但它讓人們得到過快樂，它輝煌過，它滿意的笑了;雖然堅強的人也落淚過，但在落淚后能夠微笑的人，他就是好樣的。他們的笑都是有價值的!
笑，其實沒那么困難;笑，其實沒那么失顏面;笑，其實沒那么復雜!
有關小學作文12
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了，想必每個小孩都很急切地盼望著過春節(jié)，都有一些讓自己喜歡的事情吧！例如：收到長輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過年，我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮，現(xiàn)在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不同種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣子，還是就像現(xiàn)在這樣害怕的樣子呢？我還在猶豫中，鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了，頓時紙屑四散，塵土飛揚，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來！
當然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個小圓圈，接著像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來到了！
過年了！過年了！小孩子們個個都穿了新衣裳，“砰！”瞧那個調(diào)皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙嘍！要買年貨，這不大街上人來人往，“媽媽，我要這個，還有那個！”雖然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢？剛買回來的牛奶糖就被我一口一個的吃完了。
過春節(jié)，少不了的就是吃餃子了。只聽噼！噼！啪！啪！的一聲響，那是爸爸在放鞭炮，把我從夢中吵醒了，白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里，媽媽說：“其中有一個餃子里有一枚硬幣，誰要吃到它，可是有一年的好運氣哦！”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞，一連吃了十多個，怎么還不見硬幣，我氣呼呼的拿了一個餃子往嘴里一塞，用勁一咬，“��！我的牙�！币幌掳炎炖锏�.東西都吐了出來，原來硬幣在這里，雖然牙被弄掉了，我依然很開心。
在后面的幾天里，我們干了許多有“意義”的事，在窗戶上，看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱，我就放了一炮，她嚇得跑了起來，這不增加了她的速度嗎？
正月十五終于到了，黑暗的天空中頓時被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗，我沖了出去，回來時給大人們講述著那美麗的夜晚，還有那永遠也不會熄滅的孔明燈。
十五過完后就快開學了，但那一幕幕會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。
有關小學作文13
五月初五，汨羅江邊，你——屈原，內(nèi)心充滿矛盾，充滿無奈，你就是多么期望能夠報效國家，為國捐軀，可就是天妒英才，不識人才得大王不給你機會，他昏庸無能，把大好江山毀于一旦，然而你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕，直到再無楚國存在。大江彭湃，洶涌著向東流去，你的心隨著這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國已不復存在，而你更感到前路茫茫。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水，一滴滴那么晶瑩，發(fā)出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中，勾住過往，遙望藍天長長地哀嘆一聲，無奈的吟唱起一句句詩歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中，表達了你對國家、對人民的熱愛之情；表達了你懷才不遇的無奈情緒；表達了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情！但不管你如何大聲，可“伯樂”卻不知在何處，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈，發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的情緒！
汨羅江邊，大風狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打著江岸，一男子輕輕一躍，就此殉身。你，就就是這一躍。從此，大地上就少了一個偉大的愛國詩人；從此，中國傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個。然而你可知，就在你殉身之后，有多少人為你而淚流滿面，直至今日，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們必須會繼承和發(fā)揚你的愛國精神。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現(xiàn)了，和“吃粽子”一齊成為端午節(jié)的'特色，和你一齊成為中國的傳說。為了什么呢？為了紀念你——一位偉大的愛國詩人，和緬懷你的愛國精神！
一本《離騷》，使中華文化增添了新的活力；一個端午節(jié)，使中華民族擁有傳奇的一面；一種愛國情懷，更使中國人民的情操更高尚！而這一切，都就是源自你——屈原�；蛟S在你投江之前，你為自我無法救黎民于水深火熱之中，而感到遺憾，可就是我想你此刻明白你為中華民族的人民做了那么多事，然而必須會感到很欣慰。 我為你而驕傲，又為你而悲哀。驕傲的就是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪；悲哀的就是時代的背景讓你的才華無法施展，正所謂“千里馬”常有，而 “伯樂”卻不常有，你就是何其不幸地遇到這樣的“主”�。�
這天，我們?nèi)匀贿^著這端午節(jié)，為的就是紀念一位偉大的愛國詩人——屈原！
有關小學作文14
長大的感覺真好人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截�！蹦赣H說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了�！崩蠋熣f：“你可長大了，現(xiàn)在能主動學習了�！薄乙舱J為自己確實長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大�；ㄩ_花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學四年級了。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了�！庇谑�，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我比較大的`樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強�；厥鬃哌^的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
有關小學作文15
今天上午，微機課老師在課堂上傳授新的內(nèi)容——要教給同學們制作簡易動畫。我一聽要親手制作簡易動畫，可來了勁頭，因為我總是愛看動畫�？吹絼赢嬂锏娜宋飫觼韯尤シ浅：闷妗？晌铱偸遣幻靼走@到底是為什么。今天我終于可以解開這個秘密了。
老師先幫著我們打開了電腦。打開電腦以后，老師又告訴我們只要點擊倒數(shù)第二個“F”兩次我們就可以進入紅色的“F”了。進入以后再點擊一下左鍵，點擊的內(nèi)容是上檔鍵：檔案。這樣就可以真正地制作簡單動畫了。
老師先在大屏幕上為大家演示并講解了一遍。首先老師給我們講，制作一副簡易動畫大體上分為兩部分。一是：讓一個小球自己滾動起來。二是：用繩子牽引著小球滾動�，F(xiàn)在開始做第一部分。首先在工具中選擇出橢圓工具，然后點擊左鍵。用橢圓工具畫出一個小圓球，再選擇出自己喜歡的立體顏色并點擊左鍵。然后再從工具中找出顏料桶給自己的小球圖上色彩。接著對著小球點擊右鍵下面會出現(xiàn)一列字，從中選擇出轉(zhuǎn)化為元件。點擊左鍵，然后對著任意一幀點擊右鍵，下面會出現(xiàn)一些字條，再這些字條中選擇插入關鍵幀。把小球移動到自己喜歡的位置。然后點擊第一幀下面的小黑點點擊右鍵下面還會出現(xiàn)一些字條。從中選擇出創(chuàng)建補間動畫就行了。最后用手按一下回車鍵小球就會按一定的速度移動到你喜歡的位置。
我按照老師的'講解在電腦上做了一遍。果然如老師所說的一樣。小球真的移到了我喜歡的位置。
做完第一部分后，老師又教給我們做第二部分�！皠偛抛龅牟粍�。先點擊耳機似的圖畫，這樣就增加了運動引導層。接著點擊第一幀下面的小黑點。小球就會回到起始的地方。然后從工具中選擇直線工具，用直線工具畫出牽引小球的繩子，繩子可以轉(zhuǎn)折但是要注意繩子一定要連接在一起。畫完后點擊第一幀下面的小黑點，將小球的中心與繩子的一端連接，然后點擊關鍵幀下面的小白框，再將小球的中心與繩子的另一端連接。最后點擊回車鍵測試一下，小球是否會按照繩子的路線滾動，如果是那么我們的簡易動畫就做成了。那么現(xiàn)在請大家自己動手做一做。”
我又按照老師所說的做了一遍，盡管我做的不是非常的熟練，但是最終我還是做好了。小球真的按照繩子的路線動了。后來我自己又練了幾遍，最后我終于練熟了。
今天我的收獲可真大。因為我不僅知道了動畫的巧妙，又學會了獨立動手制作簡易動畫，我可真高興。
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