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小學(xué)成長作文

時間：2023-12-08 14:43:47 話題作文我要投稿

實用的小學(xué)成長作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)成長作文[精]

小學(xué)成長作文篇1

　　我成長中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單，那就讓你們聽聽的我成長故事。

　　以前，爸爸，媽媽不讓我玩一些鋒利的`東西，比如；螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷，所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢？我絞盡了腦汁想啊想，一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛�，所以就把螺絲釘吃到了嘴里，沒想到，一下子掉到了床底下，釘子狠狠的扎到我喉嚨里，害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了，我們不要隨便觸碰“它們”。

　　在我七歲那年，我在上一年級時下課時間，我和同學(xué)們在校園追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑，這時看見了呂老師，呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

　　然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所，后來呂老師就給我爺爺打電話，等爺爺來了已經(jīng)包扎好了，爺爺吧我抱回家，過了好長時間才好，到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

　　這就是我的成長故事。

小學(xué)成長作文篇2

　　在我的成長路上，有許許多多的人愛護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。

　　記得上幼兒園的時候，老媽媽為了訓(xùn)練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習(xí)珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長大了，將要進(jìn)入小學(xué)讀書。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，幫助我面對一個個學(xué)習(xí)上的困難。記得一年級的.時候，老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題，已滿分的成績過關(guān)了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人�！边€叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強(qiáng)的去面對問題，噢，有媽媽的日子真幸福��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。

　　成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。

小學(xué)成長作文篇3

　　文明美德，說起來不難，但是做起來非常難，有些人把文明美德看做一門大學(xué)問，而又有些人卻把文明美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，如果一個人把文明美德給拋棄了，那他真正的就是一個失敗的人……

　　記得有一年假期，我回老家，必經(jīng)過外公家門口的一條大約500米長的小巷子，不知道怎么回事，那條小巷子一直以來，特別特別的.干凈。有一次凌晨6點多的時候，我聽見“唰唰”的聲音，（因為我爺爺家跟外公家是鄰居,較近）就急忙起床跑過去看，只見外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大，中等身材，兩鬢泛著白色的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的胳膊在打掃的時候有些打顫。我不禁想哭泣起來，因為一個年邁的的老人竟然每天堅持著打掃這條小巷子，這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了！

　　我走過去問外公：“外公，這條小巷子一直以來是你打掃的嗎？”外公語重心長摸著我的頭的說：“是呀!我每天早上起來打掃這條小巷子，同時也可以煅練煅練身體啊，你可不要亂扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......

　　一句：您好！請坐。謝謝你！不好意思!請原諒......等等.......都是讓人們感動的話語，讓我們一起來遵守文明美德，共同創(chuàng)造一個美好和諧的家園吧！

小學(xué)成長作文篇4

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個敢于用一生的時間和財富去擁抱書的人，才是真正擁有高尚品質(zhì)的人。

　　我從一二年級時，就迷戀上了讀書，一天中，除了上學(xué)和寫作業(yè)的時間，其它時間都沉浸在書的海洋里，享受著從書中給我?guī)淼南矏偱c感動。

　　記得一個周末，媽媽要領(lǐng)我一起去飯店吃飯，可我怎么也不想去，因為《城南舊事》我還有一點就看完，只想在家讀書，所以找各種理由推托，讓媽媽打消這種念頭。但是媽媽還是硬要拉著我去。突然我靈機(jī)一動說：“哎喲，我肚子疼，我要上廁所”。媽媽聽后緊張了起來，關(guān)心地說：“快去，快去”。趁著媽媽說話的時候，我迅速把書藏在懷里，飛奔到廁所，美滋滋的坐在了馬桶上，開始讀書。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知過了多久，我把書看完了，我合上書咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。想起來出去的時候，突然大腿酸痛了起來，我后知后覺，一定是坐在馬桶上坐久了，現(xiàn)在連站都站不起來了，我一瘸一拐的走出衛(wèi)生間正好撞上媽媽，我十分緊張。媽媽好像識破了我的計謀，對我說：“你要讀書，給我說一聲，以后不要這樣了”。我慚愧的回答到：“我再也不會這樣了”。

　　隨著時間的增長，我的知識也逐漸增多，慢慢積累出了一些讀書方法，比如多讀經(jīng)典的書，反復(fù)閱讀，達(dá)到“煮書”的境界，經(jīng)常做讀書筆記，把從書中學(xué)到的知識深刻銘記在心中。

　　書，是人類的.精神食糧，書的世界是浩瀚的海洋，書籍在我的人生歷程上起到了重要的作用，書使我的心智開始成熟了起來，使我受益終生，從一個個方塊字中感受到了它們的奇妙和酸甜苦辣，書也不再只是增長知識的捷徑，而是伴我成長的朋友。

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