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小學(xué)生作文300字

時間:2023-12-08 13:25:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天,姐姐到我家吃飯,這可是很難得的。

  到了我家,我們就玩了起來。玩著玩著,我們就打了起來。姐姐她打我,她捉弄我,我一個字都沒有對大人們講。因為,我覺得姐姐這樣對我,并不是故意的,而是在逗我玩?晌夷闹溃憬闶窃诳简炍,而我在姐姐心中又增添了一份優(yōu)秀,姐姐說我是個從不打小報告的好妹妹。

  下午,姐姐從自己書包里拿出三支彩色的筆,我試用了一下,那幾支筆既漂亮又好用,姐姐竟然說送我了,我心里高興極了,連聲說了好幾個謝謝。

  就是這樣,我和姐姐之間的友情加深了許多。同時,也讓我懂得了一個道理:沒有人愛吃虧,但往往那些吃了虧的人更令人喜歡。自己吃了虧,但卻有了回報,不是更好嗎!而讓你吃虧的人并非是你的`敵人。

  吃了虧但不去指責(zé)別人的人,才不會吃真正的虧。

小學(xué)生作文300字 篇2

  童年有許多趣事,就看你記得不記得了。

  我小時候,常常和姥姥一起去樹林里捉知了,知了在夏天發(fā)出“吱吱”的聲音,無比動聽。知了非?蓯,但是一旦被捉到,就會被人煎到鍋里吃掉?墒牵也徽J(rèn)為吃知了是有營養(yǎng)的,而是認(rèn)為捉知 了是一件非常有趣的事情。

  記得有一次,我和表弟一起去老家屋子后邊的樹林里捉知了,我手里拿著一根竹竿,另一只手拿著一個塑料瓶,捉到知了放到瓶里。

  一開始,我沒有什么收獲,但是過了一會兒,我突然看到樹上有一個鼓鼓的東西,走進(jìn)了一看,原來是一只知了。我興高采烈地小心翼翼拿起竹竿,往上面一打“啪”,知了掉在了地上,我連忙撿起來 ,把知了放在瓶子里。我走著走著,碰見了姥姥,看見姥姥手里的瓶子里裝了許多知了,我看了不服氣的.說:“姥姥,我也會捉到很多知了的!

  不一會兒,我也捉了五六十只知了。童年時代的事情真有趣!

小學(xué)生作文300字 篇3

  《愛的教育》全書共一百篇文章,這本書是意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的偉大小說。其書是以主人公安利柯的視角以日記的形式來記錄的。讀完這本書,我的感受很深。

  在這些文章中令我感受最深的就是機(jī)器貓體育課這篇文章。文中講的`是同學(xué)們到操場上練習(xí)爬單桿,每個人都順利爬上去了,但是有一個叫耐利的孩子,他是一個駝背的人,想要爬上單桿非常不容易,每一次攀爬他都要用盡自己的全部力量,非常吃力。但他并沒有退縮,依然努力地向上攀爬,最終,他終于爬上去了,戰(zhàn)勝了自己。而在我們的生活中,不都是這樣嗎?不可能都是平坦的道路,總是會有一些磕磕絆絆溝溝坎坎。所以我們一定要像耐利一樣,堅持不懈、勇往直前,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難。不要以為自己做不到就退縮。就像有一次,我有一道數(shù)學(xué)題怎么都思考不出來,做也不會做,當(dāng)時,我真的想要放棄,但是我想到了書中的耐利,所以我又仔細(xì)的想了想,認(rèn)真地做,最后我終于做出了這道題。

  《愛的教育》這本書,令我懂得了堅持不懈,勇往直前的精神,我今后一定要向耐利學(xué)習(xí),不怕困難,不要遇到困難就退縮,我非常喜歡這本書!

小學(xué)生作文300字 篇4

  公雞現(xiàn)在是飛不高的`,可是在很久以前,公雞曾經(jīng)是飛行冠軍呢!自從它得了冠軍以后就一直戴著獎冠,神氣極了!

  從那以后,公雞再也不用心練習(xí)飛行了,每當(dāng)見了鳥們,它就大搖大擺地走上去,傲慢地問:“我是飛行冠軍,你們誰敢和我比飛行?”

  時間慢慢過去了,公雞只顧到處吹噓,把練習(xí)飛行的事,忘在了一邊。

  過了一段時間,動物王國又要舉行新一屆飛行比賽了。公雞仍然報名參加比賽。到了比賽那天,動物們都來了,真是熱鬧極了。黃鵬、喜鵲……卿卿喳喳嚷著都要爭冠軍。公雞昂頭挺胸地站在那兒,對誰都不理不睬。比賽開始了,鳥們一齊飛上了天空,公雞飛了不到三尺高就跌了下來。公雞毫無辦法,眼看著鳥們飛得看不見了。

  從此,公雞再也沒有飛起來過,成了現(xiàn)在的樣子。今天,公雞頭上還戴著獎冠。大概是為了留個紀(jì)念吧!

小學(xué)生作文300字 篇5

  我家里的小陽臺上面擺放著一盆小小的花,雖然它很不起眼,但是,它卻有一個可愛而又陽光的名字:太陽花

  它的樣子和名字一樣可愛:紅撲撲的小臉蛋,身穿粉色五瓣裙,兩片小巧的葉子。微風(fēng)輕撫它的臉龐,它的葉子就像一雙靈巧的.小手,展開笑臉,與風(fēng)婆婆親熱地打招呼。

  它的生命力很頑強(qiáng),雖然它很像一位在風(fēng)中微微顫抖的柔弱少女,但是它卻擁有一股子韌勁。

  只要它還一絲生存的希望,它就不會放棄。你把它的一個小枝插進(jìn)土里,你就會發(fā)現(xiàn)它能奇跡般地復(fù)活。它很抗旱,它會把水分均勻分布在各個角落,一旦根部缺水,它就會把所有的水分集中在根部,“一方有難,八方支援”。你可以持續(xù)5天不給它澆水,它都能存活。

  雖然太陽花沒有茉莉的清香,牡丹的高雅,玫瑰的嫵媚,但我依然愛太陽花。

小學(xué)生作文300字 篇6

  可愛的小金魚 有一天,我和媽媽在菜場里買菜,看到有賣金魚的,我看到活潑可愛的金魚就纏媽媽給我。

  媽媽給我買了五條金魚,兩條黑的三條紅的。金魚的`眼睛鼓鼓的,肚子大大的,像個小圓球,尾巴又軟又薄,像薄紗一樣。

  媽媽又買了一金魚缸,為它們安了一個家,小金魚在魚缸里快活地游著,就像幸福的一家人。它們擺動著尾巴,有的一下子浮到水面,有的一下子沉到水底,有趣極了?墒怯幸惶。我看到金魚不動了,就大聲地喊媽媽:“媽媽,你快看啊!金魚快死了!”媽媽跑過來一看,告訴我:“不是金魚快要死了,是要給金魚換水了!蔽亿s緊給金魚換了水,金魚又活蹦亂跳起來了。

  我最喜歡給小金魚喂食,看它們爭搶魚食。我把魚食撒在魚缸里,小金魚看到魚食,立刻仰起頭,豎起身子,張開大嘴,迅速沖到水面,一口將魚食吞進(jìn)肚里。它們你爭我搶,大概是餓極了。

  可愛的小金魚給我?guī)砹撕芏鄻啡,我非常喜歡它們。不知道為什么,這些金魚后來死了,我傷心了很久。

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