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跳蚤書市作文15篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的跳蚤書市作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤書市作文1
太棒啦，學(xué)校舉行了一場跳騷書市。
好熱鬧啊！校園里人山人海，都是買書、賣書的，各班書市大部分都是在大喊。不過，有個(gè)書市很搞笑，這個(gè)班是用一個(gè)大喇叭喊的，喊道：賣書啦......不買不知道、不買嚇一跳啊。
我聽啦，立即到了這個(gè)書市。恩、這里的.書的確很好！瞅得我眼花繚亂，立馬，我就選了一本《淘氣包馬小跳》，很好看，作者是楊紅櫻！買完后，還送了我一個(gè)小禮品。
買完書后，我看小賣部不擠了，于是，我也去買了幾個(gè)小禮品，如果誰買我的書，就送一個(gè)小禮品。我把小禮品放到了書市上，準(zhǔn)備走。突然來了許多人，我看他們忙不過來，就幫忙賣書。
幫這本書讓我看一看、把那本書讓我看一看、這本書多少錢......
忙死啦！這么多書，讓我看的“眼冒金星”......
“打烊啦，打烊啦”這時(shí)有些同學(xué)下來啦，這時(shí)的我，已經(jīng)累得快趴下啦，有些同學(xué)還在爭椅子坐。因?yàn)橐呀?jīng)站著賣書賣了將近一個(gè)小時(shí)啦，也應(yīng)該歇歇了。
算啦！收拾收拾回班休息，我有氣無力的喊著！
這次，我校舉辦了一次跳騷書市，全校同學(xué)玩的都很開心、很快樂。望大家以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。
跳蚤書市作文2
今天下午，我們學(xué)校又舉行了一場有趣的跳蚤書市。
我?guī)Я巳X，還有許多舊書和一些學(xué)習(xí)用品來到操場上。只見此時(shí)的操場變成了歡樂的海洋。
我先在“夢想號書屋”里當(dāng)銷售員。只聽身旁的同學(xué)扯著大嗓門喊著：“買一送一，走過路過請不要錯(cuò)過！”不一會兒，就有許多人圍了上來，我趁機(jī)把準(zhǔn)備好的'橡皮和鉛筆放在桌子最前面，圍觀的人看見了都爭先恐后地?fù)屩徺I�？此麄冞@么喜歡我的文具，我連忙拿出了一大盒橡皮和所有的鉛筆，但還是供不應(yīng)求。我忙壞了，一會兒收錢，一會兒找錢，一會兒遞貨……不一會兒，我的盒子里就裝滿了錢，我數(shù)了數(shù)，竟然有六十多元！我拿著錢，興高采烈地出去逛市場啰！
我來到501班的書攤前，一個(gè)大哥哥向我迎面走來，問：“小朋友，這本書要嗎？十元一本。”我一看，是我喜歡的《笑貓日記》，于是我說：“太貴了，能不能便宜一點(diǎn)？”這時(shí)，又一位大哥哥朝我走來，笑瞇瞇地說：“小朋友，這本書可好看了，只要五元�！薄安唬x謝，我不要�！眲偛诺哪俏淮蟾绺缫姶饲榫�，急切地對我說：“那我這本也五元買了�！薄昂茫『�！”我連聲說。給了他五元錢，捧著心愛的《笑貓日記》欣喜若狂地走了。后來我又到處去逛，挑選了十幾本價(jià)廉物美的好書，回到了我的老家——夢想號書屋！
今天，我既當(dāng)了售貨員，又當(dāng)了顧客，真是太激動了。我盼望下一次跳蚤書市的到來。
跳蚤書市作文3
秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，在這豐收的季節(jié)里，我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。
活動一開始，操場上頓時(shí)熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書，還有的人好像在和店主討價(jià)還價(jià)，嘴里還嘟囔幾句：“好貴呀！”總之，吆喝聲、叫賣聲和還價(jià)聲不絕于耳。
突然我看見人群中有一個(gè)戴著魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學(xué)。仔細(xì)一看，原來他就是我們班的小黃，小黃這身打扮，多么像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關(guān)注，吸引人氣。效果果然不錯(cuò)，他的.書攤周圍著一大群同學(xué)。
我在書海中暢游。經(jīng)過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨(dú)一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細(xì)翻閱起來，最終找到一本心意的書，于是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：“這本書多少錢呀？”那位哥哥說：“五塊�！薄疤F了吧！”我說，“那就四塊錢賣給你吧！”哥哥爽快地說，我也干脆地說：“好吧！”于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。
快樂的時(shí)光總是很短暫，不久活動就結(jié)束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛煉了交際能力和經(jīng)商理財(cái)能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收啊！這真是一次難忘的活動！
全文語言流暢，通過你的記述，我們能夠跟隨著你的腳步，在歡快的“跳蚤書市”暢游了一番，你的語言簡練，沒有多余的話語，干凈利索。
跳蚤書市作文4
“哦耶！太棒了，老師太英明了！”哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。
這件事情讓我整整激動了一個(gè)晚上，好久都睡不著覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準(zhǔn)備好了。
終于等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)ゲ賵鲑u書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然后便開始了吆喝。
二十分鐘過去了，還是沒有上鉤的`“魚”，我便去買書了。我逛了兩個(gè)鋪?zhàn)泳唾I了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反復(fù)討價(jià)還價(jià)才買到的書中有三本比較舊，于是我把它們放在自己鋪?zhàn)永�，�?dāng)起了“倒?fàn)敗�，并且很賣力地吆喝起來。有“魚”覓食了，第一個(gè)來到我鋪?zhàn)拥娜耸峭嗤瑢W(xué)蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本并不打算賣掉，但她出了一個(gè)高價(jià)——兩塊五毛錢，這個(gè)價(jià)格打動了我，于是成交了，我心里別提有多開心了。隨后陸陸續(xù)續(xù)地有同學(xué)來買我的書。實(shí)在想不到，放學(xué)前我把書全部賣掉了，心里頭比嘗了蜜還要甜！
我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學(xué)不到的經(jīng)營方面的知識。
跳蚤書市作文5
“快來買，快來買，好書大減價(jià)，機(jī)會難得，千萬別錯(cuò)過……”
“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么樣？”“好，成交”吆喝聲，討價(jià)聲，響成一片。
這是我們學(xué)校的跳蚤市場活動正在進(jìn)行的場面。我拿著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的錢，開始了“尋寶”的旅程。我來到了“買書攤”攤位上擺滿了琳瑯滿目的.好書！周圍早已擠滿了人，可謂是里三圈外三圈，同學(xué)們都盡情地挑選著自己喜愛的書，也有瘋狂“搶購”的�！靶湣眰円裁Φ貌灰鄻泛酢�
我對作文書情有獨(dú)鐘，我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報(bào)上刊登上了，更是激發(fā)了我的寫作，我要多看作文書，提高寫作能力。
隨著人流，我購到了一本喜愛的作文書，捧著它高高興興地跑上教室，“啃”了起來�？粗粗鴷r(shí)間飛快地流逝著，跳蚤書市也結(jié)束了，本來還想再下去“淘”幾本作文書呢！
這次跳蚤書市，同學(xué)們踴躍參加，各個(gè)滿載而歸，有手里捧著三四本的，也有五六本的，臉上都露出了笑容，可謂價(jià)廉物美，我們在好書的交流中體驗(yàn)生活，感受讀書的快樂，收獲知識的閱讀。
跳蚤書市結(jié)束了，但它猶如一陣春雨，灑進(jìn)了我們的心田，讓我懂得這生活的意義，它既能使資源得到，再利用，也能獻(xiàn)出我們的一份愛心，因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的一本本書，售出后的資金都?xì)w班級所用，真是取之與學(xué)生用之于學(xué)生，一舉兩得。
跳蚤書市作文6
今天下午第三節(jié)課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。
我作為第一批下樓的同學(xué)，早早地就開始吆喝，以便搶在其他班級前面吸引人氣�！白哌^路過千萬不要錯(cuò)過，三（3）班熱書特賣，價(jià)格一降到底，機(jī)不可失，時(shí)不再來，快來搶購吧！”果然取得了豐盛的戰(zhàn)果，吸引了許多人前來圍觀，我乘機(jī)向他們推銷：“我們這里的書應(yīng)有盡有，上至天文，下至地理，前至遠(yuǎn)古，后至未來，你想要什么書就有什么書，快來選購吧！”我喊了幾分鐘，嗓子都喊啞了，于是不再吆喝自己買書去了。
我首先來到了三（4）班的攤點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)什么好書，便走向了三（5）班的攤點(diǎn)。在那里，我找到了最喜歡的《創(chuàng)想號》，沒想到對方卻獅子大開口要價(jià)十元，我假裝生氣扭頭就走，他見這情景果然舍不得這一筆好不容易得來的上門的生意，于是趕忙拉住我的衣袖：“別，別，八塊錢行嗎？五塊？”“哼，這還差不多，五塊錢給你啊，謝謝嘍！”我拿著夢寐以求的《創(chuàng)想號》親了又親，樂呵呵地走向了下一個(gè)攤點(diǎn)。
我回到自己班級的攤點(diǎn)上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在買我的`《植物大戰(zhàn)僵尸》。“五元賣不賣？”他說�！拔抑皇Ｏ率�。”“抱歉，我的書賣價(jià)十元——這樣吧，看在你錢少的份上就打六折，六元賣給你了，怎樣？”“太好了！”那個(gè)同學(xué)高興得跳了起來，感激不已。
今天的書市不僅讓我體驗(yàn)到了買賣的樂趣，還學(xué)會了基本的買賣原則。我的賣書秘訣是低價(jià)買入，高價(jià)賣出，穩(wěn)賺不賠，一賺到底。
跳蚤書市作文7
這個(gè)周一，我們舉行完升完國旗儀式以后，大家都興奮不已的期待著跳蚤書市的開始。
我們大家排著整齊的隊(duì)伍，有序的來到操場上，老師在講完了注意事項(xiàng)以后，跳蚤書市就開市啦！
當(dāng)媽媽牽著我的`手，說要帶我去買書的時(shí)候，我迅速的抽回了我的手，告訴媽媽：“我想自己去買書”，媽媽笑著答應(yīng)了。
于是，媽媽給了我30元錢，我便興沖沖地跑到書攤開始挑選，哇！《勇氣》！這是媽媽交代給我的買書任務(wù)之一，勇氣的標(biāo)價(jià)是四元錢，看著攤主哥哥很歡迎我，我便請求哥哥，能不能便宜一點(diǎn)，沒想到哥哥笑著同意了，說“我給你便宜兩元，你自己算一算，這本書需要多少錢？”呀！這不是我們最近才學(xué)的新知識“認(rèn)識人民幣”嗎？這道題太簡單啦！四元減去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了�？粗绺缳澰S的目光，我不禁有點(diǎn)小得意。但另外一個(gè)問題，又要我解答“那么哥哥應(yīng)該找你多少錢呢？”攤主哥哥又提出了一個(gè)問題，我現(xiàn)在手中有一張十元的紙幣和一張20元的紙幣，我只需要付十元的紙幣就可以了。十元減去二元，等于八元，那么攤主哥哥就要找回我八元。攤主哥哥看我迅速地給出了答案，贊嘆不已，還送給我了一個(gè)漂亮的小王冠呢！
通過今天的買書，讓我對人民幣的認(rèn)識又有了更深的了解，我也學(xué)會怎樣購買東西了！今天真是收獲滿滿的一天��！
跳蚤書市作文8
盼呀盼,終于盼來了我們都期待的一個(gè)日子――書市大集!今天,是我們?nèi)昙壍膶W(xué)生第一次做交易,我們都懷著激動的心情等待著第三節(jié)課的到來。
“鵝、鵝、鵝……”優(yōu)美的故事吟唱鈴聲響了起來,我的心跳在加快,自己人在教室里,心卻早飛到了操場上。我腦子里想的全是關(guān)于書市大集的問題:書該怎么賣才能招攬更多“顧客”?如果書有些丟失了怎么辦?……這些問題在我的腦子里閃動著,使我無法認(rèn)真聽課。
終于等到了第三節(jié)課,我背著裝錢的小包,飛一般地跑下樓梯,因?yàn)榻裉煳沂恰笆浙y員”。等老師把桌子擺好,我迅速把書堆在桌子上。不大會兒,已有“小商人”聚在一起討論誰能掙多少錢。我坐在桌子上,等著第一筆收入的到來。等那些“小商人們”把我們的第一本書賣出去時(shí),臉上全寫滿了快樂。我們視那兩元錢如珍寶,我把它藏在了包里最隱秘的一個(gè)夾層里,生怕丟了。接下來,有越來越多的錢涌進(jìn)了包里,我對“張會計(jì)”說:“今天,我們掙的'錢說不定還能把這個(gè)包撐破呢!”我的預(yù)言沒錯(cuò),一節(jié)課下來,我們賣書的錢都裝了滿滿一包呢!放學(xué)了,我拿著我們班同學(xué)的勞動成果笑得合不攏嘴。
書市大集,不僅讓我們買到更多的書,我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂。我喜歡我們學(xué)校的書市大集!
跳蚤書市作文9
盼啊，?S啊，終于盼來了這一天——學(xué)校舉辦的跳蚤書市。
星期五的中午，學(xué)校的操場人流如潮，熱鬧非凡。家長和同學(xué)們分工明確，有條不紊，大家使出渾身解數(shù)推銷自己的書籍，只見一位同學(xué)大聲吆喝：“快來瞧一瞧，看一看，精致又實(shí)惠的`書藉。全部八折甩賣，機(jī)不可失時(shí)不再來�。 蓖瑢W(xué)們聞言紛紛去搶購。另一位同學(xué)立即也跟著吆喝起來：“好書大甩賣，購書送手鏈啦！先到先得送完為止�！蓖瑢W(xué)們又一窩蜂地圍住了這位同學(xué)。頓時(shí)吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，腳步聲，翻書聲組成了一首歡樂的交響曲。
眼看著別的組里三層外三層圍滿了人，我趕緊挑選了幾本流行的書對經(jīng)過的同學(xué)使勁的推銷，凡是購買我們組書籍的同學(xué)，一律買一送一，我們把一些無人問津的書作為贈品贈送給他們。不一會兒就賣出去一大半，同學(xué)們頓時(shí)歡欣鼓舞，信心大增。
隨著時(shí)間的流逝，攤位上的書已經(jīng)所剩無幾，同學(xué)們捧著手上新買的書心滿意足，樂的合不攏嘴。大家都在活動中明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，體會到了勞動的辛苦和收獲的幸福，真是難忘的一天！
跳蚤書市作文10
星期五，老師下發(fā)了一個(gè)通知，上面寫著4月28日（星期日）開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個(gè)通知，一回家，我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險(xiǎn)記1、2》、《查理九世》，早早地拿到了學(xué)校。
星期天，“跳蚤書市”開張了，我們的書店開在操場東北方向，那里放滿了各種書：有科技書、歷史書、文學(xué)書、故事書……我們給自己的書店取了一個(gè)十分有趣的店名叫“七彩書屋”，老師和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)管理員，每本書的.平均價(jià)是3元，這時(shí)安靜的操場，頓時(shí)，沸騰起來，叫賣聲、歡叫聲、還價(jià)聲、笑聲，響成一片，像一首十分優(yōu)美的交響曲。
操場擠滿了人，各個(gè)同學(xué)左看看，右瞧瞧，東找找，西挑挑，大家都認(rèn)真地尋找自己喜歡的書�？�，同學(xué)們買得多歡��！有買1本的，有買3本的，最多的買了7本……看301班的衛(wèi)妍霽一下子買了4本書，正在操場上邊走邊看呢！我見他們都有書，自己也不甘示弱，于是我就東找找，西看看。終于找出了兩本我最喜歡的書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了！就迅速地從口袋里摸出了六元錢，付給老師，我拿著這兩本書在路上邊走邊看，看得十分津津有味。
這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元，我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭，幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動，既豐富了我們的課余生活，又獻(xiàn)出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。
跳蚤書市作文11
喧鬧的操場、整齊的商店、精美的書籍。咦，這是在干什么呢？哦，原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的跳蚤書市呢！
隨著一聲“跳蚤書市現(xiàn)在開始”和一陣歡呼聲中，我們就像一只只魚兒，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的書籍。突然，一個(gè)陌生的面孔站在我的面前，拿著一本我以前看過的漫畫書，非要拉著我買，我知道這本書原價(jià)只有10元，而他卻賣15元，我知道跑上樓是走不掉的，于是，把剩下的錢放進(jìn)褲子最隱蔽的地方，我說：“我沒錢了，我走了�！闭f完便要走，可他仍拉著我，要搜我的口袋，我感到很不幸，可幸運(yùn)的是他并沒有搜到，于是，我大搖大擺地走上樓，抓起我剛才買的書便看起來。
時(shí)間一分一秒過去，又隨著一聲“跳蚤書市到此結(jié)束”同學(xué)們紛紛上樓看起書，老師在整理賣書的錢，接下來就等著發(fā)捐出賣書的錢了，可我發(fā)現(xiàn)老師卻是一臉不高興的樣子，從同學(xué)們的談話中才知道，有三個(gè)記賣書價(jià)錢的人還沒等活動結(jié)束就走了，錢沒辦法發(fā)，而且有一組丟了50元。老師說：“給其他知道賣出書的價(jià)錢的'同學(xué)發(fā)出相應(yīng)的價(jià)格，其他的幾組按賣出書的多少來分，每個(gè)不記價(jià)的同學(xué)都要付出相應(yīng)的代價(jià)�！卑�，我們只顧享受書市中的快樂而沒注意錢的多少，最后還是要自己補(bǔ)回來。
通過這次跳蚤書市我明白了：干什么事都不能只顧享受其中的快樂，也要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，不然會為此付出代價(jià)。
跳蚤書市作文12
終于迎來了一年一度盼望已久的跳蚤書市，同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備。操場已經(jīng)被同學(xué)們裝飾一新，跟之前的運(yùn)動場可是大不一樣了。七八個(gè)同學(xué)圍坐在墊子，組成了一個(gè)個(gè)小攤位，各攤位前都擺上了別具一格的招牌。
如何更有效率地賣書買書呢？每個(gè)攤位都會有幾個(gè)同學(xué)出去推銷，還會有幾個(gè)同學(xué)留守接待，每個(gè)人分工不同，但卻都其樂融融。
一些攤位旁邊圍了許多人，他們都在買書、看書。其中有一個(gè)生意特別火爆，因?yàn)槟莻�(gè)攤位有一個(gè)同學(xué)在賣《查理九世》，這本書深受同學(xué)們喜愛，沒過一會兒，他帶來的十幾本書都賣完了。
賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》，在四年級的攤位上，十個(gè)有九個(gè)攤位有賣，而且有的人竟不惜出“大價(jià)錢”來買一本，這些書也是沒多久就銷售一空了。
還有的.攤主會搞一些促銷活動——什么買幾送幾啊，買書抽獎(jiǎng)啊等等，這也是一些攤位生意火爆的原因。
到了最后，跳蚤書市結(jié)束了，被稱為“小老板”的同學(xué)們都在欣賞自己的成果，各個(gè)都心滿意足。
通過舉辦這樣的跳蚤書市，同學(xué)們不僅把各自看完的書轉(zhuǎn)賣出去，而且還買到了自己喜歡的書，真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享，綠色環(huán)�！�，特別有意義。
放學(xué)了，同學(xué)們都抱著自己喜愛的書，歡快地回家了。
跳蚤書市作文13
下課鈴響了，我們班的同學(xué)有的拿著小黑板，有的拿著廣告牌，還有的拿著小禮品……飛一般地沖下樓，趕到了操場上，積極參加學(xué)校組織的跳蚤市場。
我們組的同學(xué)，都在尋找著攤位，突然，我發(fā)現(xiàn)了一處樹陰遮陽的好攤位。于是，我歡快地帶領(lǐng)大家飛奔過去，就怕別組的同學(xué)搶先了。我們到那個(gè)地方后，立即開始布置。不一會兒，琳瑯滿目的商品就布滿了整個(gè)攤位。
我和小涵一組，只見她一點(diǎn)都不怯場，扯開嗓門大聲叫賣。不一會兒，我們的攤位吸引了好多“買家”。由于我心里緊張，不敢大聲吆喝，顧客都買小涵的東西，我心里真著急，于是，不管三七二十一，我也大聲叫賣起來。我的第一位顧客是位尊敬的老師，只見她精挑細(xì)選，選中了我的一只玩具羊“沸羊羊”，還有一只玩具狼“灰太狼”，這位老師微笑著說：“我主要想給我的孩子挑選幾個(gè)玩具，你的玩具很好，你就便宜點(diǎn)賣給我吧，行不行？”我猶豫了一下，說：“老師，給你便宜點(diǎn)，二元五角�！彼浅８吲d地付了錢，拿著兩個(gè)玩具走了。我看著手里的錢，非常開心，畢竟這是我第一筆成交的生意。緊接著，我的'攤位前又聚集了好多同學(xué)，我熱情地向他們推銷我的“商品”，這次我總共賣了34.5元，心里甜甜的。
通過這次活動，讓我體會到，凡事只有通過自己的努力，才能獲得最好、最開心的回報(bào)。
跳蚤書市作文14
今天下午，我們學(xué)校舉行跳蚤書市，整個(gè)學(xué)校都沸騰了，連桌子和椅子都來湊熱鬧，“吱吱”的往走廊上跑。我們更像一只只快樂的小鳥，“叨”著一本本書來回飛到外面。
書市里的人可真多啊，密密碼碼地好像一群群小螞蟻。我準(zhǔn)備的書可多了，有《故事大王》、《神筆馬良》等等。我心想：“這么好看的書，肯定能賣出去，也能賣個(gè)好價(jià)錢�！笨墒俏以跁鴶偱赃叺攘税胩�，一本書也沒有賣出去。有的同學(xué)匆匆地看了一眼就走了，有的同學(xué)看都沒看直接走了過去，還有的同學(xué)倒向我推銷時(shí)他們的好書來。這下可把我急壞了，怎么辦呢?我絞盡腦汁苦苦思考了半天，終于，一條妙計(jì)出現(xiàn)在我的'腦海中。我拿起書，像一陣旋風(fēng)似的向老師的辦公室里“刮”去，里面的老師被我的突然襲擊嚇了一跳，我彎腰鞠了個(gè)躬，說：“各位老師您們好，請問你們愿意賣我的書嗎?”最先反應(yīng)過來的是一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我：“都有什么好書呀?”我趕緊把書遞過去，心里像有一面小鼓在不停地咚咚響。終于，在我滿含希望的眼光中，老師很快對我說：“這本書我要了�！惫�!我成功了。
跳蚤書市中我不但賺到了錢，還買到了以前沒看過的書，還真是令人難忘的一天。
跳蚤書市作文15
今天，我們學(xué)校與以往大不相同。上課了，操場上卻傳來一陣陣喧鬧聲，草坪上聚集著許多學(xué)生。我們在干什么呢？告訴你吧，我們在舉行“跳蚤”書市。
所謂“跳蚤”書市，就是我們把平時(shí)不看的書拿到學(xué)校，擺了個(gè)小書攤，讓需要的同學(xué)買走，換來的錢，還可以再去買自己喜歡的'書。學(xué)校就是要培養(yǎng)我們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀和獨(dú)立自理能力。同時(shí)也促進(jìn)我們對讀書的熱愛。
我來到了草坪把書并排擺好，這是我第一次賣書，有些緊張，更多的是興奮。這時(shí)，一位大哥哥向我走來，我想：“該迎接我的第一位顧客了�！贝蟾绺缒闷鹞颐媲暗囊槐緯鴨杻r(jià)錢，我說：“五元。”大哥哥說：“便宜些。”我說：“三元，你拿走吧，不能再便宜了�！贝蟾绺缢斓卮饝�(yīng)了。耶！第一筆生意就這樣做成了。拿著第一筆小財(cái)產(chǎn)，我激動了好半天。
這時(shí)，我看見一些賣家開始吆喝了，我也跟著喊起來：“買書嘍！便宜不貴的好書嘍！”別看這小小的幾句話，頓時(shí)買家多起來，小書攤被圍得里三層外三層，不一會兒書就賣完了。我拿著掙來的錢在別的書攤上尋找喜歡的書。就這樣，我一口氣買了11本。
此刻整個(gè)校園都沸騰了：吆喝聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，甚至還有賺錢興奮的高歌聲。此起彼伏，到處是快樂的聲音，到處是快樂的身影，我們的“跳蚤”書市真是熱鬧極了。
這一次的“跳蚤”書市，我不僅買到了好書，還得到了鍛煉，收獲多多。
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