小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
燕子去了,有再飛回來的時候;樹木枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開放的時候。但是,如果小學生活過去了,就再也回不來了。
光陰似箭,日月如梭,時間如流水一般快,小學生活亦如此,如同白駒過隙。現在,我的小學生活即將落下了帷幕,這意味著我將要告別童年的幼稚,邁入少年的殿堂,即將成為一名中學生了。在這“新舊”交替之時,我卻想再做一回小學生。
如果,我能再做一回小學生。我一定改掉粗心大意這個壞毛病。回想過去,在五年級考試時,我曾經闖過最高記錄分。那時,我不知有多懊悔,后悔在考試時粗心大意,而與百分失之交臂。每當看到班中的尖子生們考一百分的一張張溢滿微笑的臉,我是既羨慕又后悔。本來,憑我的實力,我完全可以考一百分?神R虎大意這個壞毛病始終不愿意放過我。至現在,它已經伴隨了我六年,我決心把這個壞毛病拋到九霄云外。
如果,我能再做一回小學生。我一定要好好學習,珍惜分分秒秒,在知識的海洋里遨游;我會把所有的`精力都用在學習上,不讓老師和家長失望;我一定會每天做好一件事,不再整天到晚的瘋玩,而是沉浸在圖書館里,泡一杯香茶,靜靜地品味書香。我會像雄鷹一樣,在知識的天空中翱翔,因為我知道,只有這樣,才能擁有美麗的人生,才能成為祖國的棟梁,從而為祖國做出貢獻。
如果,我能再做一回小學生。我一定要寬以待人,不再為一點雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤。我會小心的維護我們同窗六載的友誼,使我們之間的友誼更深更真更純,因為我知道,純真的同學情是我人生中最寶貴的財富。
有時,我想快快長大,當個中學生,體驗中學的生活?墒,我現在卻想永遠當個小學生,因為小學生活是快樂的,是自由的,是無憂無慮的。小學生沒有后顧之憂,就算犯了錯也不要緊,在老師的教誨下及時改正就行了,所以,我想再做一回小學生。
伴著小草吐芽,燕子呢喃,花兒開放,我即將成為一名中學生了;厥准磳⑦^去的小學生活,深感有苦,也有樂。那一件件歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。蒼天啊,大地啊,讓我再做一回小學生吧!雖然我深知它已成為歷史,永不可能。
唉,那就讓我珍惜這短短的兩個月吧!希望時光老人的腳步慢些,再慢些,允許我在這兩個月里,舒心地、盡情地、永無遺憾地過足小學生活的癮!
小學生作文 篇2
上周日上午,我在奶奶家看著電視。一只大老鼠從我的腳邊竄了過去,把我嚇了一跳。我沒有去管它,可它三番五次的在我腳邊竄來竄去。我怒了!既然
敢在我腳邊竄來竄去,那就要有被砍的'覺悟。
寫完了作業(yè),我按照以前奶奶教我的方法做了一個老鼠夾,將其放在老鼠經常出現的地方——廚房。心想:可惡的老鼠,這下你逃不掉了吧!哦呵呵呵呵······
半天過去了,當我來到老鼠夾子旁時。我發(fā)現我明顯低估了那只老鼠的智商,這年頭怎么連老鼠都不像以前一樣那么好騙了。無奈之下,我將老鼠夾子的誘餌增加了兩倍,又用土將其他部分埋了起來。為了保險,我在土上踩了幾個腳印,讓這個有著陷阱的地方看上去與別處沒什么兩樣。然后,又在老鼠夾子旁放了一些裁好的粘鼠板,等待著老鼠落網。
晚上,我正想躺在床上看電視,“吱吱吱”的慘叫聲從廚房里傳了出來。啊哈!老鼠落網了。“哈哈,看我不把你剁成肉醬,扔在地上為我家附近的貓!”我在心中吼叫著。
把老鼠從老鼠夾子上拿下來后,我覺得我自己還沒有勇氣將老鼠解剖,便直接把老鼠丟給了我家附近的貓。阿門,祝老鼠你一路走好。
小學生作文 篇3
我從小愛鳥,愛看鳥兒那美麗的身姿,愛聽它靈動的歌聲!多么希望我的家里也有二只可愛的小鳥陪著我,和我一起度過幸福的時光。
在我不斷地哀求下,一個星期天的下午媽媽陪我到小東門花鳥市場買了二只小巧玲瓏的鸚鵡,我給它們分別取名為美美和星星,并且我同媽媽承諾由我來負責它們倆食物和水的供應!回家了,它們到了新的環(huán)境里一點也不顯得膽小與生澀,鳥兒有神地看著我,顯得特別有精神,在鳥籠里上蹦下跳,互相比著自己嘹亮的歌聲,好像在等著我夸贊它們呢!
我走近看它們,發(fā)現它們的身體是多么漂亮呀!它們有一個可愛的嘴巴,彎彎的,像月牙似的。一雙烏黑的眼睛,鑲嵌在圓圓的腦袋上,像黑珍珠一樣,還轉來轉去在觀察周圍的美景呢!它們的羽毛顏色可真是五彩斑斕啊,美美頭上的羽毛像深綠色的頭巾,翅膀上是黃色的,星星翅膀上的羽毛卻是藍色的!
我們在吃飯時,那兩只鸚鵡也在 “嘰 嘰 嘰 嘰”地叫著,我想,你們是不是也想吃呀,等我吃好了再給你們吃吧!在我精心地照看下二只鳥兒好像長胖了不少,羽毛更加顯得亮麗和光滑!但是時間的推移,我也些懈怠了,鳥籠不像開始那樣頻繁地清理了,二只鳥兒總是站在上層看著外面藍藍的,遠遠的天空……
春節(jié)近了,我也沉浸在馬上就要回去看爺爺奶奶的喜悅當中,可是這二只鳥兒怎么辦呢?我們都走了,誰來照她們呢?媽媽說要不把鳥放飛吧,她們更喜歡廣闊的藍天,可能并不喜歡關在鳥籠里給人觀賞!我沒有聽從媽媽的建議,而是自以為是給它們準備了充足的糧食和水,并把食物放在她們能吃得到的.地方,心想這總算可以了吧!十幾天的長假回到家時,我急匆匆地跑到陽臺去看她們,內心盼望著奇跡發(fā)生!可是眼前的一幕讓我傷心極了,星星已倒在鳥籠的底層,美美明顯瘦了一大圈!我哭了,眼淚止不住地往下流!真是后悔沒有聽媽媽的建議!我決定放美美走!給它吃飽,喝水,把鳥籠提上窗口,打開鳥籠的門,美美回頭看了看我,好像在向我道別,奮力振翅朝天空飛去!我對它說: “大自然才是你的家,希望你能去博擊大自然的風雨,獲得真正的,天堂般的自由!”同時也希望到了天堂的星星永遠幸福,也像美美一樣進入真正的自然,不要再進入鳥籠僅被人觀賞!
自那以后,我再也沒有養(yǎng)過,今后也不準備養(yǎng)!我希望這個世界沒有鳥籠,都能像生活在天堂一樣,自由自在地翱翔于蔚藍的天空……
小學生作文 篇4
一提起“考試”,我就害怕,這也許是我們學生所共有的一種情緒吧。
要放寒假了,你也許會說,要放假啦,很好啊,可以在家盡情玩了,沒有老師,沒有作業(yè),真是爽啊。可是你知道,放假前必做的一件事是什么?對,是期末考試。天啊,這是個萬分緊張的時期,所有的老師都爭著測驗、講題目,一張張飛舞的卷子就像漫天飄落的雪花!翱伎伎,老師的法寶;分分分,學生的'命根!睅缀趺看螠y驗過后,我都害怕老師走進教室,害怕看見老師嚴肅的面孔。這樣就導致我考試的時候疑神疑鬼,數學怕計算錯了,一道題總要算好幾遍才敢罷休;語文怕作文跑題,總要把題目看了又看才敢下筆;英語又怕單詞記不住,考試前總要默寫無數次才敢進考場……。
尤其是最后一次摸底考試的語文。聽老師說,這次的綜合成績會記入素質手冊。我一想到素質手冊會讓家長簽字就像霜打了茄子一樣——焉兒了。我做每道題目都是小心翼翼的,生怕出錯。一遇到不會的,就楞在那里暗自責備自己沒復習到位。唉,光楞也不是辦法啊,只有先易后難了。我繼續(xù)往后做,做著做著就到我最擔心的部分——作文。
說起這個作文呢,它可是一塊橫亙在我考試路上的大石頭,讓我哭笑不得。這一次的作文,說難也不難,因為沒有嚴格的規(guī)定。但是說簡單也不簡單,因為是自由發(fā)揮,題目自擬。這不是要我的命嘛,我可是一個沒什么主見的人啊,有題目還好說,我可以照著題目寫唄,但是悲劇的是沒有題目啊。我的腦袋一片空白,什么也想不出。我只好硬著頭皮使勁兒搜索以前寫過的內容。好不容有點頭緒,剛開了個頭就又卡住了。唉,難啊。
終于做完所有的題目,頓時有一種如釋重負、身輕如燕的感覺。可是還要接著應對接下來的期末大考,真是很傷神啊。
考試,永遠是學生心中的痛啊。
小學生作文 篇5
我最喜歡狗啦,尤其是那種非常小的狗。所以經常去親戚家看他的那只狗。
親戚家的狗是只小花狗,他渾身長著白、橙色的毛,摸上去軟綿綿的,像穿啦一件花衣裳;還有那像兩顆黑寶石一樣的眼睛和黑溜溜的鼻子,鼻子上總是濕濕的,親戚說那是狗健康的表現。小狗的尾巴十分靈活,經常左右晃動,這是快樂的表現。狗狗的名字叫“樂樂”。
我最喜歡和它玩!
有一次,我拿一塊雞骨頭喂它,我把骨頭舉到頭上,“樂樂”站起來,伸出舌頭,朝我的.手中的骨頭叫了幾聲,我就向前使勁扔,沒想到“樂樂”以迅雷不及掩耳之勢跑啦過去,擺著得意的姿勢叼著骨頭,向我走來。
“樂樂”也十分聰明!
有一次,我把“樂樂”帶到我家來玩。再去的時候我把它給領丟啦,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里不再有把“樂樂”帶到我家來的喜悅,只有傷心和自責。我立刻趕回親戚家,告訴他事情的原委,他立刻就隨我去啦。可是找了整整一個下午都沒找到,我垂頭喪氣的回親戚家時,發(fā)現“樂樂”正在門外汪汪大叫呢!原來是它自己回了家。
還有一次,他的兒子消失啦,它卻顯得一點也不緊張,它在地上聞了聞,然后飛速跑到啦床邊,對床大叫,我們把床抬起來發(fā)現啦小狗……
小狗是不是很可愛!
小學生作文 篇6
一日,我玩芭比娃娃玩得很高興的時候,一個想法突然蹦了出來:媽媽小時候是玩什么玩具呢?媽媽的童年快樂嗎?有沒有苦惱呢?一向喜歡探秘的我,決定去問個究竟。沒想到,媽媽爽快的說:“好!我們干脆來一次童年PK賽吧!”我高興得跳起來:“好!”于是,我們請來了老爸做評委。
比樂趣
媽媽眉飛色舞的說:“我的童年樂趣可多呀!我簡單的說幾個吧!比如說我和小伙伴們左手拿著一個玻璃瓶,右手拿著一根牙簽大小的小竹棍,來到土磚房子旁,往墻壁的小洞洞里掏蜜蜂,然后用瓶子接住,蓋上蓋子。瓶子里蜜蜂多起來的時候,放在耳朵旁聽,就像你們現在聽MP3一樣,呵呵,那時的我們簡直就像在聽一場盛大的音樂會呢!我們還玩好多游戲呢,如滾鐵環(huán)、躲貓貓、上山摘野果子……”
我把話接過來,不甘示弱的說:“我的.童年樂趣更多更好更新鮮!比如說,我隨時隨地可以看我喜歡看的書,可以閱讀好文章、摘抄好段落,每次我都看得津津有味,如癡如醉;經常可以和主人公一起品味生活,遨游世界。再比如說,我可以自由自在的滑旱冰、玩滑板,可以到嘉年華玩驚險刺激的過山車、蹦極;可以玩可愛的芭比娃娃,可以上網搶車位、玩摩爾莊園……”
評委爸爸發(fā)話了:“童年的生活多姿多彩、樂趣無窮。你們兩個都講得很好。不過盼盼的童年不但快樂,而且增長了很多知識,小小年紀就能以讀書為樂,真棒。這一輪盼盼獲勝!
比苦惱
想到有機會把苦惱說出來,我迫不及待的說了起來:“我的苦惱多著呢!哎,一言難盡。每天老師布置的作業(yè)本來就夠多了,你們還要我做同步的課外練習,瞧瞧,我的手指都起繭了呢!每到寶貴的周末,我們就要像趕場的藝人一樣,參加舞蹈、鋼琴、英語、奧數等各種各樣的培訓班,有時候啊我都覺得自己就像一個日理萬機的總理了!
我一講完,媽媽就若有所思的說:“我小時候的苦惱真跟你們不同。我發(fā)愁的是晚上你外婆不許我在昏黃的煤油燈下看書,既對視力不好,又浪費油錢。寶貴的周末不能睡一次懶覺,要趕早去放牛、割草等。農忙時節(jié),還要在田間充當好勞力。你看看,媽媽手上還有幾處當年勞動受傷的疤呢!”
爸爸想了想,嚴肅的說:“誰說少年不識愁滋味!童年時代,你們就有這么多苦惱了。媽媽的苦惱是因為當時受經濟條件的約束,盼盼的苦惱卻是我們望女成鳳心切導致的!看來,我們做父母的真該好好想想了!卑职诸D了頓,接著宣布:“童年生活有苦也有甜,盼盼樂也多,苦也多。這次童年PK賽的冠軍是盼盼!
“耶!”我高興得跳了起來,這次和媽媽進行的童年PK賽太值了,我既獲得了冠軍,又可以減負了。呵呵!
小學生作文 篇7
聽說今天媽媽要帶我去看電影,我興奮極了。
走進電影院時,我看見了很長很長隊伍,我心想:照這樣下去的話,到猴年馬月才能看到電影。我正在心急,突然我問媽媽說:“我們上去買票吧?我們先看了看,只有三部電影。媽媽問我:“你想看哪一部電影?”我說: “就看《五月天追夢》吧!眿寢屨f好的。
后來終于輪到我們買票了。我對阿姨說:“我要《五月天追夢》!卑⒁恬R上拿了票給我。我很高興,也很期待。
后來我坐了一會,我輕輕的對媽媽說:“我想參觀一下電影院,可以嗎?”媽媽說:“當然可以!蔽疫呑哌吙,看見了《五月天追夢》的'圖片,我看了看,原來是偶像劇,我馬上跑到媽媽那邊去說:“《五月天追夢》不好看的!眿寢屨f:“為什么啊?”“因為那是偶像劇!眿寢寘s說:“偶像劇就偶像劇,買了只能看了!蔽覍寢屨f:“你要是不去換票的話,我就不看了!眿寢屩荒苋Q了。
后來媽媽換到了《奪命深淵》,我一聽這名字就這么恐怖。后來電影要開始了,我和媽媽找到了自己的座位,電影要放了,我很期待,足足看了一個多小時的電影才放完的。我和媽媽都覺得這部電影很很看。我就開開心心的回家了。
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