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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-08 11:39:11 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇【推薦】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇【推薦】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  9月28日 星期一 晴

  “唧唧唧”伴隨著雞叫聲,我和奶奶不約而同地沖到雞籠前!巴郏棠,小雞出生了呀!”我拍著手高興地說(shuō)。奶奶小心翼翼地拿開(kāi)蓋在雞籠上的布,母雞正虎視眈眈地盯著奶奶,一副隨時(shí)要啄人的樣子。奶奶只好在籠外撒了一把米,來(lái)了招“調(diào)虎離山”計(jì)。奶奶用手指數(shù)道:“一、二、三……”“12只!”我老練地報(bào)出來(lái)。只見(jiàn)小雞們身上濕漉漉的,畢竟是剛從雞蛋里孵出來(lái)的嘛!小雞們看見(jiàn)這么亮的光,一下子驚慌失措,擠成一團(tuán),無(wú)助地叫著。我正準(zhǔn)備摸小雞,母雞殺了個(gè)“回馬槍”,嚇得我“屁滾尿流,落荒而逃!

  10月1日 星期四 晴

  現(xiàn)在,小雞已經(jīng)會(huì)搖搖擺擺地走路了,奶奶就幫它們“轉(zhuǎn)移陣地!卑阉鼈兎胚M(jìn)一個(gè)用竹子圍成的臨時(shí)小窩?吹竭@,我不禁想起動(dòng)物世界說(shuō)的:小角馬出生幾分鐘后,就能學(xué)會(huì)站立,不出半小時(shí),就可以奔跑了!相對(duì)而言,人類還要1歲才能行走,真是差了大半截。

  10月6日 星期二 陰

  我和爸爸媽媽拎著大包小包,從福州回來(lái)了。我急不可待地蹦到臨時(shí)小窩前,沒(méi)想到小雞們已學(xué)會(huì)啄食了。奶奶便把小雞放了出來(lái),瞧,它們玩得可歡了!它們?nèi)砩舷潞诤鹾醯,因(yàn)樗鼈兊?父母是純正的黑色土雞種,不過(guò)小雞的下巴或背上總會(huì)有一兩撮白色或黃色的毛。我看見(jiàn)有些小雞為了一根草或一片葉子爭(zhēng)得“你死我活”,以為它們餓了,連忙向奶奶要了一把米,撒在了離小雞最近的地方,可小雞們卻理都不理,還是各忙各的。我納悶極了,只見(jiàn)奶奶拿了一把米,邊撒米,邊“篤篤篤”地叫著。小雞們聽(tīng)到后,從四面八方蜂擁而來(lái)。雞仔們有的一看見(jiàn)米,兩眼放光,“奮不顧身”地加入了搶米行動(dòng);有的兩只正爭(zhēng)得你死我活,一副不把你打敗,絕不罷休的樣子;還有的啄了幾粒米,就不知溜到哪去玩了。沒(méi)想到喂雞還有這么多的學(xué)問(wèn)呢!

  希望小雞們一直這樣無(wú)憂無(wú)慮地生活下去。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  小學(xué),我經(jīng)常幫助老師和同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。我的成績(jī)總是名列前茅,在班上可是三好學(xué)生。如今,已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的'一件令我難以忘懷的錯(cuò)事,也是讓我長(zhǎng)大的一件事。

  雖然當(dāng)時(shí)我在老師和媽媽心目中是一個(gè)乖乖女,但也免不了做過(guò)一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候,記得那時(shí),我的語(yǔ)文老師,也就是班主任給我們布置了一個(gè)作業(yè)——作文;氐郊遥鎸(duì)著這篇作文,我一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有,心想:“唉,怎么辦?作文要自己命題,老師也沒(méi)有給我們一點(diǎn)兒提示,腦袋都要被我想破了,我到底寫什么啊……”我正頭痛的時(shí)候,眼睛突然瞄到了書(shū)櫥。頓時(shí)我就像有了靈感一樣,“媽媽不是給我買了好多作文書(shū)嗎,挑一篇出來(lái)抄抄,再加一點(diǎn)自己的話不就是我寫的作文了嗎!边@個(gè)得意的想法馬上讓我付諸行動(dòng),接著我就開(kāi)始尋覓起來(lái)……只聽(tīng)身后傳來(lái)一道疑惑聲音:“你在干什么啊?”“我在找作文書(shū)!”我一邊回答,一邊繼續(xù)尋找著!澳阋夷谋咀魑臅(shū)啊?”媽媽追問(wèn)我!拔摇摇眿寢屢(jiàn)我這狀況,似乎已經(jīng)察覺(jué)到了我的用意,馬上嚴(yán)厲地問(wèn)道:“你是不是想抄襲作文啊?”在媽媽的逼問(wèn)下,我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽(tīng)了怒氣沖天,恨不得立馬拿出戒尺來(lái)抽我,可是最后她還是沒(méi)有忍心,所以才使我逃過(guò)了這一劫。后來(lái),媽媽耐心地教育了我,在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。

  通過(guò)了這件事以后,在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò),因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶约旱臇|西才是獨(dú)一無(wú)二的道理。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  打翻了一瓶五味瓶,流入水中,是各種各味的人生。風(fēng)在吹,水在流,時(shí)光靜靜的走。流出人生百態(tài)!

  流出那“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的思念;流出那“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”的悲哀;流出那“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng);流出那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎!

  暮然回首,古人的智慧如流水般潺潺流過(guò),如細(xì)雨般滋潤(rùn)心田,如石碑般屹立不倒!

  商鞅因智慧大展宏圖,實(shí)行變法,成就一番霸業(yè);劉備因智慧大興起義,大勝項(xiàng)羽,實(shí)行仁政待命,天下得以太平;諸葛亮因智慧輔佐賢君,汗馬功勞,生于他手;愛(ài)迪生因智慧發(fā)現(xiàn)生活,潛心專研,引領(lǐng)人們進(jìn)入“電器時(shí)代”;霍金因智慧戰(zhàn)勝生活,頑強(qiáng)生存。雖然他雙腿不能走遠(yuǎn),但他的思緒卻飛到了外太空!

  智慧如水,靜靜的流,卻流入了每個(gè)人的心里!抓的住智慧的,再付之汗水,成功遍離你不遠(yuǎn);抓不住智慧的,付出十倍的努力,也只是剛好趕上別人的后腳跟。

  留心生活,一點(diǎn)一滴全是智慧的'化身。吃透知識(shí)需要智慧,大考小考需要智慧,做好學(xué)生需要智慧,為人相處需要智慧,管理班級(jí)需要智慧,完成比賽需要智慧,日常生活需要智慧。也許你用用智慧,磁鐵不是找針的最好工具嗎?鏡子和電筒不是找桌后東西的最好工具嗎?濕布不是搽干凈污漬的最好工具嗎?

  我們需要有劉禹錫那“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的樂(lè)觀向上,蘇軾那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感悟人生,再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志,還有陸游最后一筆“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的善于發(fā)現(xiàn)的智慧,還怕天空離你遠(yuǎn)嗎?

  風(fēng)在吹,水在流,智慧悄悄的流入每個(gè)人的生活!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  回憶我的童年,一件件有趣的傻事浮現(xiàn)在我的腦海里……

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的'星期天,我垂頭喪氣地坐在電腦桌前,“媽媽今天可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái),午飯?jiān)诒淅锬銦嵋幌戮涂梢猿試D!”我看了看媽媽留給我的一封信,卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)榻裉焓俏业纳,媽媽總是在意工作,連我的生日也忘了。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),人們都說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,這次如果我種希望,會(huì)不會(huì)得到結(jié)果呢?我想了一會(huì)兒,馬上動(dòng)起手來(lái),先將我的愿望寫了下來(lái):“希望媽媽陪我開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)生日。”然后,我將小紙條放入瓶子里,興致勃勃地將小瓶子種入土里又澆了水,盼望著它快快長(zhǎng)大。

  一年過(guò)去了,當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,覺(jué)得我十分的荒唐,怎么可能種希望長(zhǎng)結(jié)果的呢?但是,好奇心促使我去看了看!巴!”我驚訝及了,原來(lái),在我種“希望”的地方竟有一棵小苗發(fā)芽了。我看了看,原來(lái)有棵小苗正好在瓶子上面。我一直呵護(hù)著這小苗,就像守護(hù)著我自己的希望一樣。

  就在我發(fā)現(xiàn)小苗的那一個(gè)晚上,媽媽買了一個(gè)很大的蛋糕給我,媽媽還做了她拿手的絕活菜慶祝我過(guò)生日,我在想:那株小苗會(huì)不會(huì)是我的希望結(jié)晶呢?

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