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書是朋友作文

時間:2023-12-08 06:54:40 作文大全 我要投稿

書是朋友作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的書是朋友作文,希望對大家有所幫助。

書是朋友作文

書是朋友作文1

  我的動物朋友住在小區(qū)一片能遮擋住她的草叢里,她就是洛菲。

  洛菲是一只孤單的流浪貓。因為沒有人喂養(yǎng),總是自己去找食物,所以她的身體很瘦弱;沒有別的伙伴幫她舔舔毛,所以她有一大部分的毛亂得像雜草一般;也沒有人幫她收拾貓毛,所以草叢里她的毛到處散落……也許正是生活中的一切都要靠自己,洛菲才為保護自己做好了準(zhǔn)備:調(diào)皮的小孩子們拿石頭砸她,她就呲開嘴裝作像要咬他們一樣將他們嚇跑;看到路過的寵物狗,也隨時做出一副迎戰(zhàn)的樣子。很多人都因此不喜歡惡狠狠的洛菲。

  可洛菲卻為自己是一只流浪貓而感到驕傲,因為她是自由的。

  洛菲是無拘無束的旅行家。每天傍晚,她都會走出草叢,到小區(qū)各個地方走走。也許是去探望“同類”,也許是去人造噴泉洗“冷水澡”。有時她會從鐵門里如影子般跳出小區(qū),走向大道。如果你幸運的話,可以看到她和汽車賽跑,緊緊地追在車后。她從不迷路,知道怎么才能回家,回家時還不忘帶上有用的紀(jì)念品——食物。

  雖然流浪的生活中洛菲的肚子經(jīng)常是空的,有時她不得不吃一些食物的殘渣。她十分清楚自己的處境,所以她認(rèn)為最好的食物就是可以添飽肚子的東西。有時能在垃圾桶里找到我們吃剩的.魚骨,洛菲都可以笑得合不攏嘴。洛菲也是一名捕鼠專家,只要窩在垃圾桶旁等待時機,說不定可以大豐收——抓到一只老鼠!有人同情她,將好吃的食物分給她,她卻理也不理睬,她或許在想:我自己找到的食物才是最美味的,這種不勞而獲的食物一定不是什么好東西!本貓可不吃嗟來之食!

  洛菲是一只沒有人喜歡的流浪貓,可是這有什么關(guān)系呢?她很快樂。

書是朋友作文2

  記得從上學(xué)開始,在家里,書就是我的好朋友,好伙伴,它帶給了我無窮的樂趣。

  受媽媽的影響,我從小就愛看書,五歲以前,我還不識字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得很有趣,當(dāng)時,我就想:要是自己也會看書上的故事,把它們講給媽媽聽,那該多好!于是,能識字,會看故事書,成了我內(nèi)心最大的愿望。

  上了一年級,媽媽買來了一些帶拼音的,篇幅較短的故事書給我看,我一開始看得很慢,還讀出聲來。慢慢地,我競在不知不覺中,認(rèn)識了很多字,反過來,每天晚上睡覺前,我給媽媽講故事聽,說完了,還等媽媽表揚才肯睡覺。

  上二年級,我就讓媽媽把以前的玩具送給別人,買個書柜放在客廳里,放著各種各樣的書,用書來代替玩具。因為玩具玩了一會兒就不玩了,可我天天都離不開書這位好朋友,它教我知識和做人的'道理,還告訴我許多我從來沒聽過的,有趣的故事,每看一篇文章,我就覺得我就像文章的作者。例如:我看《拔河》這篇文章,我就在就好像出在玩拔河,覺得非常開心、有趣。所以,我一放學(xué)回家,做完作業(yè)就捧著本書,津津有味地看起來。

  我已經(jīng)記不清我在一邊看書一邊自我陶醉時,媽媽叫了我?guī)资楹,抬頭看見媽媽那瞪得老大的雙眼,趕忙嬉皮笑臉地連聲道歉多少次了。也記不清我在看書時,看到有趣的地方開懷大笑,爸爸媽媽正莫明其妙地看著我多少次了。書,真是帶給我無窮快樂,生活中,如果缺少了書,就會變得枯燥無味。因為,我愛看書,所以寫的作文也不錯,每當(dāng)受到了老師的表揚,同學(xué)們的稱贊時,我的內(nèi)心就非常感謝好朋友——書的幫助。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和書成了形影不離的好朋友,它獎伴隨我茁壯成長。

書是朋友作文3

  牙牙學(xué)語時,我和書交上了朋友。我有個自己的專屬空間,小小的藏書閣。閣樓上,整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯,他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學(xué)步的我,就愛和他在一起,可那時,我常抓破他的臉,撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛他,經(jīng)常用責(zé)備的眼光看著我。慢慢地,我覺得他越來越有意思了。

  他和爸爸在一起,爸爸會不時地緊鎖眉頭,陷入深思。當(dāng)他挨近媽媽,不經(jīng)意得聽見媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我,我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事,帶我到雄偉的萬里長城,陪我游歷壯觀的長江三峽,給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行,看利劍般直刺藍天的冰峰雪柱,見那銀色的世界。他和我一樣有著犟脾氣,我問這兒問那兒的勁頭不小,他就愛看我急,好像在嘲笑傻瓜一樣。我會下決心,一定征服每個問題。我謙虛地向他請教著,真情融化了冰雪,問題們?nèi)佳杆俳鉀Q了。

  對他,我依賴,F(xiàn)在他又給了我另一個好伙伴—哈利R26;波特,我們一起學(xué)習(xí),成長。他讓我學(xué)會勇敢,堅強,團結(jié)友愛;他教我對一切,要敢于探索;他說過,真摯的愛能破除所有邪惡的.咒語。我就那樣癡癡地牽著他的手,任由他帶我遨游知識的海洋。我喜歡聽著他講的故事,進入夢鄉(xiāng),我喜歡沐浴,他描繪的清晨第一縷曙光;我喜歡席地,靠著他的肩度過美好時光。“奕奕……”我每次都被喚了許久才意識到,吃飯時間到了。

  “來了……”跳躍著下樓,他微笑著向我揮手。

書是朋友作文4

  書是知識的海洋,有著無窮的力量,吸引著我們身邊的每一個人。書是人類要好的朋友,如果你失去了書,你的頭腦就會空虛,你的思想就會停滯。我愛讀書,就像花兒喜歡太陽,禾苗渴望雨露,小鳥向往藍天。

  書是我的好朋友。說起我和書的故事,那可就說來話長了。我(從)幼兒園小班的時候,就已經(jīng)愛上了讀書,不過那時我最喜歡的書是嬰兒畫報,每天晚上都纏著媽媽給我講故事,漸漸的`,我長大了,不用媽媽給我講故事了。上學(xué)了,(一年級)老師就讓我們(每天堅持)閱讀(然后)寫上題目,二年級又加上了好詞好句,三年級要求就更高了,要寫十個好詞,兩條好句,有時還要回答問題,就連假期也不放過,一年三百六十五天,天天如此。就這樣,在老師和媽媽的幫助下,我的讀書習(xí)慣(逐漸)養(yǎng)成了,閱讀能力也越來越強。

  我們家每天晚上(都)異常安靜,因為每當(dāng)我寫完作業(yè),(爸爸媽媽做完家務(wù))以后,我們一家人就不約而同地每人捧起一本書,(津津有味地)看了起來,這時候,周圍(總是)格外安靜,靜得連一根針掉到地上都能聽見。最有意思的是,我們?nèi)谌?都有一個“壞”習(xí)慣),(就是)每當(dāng)蹲廁所的時候,都要拿一本書看,所以我們家?guī)赃呌幸粋架子,上面(常)有許多許多的書。有一次,我在蹲廁所,半個小時(過去)了,媽媽見我還沒有出來,(趕忙)跑到廁所,拉開門一看,(原來)我看書看得入了迷了,撲哧一聲笑了,我看見媽媽,連忙從廁所走了出來。

  書讓我插上了理想的翅膀,帶給我許多快樂。這就是我——一個讀書少年(和書的故事)。

書是朋友作文5

  在所有伙伴中,最要好的就算書了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊含著無窮無盡的知識,一本好書,不知給人們帶來了多少有益的東西。

  如果你參觀了我的房間,你就會發(fā)現(xiàn),書柜乃至寫字桌上的大部分空間被書占去,成了一道亮麗的“風(fēng)景”,我的作文寫得不錯,這可都要歸功于摞在桌上足有尺把高的書朋友們。

  記得有一天,正是暑假,家里的書被我“啃光剃凈”了,離家不遠(yuǎn)處有一家書店,于是我冒著酷暑,一頭扎進了書店。叩開書店的大門,映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍,令人目不暇接,一眼看到了書架上那本書面“鑲嵌”著海盜的骷髏旗子的書《海盜的故事》,覺得這書不錯,便坐下饒有興致地像書蟲似的“啃”每句話。一頁。兩頁——我像匹餓狼,貪婪地讀著。

  看看四周,書店擠著很多讀者,沒有嘈雜的喧鬧聲,只有偶爾“嘩嘩”的翻書聲,一切是那么的安靜,再也找不出比書店更適合人看書的地方了。

  我們享受著仲夏異常涼爽的`空調(diào)風(fēng),捧著潔白的書,看著黑色的字,嗅著油墨的清香。轉(zhuǎn)眼半小時,一小時,兩小時過去了,書一半的知識都被我“吸走”了。突然,我的腦袋一下子“短路”了,好像想起的重要事,哦,今天一點半要補習(xí),看看鐘表,一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點十分”。完了!遲到了將近一小時,快撤!

  扔下書,跑出書店,百米沖刺地疾奔到補習(xí)班,路上還想著那本沒看完的那本書,留下了一絲遺憾。我跑得只覺腳下生風(fēng),心里還想著課文《竊讀記》的一句話:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

  書就像良師益友,讀書就像和高尚的人用心靈溝通。能和書交朋友,真是一件快樂的事。

書是朋友作文6

  書是我的好朋友,是老師的朋友,是所有人的朋友,它是我們?nèi)祟愡M步的階梯,是智慧的結(jié)晶。

  我對書可以說是愛不釋手了,知道這是為什么嗎?那是因為書里面的內(nèi)容豐富多彩,不管內(nèi)容是什么,我都看的'是津津有味。我有一個習(xí)慣,就是上廁所愛看書,晚上睡覺時也愛看書。每當(dāng)我一上廁所就拿一本書進去看,看著看著,我就算是肚子痛也會忘得一干二凈。記得看一次,我拿了一本作文書就進去了。剛看的時候津津有味,后來看一篇《膽小的我》我就渾身發(fā)抖,因為那上面有一個小男孩去了一個窯洞里,里面特別嚇人,說有鬼什么的,最后才發(fā)現(xiàn)并沒有什么鬼,只是被樹枝還有自己的影子給嚇著了罷了,其實也沒有什么可怕的,害得我嚇得腿直發(fā)軟,但從那篇文章中,我佩服那個小作家,那是因為他把文章寫得特別好,文章里的心理描寫.動作描寫等都寫得非常詳細(xì),我心里連連稱贊他。晚上睡覺前我也經(jīng)?磿,趁著媽媽看電視那微弱的燈光,我連忙拿起一本書來看,可是正看的精彩的時候,那微弱的燈光便消失不見了,原來是媽媽把電視關(guān)了,對我嚴(yán)厲的說:“這么晚了,趕緊睡覺!”我只好失望地放下我的朋友睡覺了。

  我就是這么一個愛看書的小女孩,書給了我知識,我與它結(jié)識,就是為了讓它給我知識和樂趣。讀書吧,那是一個奇妙的世界!

書是朋友作文7

  我有一個最好的好朋友,她是個頭型可愛的小女孩,她的眼睛雖小,但卻炯炯有神。她的耳朵很大,但那是學(xué)習(xí)不錯,她的身高很矮,外表看起來很冷酷,但卻對人親切。

  我和她是這樣認(rèn)識的:再一次體育課上,我與她在一次偶然中相遇了,那時我們穿著新買的運動服,在樹下玩躲貓貓,可我一不小心把新買的運動服刮破了,我的眼淚一下子流了下來,因為這件運動服是媽媽狠下心才給我買的,我現(xiàn)在弄壞了、刮破了,可怎么辦。寢屩赖脑挄R死我的。就在這時她走了過來,蹲了下來,我有些害怕,可她卻問我怎么了,我有些疑惑,她在冷酷的外表下經(jīng)有一顆親切、善良的內(nèi)心。我說:“我的運動服刮破了,媽媽回家會罵我的!”她說:“我把運動服換給你吧!”我不解的問:“我又不認(rèn)識你,你為什么幫助我?”她說:“我們現(xiàn)在交朋友不就可以了嗎!”我為了運動服,勉強同意了!她說:“我的媽媽是個很厲害的縫衣高手,她會把很大的刮痕出彌補的讓人看不出來!”我放心了,換了衣服?墒潞笪衣犝f她因為衣服上的`口子,被媽媽罰站了兩小時!我的眼淚流了下來,因為我明白了我是為了運動服才和她交朋友的,可她卻是真心待我!

  每當(dāng)我看到她衣服上的那條口子,我的心就猛地顫了一次!我明白了能夠真心待你,陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友,不論海枯石爛,她都會陪伴你。

  這就是我的好朋友,一個能夠陪我哭陪我笑的好朋友!她的名字叫——肖月淇!

書是朋友作文8

  我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了童年的快樂,邁進初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張,激烈和急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的老師。

  她長得眉目清秀,兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

  在學(xué)習(xí)生活中,他是我的良師善友。她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,眼睛似乎會說活,好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的`再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂的問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅是我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多知識。

  記記得一次寫作文,我寫的很不好,才剛剛及格,老是在我的評語中寫道:再寫一遍,鞋子要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫的很認(rèn)真,寫完后,我交給老師。老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。因為有了信心,我寫作文的興趣也大增。過了幾周,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師善友。

  在日常生活中,老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的喜怒哀樂。當(dāng)我高興時,我可以把我快樂和老師一起分享,當(dāng)我難過時,我可以向老師傾述。

書是朋友作文9

  書是人類進步的靈魂,書就是你的生命,書是人類進步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,書是明燈,能照亮道路,書是陽光,能溫暖心靈,書是……誰能想到現(xiàn)在這個拿起書就放不下的我,在小時候也非常不愛讀書。曾經(jīng),我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了,我從來不想拿起書,痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促,媽媽跟我說了很多讀書的好處,例如:書讓你變得更聰明,可以讓你有智慧,可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。

  我被迫拿起了書,可書是人類進步的靈魂,書就是你的生命,書是人類進步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,書是明燈,能照亮道路,書是陽光,能溫暖心靈,書是……誰能想到現(xiàn)在這個拿起書就放不下的我,在小時候也非常不愛讀書。曾經(jīng),我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了,我從來不想拿起書,痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促,媽媽跟我說了很多讀書的好處,例如:書讓你變得更聰明,可以讓你有智慧,可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。我被迫拿起了書,可是誰想到書里的.內(nèi)容是那樣生動有趣,深深的吸引著我,漸漸的我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。再也不需要媽媽的催促,我可以自己讀,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁、兩頁,F(xiàn)在我也成為了不折不扣的“小書蟲”,當(dāng)我拿起書就像蜂蝶飛過花叢,泉水流經(jīng)山谷,心頭涌上一股愉悅之情。書就像我的一為良師益友,也是為我照亮前行道路的燈塔。

書是朋友作文10

  生活中,每個人都會有自己的好朋友,我也有自己的一個好朋友。但是我的好朋友很特別。有多特別?就是我的好朋友和你的'好朋友不一樣;有什么不同?

  我的好朋友是一個知識淵博的人,他懂天文和地理他是書。有些人會很好奇。別人的朋友都是人。為什么你的朋友都是書?是的,我的朋友是一本書,它不僅告訴了我很多事情,也豐富了我的世界。一起聽我說。

  我和朋友們經(jīng)常聊得太多,被我媽罵:有一天,書上在給我講綠山墻的安妮的故事,因為聊得很入迷,我媽喊了半天。吃飯吧!吃飯我都沒聽見。媽媽生氣了!生氣地來到我的臥室說:半天沒聽到叫你吃飯嗎?非得讓我來找你!該吃就吃!那本書是留給你空閑時間看的,你現(xiàn)在就著了魔了!我低下頭去客廳吃飯。

  還有一次:我媽帶我去書店看書。媽媽去買菜,說六點在書店門口見。我進了書店,但是人太多了,沒有地方坐。我跑到一個偏僻安靜的角落蹲下來看!看終于看完一本了!我正要拿下一本書,這時我感到有人碰了碰我的肩膀,回頭一看是媽媽。我看了看六點半的時間。媽媽說:你去哪兒了?好久沒找到你了。我笑著說:我在那邊看書!我忘了六點半在門口見面。我被迷住了!媽媽沒怎么說。

  書,書,告訴我,有你這樣的朋友,我該高興還是難過。但是好朋友不應(yīng)該同甘共苦嗎?所以我決定我們要做一輩子的好朋友。我們難免會經(jīng)歷一些磨難,但一定要共同面對。

  我認(rèn)為書籍不僅是整個世界的養(yǎng)料,也是生活中不可或缺的一部分!

書是朋友作文11

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊x書不僅能擴大知識面,陶冶情操,讓人明真理,辯是非,對同學(xué)們來說更能提高我們的寫作能力和語言表達能力,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,可以使我們終生受益。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  從小我去愛讀書,可能是因為家里書特別多的原因。我喜歡暢游在書的海洋中,那里無數(shù)的秘密等著去探索,讓我其樂無窮。

  在我的印象中第一次接觸書是在中班的時候,記得那是一次陰雨綿綿的一天,我在家里百般無聊,于是媽媽便給我講《米奇趣事》。那似乎是我第一次聽故事,故事情節(jié)十分好笑,至今讓我印象深刻。那天以后,我便對書充滿了好奇,幻想著有一天我可以自己閱讀喜歡的'書,那是多么的光榮。所以每當(dāng)媽媽有空,我就會叫媽媽給我講故事,讓她教我認(rèn)字。后來我慢慢地學(xué)了很多字,也光榮得成為了一名小學(xué)生。但我始終不喜歡看小說,我認(rèn)為小說中的一個個字像一粒粒芝麻撒在圓盤里,數(shù)也數(shù)不清,看都看花了。

  直到有一次,好朋友給我推薦了一本小說叫《我是女生,我叫巴黎》,我試著看了看發(fā)現(xiàn)小說比想象中的有趣多了,,特別有意思。故事情節(jié)引人入勝,讓我看得津津有味。記得主人公巴黎的鋼琴老師諾森太太說過:“現(xiàn)在只要你戴上這個(玫瑰色眼鏡),無論什么時候你都能看到玫瑰人生!逼鋵嵾@句話是想告訴我們用樂觀、積極的心態(tài)去面對世界,會發(fā)現(xiàn)世界充滿了快樂與美。后來,我看了很多小說,故事情節(jié)的人物遭遇,他們的悲歡離合充滿了愛與快樂,讓我看得如醉如癡。

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,推動了人生的船,因為書,人生更精彩!讓我們與書為友,享受讀書的快樂!

書是朋友作文12

  去年寒假,我去外公外婆家玩。我和妹妹有時候會出去玩,于是便認(rèn)識了一位好朋友,他的名字叫李安樂。可是有一次,我們之間發(fā)生了一場誤會,他好幾天都沒有和我說話。那一天,我去李安樂家寫作業(yè),回來后不久,他便打了個電話給我,說他的一支鋼筆不見了,問有沒有被我誤拿了。我確實沒拿,便如實說了。他讓我再仔細(xì)找一找,說不定真的被我誤拿去了。晚上妹妹說要和我換支鋼筆,我答應(yīng)了,便用起了妹妹那支金色的子彈殼鋼筆。過了幾天,李安樂叫我去院子的'石板上寫作業(yè)。在寫作業(yè)時,我拿出了那支子彈殼鋼筆。

  李安樂看見了說:"這不是我丟失的鋼筆嗎?原來被你拿走了。”說著就要拿鋼筆。我把手一縮,問道:“這什么時候成了你的鋼筆了,這是我妹妹跟我換的。”可是他卻不相信:"別開玩笑了,那是我的朋友去外地留給我做紀(jì)念的,還給我吧。"我看他不信,就拉著他去找妹妹。我問妹妹這是和她交換的吧。妹妹點頭?伤是不信,以為我在騙他于是頭也不回地走了。接下來好幾天,他和我們好像不認(rèn)識。我好幾次都想和他他談?wù),可是他不理我。就這樣過了四五天。

  一天早上,他突然跑來找我,手里拿著一支子彈殼鋼筆,他說忘在了書包里,并且連忙道歉。我說:“以后可不能粗心大意,不然我們會鬧絕交的!彼残α,我們又和好如初了。大概,朋友之間就是這樣的吧,有快樂的時候,也有誤會而說不出來的時候,但是我堅信,信任是最重要的,只有彼此信任,才能擁有真正的友誼。

書是朋友作文13

  俗話說,書中自有黃金屋。所以我就跟書結(jié)下了不解之緣。

  每當(dāng)聽到買書二字,我就高興地活蹦亂跳,每一本書我都要看五遍以上,每看完一本書,我就對媽媽說:“媽媽,再買一本書吧。”所以,我的書柜總是放的滿滿的。

  有一天我過生日,媽媽和姑姑知道我喜歡看書,就帶我去書店買書。到了書店,店長就說:“又過來買書了?”說完,就帶我去挑書。店長說:“這邊是科幻類,那邊是文學(xué)類,那邊是動物的……”我立馬跑到文學(xué)類那看了看,左手拿的這本不想放,右手拿的也不想放,我就跟媽媽說:“媽媽,讓我多買幾本吧!眿寢屨f:“好,八本以下!甭犕曛,我興沖沖地向文學(xué)、歷史類書跑了過去,挑完了八本,我還有一本想要,姑姑說:“那本姑姑送你了。”我高興得快要飛起來了。

  到了家,拿著書急忙跑到房間,坐在椅子上讀了起來。桌子上的臺燈照著我和這本書,我抱著它,就像是好久不見的朋友再一次見了面,燈光給它穿上了一個銀色的鎧甲,讓內(nèi)容更加傳神生動。

  忽地一陣怒喊傳來,打破了這美妙的氣氛,我抬頭一看,原來是媽媽,她氣沖沖地說:“叫你很長時間了,快出來吃飯!”吃完飯,我又躺在床上看著書,到了睡覺的'時候,我就和這位“朋友”一起睡著了。

  書是智慧的搖籃,只有認(rèn)真體會,才能看到這個搖籃的美。

書是朋友作文14

  我喜歡到“書的家”去做客,今天我又來到了這里——圖書大廈。

  我一進家門,所有的書朋友都?xì)g天喜地歡迎我,它們坐在一排排的書架上。哇!這么多書呀,成千上萬,數(shù)都數(shù)不清。書的家可真大,從一樓到五樓。它們有的胖、有的瘦、有的大、有的小、有的厚、有的;它們穿著各種各樣的衣服,真是個五顏六色的世界!它們的家族有:天文、地理、科學(xué)、生活、教育、歷史……

  三樓的書朋友把我請來了,啊!三樓仿佛是個“幼兒園”,這里全都是兒童看的書。

  我跑到一個書架前,原來,這里全是楊紅櫻的作品,我慢慢大搖大擺地挑。嗯,這本書好,哎,這本書好,這本、這本……都挺好的。我一共選了4本書,都是《淘氣包馬小跳》系列,《暑假奇遇》、《同桌冤家》、《巨人的城堡》、《寵物集中營》。這些書都是描寫一些調(diào)皮的'孩子在一起快樂生活的故事,特別有趣好玩兒。我非常喜歡。

  我又沖到小學(xué)生輔導(dǎo)書柜前,挑了一本《三年級·數(shù)奧》,因為我準(zhǔn)備上數(shù)奧班,才與這本書交朋友的,它還有一個形影不離的弟弟,名叫《跟蹤題典》,我當(dāng)然沒把它落下,把它們都請到了我家。

  哎呀!怎么把想給奶奶買的書落下了。我兩步并作一步,飛快地跑到了一樓,找了找,“終于找到了!”原來是《正說清朝十二帝》、《正說清朝二十一帝》和《正說漢朝二十四帝》這三本書,這都是歷史書,現(xiàn)在奶奶看,我上五六年級的時候也要學(xué)歷史,那時我也可以看這些書。

  我把這些書朋友請到家,它們就像一個個小博士,告訴我許多小秘密,使我懂得了許多知識。

書是朋友作文15

  我有許多好朋友,但書是我最好的朋友。

  記得小時侯,媽媽給我買了許多嬰兒畫報,我一下子被其中色彩鮮艷的圖畫吸引住了,一本書被我翻了一遍又一遍,我當(dāng)時不識字,媽媽就把書上的故事讀給我聽,每天睡覺前聽媽媽讀故事成了我必不可少的事。

  到我上小學(xué)的時候,我已經(jīng)認(rèn)識很多字了,能自己讀書了,書更成了我離不開的朋友、伙伴。平時我一有空就拿出書來看,遨游在知識的海洋里。有時任別人怎么喊我也聽不到,媽媽見了連說:“真是個小書迷!闭娴,只要我一拿起書就愛不釋手。慢慢地家里的書越來越多,書櫥里增添了《十萬個為什么》、《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著》、《小學(xué)生科學(xué)博覽》、《淘氣包馬小跳》。爸爸媽媽給我的零花錢我?guī)缀跞I了書,有時我有了進步,媽媽問我要什么獎勵時,我脫口兒出“書”。從小時侯到現(xiàn)在的書,我都非常愛惜他們,分類整齊地放在書櫥里。漸漸地,家里的書看完了,我就到新華書店去看,這樣“一舉兩得”。

  開心的.時候,我就看書,這樣能使我記得更牢,“一箭雙雕”,傷心的時候,我也看書,這能讓我的心情好起來,變得“晴空萬里”。書使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,懂得了做人的道理,特別是一個人遇到困難的時候應(yīng)該怎么面對。

  我要和書永遠(yuǎn)做好朋友。

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