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好書伴我成長作文(優(yōu)選4篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的好書伴我成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書伴我成長作文 篇1
書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切痛苦。
——題記
書，是人類發(fā)展的橋梁；書，是人類進步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的童年時光。
對于書最初的認識是在小時候讀過的一本啟蒙書，時間以久，早以忘記了書的名字，可是書里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對于書籍的最初認知了。上小學后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的'祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有，在書中我感受自己的高大，仿佛舉月遠眺，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。
讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
盡管初中生活十分緊張，我們?nèi)匀徊粫䦃嚎s讀書的時間，它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書就是夜空中最亮的那顆星；如果，書是天平，那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
或許沒有書的世界，將會變得暗淡無光，我們前進的方向?qū)䶮o比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長，他們豐富了知識增添了我的智慧，還提高了修養(yǎng)，陶冶了情操，一舉多得何樂而不為。
好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，蕩漾在書的海洋，好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇2
我從小便與書結(jié)下了不解之緣，直到現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分——好書伴我成長！
我熱愛書，已經(jīng)達到了一種如醉如癡的程度，有一次我去書店看書，一進門便找到了一本我喜歡的小說，便津津有味的看了起來。不一會，我就沉浸到知識的海洋中去了，仿佛身邊的一切都消失了，只剩下我和那本書了。身邊的讀者一個一個的離開了，我沒注意；關(guān)門前十分種的“廣播逐客令”響起了，我沒聽見，管理員提醒讀者要關(guān)門了，我也不知道，直到管理員要鎖上大門時，我才如夢初醒，快步跑了出來。
讀書要讀好書，要讀對自己身心有益的書，諸如中外的一些名著、經(jīng)典，這些書可以豐富我的知識，陶冶我的情操。
讀書還要講究方法，從我個人的`讀書經(jīng)驗來看，對于雜志、短篇小說、優(yōu)秀的故事書、科普書等小型書要多讀，廣泛的讀，對于此類拓展知識面、內(nèi)容精簡的書，要達到博覽群書。而對于那些古今中外的那些大部頭名著，則要精讀，一遍是讀不懂的，要多讀勤讀，正如我自己總結(jié)出的五字名著讀書法——懂、熟、通、透、精。一本名著是要細細品味的。比如說我初讀《三國演義》時，只感覺到情節(jié)精彩，人物英勇睿智，再讀《三國演義》時，我感受到在這些歷史故事中有了更深的內(nèi)涵，又讀一遍時，我還發(fā)現(xiàn)有些戰(zhàn)斗中的兵法哲理也可以運用于生活中。直到我讀了文言文版《三國演義》加上易中天教授對三國的理解后，我又有了更深的體會！
在我成長的道路上，好書一直永遠陪伴在我的左右，伴我成長！
好書伴我成長作文 篇3
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡手捧一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足；是溫馨的寧靜；是激烈的舞動。在燦爛的陽光下，在陰涼的樹下，在膝上攤開一本書，聞著油墨的馨香，旁邊放上一杯清香的綠茶，聽風吹開書頁的美妙聲音，細細品味書中的故事，這真是人生最美妙的事情�。�
從小，父母便熏陶我愛讀書的品性。在我臥室的書桌旁，媽媽便在墻壁上安裝了一個木頭做的書柜，里面插著一排花花綠綠的書，從小伴隨著我，無論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小說，空靈芳馨的散文集，還是博古通今的名著……都讓我了解了人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大與知識的淵博，也成為我生活中的良師益友。
記得小時候，為了使我長大后能成為一個知識淵博、學有建樹的人才。從幼兒園開始，爸爸便給我買了一本連環(huán)畫版的《三國演義》，在我生日那天當做禮物送給了我。那時我只是囫圇吞棗似的讀完了這本《三國演義》，這時的《三國演義》只是給我?guī)砹艘粋�個人物的傳奇故事，還知道“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！薄爸荑ご螯S蓋——一個愿打、一個愿挨。”等俗語，并使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的`諸葛亮，認為諸葛亮特別的厲害。( )
第二次，我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動。纏著奶奶，讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸說下，奶奶這才勉強同意了我的要求，買下了這本《三國演義》�；丶业穆飞希遗踔@本書愛不釋手，坐在公交車上，打開它看得是如癡如醉。突然，奶奶悄悄的碰了我一下，哦，原來是該下車了，我這才反應過來，不然的話還指不定被公交車拉到哪個站去呢�；丶液�，我跑進書房，坐在書桌前又津津有味的繼續(xù)品讀了起來。不一會兒，便與書融為了一體，腦海里浮現(xiàn)出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的曹操；才華橫溢的諸葛亮；胸懷大志的劉備；忠肝義膽的關(guān)羽；粗中有細的張飛；武藝超群的呂布……
第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學校的圖書館借來的青少年版的。這一次，更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉巨作，給我?guī)砹瞬簧俚娜松鷨⑹尽?/p>
書不僅給我?guī)砹嗽S多有形的知識，更多的是給我注入了一些無形的能量，教會了我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向，成為了我的一個可以傾心交流的知己。文/李妍茹
好書伴我成長作文 篇4
“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我喜歡書，我喜歡看書。小說、漫畫書、百科書……在書里，我尋找著無窮的快樂。
這個暑假里，我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。
這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”，一只懷孕的母狼哀嚎著，“我”在醉意朦朧的時候聽到母狼的叫聲，腦子里冒出一個很怪很怪的想法：如果“我”當母狼的丈夫會怎樣呢？
于是“我”為了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，開始履行“狼丈夫”的責任。為母狼擋風寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的時刻救出了他們，并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養(yǎng)大。后來，母狼的同伴發(fā)現(xiàn)了“我”是個假的狼，要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對“我”的攻擊，原諒了我……
狼，一種大家都認為非常兇惡的`動物。但是，在《狼妻》這篇文章里，我看到了母狼的善良、堅韌�！盎茧y見真情”，再兇狠的動物也是有感情的。所以，在生活中，我們同學之間也要相互幫助。
暑假里還有一本書也讓我受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒，用她堅強獨特的生活方式感動著我。她雖然看不見花草，但是她的世界卻充滿著陽光和愛。她用微笑面對困難。我是一個健康的少年，今后無論遇到什么艱難險阻，我都要向海倫·凱勒一樣，微笑著去生活！
閱讀一本好書是多么美妙的事情呀！讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，讓好書伴隨著我們一起成長吧！
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