我的榜樣作文實用【2篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的我的榜樣作文，歡迎大家分享。

我的榜樣作文1

　　我的榜樣是我姐姐高中時的班主任，我姐姐高中在二中南校區(qū)上學，她的班主任叫"劉勇"，聽姐姐說，他們年級第一被開除了，原因是考試的時候帶手機被他們班主任發(fā)現(xiàn)了。從此再沒有這個年級第一了。這讓我聞風喪膽，萬一我去了二南，會不會遇見這個老師？劉老師對學生非常負責，而且和同學們相處的特別融洽，所以學生們都親切地尊稱他”勇哥”。

　　我姐是理科生，她和我說的話有好多我都聽不太懂，在學校里"勇哥”非常喜歡我姐姐給予她很多關(guān)注，可惜我一次也沒有見過她的班主任老師。有一次放假我和媽媽去學校接姐姐進了學校，終于見到了傳說中的"勇哥"，我看到他慈祥的笑容后，才放下了緊張的心。"勇哥"個子不算特別高，但也不是特別矮，中等偏上一點兒，身材很瘦應該在110斤左右，有三十出頭的'年紀，具體教什么課我也不確定。但是從我觀察姐姐和"勇哥"交談的時候發(fā)現(xiàn)，我覺得如果有一天我來二南上高中，就應該來找這位"勇哥"。

　　姐姐告訴我他們班主任王樓道里一站，最刺頭的學生都會緊張的教室里跑，但是在平時的生活中"勇哥"又是一位能和同學們打成一片的大哥哥，所有的同學們都喜歡和這位"勇哥"做朋友。姐姐他們這一屆的學生都上大三了，可是誰也忘不了這位亦師亦友的"勇哥"。今年暑假姐姐聽同學說敬愛的"勇哥"積勞成疾不幸患上了疾病，那天姐姐哭了整整一夜。

　　我問媽媽："我還能去二南見到敬愛的劉老師嗎？"我媽說："可以的，現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)越來越發(fā)達了，沒有什么治不好的病，只要你努力學習三年以后你就會在二南見到"勇哥"的。"劉老師，我衷心的希望您的病可以早一天痊愈，我希望您能在二南等著我，我要您帶我渡過三年的高中生活！

我的榜樣作文2

　　榜樣是心中的光亮�！�—題記

　　人生的道路很長，一路上，人來人往。可我相信，每個人都會遇到一個人。這個人或許給他（她）勇氣，或許給他（她）力量，又或許在冥冥之中，指引著他（她）前進。這個人有一個特殊的名字——榜樣。那么，我的榜樣是誰呢？

　　在八年級7班，總會有一個忙碌的身影，她時而站在講臺上觀察同學們的一舉一動，時而俯身趴在桌上為身邊的同學講解難題，時而站在黑板前構(gòu)思新一期的板報，她就是我們敬愛的班長——王梓諾同學。

　　班長給我的感覺就像是一塊太妃糖，剛開始有點難嚼，可慢慢含在嘴里，就會品出甜甜的巧克力漿。

　　剛開學時我們班的紀律不太好，班長態(tài)度嚴厲，鐵面無私，以至于班上幾個活蹦亂跳的同學一遇到班長便如同霜打的茄子，顯得格外聽話。

　　如果你把我們班的班長想象成包青天，那可千萬要打住。因為在慢慢相處的過程中，你會發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心溫柔而細膩。

　　作為班長很辛苦，常常需要抽出很多的時間來處理班級瑣事。在其他同學寫作業(yè)時，班長可能在辦公室匯報情況。在其他同學認真聽講時，班長可能要去開會。一來二去學習的'時間會比其他同學少很多。

　　可從沒有人聽班長抱怨過什么，不管有多累，她依然微笑著面對朋友們，她一直在為班級默默的奉獻著，這種無私令我肅然起敬。

　　上文有提到過班長的內(nèi)心溫柔細膩，這一點是通過一節(jié)體育課認識到的。

　　那節(jié)體育課我們進行百米賽跑，然而就在那一分鐘都不到的時間里，一個同學趴倒在了地上。所有人只顧奮力沖刺，只有班長停下來扶起那位同學，并仔細檢查傷口，詢問情況。看到那一幕，我才發(fā)現(xiàn)我們的班長竟如此溫暖可親。

　　無論何時，任勞任怨，嚴厲中帶著溫柔，這就是我們的班長，我的榜樣，她值得每個人學習。

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