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(經(jīng)典)實用的書伴我成長作文4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書伴我成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書伴我成長作文 篇1
有人說,書是一只船,讓我們遨游知識的海洋;有人說,書是一盞燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;有人說,書是一扇門,里面是一個能讓人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的領(lǐng)域。書,給我廣袤的天地;書,給我無限的智慧;書,讓我成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我愛書,更愛讀書!
我與書之間也發(fā)生過許多事情,令我難以忘懷……
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師,他們深知讀書的好處,從小就教我看書、念唐詩。什么“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了,并在七八歲時就能背誦《弟子規(guī)》全文了?磿牧(xí)慣我從小就養(yǎng)成了,這使我的語文成績得到了提高,并為初中的歷史打下了基礎(chǔ),說明多讀書還是有很多好處的。
我的父母也給予了我許多幫助。
我的父母都支持我看書,這一點是非常好的。他們經(jīng)常帶我去書店買書,而我每次都要買一二百元錢的書,然后回家看個夠。每當(dāng)父母不在家時,“我們”就在家安靜地“玩耍”,F(xiàn)在,書已成為我生命的一部分,沒有了它,我的生命就不完整。
書是一個知恩圖報的人。
剛才我已經(jīng)說過了,書使我在歷史課上很風(fēng)光。有一次,老師問“春秋五霸”都是誰,我望了一下四周,竟沒人舉手,于是我便侃侃而談起來:“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的`是仁義稱霸……”你看,書為了感謝我把他帶到家里,讓我獲得了許多知識。它難道不知恩圖報嗎?
當(dāng)然,我與其他人一樣,都有自己最喜愛看的書。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”想必大家已經(jīng)猜到了,沒錯!就是四大名著之一《三國演義》。我喜歡里面的劉備,喜歡他的善良仁義、禮賢下士;喜歡里面的關(guān)羽,喜歡他的英勇忠義、武藝高強;喜歡里面的諸葛亮,喜歡他的足智多謀、神機妙算……
我愛書,更愛讀書!只要讀好的書,認(rèn)真地讀,多讀幾遍,我相信,總有一天它會陪伴我們走向成功的!
書伴我成長作文 篇2
好書是一位智者,教我智慧;好書是一位君子,教我善良;好書是一位老師,教我知識。好書伴我成長。
牙牙學(xué)語時,媽媽給我買來《看圖識字》小人書,書上有五顏六色的圖畫和橫平堅直的文字,眨著好奇的眼睛,我對照畫面和文字,認(rèn)識了“人”“日”“上”“下”等漢字。這些淺顯的《看圖識字》 是我最初的老師,在這位老師的陪伴下,我步入了學(xué)校大門。
小學(xué)一年級時,媽媽給我買來《安徒生童話》、《格林童話》等兒童讀物。我手不釋卷地走進(jìn)了童話的世界,我為《丑小鴨》流淚歡呼,對《賣火柴的小女孩》同情、傷心;為《皇帝的新裝》里的皇帝 悲哀;為《白雪公主》擔(dān)心……每天晚上枕著書進(jìn)入夢鄉(xiāng),不知不覺“丑小鴨”的執(zhí)著,“白雪公主”的善良,“灰姑娘”的堅韌走進(jìn)了我的心。
小學(xué)五年級時,我愛上了《唐詩三百首》,天天讀唐詩、背唐詩。放風(fēng)箏時,望著藍(lán)天白云,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”走進(jìn)我的腦海,我陷入了想象中,多么豐富的.色彩,多么優(yōu)美的畫面 ,張著嘴,望著天空,真想看看現(xiàn)實生活中的黃鸝、白鷺是如何啼叫春天的。到郊外玩耍,看到滿塘荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”脫口而出,那亭亭玉立的荷花,撐著小傘的荷葉,再也 沒有比唐人描寫得楚楚動人的了。晚上看到時月亮,自然而然吟誦起“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流!边@幅畫面有動有靜,有清泉,有明月,我不禁想入非非。
進(jìn)入初中,我愛上了《上下五千年》,從書里,我讀到了歷史,學(xué)到了知識,知道中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)。我敬佩陳勝的“王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎?”的吶喊,我敬佩司馬遷的“史家之絕唱,無韻之離騷”的 《史記》,我敬佩周總理“難酬蹈海亦英雄”的氣概……
好書,領(lǐng)我走進(jìn)誠實善良之門;好書,帶我步入知識智慧之殿;好書,賜我一雙翅膀,遨游在知識的天空;好書,伴我成長。
書伴我成長作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,人類必須讀書,不讀書就會跌下萬丈深淵。讀書了,你就會更上一層樓。讀書半輩子,幸福半輩子,不讀書苦一輩子。在我成長的道路上,書陪伴著我,給我豐富的情感。
在我心里,我最喜歡的書是一本陽光姐姐的小書《生命流淚的時候》,還記得前幾天讀的,我看見這本書時,欣喜若狂。
前些天,我還不知道有這本書。直到有一天,我和同學(xué)回家,他手里拿著一本書,我好奇地問這是什么書,“這是一本《生命流淚的`樣子》可好看了,你要看嗎?”“好,好!”
我把這本書拿回家,開始認(rèn)真地讀,書中主人公的媽媽得了癌癥,腫瘤塊卡在氣管里,她很悲傷。她爸爸找了很多名醫(yī),也治不好,真是無能為力。媽媽吃飯時候因為難受會把食物吐出來,最后這位偉大的媽媽憑借著頑強的意志力,堅強地抗拒了病魔,頑強地活了下來,最后綻放出喜悅的笑容。當(dāng)看到這里時,我為她的堅強生命力所折服,在困難面前,我們不也應(yīng)該如此嗎?保持樂觀的心態(tài),讓我們一起美好生活吧!書能給人力量,給人精神的支持。
這本書讓我懂的了什么是堅強,生命的重要,只有堅強、心態(tài)好,我相信無論什么樣的困難都可以克服。
書伴我成長作文 篇4
記得唐代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。意思是說只有通過大量閱讀,才能寫出好的文章。而我從小對書籍就有著濃厚的興趣。
凱勒說:書是小船,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。而我說:書是蜜蜂,勤勞地穿梭在盛開知識的花叢間;書是階梯,引領(lǐng)我們攀上知識的高峰;書是好伙伴,陪伴著我們成長……小時候,我從童話故事開始,慢慢地發(fā)展到作文、小說、歷史、名著……在書廣闊的海洋里,我漸漸明白了人世間的真善美以及假丑惡,也了解了我們中華民族光輝的五千年歷史和燦爛的文明。
在學(xué)到文化知識的同時,閱讀也錘煉了我的思想、豐富了我的情感:當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死街頭時,我不禁對她悲慘的遭遇深表同情;當(dāng)我讀到《長征故事》中英勇的解放軍叔叔巧妙地殲滅敵人時,我不禁由衷地欽佩他們的神勇;當(dāng)我讀到敬愛的周總理在兒時說出“為中華之崛起而讀書”這一震撼人心的話語時,心里也暗下決心,要為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí);當(dāng)我讀到陌生人對殘疾小女孩的熱情幫助時,我感受到了人與人之間真誠的愛,心里久久不能平靜;當(dāng)讀完《陶醉壺口》這篇氣壯山河的文章時,我仿佛看到了它漫長的歷史,豐富的內(nèi)涵。它的威力在我胸中萌發(fā),它的雄風(fēng)在我血管里呼嘯。好像從今天開始,我才真正成為龍的.傳人!
隨著閱讀量的增加,我也更加喜愛閱讀了,它已經(jīng)成為我精神生活中不可缺少的一部分。
我家的書柜里,塞滿了各類圖書,凡是對我學(xué)習(xí)生活有幫助的,我都會拿來認(rèn)真閱讀。通過閱讀,我更深切地體會到:書是良師益友,是吸吮知識的源泉,是精神的糧食,更是我們心靈的清潔師,能幫助我們洗滌心靈的污點。
俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在日后的學(xué)習(xí)生活中,我會更認(rèn)真地閱讀有益書籍。愿書伴我成長,助我翱翔!
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