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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-07 15:45:04 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文9篇【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長(zhǎng)作文9篇【精】

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  我是多么的希望書香可以伴隨我們成長(zhǎng)。因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果世界上沒(méi)有了書,那么就相當(dāng)于人類只能在第一層,就永遠(yuǎn)也不能走到上一層。如果世界上沒(méi)有了書,那么就相當(dāng)于人類世界沒(méi)有了文化,就沒(méi)有了今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)。所以不光是我,還有我們大家都不能沒(méi)有了書籍。

  媽媽以前曾告訴過(guò)我:“你從進(jìn)入小學(xué)的大門時(shí),我有一個(gè)重大的任務(wù)。那就是要努力學(xué)習(xí),天天向上!钡搅酥袑W(xué)的時(shí)候,媽媽又對(duì)我說(shuō):“從你進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,你就慢慢地開(kāi)始長(zhǎng)大了,你以經(jīng)不是小孩了,現(xiàn)在你不能只讀書,也要多看一些書,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)多做一些貢獻(xiàn)了!

  我非常喜歡看書,有一次我在英語(yǔ)課上偷偷地看書,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師把我的書給交了,并且叫我下了課到辦公室來(lái)找她。下了課,我去了辦公室找英語(yǔ)老師。老師對(duì)我說(shuō):“我知道你喜歡看書,但是你不能在上課的時(shí)候看書吧!你可以在下課時(shí)看;可以在放學(xué)后到家做玩功課再看書也可以!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的'書還給了我,讓我以后不要在課上看書了。

  自從在英語(yǔ)老師的課上看書,被老師交了之后,我就不敢在課上看書了,而且上課是也很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。但是我并沒(méi)有改掉自己愛(ài)看書的習(xí)慣。我只是按照老師說(shuō)的在下課時(shí)和放學(xué)后到家做玩功課之后才看的,這樣既不用上七科的上課時(shí)間,還能看上好長(zhǎng)一段的時(shí)間呢!

  我相信,書香一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  大多數(shù)人在從出生后,都有著父母精心呵下成長(zhǎng),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都惦記著我們,無(wú)論我們走到哪里,父母的愛(ài)就跟隨到哪里。

  記得小時(shí)候有一次,由于我的好奇心,還差點(diǎn)“招”來(lái)了警察呢!那是一個(gè)炎熱的夏天,我見(jiàn)幾個(gè)大哥哥們拿著網(wǎng)子,從我家門前走過(guò),我出于好奇,便跟隨他們后面走了老遠(yuǎn),哪知他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),這下我可傻眼了。為了不和他們掉隊(duì),于是,我便撒起小腿追上去,見(jiàn)這幾個(gè)大哥哥們正在一塊草坪上捕捉蝴蝶?此麄兺娴哪敲雌饎,我也不由的加入了他們的.隊(duì)伍里去了,玩的開(kāi)心極了,直到中午我才和他們回到家。誰(shuí)知我們剛走到村口,才知道全家人正發(fā)動(dòng)村民們?cè)谒奶幗辜钡恼椅,而正?zhǔn)備報(bào)警的媽媽見(jiàn)到我時(shí)早已淚流滿面,也顧不上那頭的電話了,緊緊把我摟在懷里……那一刻,我才知道我為了一時(shí)的貪玩,我差點(diǎn)惹了“禍”。

  雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但是媽媽還是對(duì)我放心不下。早上,我去上學(xué)時(shí),媽媽總不會(huì)忘記那句:“月月,在路上要當(dāng)心點(diǎn)兒!”我在媽媽眼里,好象是一個(gè)總也長(zhǎng)不大的孩子。

  雖然在生活上面,媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻時(shí)刻監(jiān)督,從不放松。記得那是我剛上六年級(jí)時(shí),由于我愛(ài)貪玩,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。媽媽知道了,把我狠很的訓(xùn)斥了一頓后,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了好多道理,那一刻我又明白了我又犯了一次“糊涂”。

  這些年來(lái),媽媽對(duì)我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十二年后我的今天終于明白了。這正是媽媽對(duì)我的愛(ài)。是啊!人人都說(shuō):“母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。”到了現(xiàn)在,我終于真切的體會(huì)到它真正的含義了。在今后的生活中,我有著這樣一位對(duì)我呵護(hù)、對(duì)我鼓勵(lì)的媽媽,我相信我今天的每一步多會(huì)走的踏踏實(shí)實(shí)。我會(huì)媽媽那份沉甸甸的愛(ài)時(shí)刻謹(jǐn)記心中。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  站在鏡子前,細(xì)細(xì)打量自己,看到的依舊是那矮矮的個(gè)子。我不禁懷疑:“我長(zhǎng)大了嗎?”

  過(guò)去回憶曲

  小時(shí)候,我是一個(gè)黃毛小丫頭,小個(gè)子,小眼睛,小嘴巴。記得那一次我和爸爸媽媽玩紙牌。在一次又一次失敗中,我的小鼻子,被刮得通紅通紅的,隱隱的疼痛,無(wú)盡的委屈,不知不覺(jué)一齊涌上心頭,我的眼淚就像斷了線的珍珠,在臉上肆無(wú)忌憚地流淌……這就是小時(shí)候的我,一個(gè)會(huì)為打牌輸了而掉金豆豆的'軟弱女孩。

  現(xiàn)在進(jìn)行曲

  然而,在一次次失敗中,在一遍遍磨練中,我懂得了“人在哪里跌倒,就在哪里爬起!

  清楚地記得,那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,原來(lái)總是榜上有名的我竟然名落孫山。雖然沒(méi)有老師的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑,但是一種淡淡的失落總縈繞在我心頭。一捧起奧數(shù)書,我就有一種想逃避的感覺(jué)。當(dāng)我面對(duì)難題發(fā)呆時(shí),當(dāng)媽媽責(zé)怪我是小笨蛋時(shí),我真想把奧數(shù)書束之高閣,永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)到它!但是,每每回到自己的房間,看到書桌上那本我心愛(ài)的《簡(jiǎn)。愛(ài)》,想到夏洛蒂·勃朗特這一朵傲放于沙漠中的仙人掌花時(shí),一絲淡淡的羞愧就油然而生:比起她遭受的挫折,我的這一次失敗又算得了什么呢?她可以用汗水和心血敲開(kāi)成功之門,難道我就不可以嗎?我也要向自己發(fā)起挑戰(zhàn),奪回前三名!

  從此,周六一早,我捧著一本奧數(shù)書潛心研究、探索,只要解決一道難題,我就覺(jué)得我又向前三名邁進(jìn)了一大步;回家后,我再一次拿出書,認(rèn)真地在練習(xí)本上做習(xí)題,一道一道,樂(lè)此不!@就是現(xiàn)在的我,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被失敗打倒的堅(jiān)強(qiáng)女孩,因?yàn)槲覉?jiān)信,坦然面對(duì)失敗,這也是一種成功!

  未來(lái)暢想曲

  一頭干練的短發(fā),一身大方的套裝,這就是我夢(mèng)想中長(zhǎng)大后的自己,一個(gè)特別精神、特別自信的女白領(lǐng)?吹浆F(xiàn)在的我,你還能相信小時(shí)候的我是一個(gè)會(huì)為打牌輸了而掉金豆豆,會(huì)為一次競(jìng)賽失利而失落的軟弱女孩嗎?

  是的,我可以自豪地說(shuō):“我,長(zhǎng)大了!”

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  昏暗的燈下,飄浮著濃濃的墨香,疲勞的雙眼又一次被書中的情節(jié)所“擦亮”,隨著書頁(yè)的翻動(dòng),我一次又一次被帶入書中的世界,指尖輕輕,滑過(guò)書頁(yè),我體會(huì)到了一種寶貴的東西——成長(zhǎng)。

  苦兒、流浪,這兩個(gè)詞語(yǔ)組成了那令我一拿起就不愿放下的書——《苦兒流浪記》。童年的美好時(shí)光,本應(yīng)在父母的寵愛(ài)中度過(guò),可“雷米”卻不能叫出別人最常稱呼的兩個(gè)人,“爸爸”“媽媽”。孤兒,在人們的眼中,是可憐的,是膽怯的,甚至是懦弱的,可雷米不同,他是堅(jiān)強(qiáng)的,是不服輸?shù),是敢于和命運(yùn)抗掙的,他雖然是一個(gè)孤兒,但他并不悲傷,而是努力去拼搏,去為自己爭(zhēng)取更好的生活。他和他的師傅(一位雜技演員),帶著了條狗,1只猴子,闖蕩著天下?擅\(yùn)似乎認(rèn)為給雷米這個(gè)可憐孩子的考驗(yàn)還不夠,于是,又和他開(kāi)了一個(gè)天大的開(kāi)玩笑。三條狗其中的兩條被狼叼走吃了。而他們最重要的“搖錢樹(shù)”,那只猴子“心里美”,也得了肺炎,去世了,雷米的師傅經(jīng)不起這巨大的打擊,扔下了“雷米”和一條狗,獨(dú)自一個(gè)人去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。還好上天對(duì)雷米起了憐憫之心,派了一個(gè)有愛(ài)心并且聰明的孩子“馬迪亞”來(lái)幫助“雷米”,可“雷米”的命運(yùn)競(jìng)是那樣悲慘,他居然又遇上了一個(gè)全家都是小偷的家庭,他們不知廉恥騙“雷米”,說(shuō)自己是雷米的家人,逼迫雷米為自己做事,可小偷就是小偷,永遠(yuǎn)逃脫不了警察的法眼,他們被抓了很長(zhǎng)時(shí)間,“馬迪亞”終于帶領(lǐng)“雷米”回到了屬于“雷米”的家,“雷米”原本是貴族的孩子,只因他的叔叔想獨(dú)自霸占家產(chǎn),便把年幼的“雷米”偷走,丟棄了,因?yàn)橹挥小袄酌住彼懒耍袄酌住钡母赣H便失去了兒子,而“雷米”的`叔叔也就可以理所當(dāng)然地享受一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),然而叔叔的陰謀并沒(méi)有成功,因?yàn)椤袄酌住钡母赣H又有一個(gè)小兒子,也就是“雷米”的弟弟。最終的結(jié)局是圓滿的,“雷米”和他的家人幸福地生活在一起。

  指尖又一次滑過(guò),書已翻到最后一頁(yè),而我的心卻久久不能平靜,“雷米”所經(jīng)歷的困難,任意拿出一個(gè)讓我承受,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊。而“雷米”卻用稚嫩的雙肩承受了這一切,以后我,會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,像“雷米”一樣學(xué)會(huì)適應(yīng)不同環(huán)境。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5

  我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),陽(yáng)光給予它溫暖,雨露給予它滋潤(rùn),它在我心中茁壯成長(zhǎng)。我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),遇挫時(shí)它給予我勇氣,失望時(shí)它給予我希望,我在它的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我心中有一棵成長(zhǎng)樹(shù),一棵神奇的樹(shù)。

  高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō),書是我們的生活伴侶,書是見(jiàn)證歷史的老人,書是我心中的成長(zhǎng)樹(shù)。

  書像在我小小的腦袋里施了魔法,讓我愛(ài)不釋手!記得最近,同學(xué)借了我一本梁曉聲先生的《母親》,晚上我看了一半準(zhǔn)備要睡覺(jué),因?yàn)樘柿肆,我想著書中的故事無(wú)法入睡。見(jiàn)身旁的媽媽已睡得糊里糊涂了,我便悄悄爬起來(lái),突然,媽媽翻了一下身,我以為她要醒了,趕緊睡下裹在被窩了一動(dòng)不動(dòng)的。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽再也沒(méi)動(dòng)靜了,我才敢慢慢地起身輕輕跨過(guò)媽媽,溜出了被窩。我如獲珍寶,一手捧起放在床頭柜上的《母親》,由于過(guò)于心急,書脊碰到了柜子,“咚”的一聲,猶如一顆小炸彈打破了夜深的寧?kù)o,我再次匍匐在床邊,再看看媽媽,她也一動(dòng)不動(dòng)的沉睡著。我揮揮額頭上的汗珠,輕輕舒了一口氣。我踮起腳尖,躡手躡腳地走去書房,由于不想驚動(dòng)?jì)寢專覜](méi)穿鞋子光著腳丫跑去書房,地面可涼了,一腳踩下去,腳腳都是刻骨銘心的冰凍。為了看書,一切都值得了!經(jīng)過(guò)一番磨難后,我終于可以安心看書了!可誰(shuí)知,老爸那熟悉的拖鞋聲從臥室傳來(lái),我立刻關(guān)掉燈,透過(guò)門縫,只見(jiàn)老爸一邊打著哈欠一邊踉踉蹌蹌地走向臥室的'洗手間。這個(gè)老爸睡覺(jué)前不養(yǎng)成上衛(wèi)生間的習(xí)慣,半夜上廁所,明天讓媽媽說(shuō)他!終于等老爸上完洗手間,我像離弦的箭那樣跑回桌子前,翻開(kāi)那本久違的《母親》!不久,我便忘了時(shí)間,忘了世界!沉迷在那本令人感動(dòng)得淚流滿面的《母親》的世界里。看完這本書,擦擦朦朧的雙眼,抬頭一看,已經(jīng)一點(diǎn)半左右了,我滿腦子都是那位勤勞的、節(jié)儉的、為兒女付出一切的母親,她教會(huì)我做人處事、相信好人永遠(yuǎn)比壞人多,相信人間的美好。我像吸取了養(yǎng)分的小苗,滿足地微笑著,接著就又躡手躡腳地回去了,這時(shí)我不再覺(jué)得地板的冰涼,那位令人尊敬的母親使我渾身充滿溫暖。

  我回到床上,透過(guò)柔和的月光,我久久地凝望著我面前的這位熟睡的母親,她慈祥!和月光一樣和藹可親!她何嘗不是一位偉大的母親?

  第二天,我睡過(guò)了時(shí)間,遲到了!但我沒(méi)有因?yàn)槟赣H沒(méi)叫醒我而怪責(zé)她,因?yàn)槲倚闹械某砷L(zhǎng)樹(shù)又讓我成長(zhǎng)了!那是天底下最寶貴的禮物!只要你愿意,翻開(kāi)它,看看它,它便毫無(wú)保留地陪伴你成長(zhǎng)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6

  我把這個(gè)秘密藏在心上

  不想把它與人分享

  直到你讓我看到曙光

  我打開(kāi)了我的心房

  我的秘密因而被分享

  我不在隱藏

  我和你一樣

  喜歡著對(duì)方

  原不想讓你走進(jìn)我心房

  因?yàn)槲覀儾粫?huì)地久天長(zhǎng)

  我打算退讓

  你卻讓我充滿希望

  我不在退讓

  我開(kāi)始試著走進(jìn)你的心房

  你卻讓我失望

  我決定回到從一樣

  因?yàn)槲沂チ四钕?/p>

  你已讓我絕望

  你給了我希望

  就像讓我看到黎明的曙光

  之后給我的卻是失望

  就像黎明后還會(huì)有夕陽(yáng)

  最后給我的.是絕望

  就像夕陽(yáng)后的夜一樣

  但我知道

  夜再長(zhǎng),總會(huì)迎來(lái)朝陽(yáng)

  那將會(huì)是另一番景象

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。我的三年級(jí)已經(jīng)成為了過(guò)去式,四年級(jí)的大門向我敞開(kāi)了。

  跳繩跳成了“高手”。因?yàn)槿ツ赀\(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績(jī)不理想,語(yǔ)文老師吳哥每天給我們布置體育作業(yè)——跳繩。跟著吳哥的節(jié)奏,我跳繩的個(gè)數(shù)不斷增加,從每分鐘160個(gè)到180個(gè),再到200多個(gè),在班里名列前茅;花樣也不斷翻新,一分鐘跳、三分鐘連跳、30秒沖刺跳、15秒極限沖刺跳、耐力雙人跳、反跳……我們已經(jīng)堅(jiān)持跳了兩百多天了。聽(tīng)說(shuō),在跳繩上已經(jīng)是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭羊啦!

  書法練成了“模范”。在三年級(jí)上學(xué)期,我的作業(yè)本上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“重寫!”“注重書寫!”幾個(gè)大紅字,那個(gè)字寫的呀,我自己也覺(jué)得慘不忍睹!可想而知,第二學(xué)期,我就被送去學(xué)書法了。以后,每天做作業(yè)時(shí),我都以書法課的要求去寫字。慢慢地,我的字寫得越來(lái)越端正了。有一次,居然還被吳哥當(dāng)作范本發(fā)到群里呢!真是太好了!

  閱讀啃下了“磚頭”。在三年級(jí)以前,我閱讀的都是“紙片”一樣的書,比如科學(xué)畫報(bào)、漫畫繪本等,F(xiàn)在,這些紙片樣的書在我眼里都是小兒科,大塊頭的書本成了我閱讀的對(duì)象。雖然讀的時(shí)間有些長(zhǎng),但是我覺(jué)得里面有很多很多的.知識(shí),恨不得自己一下子就把這本書給啃完!豆ㄌ嘏c鳳凰社》也馬上要成為我的囊中之物了,這塊“磚”可是有675000個(gè)字呢!啃完這塊,沙發(fā)上還有很多的“磚”等我去啃。

  原來(lái),在三年級(jí),有這么多的收獲和成長(zhǎng),有這么多的變化發(fā)生在我的身上!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8

  ×××年5月的一天,隨著一聲響亮的哭聲,一個(gè)小生命誕生了,這個(gè)小生命就是我。

  從此,在我的家里,爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸爸媽媽,他們給了我無(wú)限的愛(ài),讓我在愛(ài)的.海洋里幸福地成長(zhǎng)著。

  每次,外婆會(huì)想法設(shè)法買各種各樣好吃的菜,媽媽說(shuō),要想有個(gè)強(qiáng)壯的身體,就必須多吃飯;爸爸說(shuō),每種菜里面都有不同的營(yíng)養(yǎng)成分,所以不要挑食,各種菜都要吃。爸爸還讓我每天堅(jiān)持鍛煉身體,說(shuō)身體強(qiáng)壯了,長(zhǎng)大了才能更好地做事。

  每到假期,爸爸媽媽總會(huì)抽時(shí)間陪我玩。他們帶我爬山、看海,使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);媽媽帶我到鄉(xiāng)下小住,在那我能挖蚯蚓、捉螢火蟲、釣魚,能逮螞蚱,摘果子,還能和鄉(xiāng)下的孩子一起在田野上歡快地玩耍。雙休日里,媽媽會(huì)帶我到公園去玩,夏天的晚上,媽媽會(huì)帶我出去散步,去欣賞外面那美麗的星空。

  每到上學(xué)其間,不管刮風(fēng)下雨,媽媽都會(huì)按時(shí)接送我;無(wú)論多忙,媽媽總會(huì)抽時(shí)間陪我做功課。課余時(shí)間,在媽媽的引導(dǎo)下,我會(huì)拿起課外書,津津有味地看起來(lái);每當(dāng)我考試得了高分,媽媽會(huì)微笑地朝我點(diǎn)頭,告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力;每當(dāng)我為一件事情做不好而傷心時(shí),爸爸會(huì)教我不要?dú)怵H,要有信心。

  時(shí)光過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)10歲了,媽媽的頭上隱隱約約出現(xiàn)了幾根白發(fā),爸爸的額頭上也多了幾道皺紋。10年來(lái),爸媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),為了我能幸福地成長(zhǎng),一直在努力地工作著。能在家人無(wú)私的關(guān)愛(ài)下,茁壯成長(zhǎng),我感到非常幸福。

  我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)親人對(duì)我的期望,將來(lái)用我的能力來(lái)回報(bào)我的至親至愛(ài)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇9

  小苗在成長(zhǎng),你呢?

  小苗的成長(zhǎng):

  你種的植物是什么?(它長(zhǎng)大會(huì)成為什么?)

  問(wèn)問(wèn)園丁伯伯,想讓小苗快快長(zhǎng)大,都需要什么?

  知道小苗長(zhǎng)大會(huì)成為什么樣嗎?(可以畫出來(lái))

  你了解這株小苗嗎?

  它能能做什么用?

  你們的小苗的成長(zhǎng)只有幾個(gè)月的時(shí)間,請(qǐng)你開(kāi)始細(xì)心的照顧它,并認(rèn)真的觀察它的`改變,你會(huì)有精彩的發(fā)現(xiàn),你會(huì)收獲甜美的果實(shí)。

  你的小苗種下了嗎? Are You Ready? 你的成長(zhǎng):

  你的夢(mèng)想是什么?(你長(zhǎng)大想成為什么?)

  你要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,需要做到什么?(可以請(qǐng)老師和爸爸媽媽的幫助?)

  你的偶像是?(你想成為哪樣的人?)

  你了解你自己?jiǎn)幔?/p>

  你的優(yōu)點(diǎn)是:

  你的缺點(diǎn)是:

  要達(dá)到你的夢(mèng)想,還需要你做什么?

  在小苗成長(zhǎng)的幾個(gè)月中,你們自己也在成長(zhǎng),成長(zhǎng)就意味著改變,你想做哪些改變呢?請(qǐng)記下來(lái),幾個(gè)月之后,當(dāng)你的小苗成熟,你也會(huì)收獲你自己的果實(shí)

  你準(zhǔn)備開(kāi)始你的成長(zhǎng)了嗎?

  GO!

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天,你也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。加油!

  你與小苗共成長(zhǎng)

  小苗在成長(zhǎng),你呢?

  小苗的成長(zhǎng) 第 周 你的成長(zhǎng) 第 周

  這周小苗該長(zhǎng)成什么樣子?(可以問(wèn)問(wèn)老師或者園丁伯伯) 這周你有什么目標(biāo)?(完成什么任務(wù)?或者改變自己一個(gè)缺點(diǎn)?)

  照顧記錄:

  施肥 澆水 除草

  除了這些,你還做了什么呢?

  一周過(guò)去了,你的小苗長(zhǎng)成什么樣了?(請(qǐng)畫出來(lái)) 請(qǐng)?jiān)谶@里貼上你

  與小苗 照

  完成記錄:(你做了什么?)

  一周過(guò)去了,你的目標(biāo)完成了嗎?(請(qǐng)記錄下來(lái))

  你有什么感想嗎?請(qǐng)寫下來(lái)

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天,你也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。加油!

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