(優(yōu)秀)成長的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
兒歌，是我們從她還沒出生便給她灌輸?shù)臇|東，正因?yàn)槿绱�，她�?duì)于這些挺感興趣的，已經(jīng)會(huì)說幾十首兒歌了。時(shí)不時(shí)的還會(huì)有感而發(fā)，來那么幾首，如此而已，也鞏固了自己的所學(xué)，呵呵，兩全齊美。
早上又該起床了，叫醒她，她總是那么的清醒，便逗她：“還想睡嗎？”女兒似乎也知道逗她，便即興而發(fā)：“太陽公公起的早，她怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二三四做早操�！焙�，女兒的兒歌便從起床時(shí)開始了。
為了讓她時(shí)時(shí)鞏固自己的所學(xué)，家中貼滿了掛圖，其中兒歌便在其中，每天的必修課便是女兒纏著家里的人最少要給她念上一遍，這成了常規(guī)任務(wù)。
該吃飯了，自己有個(gè)習(xí)慣，那便是邊看電視邊吃飯，呵呵，應(yīng)該說這也不算一個(gè)什么好習(xí)慣，然而自己卻覺得其樂融融，挺愜意的'。這時(shí)有人不愿意了，這便是女兒，嚷嚷著：“爸爸不能看電視，看電視不好！”說著，便上前去將電視關(guān)了。在我還在發(fā)呆時(shí)，卻被女兒發(fā)現(xiàn)了不太合適的一幕，自己因?yàn)榭措娨暃]有坐好，女兒便又來了：“吃飯時(shí)，要坐好，不嬉笑，不吵鬧，細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，臉兒紅撲撲，身體長得好�！弊屪约焊杏X挺不好意思的。
吃完飯后便和女兒上街上散散步，也許走的太累了，感覺女兒時(shí)時(shí)的停下來，便叫住好：“來，爸爸抱著�！边@一說不要緊，女兒還真急了，“小鳥自己飛，小馬自己跑，我是好寶寶，不用大人抱�！焙眉一�，還真用得上。便聽她的，讓她自己鍛煉一下也好。
因?yàn)樵谵r(nóng)村，家門口都喜歡種些菜，既美觀也實(shí)用，隨時(shí)都有新鮮蔬菜，這也給我提供了一個(gè)幫助孩子認(rèn)識(shí)事物的直觀教材，每到一種植物前，便教女兒認(rèn)識(shí)一下，還時(shí)不時(shí)的考一下，還行，女兒已經(jīng)基本上認(rèn)識(shí)了十有八九了，畢竟書本上的看不到，摸不著嘛。女兒親自摸摸、聞聞，一定會(huì)認(rèn)識(shí)更加深刻的。來到了一片種有辣椒的地方，當(dāng)自己告訴孩子這是辣椒時(shí)，女兒便似乎又想到了什么，這不，說來就來：“小辣椒，火氣大，弟弟咬一口，變成唐老鴨，張開嘴巴，呀呀呀。”得，挺會(huì)聯(lián)想的。
這也許是孩子學(xué)以致用的表現(xiàn)吧，呵呵，也為孩子鼓掌，因?yàn)樗]有只是記住幾個(gè)字，而是充分應(yīng)用起來了，至少她的聯(lián)想能力還是不錯(cuò)的，不是嗎？兒歌在她認(rèn)識(shí)事物，接觸社會(huì)的過程中，也在發(fā)揮著其獨(dú)特的作用，利用這些，也可以讓孩子早日的認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿未知的世界，美哉！
不求最好，但求更好！——帥天
成長的作文 篇2
從今天起，做一個(gè)內(nèi)心安靜的女子，不浮于物，不亂于心。
我知道，絕大多數(shù)時(shí)候，我們都在追遂著自己內(nèi)心的想法，哪怕我們從一開始，既不知道這些都是什么所謂的盲目從眾。這一個(gè)月的時(shí)間，你給了自己代價(jià)，你給了自己最好的交代，不管怎樣，都是一種勝利。
至于對(duì)于那時(shí)的你來說，正是如此。
他們可能喜歡很多種可能性，也許他們根本就沒有相似之處，但是他們喜歡的，與我們當(dāng)年所想的.，也可以找到其他的不一樣的道理。
他們一直都在寫小說，沉迷于看小說中。今天晚上商創(chuàng)業(yè)課，那個(gè)老師不知道為什么，似乎有點(diǎn)生氣，臉色很難看，進(jìn)來了，一開始就點(diǎn)名，以前他從來都不點(diǎn)名的，非常仁愛地說，我們大家都是朋友，都是伙伴，點(diǎn)名多傷和氣。
我想，今天開始，他們就不再是朋友了。
我知道，那樣的環(huán)境對(duì)于大家來說，都有一些看不清楚的道理，我知道，他們喜歡的那些道理，從來都不一定能夠理解，別人所謂的理解，都在一瞬間，看到天地爆炸，看到夢(mèng)想也會(huì)開花。
成長的作文 篇3
那天耳朵邊一直縈繞著這樣一句話——
左手是凄涼的風(fēng)，右手是悲徹的雨。
自己也不知道是什么意思，只知道順手拈來的一句無厘頭的話是這般富有高深的情感。最近的一切一切，是否就如虛幻的剎那一般，了無止境，只能沉淪，沉淪到苦海的最深處。
還是孩子嗎？或許你知道，但我不知道。
思緒可以萬千，情感可以萬化，周圍景物的物是人非，有誰可以告訴我，什么才可以拆毀時(shí)空搭建的橋梁，怎樣才能站起來站一個(gè)白紙一般的人？
我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)是一張白紙，或許如此，心機(jī)，欲望，嫉妒，不甘，憎恨……或許這張紙是破碎的，是殘缺的，它可以粘補(bǔ)，可以粘貼，但是，它永遠(yuǎn)無法洗凈。
關(guān)于周圍人的眼光，你想說不在乎的時(shí)候，人人都有權(quán)利說你撒謊了�；蛟S這所謂的“人人”也都并非是某某大學(xué)的哲學(xué)系學(xué)生，他們可以是市場(chǎng)上賣菜的，可以是無業(yè)游民，也可以是達(dá)官貴人，至少，這種人生常識(shí)，沒有人會(huì)說他無法理解。
或許日子過得再艱難，你也總是會(huì)一笑了之，憑借驚人的堅(jiān)強(qiáng)，你站起來，你去挑戰(zhàn)，你去反駁。然后就是無窮無盡的奮斗，為的只是擺脫命運(yùn)。
孩子或許是快樂的，他們可以依賴父母。但如果孩子是成熟的，或許他們將不再是快樂的。
孩子懂得了很多，他們會(huì)開始在想：是什么構(gòu)建了社會(huì)？是什么構(gòu)建了世界？是什么構(gòu)建了空間？又是什么，才構(gòu)建了命運(yùn)？
命運(yùn)是無休止的，即使你反駁了這樣一條看上去難以反駁的命運(yùn)，但擺脫之后呢？還是命運(yùn)。命運(yùn)決定你的出生，你的死亡，你的快樂，你的歡笑，還有你所在的環(huán)境。命運(yùn)會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)怒，會(huì)愁，命運(yùn)他不像白紙般的孩子，如果他能夠幻化成人，他也只會(huì)是一個(gè)在社會(huì)底層的一點(diǎn)卑微。沒有人不畏懼他的心機(jī)，更沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)將他插留在身邊。
除非——這是一個(gè)同樣貪婪且富有心機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)。
關(guān)于命運(yùn)，孩子思考了，大人掙扎著，這無非，就是命運(yùn)。
當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候，他會(huì)在想什么？
簡(jiǎn)單一點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人想哭的`時(shí)候，他又在想什么？
吃藥的時(shí)候想讓藥丸把自己噎死。獨(dú)睡的時(shí)候會(huì)想為什么沒有所謂的血盆大口把自己吞噬掉。發(fā)呆的時(shí)候會(huì)憎恨自己怎么不是一個(gè)什么都不懂的白癡。
可以用想法殺死自己，但是想法中的家人，會(huì)怎樣？
這個(gè)問題或許并不難，當(dāng)然，如果你已經(jīng)看上去很冷血，或者你并沒有家人，那么可以原諒你答不出。
家人，再一次想想悲傷的根源吧。無非就是：為什么母親要把我生出來，讓我體驗(yàn)這種痛苦。
無論你在做什么，無論這件事情是快樂的還是不快樂的，你都不能否認(rèn)這件事情之中并不會(huì)干涉到你的家人，無論是起因還是結(jié)果，深思熟慮一下，那里總是會(huì)有你的家人。
不可以讓家人傷心，因?yàn)樽约簳?huì)痛苦。至少對(duì)于我這個(gè)愛家的人來說是這樣的�？傆X得自己很虛偽，即使愛著家人卻總是愛學(xué)著叛逆的人們講著叛逆的話。然后遭到家人的毒罵的時(shí)候，才想到當(dāng)初怎么不咬爛自己的舌頭。
偶聞母親這般與朋友打趣到，“你知道我是個(gè)高血壓，我不怕那種突然就死掉，我怕的是如果一堵我癱掉了，那可就不好受了�！�
我承認(rèn)，對(duì)于母親當(dāng)初說這句話的時(shí)候仍然可以笑得很燦爛這件事情我已經(jīng)得到了解釋。但為什么對(duì)于“死”這個(gè)字，我還是無法理解透徹，無法用語言去描繪當(dāng)時(shí)心里千絲萬縷的感傷。
可以讓我死嗎？
不能沒有母親。
白紙般未成熟的孩子，怎么可以沒有母親。
如果還想繼續(xù)這般快樂著，有可能身旁沒有母親嗎？
不能。
不能。
不能。
不能。
對(duì)于這個(gè)世界，孩子即使祈禱得到幸福，或許如果他們是白紙，那么應(yīng)該不會(huì)理解：有母親的時(shí)候就一定會(huì)有幸福。
命運(yùn)如果果斷帶走了幸福，那請(qǐng)相信，我將果斷撕毀命運(yùn)。
這是一對(duì)星體共同的志愿。
時(shí)光結(jié)束在孩子最燦爛的臉上。
孩子學(xué)會(huì)了沉思，只不過，這只能留給日記，這只能是一段不可告人的思想成長。
成長的作文 篇4
12年中 ，我們一點(diǎn)點(diǎn)變大，知識(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)的變多。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們的課本學(xué)的是aoeiuv………。當(dāng)時(shí)我的發(fā)音不準(zhǔn)確，所以念這些字母是無比的難啊。我一年級(jí)的時(shí)候還不在這上，在別的學(xué)校學(xué)習(xí)，看著別人讀得這么好，有點(diǎn)羨慕。
我讀三年級(jí)上測(cè)的時(shí)候，那時(shí)的`我很笨，不會(huì)計(jì)算的時(shí)候進(jìn)位，所以，我們?nèi)昙?jí)一共兩個(gè)班，共80人，我當(dāng)時(shí)是倒數(shù)第二名，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)的卷子幾乎全是計(jì)算，我才考30多分，因?yàn)橛械挠?jì)算不用進(jìn)位，所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書桌上學(xué)習(xí)，不會(huì)的話，媽媽只是在耐心的教我，我覺得自己太笨，就開始哭了，媽媽還在安慰我�，F(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)真是太笨。
到了五年級(jí)，就開始學(xué)習(xí)了解方程，這可難不了我，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，老師講的很詳細(xì)，所以我也很快的聽懂了。
我們的知識(shí)現(xiàn)在是越來越多，大腦儲(chǔ)存的東西也越來越多。
成長的作文 篇5
在我的成長路上。
每個(gè)人在成長過程中，有自己的喜怒哀樂，我也不例外，今天我就要把我的超級(jí)高興和超級(jí)快樂說給你聽。
那時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了秋季，也就是要進(jìn)入期末考試，這可把我弄苦了，每天都要做“超級(jí)紙張”，（試卷），而且做的每張?jiān)嚲矶际菚?huì)有一些必要程序：復(fù)習(xí)，考試，報(bào)分，改正，簽字，最厲害的要是簽字了，想想看，當(dāng)父母看見一張八十多分，的卷子是會(huì)表情如何呢？考試好比一張魚網(wǎng)，而我們就是魚兒，一不小心就會(huì)落網(wǎng)。
我覺得我們長大的.道路上，還會(huì)曲折……，我都會(huì)克服，我期待著嶄新的明天。
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