(必備)實(shí)用的快樂(lè)成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
“終于放松了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我的“噩夢(mèng)”終于平息了!
最近一段時(shí)間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個(gè)臉,因?yàn)榘嗌系哪猩偸菍?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時(shí)而來(lái)追我們,時(shí)而把我們圍起來(lái),時(shí)而把我們逼到墻角,時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了,我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表,經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截,我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!
一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下,向不同的方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子,無(wú)奈的看著我們, 好想在說(shuō):“我該去追誰(shuí)呢?”我們乘男生分神的時(shí)候,沖往前方,躲到一棵大樹(shù)后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的笑了!
下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門(mén)溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮!這個(gè)方法倒是避開(kāi)了討厭的男生,但也苦了我們可憐的鼻子!
男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門(mén),象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無(wú)處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們,還有的`得意的說(shuō):“你們這回一定跑不了了。”我說(shuō):“三十六計(jì),告老師為上計(jì)!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍!結(jié)果可想而知,老師聽(tīng)了我們的訴說(shuō),一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過(guò)天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!
生活其實(shí)太有趣了,我想,長(zhǎng)大以后的我想起這件事,一定會(huì)很開(kāi)心吧!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
進(jìn)入初二年級(jí),我們告別了天真幼稚的童年,已經(jīng)開(kāi)始接受青春的洗禮;由自己播下的理想的種子開(kāi)始小有收獲,感受到進(jìn)步的愉悅,享受到不同于父母之愛(ài)的幸福。這就是我們的成長(zhǎng),下面讓我們每一個(gè)人來(lái)抒發(fā)他們自己的成長(zhǎng)感受,說(shuō)說(shuō)在華美的學(xué)習(xí)和生活。我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
成長(zhǎng),是憂愁與煩惱合奏樂(lè)章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫(huà)卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無(wú)數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開(kāi)始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開(kāi)成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。 成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來(lái)的便是無(wú)數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來(lái),總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著快樂(lè),每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè),是最純粹的一種快樂(lè),有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn):成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè)。
記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來(lái),但上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來(lái);當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:在宿舍里出不去,或者沒(méi)時(shí)間吃早餐。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂(lè)趣。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
兩年的中學(xué)生活就要悄悄過(guò)去了,相聚猶在昨天,分別即在眼前,回首逝去的'日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌,那過(guò)去了的。就會(huì)成為親切的懷念。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述:在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體會(huì),成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
我們是新一代的驕陽(yáng),擁有最燦爛的陽(yáng)光。或許我們沒(méi)有中午那般熾熱,但擁有無(wú)盡的溫暖。我們雖不如大江一般的波瀾洶涌,但我們有流動(dòng)的快樂(lè)。我們雖不及參天大樹(shù)的雄偉英姿,但我們享受著種子的備至呵護(hù)。所以我們無(wú)比的快樂(lè),并向著那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)茁壯成長(zhǎng)。
我是一顆向往高大的種子,一股小小的力量總陪我們每一路增長(zhǎng)。當(dāng)干旱無(wú)雨之時(shí),周?chē)耐寥乐猩溥M(jìn)了久違的陽(yáng)關(guān),我聽(tīng)到那土壤的一陣呻吟,有一條被陽(yáng)光充斥的傷痕從他的身上扯裂。我驚恐地向深處藏去,總怕我也會(huì)受傷。這時(shí),緊包圍著我的種皮帶著喑啞的腔調(diào)嘶吼的對(duì)我說(shuō):“我在這兒,陪著你,我?guī)湍阏趽跆?yáng),堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!”我聽(tīng)到這聲音竟不覺(jué)舒展起雙腳努力地向上猛鉆,這時(shí)終于迎上那雨露,我猛吸著快速掙扎,終于能真正迎上那陽(yáng)光,眼前的黑暗被光明所取代。嘴角竟不覺(jué)上揚(yáng),鳥(niǎo)兒落在我的肩頭快樂(lè)地吟唱,風(fēng)兒搖晃起我的雙臂,我“沙沙”的笑了,長(zhǎng)大后原來(lái)竟如此快樂(lè)。
我是一片長(zhǎng)在大樹(shù)上的葉子,今年新春我剛剛發(fā)芽,迎著那春風(fēng),為我的大樹(shù)母親送去一陣清涼。到夏天母親為我穿上了一層濃濃的綠衣服,我無(wú)比快樂(lè)的吸允著母親為我那來(lái)自底下的甘甜,我無(wú)欲無(wú)慮,但總聽(tīng)到母親的一陣輕微的嘆息。秋天,我努力地吸允著那股甘甜,但母親卻沒(méi)有了。一陣猛烈的秋風(fēng)跑過(guò),挾拐著我,努力的掙脫母親的懷抱,向那冰冷的地下飄去。我趴在地上將那雙眼睛對(duì)著泥土,竟不覺(jué)母親竟如此的高大。漸漸地我的身體被這從地下帶來(lái)的寒氣所包圍,聞到泥土的氣味覺(jué)得如此的熟悉,這不是我母親給我的'甜露嗎?竟是如此冰涼,可為何以前是暖的呢?我努力地想母親的較低爬去希望能盡力獲取一絲溫暖,但發(fā)現(xiàn)母親的根須是如此冰涼。我漸漸明白母親為何嘆息,秋風(fēng)為何如此心急,原來(lái)母親忍受了跟多。我將整個(gè)身體緊貼上母親。我開(kāi)心的笑了,原來(lái)我長(zhǎng)大了也可以為她做些什么了,原來(lái)成長(zhǎng)的盡頭也是如此的快樂(lè)。
原來(lái)我們是如此的幸運(yùn),我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步都會(huì)有人為我們默默的奉獻(xiàn),都會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨,有了成長(zhǎng)的百味經(jīng)歷和他人的關(guān)心,我們又何嘗不快樂(lè),又何嘗不幸福呢!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!向來(lái)可好!你們?yōu)槲胰ネ獾卮蚬ぁU兛珊镁枚紱](méi)在這么一起說(shuō)過(guò)話嘍。呵呵!咱們這個(gè)加就是溫馨而快樂(lè),使我不得不喜歡這個(gè)家!
咱們家里老是充滿著愛(ài),充滿著快樂(lè)!爸爸的幽默,媽媽的和藹,更使這個(gè)家顯得溫暖。咱們這個(gè)家被成為‘三蟲(chóng)之家’咱們更是為有這樣的稱(chēng)號(hào)快樂(lè)而悲憤。
爸爸是個(gè)‘小氣鬼’,只要隨便看一下他的東西,他都要十分生氣的吵一番,更別說(shuō)你動(dòng)一動(dòng)了。在金融方面,爸爸從來(lái)不讓我們隨便亂花一分錢(qián),每次還說(shuō)道‘溫良勤儉是中華民族的美德’每到這時(shí)我都要反駁一句‘溫良,父親大人哪,你哪一點(diǎn)是溫良的哪!勤儉嘛,實(shí)在是過(guò)頭了,記得一次,大夏天的,我都快蒸發(fā)了,急急忙忙往回走時(shí),看見(jiàn)爸爸在買(mǎi)西瓜,和那個(gè)賣(mài)西瓜的為5角錢(qián),爭(zhēng)的熱火朝天,最后還是這個(gè)小氣爸爸奪到5角錢(qián),我問(wèn)爸爸說(shuō),就因?yàn)?角也值得在烈日下曬上老半天。我對(duì)我這個(gè)‘小氣’爸爸,可喂佩服的五體投地,有時(shí)我都覺(jué)得爸爸好像申請(qǐng)了‘小氣蟲(chóng)’的專(zhuān)利一樣!
咱們家的‘網(wǎng)蟲(chóng)’嘛!當(dāng)然非媽媽莫屬了。哈哈!她只要一有時(shí)間,就會(huì)坐在電腦上,不是看新聞,就是研究美容美發(fā)呀,化妝!但是媽媽也是我們家的‘資訊快遞員’,她在看了許多國(guó)際資料后,第一時(shí)間告訴我們,了解了許多的美容秘方后,高興的滔滔不絕的'講給我們聽(tīng),有時(shí)真的很受不了,一講有時(shí)可以講一下午,人聽(tīng)的頭都大。
我嘛,咱們家的‘貪吃蟲(chóng)’嘍!只要家里有一丁點(diǎn)好吃的,我都可以快速的找出來(lái)。記得一次,媽媽買(mǎi)了一大袋桃子,我吃了一個(gè)又一個(gè)……結(jié)果第二天因?yàn)槔亲硬荒苋W(xué)校。媽媽就偷偷把桃子藏到衣柜里拿盆子蓋住,結(jié)果也被我找到,我算的上是我們村子里女生中最貪吃的吧!
爸爸媽媽?zhuān)覟橛性蹅冞@個(gè)溫馨而快樂(lè)的家,感到十分開(kāi)心。那么那么多的快樂(lè),那么那么多的開(kāi)心,這些心聲和這些頌歌都化為我的一句心聲:“我愛(ài)我家,快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝:爸爸媽媽
開(kāi)心快樂(lè)
工作順利
20xx年6月13日
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
竹小體育節(jié)終于落下了帷幕,現(xiàn)在的我渾身上下哪兒都疼,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那精彩的一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
“加油,呂荃,你一定可以的!”這是我在跳高比賽呢!這時(shí)的我鼻尖上,手心早已滲出一層層細(xì)汗。比賽開(kāi)始了,我們先挑戰(zhàn)九十厘米,“三三六,第一次跳。”裁判喊道。我一聽(tīng),立刻屏住呼吸,收緊身子,蓄勢(shì)待發(fā),向橫桿子跑了過(guò)去,心里像是有千萬(wàn)只小鹿在亂撞,緊張的要命,就在我跨過(guò)桿子的那一瞬間,我感覺(jué)自己就是一只小鳥(niǎo),悠閑的在天空中翱翔,耳邊風(fēng)呼呼直響,一屁股坐在海棉墊上。“哇!”我聽(tīng)到了這帶有鼓勵(lì)的贊嘆聲,不禁喜上眉梢,我成功了。之后,我信心大增,九十五厘米,一百厘米,我都輕松地過(guò)關(guān)了,耳邊地贊嘆聲一陣高過(guò)一陣?稍谔话倭阄謇迕讜r(shí),也許是太過(guò)于得意,也許是發(fā)揮失常,跳了兩次都失敗。正在我失望時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲:“呂荃,加油,你能行,相信自己,你是最棒的!”同學(xué)的鼓勵(lì)就像是給我加滿了油,我頓時(shí)信心百倍。第三次起跳時(shí),我毫不猶豫,助跑,起跳,就像一只靈巧的燕子“嗖”的一聲,輕松過(guò)關(guān)。在一次次成功之后,我又迎來(lái)了失敗,當(dāng)跳到一百一十五厘米時(shí),我摔了一次又一次,最終沒(méi)有跳過(guò)去,我輸給了六(2)班的金彤,得了第二名。雖然我也知道失敗乃成功之母,但心中還是有說(shuō)不出的失落感。我歪著頭回憶著當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)景,仿佛一切都還在眼前。
我又來(lái)到了男子跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地,觀看激烈的比賽。先是我班跳遠(yuǎn)王子劉昀,準(zhǔn)備,助跑,快到了到了沙坑,用力一蹬,就像大鵬展翅,一跳跳出很遠(yuǎn),但順勢(shì)往后一坐,一個(gè)屁股又減少了好多距離,結(jié)果跳出四米十二。裁判余老師惋惜地說(shuō):“如果不往后倒,就破紀(jì)錄了!鄙劭『捞靡餐Σ诲e(cuò)的,但也經(jīng)常要往后倒去。在初賽中,我們班的兩位隊(duì)員都沒(méi)有被淘汰,進(jìn)入決賽了,我的心又一次提了起來(lái)。劉昀先跳,哇塞,又一個(gè)大鵬展翅,這一次,他沒(méi)有任何失誤,四米二十七,好樣的,我們班贏了。這快樂(lè)的滋味沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)是無(wú)法感受的。我呵呵地笑著,沉浸在這快樂(lè)之中。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。先是定點(diǎn)投籃,我們班非;靵y,但戰(zhàn)績(jī)還是蠻不錯(cuò)的,二十八加三十一,贏了!可惜拔河輸了,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,人生并不可能都是成功!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),給我的小學(xué)生涯劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我懂得了:在辛苦中成長(zhǎng),這才是快樂(lè)的真諦!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂(lè)。
剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):“自我衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員!蔽衣(tīng)罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自我的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的.原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。”我想也是,我算是給人家改名了。于是我留意地寫(xiě),不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:“寫(xiě)好了嗎?要交了。”我難為情地低下了頭:“沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎?”我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),這才完成任務(wù)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
作文呀作文,你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試,就是因?yàn)槟汶y寫(xiě),害得我被扣了很多分?jǐn)?shù)。每次周記,媽媽都是坐在旁邊盯著我,可是我依舊想不出來(lái),只好媽媽說(shuō)一句,我寫(xiě)一句,真是慢死了。有時(shí)侯我不認(rèn)真,媽媽還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,甚至還會(huì)打我。
終于在一個(gè)星期五,這種情況沒(méi)有發(fā)生。媽媽說(shuō):“今天我很忙,你一個(gè)人作文先寫(xiě)著吧!蔽腋械椒浅o(wú)助,擔(dān)心的問(wèn):“啊?真的?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好無(wú)奈的答應(yīng)了,可是我的心里可是犯了愁:媽媽不幫我這作文怎么寫(xiě)才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開(kāi)始苦思冥想,想起了上午沈老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行接力賽跑的事情,這可是我今天作文的'好題材!于是我開(kāi)始認(rèn)真的回憶當(dāng)時(shí)的情景:同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng)、全神貫注地盯著賽跑的同學(xué),生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關(guān)握緊拳頭,想在賽場(chǎng)上超過(guò)對(duì)方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了,不得不跑回去撿起來(lái),想到這個(gè)情景,我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大,本以為她一定會(huì)比我快,結(jié)果居然是個(gè)紙老虎——外強(qiáng)中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的,盡管大家都在為他喊加油,可是他一點(diǎn)也不急,還是慢慢的跑,結(jié)果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那么有意思,而且我又記得那么清楚,我開(kāi)始有信心了:我一定能寫(xiě)好!于是我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍,直到自己滿意,才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文,豎起了大拇指,說(shuō):“好!寫(xiě)得很棒!”我感到非常開(kāi)心,想:面對(duì)任何事都不要怕,只要認(rèn)真對(duì)待就一定能做好!
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