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做泥塑作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的做泥塑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做泥塑作文1
每當(dāng)我看到親手做的泥塑時(shí)，心里有說不出的高興。
記得那是一個(gè)星期六，媽媽帶著我到保定商場(chǎng)的“貝貝樂園”玩。一進(jìn)門，我便被現(xiàn)場(chǎng)教做泥塑的吸引注了。只見那架子上擺放著古色古香的盤子，還有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求媽媽讓我做一個(gè)，媽媽答應(yīng)了。
首先指導(dǎo)老師先安排我坐下，接著一邊做示范一邊講解，他做的是一個(gè)古代的盤子，材料是：一塊泥和一臺(tái)做泥塑專用的`機(jī)器。只見他先拿起一塊泥，放在石板上揉來揉去，揉得很軟；然后他用腳踩在那機(jī)器的啟動(dòng)開關(guān)上，使石板飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；同時(shí)也把手放進(jìn)水盆粘些水；最后在安著自己地想象將物體做出來。就這樣一個(gè)古代盤子就從老師手里變出來了。
輪到自己動(dòng)手做了，心里不免有些害怕，不知從那里下手，但為了成功我靜下心來。首先想好做什么，接著從指導(dǎo)老師手里接過一塊泥，將它揉得很軟，再把手放進(jìn)水盆，經(jīng)過老師的精心指點(diǎn)，我一步步接近成功，誰知道，在即將成功的時(shí)候失敗了――泥掉下來一塊。
我沒有因此失去信心，因?yàn)橹笇?dǎo)老師說：做泥塑不是一次就成功的。終于我按照老師的方法又做了一遍，一個(gè)花瓶也從我手里變出來了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上，而且還畫了幾顆小草。指導(dǎo)老師讓我下個(gè)星期六來取，星期六到了，我迫不及待地取回泥塑??.
雖然我做的泥塑不是很漂亮，但從這件事我體會(huì)到“無論做任何事情，都一定要有信心”。
做泥塑作文2
《我與泥塑》參加學(xué)校的活動(dòng)，無疑是培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好。而我參加的泥塑藝術(shù)班，使我深深地愛上它，成為我無法割舍的愛好。每次過去后，我都會(huì)盼星星，盼月亮，盼到第二次活動(dòng)。終于又迎來一次活動(dòng)了！我把精心準(zhǔn)備的.印第安人存錢罐和許多做泥塑的工具都帶齊了，踏進(jìn)了我萬分憧憬的泥塑室。教我們泥塑的鐘老師待我們坐好，再娓娓道來：“在中華民族五千年歷史的工藝品中，泥塑占有舉足輕重的地位。它以泥巴為原料，用手工捏制成形。或素或彩，以人物、動(dòng)物為主。是中國(guó)民間工藝品的奇葩，很吸引眾人的目光……”終于，讓我們開始自己動(dòng)手做了。我迫不及待地拿起一塊包裝好的陶泥，搶到位置，趕緊拆開，看著這塊誘人的陶泥，不禁有幾絲興奮。我站起來，像一位熟練的師傅，舉著陶泥，重重地摔下去，再揉合。
這樣可以將陶泥中的雜質(zhì)混合，沒有裂跡。經(jīng)過我的摔打、揉合，第一道加工工序完成！我扳開一陀陶泥，做印第安人的腦袋。我把它握在手里，進(jìn)行拍打。接著，在做它的身體。光溜溜的陶泥，在我手中十分聽話，任憑我翻過來，揉過去，拉壓、惆、抽，為所欲為。很快，印第安人已經(jīng)成形。我開始對(duì)印第安人做細(xì)致的神態(tài)動(dòng)作刻畫。我一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰在說悄悄話；忽然，我眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵；一會(huì)兒，我又屏息凝神，眉頭皺得跟愁云一般，就像別人讓我不高興了。十分鐘過去了，半小時(shí)過去了……我越干越有
做泥塑作文3
從上個(gè)星期三的美術(shù)課開始，老師教了我們做泥塑。
我放學(xué)買了紫砂泥、工具，回家做完作業(yè)，就開始我的“大作”了。我并不想做普通的魔法小屋，而是構(gòu)思了一個(gè)對(duì)于我們新手來說較難的―――“南瓜”小屋。
我不假思索，擺好工具，放好報(bào)紙，開做了。
首先，也最簡(jiǎn)單的就是做底盤。把四分之一的泥搓成圓，用力拍扁，大概小碟子大小，用刀擦滑，就可以了。
接著就是做瓜身，這就是真正的.挑戰(zhàn)了。因?yàn)槟瞎媳旧硎且粋�(gè)接近圓形的物體，但泥很少，必須做空心，可又要模仿南瓜的摸樣，這可給我出難題了。我用手把快成型的“南瓜”，從里面往外推，它就會(huì)立馬破裂，做幾次都不行，我都快放棄了，但又一想，不做既完不成作業(yè)，也是懦弱的表現(xiàn)，做什么事都不能半途而廢��！
我又繼續(xù)做，仍是失敗，漸漸地，我心灰意冷，也很晚了，突然靈光一閃，我想：為什么不把第二層底盤去掉，直接粘到底盤上？我的興致一下子被激起，按照想法去做，大喜！我成功了！
再把屋頂做好，加上荷葉邊，做好裝飾，大功告成！
我欣喜地看著完工的“南瓜”小屋，心里別提多高興！再看看時(shí)鐘，都20點(diǎn)30分了！我的不懈努力終換來回報(bào)。
躺在床上，我仍平靜不下興奮的心，我想：只要不懈努力，遇到再大困難都不半途而廢，那什么事都能做好！
做泥塑作文4
《學(xué)習(xí)泥塑》前幾年，我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一個(gè)愿望——我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。從此我便踏上了我的泥塑之旅。 以后每當(dāng)哥哥要做泥塑時(shí)，我便躲在角落里偷偷地學(xué)著——邊看著哥哥做，手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛開始，好像一切不太順手，每當(dāng)我把我的杰作向哥哥展示出來時(shí)，哥哥卻總笑著說我做的是“四不像”。幾次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用錢買了本有關(guān)如何做泥塑的書，成天悶在房間里苦苦地自學(xué)著。 為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做；做壞了，也絕不灰心，換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T時(shí)，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)也愈來愈豐富，做泥塑的'技術(shù)也愈來愈純熟，擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。 現(xiàn)在，泥塑成了我無法割舍的愛好，也成了我的拿手絕活�？匆娢业淖髌罚绺缭僖膊恍ξ伊�，取而代之的是他的嘖嘖稱贊。 。
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