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四年級(jí)日記

時(shí)間：2023-12-07 12:19:53 日記大全我要投稿

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四年級(jí)日記[合集10篇]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲慈沼浻惺裁锤袷侥�？下面是小編精心整理的四年�?jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記[合集10篇]

四年級(jí)日記篇1

　　在一個(gè)清香裊的早上我早早了床，打開(kāi)一看我家的花園，鮮花盛開(kāi)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)叫，就起唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)：春綿不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。不過(guò)多久，吃早飯了，我吃著香甜可口的早飯。早飯吃完了，我就去做作業(yè)，可我不會(huì)做，望著那么多的作業(yè)，我感到很無(wú)助，不知所措了起來(lái)。到底該怎么辦？我終于忍不住了，便嚎啕大哭起來(lái)。姐姐聞聲過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了？遇到什么事了？跟我說(shuō)，我會(huì)幫你的�！蔽蚁蚪憬汴愂隽饲耙蚝蠊�，十分可憐地望著姐姐。姐姐說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)日記？”我低下頭，不好意思地說(shuō)：“嗯，因?yàn)閷?shí)在不知道該寫(xiě)什么好……”姐姐想了一會(huì)，說(shuō)：“不如，我們玩一個(gè)游戲，先不想作業(yè)的事�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！毙睦飬s想：姐姐想干什么��？竟讓要和我玩游戲！不過(guò)她一定有她的'用意。

　　姐姐對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把眼睛貼到畫(huà)上人的臉上去�！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了�！苯憬阌貌济勺∥业难劬ΑＮ野蜒劬ν笠�，又往右移，終于確定了位置，我把眼睛貼到了人的臉上。我把布取下。一看，眼睛貼到了鼻子的下面！我終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。姐姐說(shuō)：“你知道寫(xiě)什么了吧？”我說(shuō)：“知道了�！�

四年級(jí)日記篇2

　　炎熱的夏天來(lái)了，最適合吃冰涼爽口的東西。大多冰的東西都對(duì)胃不好，特別是我們小孩的胃比較嬌嫩。但是有一種冰涼爽口的東西天然無(wú)添加，每年夏天外婆都會(huì)做給我解饞，那就是木蓮豆腐。

　　在我的再三要求下，外婆來(lái)到市場(chǎng)買來(lái)了木蓮籽、玲瓏和薄荷，回到家里，先準(zhǔn)備把熱開(kāi)水放涼，等水放涼后再把木蓮籽放到紗布里包起來(lái)，然后把紗布包放到水里繞捏，這樣重復(fù)很多次，直到?jīng)]有滑滑的水汁流出，接著把玲瓏也放紗布里捏，玲瓏的作用就是使木蓮籽的水凝固起來(lái)，一大盤(pán)木蓮汁做好了，現(xiàn)在就放進(jìn)冰箱等待它慢慢的凝固起來(lái)，這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng)，一般早上做好要到晚上才能吃，雖然我已經(jīng)垂涎三尺，但是還需慢慢等待。

　　晚上，我迫不及待的打開(kāi)冰箱用筷子試試，外婆確認(rèn)已經(jīng)可以吃了，她幫我盛出一碗，滴上一滴薄荷，加上一點(diǎn)點(diǎn)醋和綿白糖，一碗美味爽口的`木蓮豆腐完成了，我和弟弟迅速的吃完了一碗，一種透心涼的感覺(jué)頓時(shí)讓我涼快下來(lái)了！

四年級(jí)日記篇3

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，我非常期待新的學(xué)期會(huì)有怎樣的情景。我又舍不得跟假期告別。

　　開(kāi)學(xué)了，一定要制定好自己的學(xué)習(xí)表，上課一定要好好聽(tīng)講，課堂作業(yè)要做好，和同學(xué)相處要友善，放學(xué)后不能亂跑，回家后把作業(yè)做好，準(zhǔn)備第二天的課程。

　　一下是我推薦的`一些學(xué)習(xí)用品：

　　鋼筆(三只)盡量不要買太昂貴的，用的順手就可以

　　黑筆(一只)

　　鉛筆(兩只)畫(huà)圖之類的

　　文具盒(一個(gè))放文具，防止文具丟失

　　橡皮(一個(gè))

　　還有各科的作業(yè)本，要準(zhǔn)備好，一科至少要兩本作業(yè)本。然后我建議買一只熒光筆，可以畫(huà)重點(diǎn)。然后要有專門一個(gè)本子記筆記，還要準(zhǔn)備資料，試卷什么的。

　　不喜勿噴，謝謝。如有遺漏，請(qǐng)?zhí)嵝�，謝謝。

四年級(jí)日記篇4

　　我在五行山下壓了好久。有一天，我覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊透頂了，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，我把五行山甩開(kāi)，不就可以當(dāng)玉帝了嗎？我高興極了，根本就不用擔(dān)心身體，誰(shuí)讓我練了金鋼不壞之身，不用怕壞了身體！我先用頭頂，咬咬牙，頭像鉆頭似的使勁往上鉆，可是五行山紋絲不動(dòng)，我又用手幫忙，像舉重似的，想把五行山舉起來(lái)�？墒侨匀粺o(wú)濟(jì)于事。接著我用腳亂蹬，可五行山完好無(wú)損。我想從耳朵里掏出金箍棒來(lái)打，可是怎么也掏不出來(lái)，我拔下一根毫毛，想吹口仙氣變成斧頭，把五行山劈成兩半?yún)s怎么也變不成斧頭。我吃了山神送來(lái)的鐵丸子和銅汁，恢復(fù)好體力后，再次向五行山進(jìn)攻。反正我是非當(dāng)上玉帝不可的，可折磨了半天，終于知道自己的功夫沒(méi)了。

　　我筋疲力盡的.躺在五行山下，呼呼直喘氣，望著

　　外面的景色，不知不覺(jué)地睡著了。睡夢(mèng)中，我迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)如來(lái)佛親自把玉帝趕走，讓我當(dāng)上玉帝，我美得不得了。

　　第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我還躺在五行山下，看來(lái)我還得繼續(xù)另想辦法呀！

四年級(jí)日記篇5

　　星期六，我踏著輕松的節(jié)拍，伴著鈴兒的歌唱，聽(tīng)著人們的歡聲笑語(yǔ)，唱著快樂(lè)的個(gè)，我蹦蹦跳跳的來(lái)到我盼望已久的地調(diào)菜市場(chǎng)，親自去買菜。

　　到了菜市場(chǎng)，我興高采烈地沖進(jìn)出，菜市場(chǎng)的菜克真多呀！有嫩嫩的小白菜，紅彤彤的大蘋(píng)果，黃燦燦的香蕉，水靈靈的大魚(yú)小蝦┈┈，看的我眼花繚亂，目不暇接。

　　可一開(kāi)始買菜我就心驚膽顫起來(lái)，心里撲通撲通直跳。我走到一個(gè)買蔥的地方，我問(wèn)那位老爺爺：“爺爺，一斤蔥多少錢？”爺爺好像滿不在乎地說(shuō)：“不貴，不貴，才一元五角。”我的嘴里小聲說(shuō)：“都一元五角了，還不貴”于是我壯起膽子說(shuō)：“一元二角賣不賣？如果你賣得好，下次我還來(lái)你這買�！睜敔敻吲d地說(shuō)：“小姑娘，嘴真甜，好一元兩角賣給你”賣完蔥，我興沖沖地走到賣豆腐的地方問(wèn)：“阿姨豆腐多少錢一斤？”阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“豆腐一斤一元五角�！笨蛇@時(shí)我只有1元錢了，害怕阿姨不賣給我了，就輕聲的.問(wèn)阿姨：“阿姨我就只剩1元錢了，還能不能賣豆腐了？”阿姨拍了拍我的頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題賣不了一斤賣七兩也可以呀！”阿姨的口算能力真好，我還在扳指頭算呢，阿姨就一口報(bào)出價(jià)錢和斤數(shù)了。接過(guò)豆腐，送到媽媽手里后，媽媽夸我真是個(gè)能干的孩子。

　　通過(guò)那次購(gòu)物，我認(rèn)識(shí)了很多蔬菜，還學(xué)會(huì)了如何在買賣方討價(jià)還價(jià)。一次愉快的實(shí)踐生活，覺(jué)得那天過(guò)得很有意義，我一下子感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。

四年級(jí)日記篇6

　　從小到大跟著家人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我對(duì)家人的關(guān)心非常密切，現(xiàn)在借著這次的機(jī)會(huì)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧！

　　家人總是帶給我溫暖與快樂(lè)最好的依靠，常�？匆�(jiàn)電視上的新聞報(bào)導(dǎo)：“有些小孩子因?yàn)榧彝サ氖韬龌蛘呒彝ビ欣щy而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。

　　常常氣自己爸媽給我們的，沒(méi)有我們想好像中的'好，但是想到報(bào)紙上的文章，

　　就覺(jué)得其實(shí)我們比他們好，記得有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)バ∪藝?guó)玩，有坐小火車、參觀小人國(guó)的城市、玩游樂(lè)器材，雖難時(shí)間過(guò)得很快，但我們也很快樂(lè)。

　　這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法代替，所以親情真的很重要，不管是遇到困難還是挫折，家里總是給我們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是……家永遠(yuǎn)是我們最好的依靠。

　　在這些的體驗(yàn)過(guò)程，可以了解家庭的重要，家是可以讓我們依靠，也讓我們覺(jué)得很暖和，家人對(duì)我來(lái)說(shuō)好像我的生命一樣，要不是爸爸。媽媽生下了我，我也不了解人間的美好，我的親人，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：謝謝你們對(duì)我的好與關(guān)心……你們對(duì)我做的事情實(shí)在太多。雖然有時(shí)會(huì)抱怨，但是對(duì)你們我的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

四年級(jí)日記篇7

　　一天，我和媽媽一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說(shuō)含羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別，因此把它帶回到家后我就開(kāi)始注意觀察了。

　　我先輕輕地?fù)崦艘幌滤涂焖俚厥栈亓巳~子，像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過(guò)了一會(huì)兒，那葉子才慢慢地又展開(kāi)出來(lái)�？吹竭@個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問(wèn)題來(lái)：難道它要枯死了嗎？難道它真的好像人們所說(shuō)的它感覺(jué)到害羞嗎？還是它覺(jué)得我很可怕呢？……媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的對(duì)我說(shuō)：“覺(jué)得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準(zhǔn)確的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長(zhǎng)知識(shí)哩”。

　　我覺(jué)得媽媽說(shuō)的'這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹，終于找到了正確的答案，解開(kāi)了我心中的那些疑團(tuán)。原來(lái)含羞草是生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的南美洲，那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨，又有很多專門吃植物的昆蟲(chóng)存在，所以為了保護(hù)柔弱的自己，這種植物造就了一種習(xí)慣，那就是一有東西碰到它，它就會(huì)本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲(chóng)子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個(gè)很形象的名字——“含羞草”。其實(shí)，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。

　　“含羞草”真神奇��！我相信如果我們能夠仔細(xì)地觀察大自然的話，我們還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

四年級(jí)日記篇8

　　親情如一盞燈，如一片雪，滋潤(rùn)著我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠(yuǎn)都記在心里。

　　自我出生以來(lái)我一直患有哮喘，最嚴(yán)重的時(shí)候也就是在季節(jié)交替的情況下走路不敢走，而且還經(jīng)�？人裕习掷蠇屧谖疫@個(gè)病上可沒(méi)少下功夫給我找藥房把我這個(gè)病治好讓我不再那么難受。

　　今年的.一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，老媽帶我去了好幾家醫(yī)院可是還是不能完全好，老媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘，所以老媽每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。老媽有一次下班回家跟我說(shuō)：“澤澤老媽對(duì)不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會(huì)讓你更加不好�！蔽抑览蠇屗浅Ｏ肟蓿€是堅(jiān)持住了，而我只是心里流淚。老媽為了幫我治病為我做了很多事，我應(yīng)該對(duì)老媽說(shuō)謝謝，可是老媽反而對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的情況下終于有了一個(gè)辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒(méi)有以前那么嚴(yán)重了。我謝謝老媽在他忙碌的時(shí)候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。

　　親情的偉大讓我感受到了溫暖，老媽對(duì)我的愛(ài)比所有人都多，我永遠(yuǎn)忘不了老媽的我的愛(ài)。

四年級(jí)日記篇9

　　今天，同學(xué)們沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講話而白白地抄了一次小學(xué)生守則。

　　下午，我到班里的時(shí)候，看見(jiàn)貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊過(guò)去，只見(jiàn)同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙：抄這干嘛呢?我問(wèn)陳國(guó)鴻(他們?cè)诟陕?，他說(shuō)：“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時(shí)老師不是說(shuō)要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說(shuō)下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說(shuō)�！澳愣溆忻×税�，老師明明說(shuō)了，我怎么會(huì)記錯(cuò)呢?”陳國(guó)鴻答道。說(shuō)完他又指了指旁邊正在抄的人說(shuō)：“你瞧，那么多人的耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了!”我想：同學(xué)們又沒(méi)做錯(cuò)什么事，就算做錯(cuò)了，也只要罰那一個(gè)犯錯(cuò)誤的人呀，干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國(guó)鴻聽(tīng)錯(cuò)了!我當(dāng)時(shí)也在課堂上認(rèn)真聽(tīng)，為什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開(kāi)了。

　　為了證實(shí)老師到底有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問(wèn)問(wèn)他們到底老師有沒(méi)有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有;周丹文說(shuō)應(yīng)該有，既然那么多人抄就可能說(shuō)過(guò);王株櫻說(shuō)肯定有，自己親耳聽(tīng)到的'。我很著急，(既怕)如果老師說(shuō)了我沒(méi)有寫(xiě)，那我就得挨一頓罵了;萬(wàn)一老師沒(méi)說(shuō)我又寫(xiě)了，那我豈不是浪費(fèi)了可以干其它事的一段時(shí)間嗎?

　　我的心就像十五個(gè)吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問(wèn)老師吧!我心想，但又怕老師真的說(shuō)了這句話，那到時(shí)候(我問(wèn)她時(shí))她會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng)!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。

　　下午布置作業(yè)時(shí)，品德兼數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她一見(jiàn)有人抄小學(xué)生守則就大吼：“抄什么抄?”我想：按現(xiàn)在的情況，很可能沒(méi)說(shuō)那句話。于是，我壯起膽子站起來(lái)說(shuō)：“老師，現(xiàn)在有很多人說(shuō)你讓他們抄《小學(xué)生守則》，這是真的嗎?”老師一聽(tīng)，皺起眉頭說(shuō)：“我怎么說(shuō)了?我只說(shuō)了罰上課說(shuō)話的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽(tīng)，立刻停下筆，個(gè)個(gè)都懊悔地說(shuō)：“哎，我抄了那么久都白抄了�！�

　　你看，這就是上課不專心聽(tīng)老師講話的后果!