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【精品】我的良師益友作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的良師益友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的良師益友作文1
書，是我的良師，也是我的益友。一本好書可以對人產(chǎn)生很大的影響，使一個人的生活變得更加充實。
書是良師。我們可以從書中學(xué)到我們很多不曾了解的知識，也可以從書中得到人生的真理。書，像燈塔，指引著你前進的方向，把你從迷茫中拯救出來。書，是我們通往知識海洋的大門，也是人生中無盡的學(xué)習(xí)之路上的引路人。每讀好一本書，能給你帶來一些意想不到的'收獲。正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師也�！卑炎x完的書再讀一遍，便可以得到新的理解和體會。書難道不是良師嗎？
書，是益友。在我們無聊的時候，書，可以陪伴我們，凈化我們的靈魂，培養(yǎng)我們的品德，增加我們的學(xué)識，為我們未來的幸福美滿的生活做奠基。當(dāng)你捧著一本書，細細品味，你便會覺得身臨其境，如《西游記》中的大鬧天宮，如《三國演義》中的單騎救主，那些故事情節(jié)遠比手機電腦有趣得多。書既給了我們知識，又給我們帶來了趣味。書，難道不是我們的益友嗎？
記得有一次，老師在課堂上提了一個十分新奇的問題：“鯨魚為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢？”同學(xué)們都答不出來。忽然覺得這個問題我好想知道答案，我努力的想起我曾經(jīng)看過的一本叫《少兒百科全書》的書，答案就在里面，于是我舉手發(fā)言，回答老師的問題，回答完全正確，因此期末的時候老師還獎了我一本書，可見多讀書，多看書是多么有用。
書，是我們的良師益友。少年，趁著年少，好好讀書吧！可千萬不要“白了少年頭，空悲切”��！
我的良師益友作文2
有一位好的老師，等于擁有了一本百科全書。有一位對你有益處的朋友，等于擁有了進步的秘笈。三人行，必有我?guī)熝�。在我身邊，良師益友無處不在。
良師益友一：父母
父母是孩子的第一位老師，是孩子人生的老師。我們會握著父母的大手，邁出人生的第一步，他們教會我們做人，教會我們?nèi)耸篱g的道理，而在失落灰心并想放棄時，在我們身邊給予鼓勵的人，也正是父母。父母是一位老師，或慈祥或嚴(yán)厲。也是一位朋友，他們會敞開心扉跟你說話，會將人生的精華一一道給你。
良師益友二：書
書是人世間的一味良藥。開心時，傷心時，失望時……書總是會陪著你，在書的世界中漫游。而在其中學(xué)到的東西也不會少，許多知識也隱藏在書中，美好的童話，或許會悟出一個大道理，一則小小的寓言，或許可以學(xué)到許多……而在書的世界中，所有都是美好的.，你會情不自禁地融入其中。
良師益友三：大自然
大自然是人類最原始的老師，許多大道理和原則都是從大自然老師中領(lǐng)悟的，作為我們的老師它的知識更加深奧，也是很難尋找的，可是只要靜下心慢慢學(xué)習(xí)就會有不可思議的知識，而大自然也是一位有趣的朋友，可以在它那里學(xué)到許多。
在我的良師益友中，每一位都不可錯過，只要悉心學(xué)習(xí)，一定會悟出不少的。
我的良師益友作文3
書是人類生活中不可缺少的良師益友，它好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；又如同一把鑰匙，幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識的天地，帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂。
小的時候，我只對書中的畫感興趣，因為那些畫畫得惟妙惟肖，而對周圍的文字則連看都不看。長大了，才慢慢體會到的魅力。隨著識字量的增加，我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個人都刻畫得十分形象，尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事，這給我許多寫作文的靈感。以前，我認(rèn)為寫作文要寫轟轟烈烈的大事，但自從看了《淘氣包馬小跳》后，我才明白其實生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高，而這一切僅僅是因為讀書。
書不但教給我寫作文的`方法，還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國。四年級時我對數(shù)學(xué)十分著迷，媽媽就給我買了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書用童話的形式來講數(shù)學(xué)，使原本枯燥無味的題變得十分生動。我對這本書愛不釋手，它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識：解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此，我在數(shù)學(xué)課上一點兒也不吃力，把知識點記得很牢固，為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營養(yǎng)成分”來豐富大腦，讀書可以學(xué)到許多知識，讀書可以提高成績，讀書還可以……，書是最好的“家教”，讀書可以幫助學(xué)習(xí)。
我的良師益友作文4
莎士比亞曾說“書籍是人類的營養(yǎng)品�！钡艺J(rèn)為，書更像是我的老師和朋友。
讀幼兒園時，我總是和媽媽一起看繪本圖書，媽媽常常會帶我指著書上的文字講故事給我聽。那時候，我還不懂看書的目的，只覺得書里的故事很好玩、很好笑。
上了一年級，我漸漸地學(xué)會看帶有拼音的書，自己開始閱讀，書就像是每天陪伴我的好朋友。
到了三年級，我又迷上了“童話故事”、“科學(xué)百科”和一些“自然地理”書籍。我最愛看的要數(shù)《安徒生童話》了，“它”把我?guī)У搅艘粋�奇妙、夢幻的童話世界，使我展開了不斷的想象�！�101個好方法故事書》教會了我許多做人的道理和學(xué)習(xí)的好方法。“中國四大名著”更是吸引了我，其中我最愛看《西游記》和《紅樓夢》。《西游記》的作者吳承恩，他的想象力非常豐富，把一個能上天入地、會七十二番變化的“孫大圣”描繪地栩栩如生；《紅樓夢》不管從養(yǎng)生飲食角度還是裝飾穿著方面，都能好好研究一番，不愧是“四大名著之首”。我從這時深深愛上了閱讀，書籍成了我學(xué)習(xí)和生活中的`“好老師”，又是我形影不離的“好朋友”。
我馬上就是六年級的小學(xué)生了，閱讀已經(jīng)成了我生活中必不可少的事情。但因為五年級的作業(yè)量有所增加，做完作業(yè)后看書的時間很少。如果先看書又要拖拉作業(yè)，所以只能趕快把作業(yè)做好，但要既快又好，我只能細心細心再細心。每當(dāng)做完作業(yè)我就立刻捧起圖書津津有味的看起來，找回閱讀的滋味。每次寫我都能得到老師的好評，那都是因為我吸取了書里的精華。
閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，閱讀更給了我力量。同時，書籍像陽光、像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養(yǎng)分，茁壯成長！
我的良師益友作文5
書是人類進步的階梯，在書中，我們可以解讀百態(tài)社會、解讀古典文化……一本書，足以讓我們豐富知識、提高素質(zhì)、提高內(nèi)涵、提高做人的標(biāo)準(zhǔn)……在書中，我們可以汲取營養(yǎng)，可以自由地與書還共同遨游、共同成長，做一個愛書的“書蟲”。
這幾天，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書：《虎皮貓，你在哪里》，這本書由此以來我已經(jīng)看了許多次，但它讓我一次比一次的懂得許多。
這本書主要講的是笑貓和虎皮貓之間堅貞不渝的愛情故事�；⑵へ埻蝗皇й櫫�，笑貓為了尋找它，踏上了艱辛的尋“親”之路。但是，世界上的虎皮貓到處都是，樣子也很相似。于是，笑貓發(fā)生的一場場誤會和一個個故事就這樣開始了，一次又一次，在笑貓的艱苦努力下，它終于在古老的鐘樓里找到了敲鐘的虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了。可是笑貓不但沒有嫌棄它，而且還每天陪在虎皮貓身邊講述著它們以前那點點滴滴的'故事，不管虎皮貓它聽不聽得見，但笑貓依然堅信總有一天虎皮貓會聽見的。
我被笑貓那堅定、執(zhí)著、堅持不懈的精神深深地感動了。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難，但是它仍然尋找著屬于它的愛情與真愛。面對一次次的失敗，它并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。在生活中，我們做事也不能半途而廢，要堅持，這樣就一定能夠成功。
這個故事中的笑貓讓我懂得了：做人要像文中的笑貓一樣，無論做什么事都是堅持不懈，笑貓它仍然沒有放棄、仍然堅持著。我真的為文中的笑貓那種無私的精神感到震撼，感到無比的崇敬……我要向它那種精神學(xué)習(xí)、致敬。
我的良師益友作文6
書，似一盞明燈，照耀著我們；
書，似一位良師，引領(lǐng)著我們；
書，似一位益友，陪伴著我們……
記得兒時，家里曾有幾本故事書，講得大多是一些故事，童話占了大多數(shù)。那時的我還不識字，就整天纏著父母，叫他們念給我聽。
有一天，他們給我講了一個故事，名叫《白雪公主》。故事劇情很有趣，使得當(dāng)時的我念念不忘，在心里播下了一顆深深的種子�？上М�(dāng)時年少，只粗略地記了一個過程，而非詳細的故事。長大后，邊嘲諷著自己還去看這種幼稚的兒童書的我再次翻開這本書，仔細一看，這情節(jié)不就是老師總叨叨念的一波三折嗎？原本不大會運用這個寫作手法的我如同醍醐灌頂，恍然大悟。這個發(fā)現(xiàn)，令我的作文總被老師夸贊情節(jié)有刺激感，使人的心如同過山車般，吸引人的目光。
書，是我的良師。
又是一次晚上，要維修電路，停電了。那時的我已經(jīng)認(rèn)得一些字了，借著微弱的燭光，仔細辨認(rèn)著書上的字詞。書中精彩的人物描寫和激動人心的情節(jié)，使我百看不厭，一篇讀了多少遍也不膩。書上的字跡似流水一般劃過我的心間，涌起一種名為“滿足”的情緒。那個只有一片暗色的夜晚，一片暗淡的光芒，幾本破舊的故事書，陪我度過了這煎熬的時刻。在多少個夜晚，是你，伴我度過的？是你，讓原本無聊孤寂的人生，綻放出充滿生機的焰火！
書，是我的益友。
曾經(jīng)一位名人說過，讀書破萬卷，下筆如有神。在我看來，書是人類進步的階梯，是一位優(yōu)秀的'導(dǎo)師，也是一位知心的朋友。書是人生中必要的東西之一，少了它，生命將會失去意義，血少追求更高境界的鑰匙，失去活著的意義。
書，是我的良師益友，更是我生命中不可或缺的一部分！
我的良師益友作文7
書，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，它雖然看似普通，可它蘊蓄無窮無盡的真理。
如果沒有書，就沒有古埃及，古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。
獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇，它指引著我們前行的`方向，教給我們做人的道理。
我們應(yīng)怎樣讀書來獲得知識呢？“冰凍三尺，非一日寒�！闭缍鸥λf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書靠的是頑強的毅力，執(zhí)著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖；魯迅正是用別人休息的時間加緊學(xué)習(xí)，最終成為了中國新文化運動的先鋒。
現(xiàn)實當(dāng)中，不少人條件優(yōu)越，卻白白浪費了珍貴的時間，長大后才感到“書到用時方恨少”；有些人花錢買了一大堆書，只作擺設(shè)，從不閱讀，最終一無所獲；還有少數(shù)人雖讀了書，卻讀的是壞書、邪書，結(jié)果受到不良影響，甚至走上了犯罪之路�？磥�，我們要讀書，而且還必須有選擇地讀書，要懂得取其精華，去其糟粕。
為了充分利用時間，提高效率，有的書可以瀏覽，有的書則要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”；讀到動情時，還要學(xué)會把自己的切身感受寫下來，這樣不僅有助于加深對書的理解，還能提高寫作能力。
古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！迸笥�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！
我的良師益友作文8
說起我與書，那倒還有許多小故事。
書讓我遠離孤獨。小的時候，我無法像其他孩子那樣，天天與許多人在一起，快樂地玩耍，大多數(shù)時間，我是一個人在家里。我覺得很孤獨，整天閑著沒事。然而，書架上的那幾本小人書，卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子，便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機器貓》等等，都成了我的好朋友。小人書上的人物那天真的動作、豐富的表情，真使我忍俊不禁。那時候，我覺得書是“開心果”，丟進去的是孤獨，跑出來的卻是開心。
書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長大了，在生活和學(xué)習(xí)上，也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試，我考砸了，當(dāng)時很傷心，很氣餒，覺得自己沒用。是書，讓我重新振作�！皭鄣仙鸁o數(shù)次的失敗后才發(fā)明了電燈，張海迪雖下身癱瘓，仍然刻苦讀書……”。當(dāng)我看到他們的事跡時，我才學(xué)會了看重自己，在新的.起跑線上鼓起勇氣。那時，我覺得書是“吸塵劑”，吸進去的是氣餒，留下來的是勇氣。
書教我樹立理想。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，面臨的將是更多的選擇，關(guān)于學(xué)業(yè)、關(guān)于未來、關(guān)于理想。而書，讓我深刻地體會到祖國現(xiàn)在的需要。書告訴我們：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！庇谑俏乙獜默F(xiàn)在做起，學(xué)好科學(xué)文化知識。我經(jīng)常對爸爸說：“我要成為祖國的科技人才�！边@時，爸爸都會欣慰地笑著。是啊，如果每個少年朋友都能樹立這樣的理想，那么祖國的騰飛必將指日可待。現(xiàn)在，我覺得書是一位“良師”，丟進去的是迷茫，跑出來的是遠大理想。
如果說人生是一幅畫，那么，書則是畫中最絢麗的色彩。書，你永遠是我的良師益友。
我的良師益友作文9
人的一生都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。而指導(dǎo)人上進的莫過于良師益友。我的良師益友就是書籍。
高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我博覽群書，攝取大量的知識。對我來說書籍更重要的'作用則是修身養(yǎng)性，靜心傾聽。
書籍帶我走進歷史之門，感受漫漫光陰的流逝，體驗遠古之風(fēng)，欣賞山川之美。煩躁之余書籍就帶我走走入歷史，感受鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返的美景。仰望絕巘，隱約見到幾棵怪柏，瀑布飛漱其間，真的是清榮峻茂，良多趣味。
又見項羽怒立烏江江邊，手持長劍，不肯過江東。其英勇氣概讓我想到上下五千載的許多兩袖清風(fēng)的大臣，正直勇猛的武將。他們?yōu)榱司葒幌Ц八郎硤觥⒉慌禄杈钩伤麄兊难劾镏挥幸粋�詞保家衛(wèi)國。
看到李白醉酒于船，杜甫長嘆于草廬，白居易度晚年之地，陶淵明隱居桃花源我感嘆時光的滄桑，社會的變革。一個年代的結(jié)束，是另一個時代的開始。
開元盛世，太康之治，康乾盛世，盛世不斷。
書籍教導(dǎo)我做人告訴我人生的道理。告訴我們修身，齊家，治國，平天下，誠信為本的道理。通過實踐告訴我們交友的原則。
書籍如一盞明燈一樣照亮了身處黑暗的人們，書籍如一袋精神食糧給饑渴之人一個豐盛的午餐。書籍就如我的人生導(dǎo)師、我的終身益友帶領(lǐng)著我，在我即將走錯路時抓住我，在我即將跌入懸崖是拉住我，引領(lǐng)我在光明大陸之上。
書籍一個親切的名字，他將和我走在一起，永遠的陪伴著我。
書籍我的良師益友。
我的良師益友作文10
書像一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書像一把鑰匙，幫助我們打開心靈的智慧之門；書像一杯美酒，讓我們回味無窮……書，我的良師益友。
從小到大，我讀過許許多多的好書。在眾多書中，對我影響最深的一本書是《綠山墻的安妮》。這本書教會我很多道理。
《綠山墻的安妮》中的主人公安妮年幼喪母，不久，父親也離開了人世。幾經(jīng)周折，最后被一對住在綠山墻的兄妹收養(yǎng)。
這本書是我精神上的支柱。四年級期末考試，我數(shù)學(xué)才考了85分，對于成績一直名列前茅的我來說，這簡直就是晴天霹靂。那個紅色的數(shù)字一會兒左、一會兒右地在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，扎得我的.眼睛睜不開。我覺得自己像從高處跌進了萬丈深淵，這種失敗是我從來沒有過的。
我一個人徑直走到書房，隨手拿起了那本書。讀完后我恍然大悟，和書中的安妮相比，這才明白自己剛才的氣餒是多么可笑。書中的安妮樂觀地面對生活中的一切困難，而我，只是因為一次失敗就要放棄嗎？答案是：不！我再次拿起那張試卷，覺得那個數(shù)字也不再那么刺眼。
這本書教會我很多道理，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到困難和挫折，但我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該樂觀地面對生活中的一切挑戰(zhàn)，盡自己最大的努力做好，還可以給自己設(shè)定一個目標(biāo)，向著這個目標(biāo)前進，努力奮斗，這樣再大的困難也不能阻擋我們前進的腳步。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，帶我在知識的海洋里遨游；書，讓我打開知識的大門；書，給了我一筆巨大的財富。
書，我的良師益友。
我的良師益友作文11
在我的童年生活中，我結(jié)交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”�！ ≡谶@本書中，我認(rèn)識了一個會用笑來表達心情的“小伙伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個故事：它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因為帥仔太完美了，所以他得到的愛遠遠超過了保姆狗。保姆狗對帥仔的`妒忌心也越來越重。最后，保姆狗決定用一場車禍來置帥仔于死地，一天，它們在散步，這時，來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去，帥仔也緊跟過去，原來，保姆狗打算在接近大貨車時，趴在車底，這樣帥仔就難逃一劫了�？墒撬緳C看到了它們，一個急剎車，卻正好撞上了保姆狗。最后一刻，保姆狗終于開始懺悔…… 嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來，最終害人害己�！ 乃麄兊纳砩衔乙捕昧艘恍┳鋈说牡览�，記得那次作文競賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎的人喜笑顏開，我非常嫉妒他們，真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時保姆狗浮現(xiàn)在我眼前，他說：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽，它會讓你干許多錯事，最終害得卻是自己�！蔽衣犃�，心想：這次沒有獲獎，下次努力就行，不該嫉妒他們，應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，這樣想著嫉妒心早已消失殆盡�！ �，你是我的老師，教會我如何做人；書，你是我的好朋友，陪伴我快樂成長；書，你是一盞指路明燈，指引我前進的方向！
我的良師益友作文12
你如春雨滋潤我渴望知識的心田；你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云；你如艷陽讓我在孤獨與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。
你與我形影不離，我們的朝夕相處，讓我知道讓我了解了你對我的好。無論在什么時候你都會幫我，幫我如何用語言與老師交流，與朋友交心，與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去，那就需要我更加的努力！
你如熾熱的太陽融化我內(nèi)心的冰凍；你如磐石教會我如何堅強；你如一把長琴為我彈奏動聽的音符……
你知道我是一個頑皮的小孩，讀不懂你的源遠流長與博大精深，有時候自己在練習(xí)寫生字時經(jīng)常會犯一些錯誤，你總會無言的教會我正確的.中國文字，讓我感到你的無私與奉獻。你教會了我什么才是正確的，又該如何去改正錯誤，你總是把知識的香甜與喜悅奉獻于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會正確的漢字寫法還會正確使用漢語發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e；從小學(xué)的a o e到拼音漢字發(fā)音；從我張開小嘴會嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸，媽媽”的那一天；你就一直陪在我的身邊。我覺得你像是無窮的寶藏是取之不盡用之不竭的，是你讓我學(xué)會如何面對挫折；如何面對苦難；如用微笑來面對變幻無常的世界；讓我懂得日常生活中一點一滴的禮數(shù)，讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)砹诉@么多的快樂這么honesr真諦！
你是雨中的傘有你不悲慘；你是被中的棉有你才會溫暖；你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒；你是菜中的鹽有你我的生活才會變得更加有滋有味！
我的良師益友作文13
有氣壯山河的氣概；有溫柔細膩的情感；有天高地廣的寥廓；有小橋流水般的靜謐。這一切，都來源于書。
與精煉的名言警句不同，有時，它甚至沒有意蘊深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起來，卻別有一番風(fēng)味。
我喜歡手捧著書，從指尖傳來的粗糙卻又細膩的觸感。我能感受到她手心的溫?zé)�，仿佛牽著我的手，一起嬉戲打鬧。字里行間都回蕩著我們鈴鐺般清脆的笑聲。推開我的手掌，一個世界便在我的手中展開。屋檐下，綠樹邊、小河旁、石橋上，我與她的聲影層層疊疊，她始終笑著，在向我訴說一個說不完的快樂故事。
我向她傾訴愁苦，她也如一接受，她說：“世界那么大，為何要停留在這里？”是的，這使我頓悟，邁開腳，走向新一頁更美好的故事！她從不離我遠去，一直伴我左右。
厚重的書，捧在手心，心安。她或許是如春風(fēng)拂面般的細雨，她讓我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受萬物的情懷，用心去聆聽世界美妙的樂曲。在她眼中的秋，不一定是黃金滿地，秋風(fēng)蕭瑟的景象，或許依舊是一片翠綠，卻在樹梢泛出一點淡黃，隨著秋風(fēng)搖曳。在她眼中的山，不一定是靜謐的，或許是熱鬧的`，繁花，茂葉，百鳥爭鳴，好不熱鬧！
她始終走在離我不遠的前方，回頭望著我微笑。是她領(lǐng)著我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飛。曾經(jīng)的我踩著她的腳印走，至今依舊。
她任我嬉鬧玩耍，卻摸著我的頭告訴我許多，許多；她是我的伙伴，牽著我的手高歌；她是我的老師，她不教給我深奧的哲學(xué)，她只告訴我：“扎實走好每一步，孩子�！�
雄壯的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部匯聚在她的身上。讀書，讀懂一本書，莫過于讀懂一個人。
她不僅僅是一本書……
我的良師益友作文14
書，是我的良師益友。有人可能問：“為什么？”下面請聽我講解：
書，是我的良師。我本是一個無知的小女孩，在我那好老師——書的引領(lǐng)下，我漸漸長大了，從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人，從《影響孩子一生的知識童話》中學(xué)會了怎樣做事，從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世，了解了一些以前不了解的東西，解開了那些埋在心里許久的謎團。
書，這位老師不僅讓我學(xué)會做人，還讓我認(rèn)識了許多名人，懂得了許多知識。如很會寫童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨，他們寫的童話故事我最喜歡，會寫散文的冰心奶奶，科學(xué)家愛因斯坦，牛頓，認(rèn)識了孔子，孟子；知道了中華人民共和國的第一任領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，周恩來，朱德；從書中我知道了水是從哪里來的`，胡蘿卜里含有豐富的維生素，牛奶里含有鈣質(zhì)，是兒童成長中必須的元素，海帶里有豐富的碘，也是我們生長發(fā)育不可缺少的物質(zhì)；書告訴了我月兒為什么時圓時缺；風(fēng)是怎樣形成的；電又是如何產(chǎn)生的······書里面有應(yīng)有盡有的知識，也讓我真正明白了“學(xué)海無涯”。
書，是我的益友，她太可愛了，我迷上了她。每晚睡覺前，我總是先跟她來個親密接觸�？戳艘豁撨�想再看一頁，看了一篇還想再看一篇。
書，這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽著聽著，隨著她的情緒，有時高興，有時難過，有時開懷，有時落淚。如今，這個好朋友已經(jīng)成了我生命的一部分。
我愛書，沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去價值。
書，我愛你就像老鼠愛大米！
我的良師益友作文15
從小時侯的白雪公主，到現(xiàn)在的經(jīng)典名著，我都一如既往的喜歡著，因為它們教給了我太多太多的東西。
書，教給了我誠實。大家應(yīng)該還記得《木偶奇遇記》里的皮諾喬吧她從前是一個愛說慌的小木偶，并且一說話鼻子就會變長，就是因為這個，它受盡了別人的恥笑與欺凌，最后，他改正了這一缺點，終于成了一個真正的小男孩！而我，小時侯就是一個喜歡說謊的人，我曾經(jīng)打破了一個很漂亮、很受父親喜愛的杯子，當(dāng)時，我恐慌極了，父親那因氣憤而變地非�？膳碌拿婵祝坪蹙驮谖已矍盎问幹�，于是，我便把這個罪過推到了我堂哥的身上，而什么都不知道的堂哥便成了我的替罪羔羊，至此以后，我犯了什么錯都不承認(rèn)，并撒謊賴在別人身上，可是，我每次撒完慌后都非常害怕，怕他們來找我，這讓我心里很不好受。當(dāng)我看到這個故事的'時候，原本就很恐慌的我就更害怕了，我怕有一天我的鼻子突然變長，變成一個丑八怪，于是，我便照著書上說的：承認(rèn)錯誤心里就會好受些。把一些“冤案”全部“平反”了，而“平反”之后，心里果然好受多了，從此以后，我也愛上了書。
書，教給了我隨機應(yīng)變。《誰動了我的奶酪》，這篇寓意極深的故事了我許多東西。從前，我總是認(rèn)為只要能把自己的功課學(xué)好就行了，可事實證明不行，我必須大量獲取多方面的知識，可我還是一直抱有“沒事的”這種思想，于是，一直名列前茅的我落后了，直到我看到這本書，我明白了有人“拿走了我的奶酪”，我要能及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化，而不是怨聲載道，去害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化，因為這會使事情變得更糟。
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