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《預(yù)言日記本》的讀后感
一天即將過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占摹额A(yù)言日記本》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《預(yù)言日記本》的讀后感1
暑假期間我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書。本書圍繞魔力四射、愛揪自己的小辮子、喜歡吃不同口味的棒棒老師和三年級(jí)（1）班的同學(xué)們每天都過著豐富多彩、生動(dòng)有趣、各種驚險(xiǎn)刺激的生活。
在同學(xué)們的心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，還是個(gè)偉大的預(yù)言家。在她的課堂上不但充滿了歡聲笑語，還有奇思妙想。每節(jié)課都不是死板的`學(xué)習(xí)知識(shí)，而是常常有意想不到的收獲。在班里，棒棒老師熱心幫助學(xué)生，解決他們?cè)谕瑢W(xué)之間遇到的難題；還會(huì)像朋友和大姐姐一樣關(guān)愛著他們。
讀了這本書后我學(xué)會(huì)了怎樣給誰寫一封信和好吃的描寫方法，也懂得了寫文章離不開優(yōu)美的詞語和自己豐富的想象力。書中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上，時(shí)刻警示著我要做一個(gè)心地善良、腳踏實(shí)地、做事認(rèn)真仔細(xì)和穩(wěn)重，不失信于同學(xué)和朋友的一個(gè)人。
我喜歡像棒棒老師一樣的老師，也喜歡生動(dòng)有趣的課堂生活。這本書在打開我心靈窗戶的那一瞬間時(shí)，我徹底醒悟了，只要敢想，勇于創(chuàng)造，才會(huì)有奇跡發(fā)生，才會(huì)創(chuàng)造出不一樣的我和不一樣的傳奇人生。
《預(yù)言日記本》的讀后感2
《預(yù)言日記本》是由中國著名女作家段立欣寫的。這本書主要講了一位名叫棒棒的女老師和她的活寶班發(fā)生的有趣事情。
棒棒老師習(xí)慣揪自己的小辮子，最喜歡吃不同口味的棒棒糖。有人總是說話不算數(shù)，棒棒老師的“承諾塔圖筆”能幫他馬上履行承諾；有人不喜歡寫作業(yè)，把作業(yè)本放進(jìn)棒棒老師的銀光閃閃的“寫作業(yè)機(jī)器”里，出來的作業(yè)卻十分糟糕。英語作業(yè)變成了數(shù)學(xué)答案，數(shù)學(xué)題則是五線譜。最夸張的是，語文作業(yè)題放進(jìn)去，竟然蹦出來一幅色彩斑斕的油畫！高大威的遭遇告訴我們，天下沒有免費(fèi)的'午餐，沒人認(rèn)領(lǐng)的餡餅不能吃。有了棒棒老師，不僅僅是學(xué)校，整個(gè)世界都變得精彩萬分了！
《預(yù)言日記本》這本書既給我?guī)砹藷o限的樂趣，又讓我明白了許多道理。它告訴我們要言出必行，說到做到；自己的事情要自己做，不可投機(jī)取巧。
我愛《預(yù)言日記本》，更愛棒棒老師和她的活寶班！
《預(yù)言日記本》的讀后感3
這個(gè)假期，我讀了段立欣老師的《預(yù)言日記本》。書中主人公有，淘氣好動(dòng)的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老師等，讓枯乏無味的學(xué)習(xí)，生活，變得有趣。
書中讓我讀出了誠信。因?yàn)楦叽笸蠋熗鼛А段鞑靥矫亍方杞o巴佳佳，高大威志后去找棒棒老師，讓棒棒老師給他出一個(gè)妙計(jì)。棒棒老師神奇的承諾筆。只要沒有完成，就會(huì)被電擊。
書中也讓我感覺到了勤勞。郭大偉早晨沒有吃早飯，到了第二節(jié)課就餓的滿眼冒星星。就在這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)自己的椅子下面放著一個(gè)漂亮的'盒子，盒子上放著一個(gè)餡餅。郭大威問了一句，這是誰的設(shè)備，但是沒有人搭理，于是他就把這個(gè)餡餅吃掉了�？墒钦l知道那個(gè)餡餅就是白蟻一家給小白蟻的一個(gè)生日蛋糕。最后高大威跟棒棒老師還有同學(xué)一起做了一個(gè)，非常大的生日蛋糕。把生日蛋糕送給了白蟻一家。
俗話說得好，誠信乃立足之本。說出去的話，就無法挽回。做事要有信用。也要勤勞，不能不勞而獲。
《預(yù)言日記本》的讀后感4
假期我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學(xué)們每一天都過著多姿多彩，既生動(dòng)有趣，又驚險(xiǎn)刺激的生活，無論是哪種經(jīng)歷都讓同學(xué)們回味無窮，終身難忘。
用寫作業(yè)機(jī)器寫作業(yè)，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會(huì)臺(tái)風(fēng)的'威力，分享快樂大藥丸……在同學(xué)們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板地學(xué)習(xí)知識(shí)，常常有意想不到的收獲。讀了這本書我學(xué)會(huì)了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點(diǎn)點(diǎn)；如何巧用心思寫出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對(duì)象，這樣才最帶勁。
棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。我們每個(gè)人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個(gè)人的生命都是"絕版本"。
朋友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去欣賞生命，放飛自己吧！
《預(yù)言日記本》的讀后感5
今天我讀了一本書《棒棒老師系列07預(yù)言日記本》，這本書是段立新阿姨寫的。這本書主要圍繞像小巫師一樣的棒棒老師，喜歡耍小聰明的高大威，豪爽潑辣的巴佳佳，戴著小眼鏡的小本，在學(xué)校里的一件件事，多姿多彩的學(xué)習(xí)生活，讓人回味無窮，終身難忘。
?承諾塔圖筆》講的`是，“搗蛋鬼頭兒”高大威向老師要了一只承諾塔圖筆。為了讓別的同學(xué)守信，就都在胳膊上寫了諾言，不過棒棒老師對(duì)他們用完了承諾塔圖筆這事一點(diǎn)兒都沒生氣。因?yàn)檫@支筆讓我們都記�。撼兄Z別人的事情一定要做到，這才是一個(gè)有誠信的人。
還有《天上掉下的大餡餅》，講的是高大威因早晨沒有吃飯，而吃了一塊白蟻給小白蟻的生日蛋糕，這使白蟻們非常生氣，就給他寫了一份恐嚇信，終于棒棒老師知道了為什么，高大威道了歉，并做了一份蛋糕補(bǔ)償給他們。這個(gè)故事讓我明白了一點(diǎn)：天下沒有白吃的午餐，當(dāng)然也包括早餐，天上掉餡餅的美事背后肯定還隱藏著什么，還是踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。
瞧啊，有了棒棒老師，不僅僅是學(xué)校，整個(gè)世界都變得很精彩萬分了。
《預(yù)言日記本》的讀后感6
我讀了《預(yù)言日記本》這本書，寫了這篇讀后感。
棒棒老師能"變"出許多好東西，還教會(huì)了我許多道理哩！例如：承諾塔圖筆讓我知道了應(yīng)該信守承諾，答應(yīng)別人的承諾一定要兌現(xiàn)；寫作業(yè)機(jī)器出故障，讓我明白了作業(yè)應(yīng)該靠自己；還有能收集快樂的吸塵器，讓我懂得了只有快樂，才能讓人消除疲倦，不再讓人因?yàn)榉敝氐膲毫Χ兊孟痢?/p>
棒棒老師是綠色叮當(dāng)小學(xué)做三年（1）班的教師。這個(gè)學(xué)校發(fā)生過許多有趣又奇怪的事情：在夏天下起了餃子雨、彈力球雨、蟲子雨以及童話般的可樂雨，真是太夢(mèng)幻了！還有白蟻們?yōu)榘紫亴殞殰?zhǔn)備生日餅；還有臺(tái)風(fēng)里"我們一起冒險(xiǎn)……
你想知道這本書為什么叫《預(yù)言日記本》嗎？這本書里有一個(gè)故事也叫"預(yù)言日記本''，也許這個(gè)文章很好吧。
這本書讓我覺得自己很快樂，我也想像書中說的那位班主任老師一樣，經(jīng)常發(fā)生的有趣的事情。她的故事總是讓我充滿了無限的憧憬與期待。書中的同學(xué)們利用想象創(chuàng)造了看似不可能的.東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)造，才會(huì)有意想不到的美妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造更廣闊的世界吧！
《預(yù)言日記本》的讀后感7
這本書是由著名童書作家段立欣寫的，主要講述了一位名叫棒棒的新老師來到高大威等小同學(xué)身邊給他們帶來了無限的快樂。比如：有一次大晴天下起了可樂雨，在暴雨中玩過山車，快樂粉末可以讓每個(gè)人都快樂起來。在體驗(yàn)快樂的同時(shí)棒棒老師也教會(huì)了他們一些道理。比如：有誰說話不算數(shù)，“承諾塔圖筆”可以幫他實(shí)現(xiàn)諾言，這個(gè)發(fā)明告訴大家一個(gè)道理就是一定要說到辦到哦！再比如：“金光閃閃的寫作業(yè)機(jī)”要字跡工整的作業(yè)本，所以同學(xué)們把班里寫字最好的.金豆子的作業(yè)本放進(jìn)去，結(jié)果出來的作業(yè)很糟糕。語文作業(yè)本上寫的是英語答案，數(shù)學(xué)作業(yè)本上寫的是語文答案，英語本上寫的是數(shù)學(xué)答案。這個(gè)發(fā)明告訴我們一定要通過自己的努力來做事。天上掉下來的餡餅不能吃的，當(dāng)心！天下沒有免費(fèi)的食物。有了棒棒老師，整個(gè)世界都會(huì)變得快樂無比！
這本書不僅把我?guī)チ藟?mèng)幻的世界，還給我?guī)砹藷o限的樂趣！
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