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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-06 18:43:08 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字匯總【7篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文600字匯總【7篇】

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)為自己的進(jìn)步而感到高興,也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而感到懊悔,更會(huì)為達(dá)到目標(biāo)而流下汗水。

  終于放假了,可以好好放松一下了。

  開(kāi)著空調(diào),吃著零食,躺在沙發(fā)上,看著饒有興趣的漫畫(huà)書(shū)——這就是我向往的生活?珊镁安婚L(zhǎng),小姑的一個(gè)電話(huà)打破了這種美好的意境。媽媽一掛掉電話(huà),一個(gè)震耳欲聾的聲音隨即傳來(lái):“楊彥君,過(guò)來(lái)!”

  不好,老媽發(fā)飆了,我慌忙地將零食和漫畫(huà)書(shū)藏到沙發(fā)底下,鞋都沒(méi)顧上穿,跌跌撞撞地飛奔到媽媽面前。

  老媽先平靜了一下激動(dòng)的心情,對(duì)我說(shuō):“你這幾天在學(xué)校,上體育課表現(xiàn)怎么樣?老師讓你跳繩的標(biāo)準(zhǔn)跳夠了沒(méi)有?”我也不敢隱瞞就一五一十的把這幾天在學(xué)校的表現(xiàn)告訴了老媽“就是老師布置的跳繩數(shù)量……”我吞吞吐吐地說(shuō)。

  老媽再也壓不住心中的烈火,拿起戒尺就向我打來(lái),三十六計(jì)走為上計(jì),我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出屋外。不敢遲疑的拿起跳繩開(kāi)始有盡吃奶的力氣,生怕停下來(lái)老媽再來(lái)打我。

  跳的時(shí)候我一直在思考以前跳跳繩的.一些問(wèn)題:1、跳的費(fèi)氣2、跳完腳掌痛3、跳的慢4、跳的很高5、跳的時(shí)候老是中斷……

  因?yàn)橛羞@一系列問(wèn)題,所以我一分鐘跳繩的次數(shù)就非常少。

  在后來(lái)夜以繼日的的魔鬼訓(xùn)練中,我不斷的修改以前的錯(cuò)誤。汗水浸濕了一件件衣服。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在寒假后的第一節(jié)體育課,我就跳出了令人震驚的成績(jī)。

  以前瞧不起我的人看到這樣的成績(jī),都對(duì)我刮目相看。體育老師也對(duì)我在怎么短的時(shí)間里跳出這優(yōu)異的成績(jī)非常詫異,F(xiàn)在我也不斷的提高對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)。

  成長(zhǎng),一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的酸甜苦辣,閃耀著生活的七色光環(huán)。

  我不知道,這條路到底有多艱難。但我知道,成長(zhǎng)需要汗水,汗水是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)不可或缺的一部分。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  十二個(gè)春秋,日日夜夜,伴著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,驀然回首,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的足跡也如沙灘上的腳印,在記憶的潮漲潮落中變得模糊……

  一個(gè)普通的周末,在家里打掃衛(wèi)生,不經(jīng)意間,從床底拖出了一盒兒時(shí)常玩的積木,我愣住了。

  這是一個(gè)怎樣的紙盒呀!鮮紅的色彩已抵不住時(shí)光的侵蝕,變得只剩下了一抹淡粉;覆蓋在上面的厚厚灰塵是那樣卑微與蒼涼;盒上的棱角明顯因潮濕而變軟——一切,都是那樣駁雜。

  拂去灰塵,掀開(kāi)盒蓋,一塊塊積木安安靜靜、整整齊齊的躺著。它們已經(jīng)孤零零地躺在那里好幾年了吧!形狀依舊,顏色依舊,大小依舊,什么也沒(méi)變。隨手揀出一塊,放在眼前!暗妊切巍睅讉(gè)字在我腦海中閃過(guò),我不禁吃了一驚。手里明明拿的是一個(gè)房頂,色彩鮮艷、圖案美麗,但此刻我的第一個(gè)感覺(jué),卻是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形。再看看別的積木,也不再是樓房的.磚磚瓦瓦,而變成了書(shū)本上的幾何圖形了。再看看說(shuō)明書(shū)上的圖示,竟會(huì)對(duì)其中的造型感到幼稚可笑。

  猛然,我發(fā)現(xiàn)自己的意識(shí)與兒時(shí)大不相同了。

  面對(duì)同一盒積木,以前的我對(duì)他充滿(mǎn)想象,挖空心思用它拼出各種各樣的造型。而如今,我眼前的只不過(guò)是一堆幾何形狀的方塊,再也沒(méi)有了搭建他們的激情與靈感。

  意識(shí)到這點(diǎn)的我試著用幼兒的心情去尋找那逝去的光陰,卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)。也對(duì),怎會(huì)再有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)呢??jī)簳r(shí)獨(dú)特的想象力已經(jīng)消失了;兒時(shí)那種純真的快樂(lè)、原始的感覺(jué)沒(méi)有了;兒時(shí)本真的興趣亦無(wú)影無(wú)蹤了。

  也許,真的是往事如歌……

  雖然說(shuō)不清這種丟失意味著什么,但我覺(jué)得,這該就是成長(zhǎng)要付出的代價(jià)吧。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  從小到大,從現(xiàn)在到未來(lái),我們不斷地成長(zhǎng),不斷地變化,我們更是在成熟。在成長(zhǎng)中,我們有不同的體驗(yàn),有不同的經(jīng)歷,也有不同的感受。

  成長(zhǎng)是酸酸的,就像一瓶永遠(yuǎn)也喝不完的檸檬汁,明知道它酸掉了牙,卻偏偏要喝下去。因?yàn)樵隗w驗(yàn)它辛酸的過(guò)程中,收獲的是堅(jiān)毅、勇敢與自信,就像自己覺(jué)得不可能做到的事,也要拼盡全力去做,因?yàn)槲覀兿嘈牛骸笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,所以我們永遠(yuǎn)品著酸酸的檸檬汁,不斷地向前走。

  成長(zhǎng)是甜甜的,就像一顆永遠(yuǎn)也含不完的糖果,含著糖心里總是暖暖的,特別是在受到表?yè)P(yáng)、收了禮物、考試考好時(shí),這顆糖果就會(huì)越來(lái)越甜,一直甜到心里,好久好久都消失不了。我們都想要品甜,可甜的背后,是拼搏的汗水,是努力的辛勞,我們愛(ài)品甜,是因?yàn)槲覀兿矚g努力拼搏,喜歡競(jìng)爭(zhēng)與比賽,喜歡收獲,喜歡播種,喜歡這之后甜甜的味道。

  成長(zhǎng)是苦澀的,就像一顆苦苦的藥丸,但我們必須吃,因?yàn)椋傲妓幙嗫诶诓 ,不吃苦就不?huì)成功,不吃苦就不會(huì)長(zhǎng)大,不吃苦就不會(huì)成熟。成長(zhǎng)的苦澀,沒(méi)有人愿意品嘗,但卻必須品嘗,正如事與愿違,不吃苦哪能有甜,所以我們需要成長(zhǎng)的`苦澀,有了苦澀我們才能明白更多的道理,積累更多經(jīng)驗(yàn),一步步慢慢成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是辛辣的,就像我們愛(ài)吃的辣子雞,明知它很辣,辣得難受,辣得燒心,但我們依然愛(ài)吃,因?yàn)槟鞘俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊粍┱{(diào)味料,有了它,我們的生活才會(huì)多彩,才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有趣味,所以我們喜歡那喜歡成長(zhǎng)的辛辣,喜歡這種辣辣的感覺(jué)。

  人在成長(zhǎng)中不斷地體會(huì)著這四種味道,他是我們必備的調(diào)味劑,更是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的必需品。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  在成長(zhǎng)的路途中,我們慢慢成熟,脫去了任性,學(xué)會(huì)了寬容,脫去了自私,學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)撊チ颂颖,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng);我們慢慢的獲得了一份能照顧他人的能力,獲得了一份需要照顧他人的責(zé)任。

  記得童年的我,生活的全部就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天嘻嘻哈哈,只顧著玩。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,我的能力也慢慢變多,于是,平時(shí)家中的勞務(wù)我也會(huì)幫一些忙,分擔(dān)一份任務(wù)。到了現(xiàn)在,父母能干的事,我?guī)缀跻材茏,有些還要做得更好。這讓我突然明白,我不是小孩了,我的能力變得強(qiáng)大了,也擁有更多責(zé)任了。

  在人的一生中,最需要的是親情的擔(dān)當(dāng),親情,是無(wú)私的,偉大的,它用自己的全部關(guān)系,呵護(hù)著我們,使我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。所以,我認(rèn)為我們最先獲得的是親情的擔(dān)當(dāng)。而隨著我們的一步步成長(zhǎng),步入小學(xué),我們收獲了友誼,加入了集體,我們又獲得了友情的擔(dān)當(dāng)。到了我們成家的一天,我們便又有家庭的擔(dān)當(dāng)。

  隨著我們一步步的成長(zhǎng),我們將獲得的.擔(dān)當(dāng)會(huì)越來(lái)越多,責(zé)任將越來(lái)越大。親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心家人,愛(ài)護(hù)家人,接納家人。所以,我們應(yīng)當(dāng)少一分任性,多一份體貼與孝順;友情的擔(dān)當(dāng)需要我們的大度,真誠(chéng),寬容對(duì)待朋友,不具有目的性,不單方面的不斷索取。所以,我們應(yīng)少一分計(jì)較,多一份包容;家庭的擔(dān)當(dāng)需要我們用心的去付出,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐,所以,我們應(yīng)少一分高談闊論,多一分腳踏實(shí)地。

  時(shí)間,無(wú)法倒流,我們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的種種打擊而逃避,不能因?yàn)楫?dāng)時(shí)的沖動(dòng)而后悔,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  都說(shuō)好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,并且還要堅(jiān)持養(yǎng)成,在我們所知的好習(xí)慣中,大家所熟悉的有早睡早起,堅(jiān)持晨跑,每日讀書(shū)等等,這類(lèi)對(duì)我們成長(zhǎng)最為有益的好習(xí)慣了。

  在我的成長(zhǎng)中,好習(xí)慣就是陪伴著我成長(zhǎng)的。早睡早起的這一個(gè)好習(xí)慣,是我從小在家人的念叨與監(jiān)督下養(yǎng)成的。因?yàn)楸WC了我每天優(yōu)質(zhì)的睡眠質(zhì)量,所以我的精神狀態(tài)一向都看起來(lái)很好。我能夠養(yǎng)成這一個(gè)好習(xí)慣,還多虧了我的家人。也感謝我的家人一直對(duì)我的關(guān)心。不過(guò)現(xiàn)在,我早就已經(jīng)不需要家人對(duì)我監(jiān)督了,早睡早起的好習(xí)慣將會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  晨跑的這個(gè)習(xí)慣,是我與朋友為了鍛煉身體,于是每天早上就相約著一起跑步。最初我們并沒(méi)有想太多,只是每天到點(diǎn)的時(shí)候,就一起去晨跑。晨跑過(guò)后的我們,覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)著力量,于是這也讓我們喜歡上了晨跑。漸漸地,每日的晨跑也就成為了我們的習(xí)慣。

  讀書(shū),也是在我成長(zhǎng)中,我所堅(jiān)持下來(lái)的必不可少的'一種習(xí)慣。尤其是在我上學(xué),學(xué)會(huì)了認(rèn)字后,我更是每天都要讀書(shū)。讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣很多,從我接觸書(shū)起,也就讓我愛(ài)上了讀書(shū)。大家都說(shuō)讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,這句話(huà)我非常的認(rèn)同。每次讀書(shū),我都能有不少的收獲,這些收獲潛移默化的改變了我,甚至在不知不覺(jué)中慢慢讓我取得了進(jìn)步。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。在休假的周末里,讓我捧上一本書(shū),我都可以足不出戶(hù),直到我將這本書(shū)看完。如今,每天晚上,我也都養(yǎng)成了睡前看半個(gè)小時(shí)書(shū)的習(xí)慣。從讀書(shū)中,我收獲了很多的知識(shí)。

  好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),當(dāng)我們擁有了這些好習(xí)慣后,我們也一定要堅(jiān)持下去。

成長(zhǎng)作文600字 篇6

  曾伴隨著你的我,如今也變成我的陌路。歲月的洗禮,成長(zhǎng)的蹉跎,承載著痛苦,意味著重生。于我而言,便是蛻變。我也曾迫切的想要褪去年少輕狂,然而,確是更迷茫。

  人不輕狂枉少年,而少年輕狂是過(guò)去那一時(shí),代表著回憶,F(xiàn)在,與其說(shuō)是長(zhǎng)大了懂事了,不如說(shuō)是時(shí)光湮沒(méi)了過(guò)去,因?yàn)榛夭蝗ィ艜?huì)改變。

  是不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,才更變得多愁?想的那些,卻始終沒(méi)有任何人懂,沒(méi)有任何人明白你的心情為什么會(huì)憂(yōu)郁。你以前總想找人傾訴自己的心情,想讓別人關(guān)心,可是現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲锸侨朔牵驗(yàn)闀r(shí)間帶給我更多更沉重的傷。不知該說(shuō)哪一處,也不知該找誰(shuí)訴說(shuō)。

  從前的我,那么任性,把自己看得那么重要放不下,才會(huì)沒(méi)有朋友。可是現(xiàn)在明白了,敞開(kāi)心扉,能讓自己快樂(lè),也能讓別人懂我。我笑從前的自己愚昧,但這并不代表我否定過(guò)去,如果沒(méi)有那時(shí)的我,現(xiàn)在的我還有什么值得去思考和體會(huì)的`呢?這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎?

  以前總認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是好的,結(jié)果卻傷痕累累。原來(lái),柔弱也是一種力量。只不過(guò),看似比強(qiáng)悍要脆弱。以柔克剛,需要水的耐力,需要忍。記得聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“何謂人,視為忍!庇谖,何謂忍呢?不過(guò)就是放下一些不必在乎的東西而已。這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎?

  成長(zhǎng)的滋味,酸酸的,有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,有很多咸咸的淚水,也有辛辣與面對(duì)挫敗時(shí)的苦澀,這種感覺(jué)只有蛻變了的人才會(huì)懂,因?yàn)榻?jīng)歷的不僅僅是時(shí)間和思維的改變,還有一生。這些改變,是人生的人生。我成長(zhǎng)過(guò),褪去了無(wú)知,叛逆,任性,青澀……卻銘記著:人不輕狂枉年少,唯有瘋過(guò),才知平淡。

成長(zhǎng)作文600字 篇7

  冬日的雨連綿不斷地下個(gè)不停。夾著寒風(fēng)。很冷。

  放學(xué)了,學(xué)校的大門(mén)緩緩地打開(kāi)。門(mén)外的風(fēng)雨中,是一群群等待著孩子放學(xué)的家長(zhǎng)。但見(jiàn)他們面露焦急,迫不及待地想見(jiàn)到自己的孩子。

  風(fēng)雨中的你們,還好嗎?一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),放眼望去,一些家長(zhǎng)撐著傘的手有些顫抖,身體也不停地哆嗦著,兩腳使勁地跺著,可他們還在執(zhí)著地等待著他們的孩子。他們的目光掃視著從校門(mén)口出來(lái)的每一個(gè)孩子,尋覓著自己的孩子。無(wú)論多晚,只要他們的孩子不走出校門(mén),他們依舊如此這般地等待著,默默地守候著……

  風(fēng)雨中的你們,還好嗎?有這樣一群叔叔,他們負(fù)責(zé)著學(xué)校的`后勤工作。雨淅淅瀝瀝地下著,他們會(huì)經(jīng)常站在樓梯口,尋覓著是否有同學(xué)沒(méi)有帶傘。遇見(jiàn)沒(méi)有帶傘的同學(xué),他們會(huì)立即迎上去,一路撐著傘,默默地把同學(xué)送到校門(mén)口。在學(xué)校的馬路旁,也時(shí)?梢钥吹剿麄兊纳碛。每天清晨上學(xué)時(shí)、傍晚放學(xué)時(shí),都能看見(jiàn)他們從容地引導(dǎo)著車(chē)輛,幫助著我們安全地過(guò)馬路。四季交替,每天如此。在我的眼中,他們的臉龐是那么的和善,他們的身影又是那么的高大,讓我感到很溫暖,很安全。

  風(fēng)雨中的人群,喚起了我?guī)字芮爸登跁r(shí)的一段記憶。那也是一個(gè)雨天,地很滑,我負(fù)責(zé)在C區(qū)大廳值勤。剛“站崗”不久,就見(jiàn)一輛車(chē)朝著大廳徐徐開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒,車(chē)戛然而止,從車(chē)中走下了一位父親,接下來(lái)的一幕讓我看呆了:只見(jiàn)這位父親小心翼翼地扶起了坐在車(chē)中的女兒,輕輕地背上,又緩緩地從車(chē)?yán)飰虻搅藭?shū)包提在了右手上。他怕孩子滑下,又用左手扶在女兒的背上,就這樣一步一挪地向樓梯口吃力地移動(dòng)。我目送著在雨中那漸漸遠(yuǎn)去的背影,恍然明白了,原來(lái),父愛(ài)也可以如此的柔情。那時(shí),我突然很想念我的爸爸,是他,每天清晨,伴我風(fēng)雨同行。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)站在了媽媽的傘下。上了車(chē),望著車(chē)窗外那道漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景。風(fēng)雨中的你們,還好嗎?祝愛(ài)我們的你們,新年快樂(lè)!

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