我的好伙伴作文(優(yōu)秀15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好伙伴作文1

　　因?yàn)槲沂侵写蟾叫∮^鳥隊(duì)的一員，對(duì)小鳥有一定的認(rèn)識(shí)，也因此對(duì)它們充滿了好奇心！明知不應(yīng)該在家里飼養(yǎng)小鳥，但又糾結(jié)地渴望著能更近地觀察它們。

　　這個(gè)矛盾的小愿望終于在四年級(jí)的的暑假里實(shí)現(xiàn)了！經(jīng)過和爸爸、媽媽多次的討論，我們決定買一對(duì)虎皮鸚鵡讓我在暑假開始飼養(yǎng)。那天我激動(dòng)地大喊：“好日子要來啦！”

　　在一個(gè)明媚的周日，我和爸爸去了芳村花鳥市場的小鳥區(qū)挑選。走過了一行又一行的店鋪，看過了一只又一只的鳥；忽然我被眼前的一對(duì)小鳥吸引住而停下了腳步：一只是靜瑟藍(lán)毛色、一只是翠綠毛色，頭圓圓大大的，靈動(dòng)的`眼睛互閃互閃地。相當(dāng)可愛！于是我毫不猶豫地把它們帶回了家�。�

　　男的是�？耍�靜瑟藍(lán)間接著黑白相間的毛色，；女的是叫艾菲雅，鮮黃色羽毛，活像一個(gè)檸檬，鮮嫩欲滴。它們剛到我們家時(shí)非常謹(jǐn)慎，因?yàn)閯偟侥吧�環(huán)境，連續(xù)三天都不吃不喝。我也非常心痛、焦急，但只能默默地祈禱著。就是這樣過了幾天，鸚鵡們慢慢熟悉環(huán)境，每天清早開始唱歌；不久就開始又吃又喝了！

　　到了八月份，開始秋天，我覺得小鳥們要有一間屬于它們的房子過冬。于是我給它們找來了小木屋、樹皮和枯枝葉，這樣它們就可以自己建造一個(gè)小巢。不知不覺我們就是這樣成了相親相愛的好伙伴！

　　它們有著許多人都沒有的好習(xí)慣：時(shí)間觀念！每天清晨六點(diǎn)它倆就準(zhǔn)時(shí)開唱：嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；早上、下午、傍晚的叫聲都是不一樣的。但是很奇怪的就是只要我在籠子里蓋上一條絲巾，它們馬上乖乖地不再高聲歌唱......小伙伴與我相處兩個(gè)多月后，每天早上還跟我一起讀朗文，我讀得大聲一些，它們就比我聲音更大。如果我嫌棄它們吵，我就拍一下手，小伙伴們就馬上知道我的心領(lǐng)神會(huì)了。好伙伴們特別聰明，每次我給它們加食物的時(shí)候，它們都會(huì)很專心地看著，好像生怕我加少了食物給它們。直到有一天我放學(xué)到家里，媽媽告訴我今天中午小伙伴們異常地安靜，媽媽悄悄一看，竟然看到它倆在配合著用嘴巴解開纏繞鳥籠門地鐵絲，試圖要打開門鎖。我們一過去，它倆竟然若無其事地，假裝什么都沒做，而且還不慌不忙地吃著食物。等我們一轉(zhuǎn)身離開，它倆又馬上分工合作繼續(xù)解鎖。

　　親愛的好伙伴，看著你們孜孜不倦地開鎖，我知道你們是屬于大自然的，等到天氣轉(zhuǎn)暖，我就把你們放回大自然，讓你們?cè)阪覒蛟诖淙~間，飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中！

我的好伙伴作文2

　　我有一個(gè)好伙伴，他叫楊帆萌，今年12歲，在南街小學(xué)五年級(jí)二班上學(xué)，是我的同桌，也是我最要好的朋友。

　　她長長的頭發(fā)，披在肩上，就像一條長長的瀑布，隨風(fēng)擺動(dòng)。黑寶石般的一雙大眼睛，總是忽閃忽閃的，機(jī)靈極了。粉紅色的臉蛋兒，胖嘟嘟的。再加一個(gè)圓圓的，紅紅的小嘴兒，構(gòu)成了一個(gè)美若天仙的小美女。

　　她是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，從不跟別人斤斤計(jì)較。有一次，剛下過大雨，我班的小調(diào)皮鬼毛豆，站在操場上的大樹下，手?jǐn)n在嘴邊，鼓著圓圓的肚子，大聲地喊道：“快來看吶，這樹上有一對(duì)五顏六色的小鳥，綠嘴巴又尖又長……”同學(xué)們聽到之后，一窩蜂的從教室里沖了出去，像箭一樣跑到操場上。大家圍著大樹，抬著頭，在樹上苦苦尋覓，什么也看不到，大家七嘴八舌的審問起毛豆來。有的問：“在哪呢，毛豆？”還有的憤怒地說：“今天你要是敢騙大家，我非扒了你的皮不可！”只見調(diào)皮大王心不驚肉不跳，指著大樹，神秘地說：“在第二個(gè)樹杈中間，你們沒有看到嗎？”同學(xué)們瞪大眼睛，希望有新的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候只見調(diào)皮大王，抬起腳，使勁跺了一下樹，然后像兔子一樣竄得無影無蹤。樹上的雨水嘩啦啦的落下來，落在了同學(xué)們的臉上，落在了同學(xué)們的脖子里。有的同學(xué)一邊抹著臉上的雨水，一邊跺腳指著毛豆，氣勢(shì)洶洶地說：“別跑，讓我逮住你，非打死你不可。”只見我班的楊帆萌同學(xué)，擦擦臉上的雨水，不緊不慢地說：“以和為貴，同學(xué)之間不能斤斤計(jì)較�！本瓦@樣，即將爆發(fā)的內(nèi)部大戰(zhàn)平息了。

　　楊帆萌還是一個(gè)見義勇為的.“超人”。最讓我膽戰(zhàn)心驚的一次是，放學(xué)回家的時(shí)候，我們并肩走在路上。突然馬路上一個(gè)母親帶著四、五歲的兒子過馬路，男孩玩具掉在馬路中間，只見男孩兒掙開母親的手。跑去撿玩具。這時(shí)綠燈亮了，一輛從遠(yuǎn)處駛來的汽車像風(fēng)一樣呼嘯著，像男孩兒奔去。司機(jī)看到了男孩兒，他連忙剎車，由于速度太快，地上畫出來一道長達(dá)20米的車痕，眼看要撞上男孩兒了，我身邊的楊帆萌把書包往地上一扔，像踩著風(fēng)火輪一樣飛過去。就在汽車要撞上的那一刻，她抓住男孩兒的肩，使勁兒往右一推，男孩兒過了一劫。男孩兒的母親也哭著跑了過來，她緊緊抱住男孩，不停地問：“你沒事吧？傷著哪了沒有？”接著她又拉著楊柳萌的手感激地說：“謝謝你，你真是一個(gè)大英雄�！睏罘�萌笑著對(duì)那位母親說：“沒關(guān)系，不用感謝，再見�！闭f完拉著就我就跑了，她還警告我，絕不能說出來，結(jié)果第二天楊柳萌上頭條了。

　　楊帆萌，不管以后我們同桌能多長時(shí)間，你都是我的好朋友。能擁有這樣一位知己，擁有這樣的友誼，真是我的幸運(yùn)��！

我的好伙伴作文3

　　羅曼·羅蘭曾說過：“有了朋友，生命才顯示出它全部的價(jià)值�！笔前。瑩碛信笥�、伙伴是多么重要，它能讓你的生命更加豐富多彩。顯然，我是幸運(yùn)的，在校園里，我有許許多多的好伙伴，琳兒算是我最好的伙伴了。

　　一根“小竹竿”，又高又瘦，兩條腿很修長，一看，就是個(gè)模特胚子。琳兒的臉上，小鼻子有趾高氣昂，旁邊一顆小痣就像是一個(gè)小箭頭，指向右邊的順風(fēng)耳，左邊的也不服氣，高高揚(yáng)起，于是兩只耳朵可就分外出眾了！最顯眼的就是她那快瞇成一條縫的小眼睛了，只有在她戴上那復(fù)古眼鏡時(shí)，這雙無辜的`小眼睛才能暫時(shí)放大一點(diǎn)。她那烏黑亮麗的長直發(fā)綁成小馬尾，走起路來一甩一甩的，讓人覺得可愛又充滿活力。平時(shí)，我們都叫她“小湯圓”。其實(shí)，她和“湯圓”并沒有什么相似之處，不過是有一天，聽說她愛吃湯圓，才隨意起著玩罷了，后來叫著可愛，便一直叫了下來。

　　俗話說，不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。而她，就是后半句話的“代言人”。我們兩個(gè)成績?cè)诎嗬锩�列前茅，�?jīng)常強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，應(yīng)戰(zhàn)隔壁班那兩位學(xué)霸。琳兒通常發(fā)揮很穩(wěn)定，但有時(shí)試卷一發(fā)下來，會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩道極其簡的題做錯(cuò)了。啊，簡直是晴天霹靂！我們一下子頹喪了下來。振作起來跟他講幾道題吧，她有時(shí)要好久才能反應(yīng)過來呢。算了，還是不說她了，積點(diǎn)口德吧。雖然她外表可愛，還是要當(dāng)心被她“千刀萬剮”。

　　雖然關(guān)鍵時(shí)刻有點(diǎn)無語，但她為人很講義氣，而且我們相處的時(shí)間不到一年，她竟然很了解我。有一次，我請(qǐng)他幫我買一支特別的水性筆。她毫不猶豫的答應(yīng)了，并且那個(gè)星期六便買了回來。后來我才知道，她是在周六上美術(shù)班中午休息的空檔專程去買的，要知道，美術(shù)班離文具店可有很遠(yuǎn)的距離呢。更可貴的是，他買的筆顏色、款式，都是我喜歡的。

　　她還特別愛笑，雖然作為她的好閨蜜，我曾多次警告她要注意形象，并告訴他她如何維護(hù)好一個(gè)淑女的形象。她卻毫不在乎，說偶爾放松一下也未嘗不可，還自創(chuàng)了幾招“笑笑神功”。第一式：仰天長嘯，笑的時(shí)候聲音很響亮；第二式：蛤蟆功，盡情大笑，常常笑得蹲在地上。只需其中一式，便能把旁人逗得哈哈大笑。也許，她是率真可愛，才能“笑我所笑”吧！話說回來，身邊有這樣一個(gè)好伙伴，校園生活不知要增添多少樂趣呢。

　　時(shí)光匆匆，畢業(yè)將至，我只怕緣分太短。畢業(yè)若是去了沒有她的校園，那生活該多么黯然失色呀！嗯，還是珍惜如今相處的時(shí)光，再聽幾遍“小湯圓”那爽朗的笑聲吧！

我的好伙伴作文4

　　她，長得白白胖胖，粉嘟嘟的小臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與單純，也含著活潑與頑皮。微微卷起的棕色長發(fā)，襯托出她身材的苗條。她的皮膚像剛出生的雪娃娃一般白，她的嘴唇像剛收獲的紅櫻桃一般紅。她特別愛笑，笑起來兩個(gè)淺淺的酒窩一漾一漾的，總是微笑著面對(duì)著每一個(gè)人。

　　記得在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一樣。在這個(gè)好天氣里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，如果沒有這次“果園之旅”，我也不會(huì)“摘”到這么碩大而真實(shí)的“果實(shí)”。

　　“這次果園之旅的地點(diǎn)定在雪兒的老家，我給每人發(fā)一個(gè)雪兒編的工藝筐。到了果園后，要有秩序地進(jìn)入果園，不要推推搡搡。那么，大家上車吧。”導(dǎo)游話音剛落，我急忙竄到導(dǎo)游的身旁，急切地問道：“誰是雪兒？”“我啊。”一個(gè)甜美的聲音傳入了我的耳畔。雪兒給我的.第一印象就是美，簡直名如其人。雪白的長袖連衣裙，一雙棕色的高筒靴，一串貝殼手鏈，讓我仿佛聞到了大海的氣息�！拔覀冏龊门笥寻�！”“好啊。”我拉著雪兒的手走到最后一排的空座坐下，便火熱地聊了起來。雪兒見多識(shí)廣，什么都知道，在她的旁邊，我就像一只螞蟻，根本不能與之媲美。

　　“到了�！毖﹥后@呼一聲，飛快地拉著我下了車。我們沿著崎嶇的山路來到果園。這里，果實(shí)累累，海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉沖你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰……。

　　雪兒飛快地跑到管理處拿梯子，擺好后，便迫不及待地爬上樹�！皼]想到，文靜的雪兒竟然有這么活潑的一面”，我心想。雪兒伸出手摘蘋果，摘完后便準(zhǔn)確無誤地把蘋果投進(jìn)筐中，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“好了，一百個(gè)�！毖﹥骸班病钡匾宦曁�了下來，然后輕輕地?fù)崦�我的腦袋：“嚇傻了吧�！薄澳恪�…你好厲害……”我語無倫次地說。但是，我沒有想到，雪兒跟我的第一次見面，竟會(huì)成了最后一次。雪兒輕輕地摘下她的貝殼手鏈，放入我的手中，說：“這就當(dāng)見面禮吧。”說罷，她別過頭，不肯看我。她的淚珠，無聲無息地落在肥沃的土地上。

　　她留給我的手鏈，直到現(xiàn)在我還在珍藏著�，F(xiàn)在，我們只能在QQ上聊天，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)愛笑、見多識(shí)廣的少女—雪兒。

我的好伙伴作文5

　　說來也挺可笑的，我的好伙伴竟是一只小白鼠！你可別給嚇著了，這可不是真的老鼠，而是一個(gè)小巧玲瓏的玩具！

　　它的眉毛、眼睛、鼻子是黑的，嘴唇是紅的，其于的全是白的，白得像個(gè)小雪球，尾巴長長的。還有啊，它那黑溜溜的眼睛，充滿了誠實(shí)，沒有一點(diǎn)的不懷好意，嘴巴微微翹起，幾根胡須朝你“招手”，可有趣了！它的體形不大，小小的，因此我給它取了個(gè)名字，叫“小小”，它的.嘴唇仍是微翹著，似乎挺滿意這個(gè)名字。

　　我是一個(gè)愛說話的小女孩，總愛說一些稀奇古怪的話，所以，沒幾個(gè)朋友愿意聽我把話說完。家人也是這樣：說給爺爺奶奶聽，他們聽得十分“認(rèn)真”，還連連點(diǎn)頭，可當(dāng)我問他們時(shí)，他們總是用茫然的眼神望著我，望了0.00001秒之后，又問：��？你剛才都說了些什么呀…”若說給弟弟聽，他可是個(gè)急性子，沒那個(gè)耐心！于是啊，我只能把一肚子的話全“倒”給小小聽：“小小呀，今天我親手制作了一只小船……”“小小呀，昨晚我做了這樣一個(gè)夢(mèng)……”“小小呀，昨天下午的考試我給考砸了……”把高興的事，傷心的事，遺憾的事，失敗的事都說給“小小”聽。無論我說的事是新鮮的，還是老掉牙的；無論我是說半天，還是說了只1秒鐘；無論我說的是有趣的，還是無聊的；無論……它總是聽得“津津有味”，眼里充滿了好奇、高興，依舊保持著它那慣有的蒙娜麗莎的微笑！呵呵，我總算是找到了一個(gè)可以聽我傾訴的“人”了！

　　小小不但愿意”聽”我說話，而且還會(huì)“鼓勵(lì)”我呢！

　　那次我考砸了，老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，家人責(zé)備我，我躲進(jìn)房間里，沒開燈，哭了個(gè)天昏地暗！突然一個(gè)“小雪團(tuán)”映入我的眼簾，迷糊之中，我聽見它用一雙黑得發(fā)亮的眼睛意味深長地望著我，對(duì)我“說”我親愛的小主人，別哭了！失敗是成功之母，你可千萬不要被困難打倒，你一定要振作起來，繼續(xù)努力……”哦！那一團(tuán)小雪球是小小�。∥也辉倏奁�了，我不再粗心了，我不再害怕失敗了……我重新取得了好成績！是小小的功勞，我得感謝它！

　　小小雖然不會(huì)說話，但它在我無助的時(shí)候，給我?guī)椭�；在我孤�?dú)的時(shí)候，給我溫暖；在我失敗的時(shí)候，給我鼓勵(lì)…… 我常�；孟�，小小若是會(huì)說話，那該有多好��！但是……

　　某一天早晨我怎么找也找不到小小，難道……它會(huì)離我而去？不會(huì)的，不會(huì)的！但小小真的離開了我！

　　晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見小小又回來了……

　　小小啊，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴，你總伴在我身邊。

我的好伙伴作文6

　　從外形上，我與劉承熙并不像一對(duì)好朋友。我長得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我倆站在一起，好像是大哥哥帶著小弟弟，而實(shí)際上，我們卻是一對(duì)知心朋友。

　　在班上，我們兩個(gè)都是學(xué)霸，是老師喜愛的學(xué)生。雖然我們是好朋友，但是我們之間卻又存在著競爭。每次課堂上，面對(duì)老師的提問，我倆都爭先恐后地舉手發(fā)言。記得有一次，老師讓我們仿寫一首詩。我還在冥思苦想，而劉承熙已經(jīng)舉起手來，在老師的允許下，他優(yōu)雅而自信地站起來，深情地朗誦即興創(chuàng)作出來的詩歌�！班牛�很好，劉承熙作的這首詩富有想象力，語言也十分優(yōu)美�！崩蠋熚⑿χ�說，還不忘豎起個(gè)大拇指。同學(xué)們也向他投來贊賞的目光，劉承熙扶了一下鼻梁上的眼鏡，笑著坐了下去。我雖然表面上是沉默地坐在那兒，但老師對(duì)劉承熙的夸獎(jiǎng)可是讓我心里發(fā)癢。不行，絕不能被劉承熙比下去！結(jié)果，剛剛一個(gè)字都想不出來的我靈機(jī)一動(dòng)，馬上作出了一首和劉承熙不分軒輊的詩。

　　“霍盾同學(xué)作的詩跟劉承熙的真是不相上下，不愧是我們班的兩大才子。”老師贊賞我說。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那個(gè)角落，沒想到，他也看著我。我們不約而同地露出會(huì)心的微笑，一切盡在不言中。

　　在學(xué)習(xí)上，我倆是競爭對(duì)手，在籃球場上，我們可是十分默契的隊(duì)友。每次下課，我們都會(huì)到樓下的籃球場打上一會(huì)球。我仗著身材高大，每次都會(huì)沖到籃框下?lián)屒�。每�?dāng)我一搶到球，劉承熙就心神領(lǐng)會(huì)，快速找到一個(gè)空檔鉆進(jìn)去，站到我的前方。我把球揮手一扔，他一個(gè)躍起接住了球。別看他身材矮小，打籃球卻很厲害，他那小身板能靈活地繞過隊(duì)方高大的防守，然后跑到籃球框下，來一個(gè)帥氣的三步上籃，球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈“咚―”“球進(jìn)了！”他興奮地喊著，揮舞著手臂，繞著滿場子跑。我頓時(shí)覺得他那小小的身軀里似乎蘊(yùn)藏著巨大的.能量。

　　我和劉承熙還有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是追求完美。那天，我和他在大隊(duì)室執(zhí)勤�？粗�大隊(duì)室一片臟亂，我們兩個(gè)便利用空閑時(shí)間打掃地板，整理桌面，清理雜物，疊好失物招領(lǐng)處的衣服，不一會(huì)兒，大隊(duì)部被我們整理得干干凈凈。我們累得氣喘吁吁，卻有著滿懷的成就感。他那雙小眼晴沖我眨著，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我倆幾乎同時(shí)揚(yáng)起了汗津津的臉，嬉笑著說：“哥倆搭配，干活不累！”

　　再過一年，我和劉承熙可能就要分開了，一種淡淡的憂傷在我的心中縈繞。要怎樣才能讓這份友誼長存呢？那就讓它流瀉于筆尖，躍然于紙上，于是，我寫下了這篇文章。

　　我默默地想，慢慢地寫，仿佛看見夕陽下走來兩個(gè)身影，一大一小，一高一矮……快樂重臨于我的心頭。

我的好伙伴作文7

　　我有一個(gè)非常好的伙伴，他個(gè)子高高的，身體也很壯，像一頭茁壯成長的小公牛，他的名字叫劉世軒。

　　我們總是“有福同享”，每次我買什么，他就會(huì)買什么。

　　有一天，我和他出去玩，玩累了，我就打算買一瓶飲料，他卻說：“不渴，不買�！蔽矣窒肴ベI點(diǎn)吃的，他卻說：“不餓，不買�！边�？他這是怎么了？他怎么變得這么小氣了？

　　過了幾天后，我們又在一起玩，他突然對(duì)我說：“走，我們?nèi)ス渎国Q市場吧！”我以為他要去買東西吃，就答應(yīng)了。沒想到的是，到達(dá)鹿鶴市場后，他帶著我繞過了食品攤，來到了賣涼席、竹枕頭的地方。

　　他掏出了幾十塊錢，遞給賣枕頭的人，對(duì)他說：“請(qǐng)給我拿一個(gè)竹枕頭。”買了竹枕頭后，我想到他前幾天還什么都不買，現(xiàn)在怎么毫不吝嗇地買了一個(gè)竹枕頭？我疑惑不解地問：“你來市場就為了買這個(gè)玩意兒？我還以為你要買吃的呢�！彼�不以為然地說：“不然呢？我外婆來我家里住幾天，外婆特別疼我，這回，我一定要好好的.孝敬她老人家�，F(xiàn)在天氣越來越熱了，她的棉枕頭枕著不舒服，睡不好覺，這種竹枕頭又涼快又舒服，我攢了幾天的錢才買到一個(gè)，外婆一定很喜歡！”

　　原來他是為了買這個(gè)！我大呼上當(dāng)，但同時(shí)也隱隱感覺到，他的孝心，是那么可貴！我看著他的臉，感到他在我在前又高大了一些。

　　他還是一個(gè)“吹牛大王”呢！有一次，我和他了去玩，玩著玩著天黑了，于是我們就躺在地上看星星，他突然對(duì)我說：“我知道月亮是白的，火星是紅的�！蔽覍�(duì)他說：“你就吹吧！”可是，第二天我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)他說的是竟然全部都是對(duì)的。

　　還有一次，我們出去玩，看到離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)地方在裝修。他胸有成竹地對(duì)我說：“我知道你家和那個(gè)正在裝修的地方之間的距離�！甭啡四抗馊�都注意到了他身上，我說：“你再厲害也不能知道這兩座房子的距離吧！”他胳膊一伸，大拇指一豎，說：“103。5米�！本谷贿�精確到小數(shù)位了！第二天，我去量，竟然還真的差不多。

　　我為了弄明白他為什么牛吹得這么準(zhǔn)，專門去他家找他玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)他的床上、地上到處都是他的書。我恍然大悟：他之所以知道這些我不懂的天文地理，就是得益于他很愛看書，很愛學(xué)習(xí)呀。不！那不是他的書，那些書都是他的“�！保瑳]有這些“�！保�他怎么能吹？我連忙拿起一本好書，跑開了，他還不知道發(fā)生了什么事，就在后在追我，邊追邊說：“你快停下，我的書！”我說：“嘿嘿，這“�！蔽揖筒豢蜌獾貭孔吡�！”

　　這就是我的伙伴，他是個(gè)既孝敬老人，又熱愛學(xué)習(xí)的陽光男孩。

我的好伙伴作文8

　　提起我的好伙伴，一種敬佩之情便油然而生。他，就是何熙。說起他的“三大特點(diǎn)”，我還真得給你講講。

　　何熙的一大特點(diǎn)就是樂于助人。無論誰遇到什么困難，只要碰到他，那都不是事。只要是他力所能及的，就能迎刃而解。就拿上次來說，那天是星期四，我的錢丟了。晚上，我心急如焚，翻來覆去也睡不著，心里忐忑不安地想：第二天爸媽不來接我，學(xué)校又不留學(xué)生，沒有回去的車費(fèi)該怎么辦？家離學(xué)校有好幾十公里，走回去遇到壞人怎么辦？最后我安慰自己：同學(xué)一定會(huì)借我的。我不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，我就向同學(xué)們借，左借右借也沒借到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，何熙出現(xiàn)了，看著我失魂落魄的神情，著急地問：“蘇航，怎么了？”我小聲答道“我把錢弄丟了，沒車費(fèi)了。”何熙微笑著對(duì)我說：“不用擔(dān)心，我有錢。”一邊說一邊就從口袋里掏出10元錢塞在我的手里。我感動(dòng)得流下了熱淚，說了聲：“謝謝你，何熙�！焙挝鯗睾偷卣f：“不要放在心上，這是我應(yīng)該做的，不用謝�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。但我認(rèn)定，何熙就是我一輩子的好伙伴。

　　何熙還有一大特點(diǎn)——樂觀。他一向都是高高興興的，從來就沒見他愁眉苦臉的'樣子。他可是我們班上的“開心果”，誰要是講了笑話，他直接可以笑得停不下來，任何不高興的人，只要看到他笑的樣子，保準(zhǔn)也會(huì)開懷大笑，轉(zhuǎn)優(yōu)為喜。

　　上一次，我因?yàn)樵嚊]考好而悶悶不樂，一下課，何熙一個(gè)箭步?jīng)_過來對(duì)我說：“哎呀，大頭。不就考砸了嗎？一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是是常勝將軍，下次好好努力，一定能考好。人生在世，不要總擺著你那苦瓜臉，要開心，明白嗎？你那燦爛的笑可好看了，笑一個(gè)看看。”我竟然被他逗笑了，不一會(huì)兒。那可惡又煩人的苦惱跑到了九霄云外。

　　何熙的最后一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)很努力。雖然在班上他不是成績最好的，但是論努力，誰也不如他，只能甘拜下風(fēng)。有一次，老師放學(xué)了，同學(xué)們?cè)绨褜W(xué)習(xí)拋到了腦后，全部奔向操場。唯獨(dú)何熙與眾不同，他沒有與同學(xué)們一起打鬧，而是在教室里練字。我說：“走了，你的字已經(jīng)打敗天下無敵手，不用練了�！彼麉s說：“不練一定會(huì)退步，再說，人外有人，山外有山，還有很多人的字比我好呢�！甭牭竭@里，我打心底佩服他。

　　何熙樂于助人，樂觀，勤奮努力的品質(zhì)感染著我，讓我逐漸變成他那樣的人。

我的好伙伴作文9

　　媽媽常說，人總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能長大，那些或喜悅、或悲傷、或感動(dòng)的事，都是成長過程中不可或缺的元素，它們會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更自信，而我卻想說，讓我改變的還有來自伙伴真誠的關(guān)心與愛護(hù)。

　　我清楚地記得那天的語文自習(xí)課上，班主任曹老師把白天測(cè)試的語文試卷發(fā)了下來�？吹匠煽�，我呆若木雞，望著自己糟糕的分?jǐn)?shù)，我傷心極了！難過極了！絕望極了！自己氣惱憤怒，特別不想聽到“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)字。我的成績這么差，而我的.幾個(gè)好伙伴考得都不錯(cuò)，特別是付博，他獲得了全班第一的好成績。我的分?jǐn)?shù)這么低，他會(huì)不會(huì)笑話我呢？會(huì)不會(huì)不再和我做朋友了呢？我感覺自己是一個(gè)可憐的失敗者！

　　放學(xué)了，我沮喪地低著頭，背著的書包仿佛比平時(shí)沉重了許多，傷心的淚水一滴一滴滾落下來。身邊的同學(xué)有的像我一樣垂頭喪氣、無精打采，有的臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳地走著。來到了坐班車的地方，這回我沒有直接上班車，也沒有放下書包去和同學(xué)玩。而是找到了一塊墻壁，倚著像我的心情一樣凹凸不平的墻面慢慢地坐了下來，我陷入了深深地自責(zé)當(dāng)中。

　　遠(yuǎn)處同學(xué)們?nèi)�三兩兩地說說笑笑，看起來都開心極了！而我呢？絕望的心像被刀扎了一樣難受。這時(shí)，付博笑呵呵地朝我走過，他是要過來嘲笑我的嗎？我的心頭一緊，更加難過了。出乎我意料的是他走到我面前卻不再笑了，而是輕輕地對(duì)我說：“沒考好傷心了吧，朋友！”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒出聲，“我也有很多沒考好的時(shí)候，哭一哭心里也就好受點(diǎn)！”“是呀，平時(shí)學(xué)得都會(huì)呀，不知怎么會(huì)考這樣。”

　　付博挨著我坐了下來，拍拍我的肩膀又說：“一兩次沒考好不算什么，研究明白錯(cuò)誤的原因，以后不再出現(xiàn)這種失誤就會(huì)越學(xué)越好。你有這個(gè)能力的，考好絕不是問題！”聽完這番話，我忽然清醒了，對(duì)呀！弄清楚問題出在哪里才是解決的辦法。一味地傷心難過又有什么用呢？豁然開朗的我也拍拍付博的肩膀說：“謝謝你朋友，幫我找回了自信�！彪S后我們說說笑笑地走向了班車。

　　雖然這件事過去了好久，但我一直記在心間，感謝我的好伙伴，在我失意時(shí)送來真誠的安慰與鼓勵(lì)，讓我感受到了溫暖，更積蓄了力量。謝謝你，我的好伙伴，我會(huì)像你一樣，當(dāng)別人傷心難過時(shí)，送上安慰與幫助，哪怕就是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，或許就會(huì)讓人收獲希望與溫暖。如果人人都如此，我們的世界也必將會(huì)充滿愛。

我的好伙伴作文10

　　一對(duì)水靈靈的大眼睛，鼻梁骨高高的抬起，還有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。水靈靈的眼睛上還帶了眼鏡。這，就是我的好伙伴——孫霖豐。

　　孫霖豐可是我們班出了名的一個(gè)非常文靜的小男孩。他的學(xué)習(xí)非常好，體育卻不怎么樣。我們班的每一個(gè)同學(xué)都覺得他像個(gè)小女孩。

　　在課間，他很少有時(shí)候出去玩。因?yàn)樗�的體育不太好，就算是出去玩也沒太多人跟他玩。

　　有一次，他還在我們踢足球的時(shí)候出了點(diǎn)丑。事情是這樣的。

　　我們正在興高采烈的踢足球。但是有一個(gè)同學(xué)踢出界了。于是就是我們的小組發(fā)球。那個(gè)同學(xué)發(fā)出球。我一腳就踢了出去。正好孫霖豐接住了球。他接住了球可是卻不知道往哪傳。突然，有一個(gè)同學(xué)要過去搶。他就趕緊就往別的地方踢�？墒前延捎谔叩脮r(shí)候沒看往哪踢。就隨便踢了一腳。可是，這一腳偏偏往自己的球門里走。我們隊(duì)的守門員沒看見這一球，正好滾進(jìn)了球門里。一比零，我們隊(duì)落后了。有些人就跟孫霖豐說：“你真笨，怎么沒看看你的周圍有沒有人就踢呢！”我看孫霖豐很委屈的樣子。所有的人都在說他的不是。就連對(duì)方都幸災(zāi)樂禍的說：“你們隊(duì)的球員太垃圾了吧，我看趕快換人吧�！碑吘顾�是我們隊(duì)的.人。所以我們都幫著孫霖豐說話�？墒�，所有人的心里都不想讓孫霖豐在這里面了。我想：“我們雖然是輸了一個(gè)球，但是孫霖豐他又不是像我們一樣每天下午都專心致志的練球。所以，他失誤也是可以原諒的。我做為為他的好朋友，應(yīng)該去勸勸她�！毕胫�想著我就走到他的身邊說：“沒事，不就是輸了一個(gè)球啊，用得著嗎。我們加把勁再去贏回來不就行了！”我這一勸果然有用。現(xiàn)在看，他可是精神抖擻。于是，我們就繼續(xù)踢球。

　　踢完了一場了，我們的隊(duì)員已經(jīng)是精疲力盡了。孫霖豐就去拿了點(diǎn)水給我們喝。他說：“我們現(xiàn)在可是落后啊，一定要把比分追回來！”“好”我們一口同聲的說。到了開始了，我們說：“一定要加油��！”

　　開始了，我們經(jīng)過孫霖豐的鼓勵(lì)，就踢地更帶勁了。有一個(gè)同學(xué)實(shí)在是沒法把球踢走了。于是他就看見了孫霖豐在旁邊。他就說：“孫霖豐，接著！”孫霖豐信心非常足。他接住 了。于是他就用勁踢了出去。他這次可是看準(zhǔn)了球門。但是這個(gè)球的力氣很小。就慢慢的滾開了。那些同學(xué)都沒管他。因?yàn)樗麄冇锌赡芏枷胱屖亻T員接住就行。沒想到他不但沒接住，還讓球進(jìn)了。一比一！我們終于把比分贏回來了。

　　我們當(dāng)時(shí)在場的同學(xué)都說：“孫霖豐好樣的。”這場比賽就到此為止了。最后我們的比分打平了。

　　孫霖豐不光在體育上鬧出了這些笑話，在別的地方也鬧出了很多的笑話。由于，時(shí)間關(guān)系，我就不一一說了。如果有時(shí)間我再跟你們說說他的那些笑話事情。

我的好伙伴作文11

　　我有一個(gè)好伙伴是一條可愛的小狗，是兩年前姐姐送給我的。當(dāng)時(shí)它剛出生不久，還不會(huì)走路。它全身是白色的，像一個(gè)白絨毛團(tuán)，非�？蓯邸，F(xiàn)在它長大了，一對(duì)眼睛閃閃發(fā)亮，大尾巴整天翹著，精神十足，我給它取了一個(gè)名字叫歡歡。

　　它對(duì)家人可親熱啦。每當(dāng)我放學(xué)回家，老遠(yuǎn)它就沖我跑來了，撲到我面前，歡快地?fù)u著毛茸茸的尾巴，迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開它，它嘴里哼哼著一個(gè)勁兒蹭我的腿，就這祥熱情地把我迎回了家。平時(shí)，只要爸媽回家的汽車馬達(dá)聲在門外響起，它無論在干什么都會(huì)立即奔出去，搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著，就像久別重逢一樣。

　　但它對(duì)外人卻很兇。只要門外有什么人走過，它會(huì)警覺地豎起耳朵，然后沖出去一陣狂吠。有時(shí)，別人到我家來串門，它會(huì)呼啦一聲撲到人家面前，朝著人家目露兇光，齜牙咧嘴，厲聲狂叫，似乎在叫嚷：“你是誰?想干什么?不許進(jìn)我家，再進(jìn)來，我可不客氣!”嚇得客人連連后退。

　　它還是個(gè)急性子，每次急著洗澡時(shí)就會(huì)自討苦吃。我準(zhǔn)備好一盆水打算給它洗澡，它一看就知道了，興沖沖地奔向水盆，提起一只前足，重重地踩上水盆的邊緣，于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑，只見它全身濕透，拼命甩著身上的水，一臉不樂意，好像在說：“小主人，你笑什么，好討厭!”只是它從來不長記性，總會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，典型的.“好了傷疤，忘了疼”。

　　它要是淘氣起來，真讓人哭笑不得，不是追雞捕鴨就是拖走誰的鞋子。有一次，它竟然把媽媽的毛線團(tuán)當(dāng)成了它的新玩具。它左拉右扯的，把整個(gè)線團(tuán)全折騰散了，然后像跳繩似的在散開的線上跳來跳去，最后把線都纏到了自己身上。這下好了，它拼命想把身上的線甩掉，但怎么也甩不下來。于是，它只能可憐兮兮地望著我，發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲向我求助。當(dāng)我?guī)退鼜睦Ь持薪饷摮鰜碇�后，它又活蹦亂跳了，仿佛把剛才的事拋到了九霄云外。

　　別看它那么淘氣，它也有安靜的時(shí)候。每當(dāng)我放音樂時(shí)，它都會(huì)安靜地站著聆聽，即使是在啃著骨頭也會(huì)立馬放下骨頭，循聲向音響走去。它一邊聽音樂，一邊搖著毛茸茸的尾巴，就那樣專注地站著，像一個(gè)入迷的聽眾�？此�那神情，音樂仿佛把它帶到了一個(gè)非常美妙的地方。

　　歡歡是我的好伙伴，是全家人的開心果。

我的好伙伴作文12

　　高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書籍是打開知識(shí)大門的鑰匙；是一盞照亮成長道路的明燈；是智慧的發(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理，了解做人的道理。而我的好伙伴，當(dāng)然就是書嘍！

　　古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！辈还苁枪诺湮膶W(xué)，還是現(xiàn)代名著或者是外國名著，我們都要細(xì)細(xì)品讀，那么你就會(huì)嘗到知識(shí)大餐的美味可口。

　　三國名將關(guān)羽在《誡子書》中說:“讀書好，好讀書，讀好書�！币馑际�:“讀書是好事，我們應(yīng)當(dāng)喜歡讀書，而且我們要讀書，我們應(yīng)該讀好的書。”

　　不應(yīng)該去看一些漫畫和對(duì)寫作沒有一點(diǎn)兒幫助的書。雖說蘿卜青菜，各有所愛，但還是要看一些對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)人生，對(duì)成長有幫助的書。就比如:《愛的教育》、《居里夫人》等一些國外名著。像《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等一些童話故事。但是別忘了還有我國的四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，這四本書可都是必讀的。令我感觸最深的是《愛的教育》這本書。它讓我感受到了什么是愛。這本書中向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的愛心故事。這里有愛國少年對(duì)祖國的愛，有善良慈祥的老師對(duì)孩子們的愛，有同學(xué)之間深摯的友愛，有慈愛的父母親對(duì)孩子無私的愛，也有各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者對(duì)于自己所從事的.工作的熱愛……

　　這里面有一個(gè)使我潸然淚下的故事，講的是小學(xué)生敘利亞是一個(gè)貧窮家庭里的孩子，他的父親是一位辛勞的鐵路雇員。為了養(yǎng)活一大家人，父親經(jīng)常要從別的地方攬寫書件回來抄抄寫寫，每天都要抄寫到深夜。最近他又在寫，抄寫五百條可以賺六角錢。這個(gè)工作使他很勞累，這使敘利亞非常難受。于是，每天深夜十二點(diǎn)以后，當(dāng)父親抄寫累了，回到臥室之后，敘利亞便模仿父親的筆記寫起來。由于長時(shí)間的熬夜，敘利亞白天總感到疲倦，在學(xué)校的成績也明顯下降了。父親知道了，便深深地責(zé)怪?jǐn)⒗麃啞Ｒ�知道，父親之所以這樣拼命地工作，就是為了讓敘利亞安心念書，好好成長��！可是敘利亞不能對(duì)父親說出真情，他只能在心里悄悄地說:“啊！父親，原諒我，原諒我！……”

　　這篇?jiǎng)尤说墓适拢瑢懺凇稅鄣慕逃�》這本著名的日記體故事集里，題目叫《少年筆耕》。許多孩子和大人都知道這個(gè)故事，并且為敘利亞和他的爸爸，這善良而溫暖的親情灑下過感動(dòng)的眼淚。

　　書是我們親密無間的好伙伴，書將引領(lǐng)我們走向未來，讓書陪伴你我走向更高山峰，找到通向成功的路。

我的好伙伴作文13

　　伙伴，在你沮喪時(shí)想盡一切辦法逗你開心；伙伴，在你困難時(shí)會(huì)伸出手幫你度過難關(guān)……

　　她是我兒時(shí)最好的伙伴，但這么多年過去了，我始終沒能記著她的名字，不過她卻給我留下了很好的印象。

　　“喂！下午有兩人三足比賽，我們一起過去參賽吧！”她笑嘻嘻地跑過來問我�！昂冒�，這次一定要拿到第一！”我兩眼直發(fā)光，幻想著獲獎(jiǎng)的樣子。她用手碰了碰我，道：“你可別瞎想，下午開始有很多高手呢！”“那我們更應(yīng)該練習(xí)一下啊！”我牽著她得手往操場跑去。

　　就這樣時(shí)間再我們手中溜去，而下午的比賽也朝我們迎面走來。

　　“二十三號(hào)來了嗚？二十三號(hào)！再不來就取消你們參賽資格！”裁判喊�！皝砹�！來了！”她拿著布條朝比賽點(diǎn)跑來。我問她：“你跑哪去了？”“我這不是去拿布條了嘛！”她不好意思地?fù)蠐项^�！昂昧撕昧耍�趕緊把布條綁腳上，一會(huì)就比賽了。各組準(zhǔn)備，三、二、一、出發(fā)！”隨著一聲槍聲，我和她喊著口號(hào)一步一步朝終點(diǎn)走去。

　　但一向心急的我只顧著自己的腳步，卻沒顧著她�！白呗�點(diǎn)行嗎？我都跟不上了，待會(huì)兒摔倒可咋辦？”她對(duì)我說，果然不出她所料，邁出一步的同時(shí)，我們臉朝地倒下來。原來在后面的一個(gè)個(gè)都趕了上來，然后，我們獲得了倒數(shù)第一的“美”稱。

　　“都怪你！走那么快干嘛？害得我腿都磨破皮了�！彼�埋怨道�！懊髦�道我很心急，還來找我組隊(duì)，我還要問你怎么回事？”

　　我們誰也不讓誰，但到最后，也許累了，也就安靜下來，朝反方向走去。從這天起，我們?cè)贈(zèng)]講過一句話，即便是遇見了對(duì)方，也會(huì)繞道而行。

　　都說：“雨過天晴有彩虹”。我信了。

　　不知道什么時(shí)候開始，我的.身上長了許多紅豆豆，外婆發(fā)現(xiàn)后便帶我去檢查，醫(yī)生說這是過敏導(dǎo)致的，外婆那溫暖的手，使我再次想起了她。

　　回到學(xué)校后，每個(gè)人都一臉嫌棄地看著我，沒有人愿意跟我玩，讓我感受到了真正的孤獨(dú)。也只有她像往常一樣大步向我走來，拉起我的手說：“我們一起去玩吧！”我強(qiáng)忍這淚水，但還是不爭氣得落下來�！岸级啻蟮娜肆诉�哭，也不怕羞。”我聽后，破涕為笑。

　　操場上的笑聲，久久回蕩在空中，不能平息。

　　她在我的印象中一向是堅(jiān)強(qiáng)，開朗活潑調(diào)皮的。知道我轉(zhuǎn)學(xué)那天，我突然發(fā)現(xiàn)她跟我想得相反，并沒有那么悲傷，還祝賀我去好學(xué)校�？删驮谵D(zhuǎn)身的一剎那，她晶瑩的淚水落了出來。

　　她不僅僅是我的伙伴，還是我的老師，是她教我堅(jiān)強(qiáng)。那次摔倒，我清清楚楚地看到，也清清楚楚地記得，她咬著嘴唇，吃力地朝醫(yī)務(wù)室走去，眼淚卻沒流出來……

　　陪你笑，陪你哭，不會(huì)在你難過時(shí)說傷害你的話，更不忍心看你在角落默默流淚！謝謝您！我的伙伴，我的同甘共苦的伙伴！

我的好伙伴作文14

　　迄今為止，我有許許多多的好伙伴，他們性格各異，優(yōu)點(diǎn)不盡相同。有的是我學(xué)習(xí)上的良師，有的是我生活中的益友。其中令我最忘的，就要數(shù)我的幼兒園“同窗”——?dú)g歡了。

　　歡歡和我一般大，一張精致的鴨蛋臉上有一對(duì)彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛下面是一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。特別是，她身上所具有的許許多多優(yōu)點(diǎn)，讓我受益匪淺，記憶猶新。

　　歡歡非常樂于助人。

　　記得一個(gè)周末的.下午，我和歡歡正興高采烈地沖向思思家樓下的單元門，準(zhǔn)備去參加思思的生日派對(duì)。突然，歡歡在單元門口停住了，還特意往門邊上了靠了靠。我奇怪地問她：“怎么了，快進(jìn)去呀，樂樂他們都上去了。”“有一個(gè)老爺爺要出來了，我們來幫他拉開門，讓他先走�！�

　　于是，我和歡歡使勁拉開了那扇又緊又重的單元門，只見一個(gè)老爺爺步履蹣跚地地走了出來。歡歡急忙上前扶住老爺爺，把他送下了臺(tái)階。

　　我們剛一回頭，正要往樓上沖時(shí)，又有一個(gè)阿姨一手抱著嬰兒，一手推著空的嬰兒車，要出去散步。歡歡急忙上前，接過嬰兒車，幫著推出了單元門。我在旁邊著急得噘著嘴，盯著歡歡，示意她快點(diǎn)。到了思思家，派對(duì)已開始了一會(huì)兒，我倆最最愛吃的可樂雞翅早已被樂樂他們一搶而光，我不滿地對(duì)歡歡說：“都怪你多管閑事！”

　　歡歡歉意地笑著說：“每個(gè)人都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，你忘了上次張老師教我們的‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’嗎？大不了，今天我就多陪你玩會(huì)兒�！闭f得我竟不好意思地?zé)o言以對(duì)。

　　歡歡對(duì)待朋友特別真誠。

　　盛夏的一天，我和歡歡兩人獨(dú)自在她家客廳里玩，我倆都熱得汗流浹背。當(dāng)我們打開冰箱門一看，只剩唯一的一盒椰子汁時(shí)，她卻毫不猶豫的遞給我，說：“你喝吧！”“那你呢？”她作了個(gè)鬼臉，說：“我今天不想喝果汁，只想喝涼白開�！逼鋵�(shí)我知道，這是歡歡最喜歡的果汁了。

　　歡歡還很有愛心。

　　有一次，幼兒園號(hào)召大家給貧困山區(qū)的小朋友捐款。歡歡一次性把她所有零花錢都拿了出來，一股腦地投進(jìn)了募捐箱。要知道，那可是她積攢了很久，準(zhǔn)備拿來買早已夢(mèng)寐以求的公主套裝的錢啊。

　　還有一次，我們約著一起去公園玩，正當(dāng)我們玩得不亦樂于時(shí)，一個(gè)賣小金魚的攤販來了，我和歡歡跑了過去，圍著小魚缸看啊看。突然，她二話沒說，跑去找媽媽要來了錢，買了好幾條。剛開始，我還以為她要帶回家里養(yǎng)起來。誰知，她卻提著裝魚的袋子，拉上我就朝公園池塘邊跑，接著把袋子里的小金魚全部輕輕地倒進(jìn)了池塘，嘴里還自言自語道：“小金魚，你們自由了，趕快游走吧�！�

　　現(xiàn)在，我們都分別上了不同的小學(xué)，歡歡也搬了家。但許多難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然讓我時(shí)時(shí)想起這個(gè)好伙伴。從她身上，我學(xué)到了很多很多，有些還會(huì)使我受益終生。

我的好伙伴作文15

　　很小的時(shí)候，爸爸就教我說《三字經(jīng)》，并給我講其中的故事：“孔融讓梨”、“孟母三遷”、“黃香溫席”……這讓我覺得讀書很有意思；進(jìn)入幼兒園后，爸爸又教我讀唐詩，“床前明月光，疑是地上霜。”“欲窮千里目，更上一層樓�！边@又讓我覺得讀書瑯瑯上口；再大一點(diǎn)，開始識(shí)一些字以后，爸爸就給我買回一些繪本書籍：《小貓釣魚》、《小蝌蚪找媽媽》……這更讓我覺得讀書很美妙；進(jìn)入小學(xué)后，我開始不斷涉獵各類書籍，現(xiàn)在五年級(jí)的我，已經(jīng)擁有五百多本中外名著的閱讀量。從白雪公主和七個(gè)小矮人那里，我學(xué)會(huì)了善良；從齊天大圣孫悟空那里，我學(xué)會(huì)了勇敢；從保爾柯察金那里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從駱駝祥子的經(jīng)歷，讓我珍惜現(xiàn)在的生活……漸漸地，我在書籍的海洋里自由自在地汲取知識(shí)，我也在閱讀中不斷收獲成長。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是我們成長的搖籃，讀一百本書，相當(dāng)于活一百種人生。對(duì)每一個(gè)人來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，

　　是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。

　　在《安徒生童話》和《格林童話》的世界里，我總是感受到善良和惡毒，正義和邪惡，幸運(yùn)和不幸的較量。最后總是幸運(yùn)關(guān)顧善良，正義獲得勝利的美好結(jié)局。這讓我幼小的心靈里種下了善良和正義的種子，暗暗下定決心長大一定做一個(gè)善良的人，做光明正大的事。

　　四大名著的中，我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的`老實(shí)苦干；更喜歡唐僧的慈悲情懷；我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”，也無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義，還無法忘記賈寶玉、林黛玉之間的真摯愛情，更無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義與忠誠。有時(shí)候，我甚至想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。我知道不可能實(shí)現(xiàn)，事實(shí)上，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

　　隨著年齡的增長，我迷上了歷史類書籍�！稖�小團(tuán)漫游中國歷史系列》帶我走進(jìn)了中華民族上下五千年的漫漫歲月。從中，我看到了朝代更替，我知道了皇權(quán)民心，我明白了文明和進(jìn)步是歷史的必然。

　　從書中，我同樣收獲了人生的喜怒哀樂。

　　從閱讀中，我不斷收獲成長。人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，而我的夢(mèng)想就是成為一名作家，將如今祖國的繁榮富強(qiáng)，強(qiáng)盛和諧統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)我的書里，讓我們的子孫后代，也能在書籍的世界里，身臨其境地感受一下，他們的先輩所處的這個(gè)幸福感爆棚的和平時(shí)代。發(fā)自肺腑地想喊一句“偉大的中華民族，萬歲！”

　　書籍，我的好伙伴，謝謝你！

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