猜猜他是誰作文15篇(薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
他長得矮矮的，兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船，行駛在茫茫大海中；一雙眼睛跟黑葡萄似的，兩個“黑葡萄”不時眨巴眨巴的'，又像兩顆小星星；鼻梁平平的，像一個沒有扶手的滑梯一樣；笑起來臉頰上還有兩個可愛的小酒窩。
他愛運動，有著一股不服輸?shù)木�。有一次運動會田徑比賽，裁判“吁”一聲哨響，所有運動員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運動員都“飛”出去，他也“飛”了出去。由于比其他運動員晚出發(fā)，被落在了后面。為了給班級爭一口氣，于是他便硬著頭皮沖刺出去。這招果然有效，漸漸地超過了其他隊員。但是他超過其他隊員沒有多久，他的腳就扭了，整個身子摔倒在地。一位隊員從他身邊跑過，他趕緊爬起來，奮力向前追去�？僧吘顾ち艘货�，受了傷，比賽只得了個第二名。
所謂：金無足赤，人無完人。他也有缺點：雖然運動好，可學習不咋地。他每次作業(yè)寫得都很快，但總是被退下來，因為字寫得不工整。
現(xiàn)在，我該揭開謎底了，他就是我們班的運動健將黃浩然。
猜猜他是誰作文2
“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說，又是這家伙。他個子不高，但身體較胖，戴著一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時，他的兩只修長的胳膊飛快地擺動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩(wěn)的感覺。他來勢洶洶，勢不可當，簡直和錢塘江大潮不相上下。
他這個人還特別愛笑，經過我長期與他相處，我總結了三種他的.笑。每當遇到什么高興事，他聽后欣喜若狂，兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發(fā)出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當他想出什么壞主意時，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非�？膳�。
他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
猜猜他是誰作文3
他是一個小男生，頭發(fā)烏黑烏黑的，個子不高，圓圓的臉上，嵌著一雙明亮的眼睛。
他酷愛踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球，我先把球傳給他，他如一陣風似的來到對方球門附近，盡管他想踢球射門，但似乎已被對方球員看穿，他趕忙用右腳把球傳給我，沒等守門員反應過來，我又傳回給他，他來了個側踢沖擊，足球飛進了球門。
還有一次，小伙伴們一起進行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢，但我一聽到他的呼喊聲，我就來勁了，越跑越快，當我快跑到他面前時，我把接力棒遞給了他，他像踏上了風火輪一樣，把其他對手遠遠地甩在后面，不過最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱，可他說：“只要我們繼續(xù)努力，下次一定可以奪得第一名的”。緊接著在他的.個人100米賽時，他果真得了第一名。他的獲勝讓我們全班歡呼雀躍，我問他：“你為什么會跑得那么快？真是不可思議�！彼f：“只要每天早上起來堅持鍛煉跑步，你就可以跑得越來越快了。跑步速度快是訓練出來的，不信你可以試一試。”
從那以后，我也每天早晨起來鍛煉跑步，結果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報啊！
你們知道他是誰嗎？快猜猜吧，他可是我的好朋友呢。
猜猜他是誰作文4
他，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現(xiàn)，看起來很有趣。
別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然后自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。
除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。
他可淘氣了！家里沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋里一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。
他的`淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協(xié)調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學、自然方面的書。他輕輕點點頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了�！�
他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的.鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。
你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文6
他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開心。
他很溫柔，愛好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時非常認真，也喜歡玩槍戰(zhàn)。
他學習非常好，喜歡讀書，還是一個正兒八經的吃貨。有一次吃飯，他吃四個大包子，我只吃了半個，看著他圓鼓鼓的`肚子，我拍了拍，說：“西瓜熟了�！彼麤]理我。
他開朗活潑，老師和同學都非常喜歡他。
他很貪玩，媽媽叫我們寫作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》，可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調皮，他還撅著小嘴說你不調皮？他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進門他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰嗎？試著猜一猜吧。
猜猜他是誰作文7
我們班有這樣一個小伙伴，大家聽我來描述，猜猜他是誰？她的皮膚有點白，而且臉胖乎乎的，我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛，像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛，宛如寶石般晶瑩剔透，總是閃爍著智慧的光芒。
她特別愛笑，我們總能看到她燦爛的笑容，下課的時候，同學們總愛圍在一起講笑話，每個笑話都能讓她捧腹大笑，每次她一笑，眼睛就瞇成一條縫，露出兩排潔白的牙齒，非常有喜感。她的`笑聲是人群中最響亮的那一個，無論是在走廊上，還是在教室里，或者在操場上總能聽到她地動山搖的笑聲，她是我們班永不疲倦的開心果。
她也是我們班的學習大王。每次上課她都會抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去，老師都能從她專注的眼神里看出她在認真學習。下課了，同學們都沖出教室和操場擁抱，而她呢，和書擁抱，坐在座位認真讀書。她的好朋友喊她出去玩，她跟沒聽見以的，原來她進入在書的世界里了。
聽了我的描述，我想你們都已經猜到她是誰了吧？
她就是我的好朋友田佳琳。
猜猜他是誰作文8
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個運動小將。他的嘴唇薄薄的，能說會道。
用這張小嘴，幽默的他經常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個同學沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的'幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的，我們已經在球隊三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點守不住。
他不光踢球好，學習也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學，有的同學有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
猜猜他是誰作文9
我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈，你遇見他，一定會覺得他是個文質彬彬、弱不禁風的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。
別讓他的外表蒙蔽了你的雙眼，其實他對運動的癡迷不亞于我們班任何一個男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里，你常常能聽到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業(yè)術語。日記中，他寫得最多的內容就是運動，老師說，他的日記堪稱解說員的臺詞。
他最擅長的運動是中國象棋，還取得過市第一名的`驕人成績。他就如一個運籌帷幄的大軍師，一個個棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無比的“炮”遠程發(fā)射，把敵軍打得落花流水；風馳電掣的“車”沖向對方陣營，把敵軍嚇得落荒而逃。
小朋友，請你猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文10
馬路上，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大檐帽，身穿淺藍色的上衣，深藍色的褲子，系著領帶的'人，他是一位普通的人。
這個人的眼睛較小，鼻梁寬寬的，有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的，很有精神，無論做多久也不見累，好像有使不完的力氣。我曾想，如果他來參加我們學校的廣播體操比賽，準拿第一名。
我還時常趴在窗口，看他如何工作，這天，只聽窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走到窗前一看，好家伙!又堵車了，三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰，眼看這隊伍不斷“壯大”，這時那人駕著一輛車像一陣風似的過來了。馬上他把密不透風的道路疏通開來，就像擁有超能力一樣，維護了交通秩序，使道路恢復了正常運行。
這個人生活在我們每個人的周圍，說了這么多，大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文11
他是誰？他是我的家人中最小的一個，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的.鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！
他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時候，我會故作失敗的姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會不好意思地扭頭跑走，然后過一會兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個房間。
你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰作文12
我有一個好朋友，你們猜猜，他是誰？你們現(xiàn)在肯定猜不到，不過不用急，你聽完我對他的介紹，就會知道了。
他的眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的.，個子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。
他特別喜歡笑，只要一笑，就會露出白白的牙齒。
他的愛好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優(yōu)點，比如說助人為樂、誠實守信、知錯就改
記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，于是，我問他能不能借我個球拍，他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想，他真是我的好朋友。
雖然，他有優(yōu)點，但也有缺點。比如說老是忘記帶東西，拖拉等。
記得有一次，我約他11點到公園踢球，誰知，我到公園了，他還沒到，我看看表，發(fā)現(xiàn)還早，于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒，發(fā)現(xiàn)時間到了，可是，他還沒來。我又等了一會兒，都快到11點半了，這時，我聽到有人叫我，我一看，正是他。我說：“你來啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來：“呀！我球沒帶！”哎，這樣的事我已經習以為常了。
看完我的作文，相信聰明的你，一定已經猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰作文13
哈哈哈，一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來，你來猜猜他是誰吧！
他個頭不高，皮膚黑黑的，一看就是塊體育的'料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運動時兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。
他可是個不折不扣的小書蟲。記得有一回，我到他家里做客，我們一進門就扔下書包，摘下帽子，推開房門，沖了進去。我興高采烈地說：“我們看一會兒電視吧，正好休息一會兒，我困得上下眼皮直打架了�！笨伤麉s果斷地說：“還是不要了吧，正好看一會兒書，掌握一些新鮮詞句，也好向爸爸媽媽交待啊。”我深深地被他的這句話打動了，改變了想法，連忙說：“好好，我們一起讀書吧。”于是我們抱起《三國演義》認真地讀了起來。坐在他身邊讀書，安靜極了。只見他聚精會神地看著，完全沉浸在書的海洋里。時而露出笑容，時而恍然大悟，一連讀了三個小時，才休息了一小會兒！我由衷地贊嘆：他不愧是個小書蟲呀！
這就是我最要好的朋友，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的'話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這么顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動�？伤唬吕蠋煱阉�，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學們再也忍不住了，爆發(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳
猜猜他是誰作文15
他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時不時的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的`頭發(fā)像一畝田，立在頭上。
他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡啊？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終于統(tǒng)一了，我也被嚇得不輕。
他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因為他平常的刻苦訓練。他練習時的姿勢像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負有心人！”他用實際行動印證了這句話。
他，就是一個脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學！
姜老師，你知道他是誰了么？
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