【精品】換個(gè)角度作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的換個(gè)角度作文，希望對(duì)大家有所幫助。

換個(gè)角度作文1

　　最近，利比亞發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。反對(duì)派和政府軍發(fā)生沖突，現(xiàn)在多國(guó)部隊(duì)也參與到了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)是幫助利比亞人民推翻卡扎菲政府，讓利比亞人民自己當(dāng)家做主。

　　這是他們自己的說(shuō)法，可是這個(gè)說(shuō)法一出生，人們就開(kāi)始從另一個(gè)角度看，說(shuō)多國(guó)部隊(duì)的這個(gè)說(shuō)法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源。當(dāng)然，這種說(shuō)法不無(wú)道理，可是我們也不能排除多國(guó)部隊(duì)真的是想幫助利比亞人民。你想想看，人家要是真想幫助利比亞人民的話，那還要頂著巨大的輿論壓力，要是你一說(shuō)什么，把人家給氣跑了，那你還是會(huì)說(shuō)他們是做賊心虛才走的。但要是人家真的是幫助了利比亞人民，然后并不占領(lǐng)人家的油氣田，而是撤兵回國(guó)，可是即使是這樣，人們還是會(huì)說(shuō)：他們沒(méi)去占領(lǐng)油氣田是因?yàn)轫敳蛔≥浾摰膲毫�，占領(lǐng)油氣田未遂。但是，照這個(gè)說(shuō)法咱們換個(gè)角度來(lái)看，人家頂不住輿論的壓力是因?yàn)槿思疫�有良心，這說(shuō)明人家還是好樣的。雖然我這個(gè)說(shuō)法完全成立，可就是這樣，還是有人會(huì)說(shuō)：你這個(gè)是歪理。你看，這樣一說(shuō)人家好人沒(méi)做成，反倒被你冠上個(gè)“壞人”的名稱，那人家有多委屈呀！

　　當(dāng)然，現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束，我們不排除任何可能。可是，從這件事我們不難看出，人們已經(jīng)進(jìn)一步的學(xué)會(huì)了換個(gè)角度來(lái)看的思維，這說(shuō)明人們還是有進(jìn)步的。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)注定是要死人的`，從某種角度上講，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，因?yàn)樗鼈�害了很多人。但是咱們換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)又是有益的，它起著推進(jìn)歷史進(jìn)程作用，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)人們努力、自強(qiáng)，使人們往科學(xué)的更深處探索，從而使各國(guó)之間進(jìn)行競(jìng)賽，于是在不知不覺(jué)中人們就達(dá)到了科學(xué)文明的新高度。

　　角度不是只有一個(gè)的，角度是多方面的，是可以選擇的。退一步海闊天空，換個(gè)角度豁然開(kāi)朗。所以，從現(xiàn)在起，讓我們養(yǎng)成看事物多面性的習(xí)慣吧！

換個(gè)角度作文2

　　現(xiàn)在,在電視上,報(bào)紙上常能看到什么“換個(gè)角度看問(wèn)題”什么的,我只理解到這有道理,卻從沒(méi)明白,直到有一天……

　　我在教室靜思,想的也是這一個(gè)類似的問(wèn)題,有位同學(xué)問(wèn)我，你說(shuō)，“人，是本性善還是本性惡?”我大笑，中國(guó)的三字經(jīng)不便能說(shuō)明問(wèn)題嗎?“人之初，性本善。”我便回道：“人，性本善。”那位同學(xué)也笑了，說(shuō)：“你又從哪一角度去看?”我一聽(tīng)便沉思，話雖此說(shuō)，但叫我說(shuō)一個(gè)理由、例子，我認(rèn)了，我說(shuō)不出來(lái)，那位同學(xué)笑道，“其實(shí)我這個(gè)問(wèn)問(wèn)題的和答問(wèn)題的你，根本在兩個(gè)不同的角度。例如我，我在于兩個(gè)角度，如果我已弄清楚了，我已不想聽(tīng)你的答案，假如我還沒(méi)懂，我會(huì)聽(tīng)取你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)，你就處于一個(gè)這樣的角度，這個(gè)角度會(huì)讓你模棱兩可，但是你如果從多方面去看這個(gè)問(wèn)題，也許你就懂了，這就是角度。”我聽(tīng)了，再沉思他的問(wèn)題。“對(duì)了，這個(gè)問(wèn)題根本不需要解答，如果硬要解答，還不如留著它，如果答了任何一個(gè)答案，都是一竿子打死一船人，這個(gè)問(wèn)題是個(gè)永遠(yuǎn)不可追尋答案的。人本沒(méi)思想，他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)纳婆c惡。如果你把善與惡看復(fù)雜了，它們就有天淵之別，如果你把它們簡(jiǎn)單化，它們也只是人的一種心態(tài)，其實(shí)無(wú)分別，那就看你站在哪一個(gè)角度看了。

　　朋友，你明白了嗎?那好，我再舉一個(gè)小例子吧!大自然我們都說(shuō)，它是我們?nèi)祟惖哪赣H，它是和藹可親的。但有人說(shuō)，它的.自然災(zāi)害也令人類受了不少的苦，人類也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命，我一直想，為什么世界上會(huì)有這么多的分岐，那也是因角度問(wèn)題嗎?現(xiàn)在我可以確定的回答：“是�！本鸵�?yàn)槭澜缟嫌羞@么我的角度，才會(huì)令人們有更多思考空間，促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，又從另一個(gè)角度看，在悲傷的時(shí)候看問(wèn)題，也許你會(huì)更悲傷，但是換一個(gè)角度看問(wèn)題吧!也許你會(huì)找到像“塞翁失馬，焉知非�！边@一類的問(wèn)題，你也許會(huì)開(kāi)心起來(lái)。

　　換一個(gè)角度看問(wèn)題、看世界，你的人生才會(huì)更多姿多彩!

換個(gè)角度作文3

　　原本感覺(jué)神秘莫測(cè)的男生，在接觸之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們也能這么有趣。

　　幼兒園的時(shí)候，一直對(duì)男生都有些偏見(jiàn)，總覺(jué)得他們很討厭，因?yàn)樗麄兛偸窍矚g欺負(fù)女生�？缮狭藢W(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)他們竟也可以那么有趣。

　　那時(shí)作為小學(xué)生的我，只知道按自己的思想行動(dòng)，見(jiàn)到男生扭頭就走，愛(ài)理不理的。一天一個(gè)人獨(dú)自坐在位置上默默地發(fā)呆，一個(gè)男生突然走到我面前問(wèn)：“你為什么見(jiàn)到我們就跑啊，我們有那么可怕嗎？”我瞪大眼睛固執(zhí)地看著他：“最討厭男生了�！�

　　他被我的回答驚得漲紅了臉，一言不發(fā)。我狡黠一笑：“知道了吧，快走了吧！”他默默抬起頭，正好看見(jiàn)我的表情。心里不知怎么想的就跑開(kāi)了，望著窗外，心里再次默念：男生什么的最討厭了。

　　誰(shuí)知，第二天他又來(lái)找我，想讓我和男生玩玩試試，我自然不愿意，他跑開(kāi)了。我看著他跑開(kāi)的身影，心里很不是滋味，自己也許不該這樣對(duì)男生這么有偏見(jiàn)�？赊D(zhuǎn)念一想，討厭就是討厭沒(méi)什么錯(cuò)。

　　漸漸地，卻發(fā)現(xiàn)他們有著自己從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的熱心，也并沒(méi)我想的那么差。一次，一起玩的.一個(gè)女生摔倒在地上，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，一男生回頭看見(jiàn)女生倒在地上，便仗著他跑快的優(yōu)勢(shì)飛快跑到女生身邊，將女生扶起并關(guān)心地詢問(wèn)著。站在一旁的我看到了這一幕，心中對(duì)男生的厭惡漸漸消失了。原來(lái)，雖調(diào)皮喜歡欺負(fù)女生的他們，也會(huì)細(xì)心幫助女生，也還有好的一面，我終于發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點(diǎn)，我應(yīng)該換個(gè)角度來(lái)看他們。熱情，細(xì)心，助人為樂(lè)等優(yōu)點(diǎn)他們也具備，只是我用自己對(duì)他們的厭惡給掩埋罷了。

　　在時(shí)光的隧道里，你也許會(huì)對(duì)一些事物產(chǎn)生偏見(jiàn)，但請(qǐng)別這樣想，如果你換個(gè)角度來(lái)想，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。

　　夏日炎炎，燥熱的風(fēng)肆意拍打在臉上，我們笑著，不顧一切地向前奔跑。讓這并不涼爽的風(fēng)吹去我的偏見(jiàn)，讓這烈日曬去我的偏見(jiàn)，讓我換個(gè)角度看烈陽(yáng)，換個(gè)角度看男生，換個(gè)角度看世界……

換個(gè)角度作文4

　　失敗是什么？失敗不是一種恥辱，而是成功形影不離的朋友，也是成功的墊腳石。

　　我想，失敗作為成功的墊腳石，它有大也有小。只要你積累得夠多，并且總能正確地壘起來(lái)，你會(huì)站得越來(lái)越高，也就離成功越來(lái)越近，成功唾手可得。終有一日，你抱著成功凱旋而歸的時(shí)候，回首，原來(lái)成功只在于正確面對(duì)失敗的態(tài)度。

　　許多人認(rèn)為失敗很不光彩，讓人難以啟齒。其實(shí)失敗也是成功。漫漫人生路上，難免會(huì)在一些不好走的地方摔上一兩跤。跌倒了，不要緊，爬起來(lái)，擦干眼中的淚，拍凈身上的泥，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后大步向前走，不要再跌，你依然是強(qiáng)者。正如一首詩(shī)中所說(shuō)：“跌倒了爬起來(lái)，重新上路!”只要你吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，在下一次的時(shí)候，你自然而然就會(huì)本能地避開(kāi)荊棘遍地、坑坑洼洼的'山路，走上百花盛開(kāi)、寬寬闊闊的大道。人不犯錯(cuò)誤是不可能的，但只要你以后不犯相同、類似的錯(cuò)誤，就說(shuō)明，你已經(jīng)成功了。但你如果無(wú)視失敗的存在，幻想著天上掉餡餅、一步登天、獲得巨大的成功，是永遠(yuǎn)不可能的，只有踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇墾地積累經(jīng)驗(yàn)，你才能獲得持久的成功。

　　其實(shí)有時(shí)候，失敗和成功只有一步之遙。在那些決定你命運(yùn)的人生點(diǎn)線中，你選擇進(jìn)，還是退？如果你進(jìn)一步，有可能讓你成為名垂千古的英雄，也有可能讓你難以立足，甚至巨大的壓力把你逼得窒息；如果你退一步，有可能讓你成為遺臭萬(wàn)年的懦夫，當(dāng)然，也有可能海闊天空。我覺(jué)得，不管你選擇前進(jìn)還是后退，都證明你有嘗試的勇氣。只要有不怕失敗的勇氣，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手，前途依然一片光明。

　　勝敗乃兵家常事，不管失敗與否，有了對(duì)人生樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度，你，就成功了！

換個(gè)角度作文5

　　一走出教室，看見(jiàn)媽媽，我就哇哇大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我哭得上氣不接下氣，趕快問(wèn)：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機(jī)弄丟了�！薄鞍�！”媽媽臉色大變，但一下子又恢復(fù)了原樣，“說(shuō)說(shuō)，到底是怎么回事？”原來(lái)，在去上奧數(shù)課的路上，我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了神，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來(lái)，奧數(shù)課上都是心神不定。聽(tīng)完后，媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丟了就丟了，不過(guò)，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤了�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我就再也沒(méi)丟東西了。古人說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，雖然丟了手機(jī)，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。

　　有一次，我的同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的'筆盒砸掉，兩人打了起來(lái)。我連忙把他們勸開(kāi)，避免了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。晚上，我還去幫同桌買了一個(gè)新的筆盒。還有一次，同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí)，將我放在桌上還沒(méi)收好的試卷掉了包，原來(lái)考95分的我變成了84.5分�；丶液�，我向媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō)：“同學(xué)這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說(shuō)：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會(huì)批評(píng)她的，我相信她下次不會(huì)這樣做了�！�......

　　這些小事，從表面上來(lái)看，我是吃了虧，但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了，也讓我更深刻地體會(huì)了——吃虧是福。

　　我們敬愛(ài)的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補(bǔ)丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長(zhǎng)安街頭，在零下幾十度的寒風(fēng)中，百萬(wàn)群眾自發(fā)地聚在一起，含著熱淚為他送行。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹(shù)起了一座不朽的精神豐碑。

　　從表面上看，吃虧是讓人很難過(guò)的，但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！

換個(gè)角度作文6

　　我一直覺(jué)得我的家庭很平常。

　　中午在，我們幾個(gè)吃飯時(shí)總會(huì)聊天，“什么，你還會(huì)讓你跪搓衣板？”我驚訝地望著簡(jiǎn)佳嫻問(wèn)�！爱�(dāng)然了，做錯(cuò)了什么事，見(jiàn)到我媽，就不知道從哪里飛出塊搓衣板來(lái)，‘撲咚’就跪下了�！蔽译m然覺(jué)得簡(jiǎn)佳嫻的媽太狠了些，但是還是沒(méi)有忘記她給她送藥、送菜的關(guān)愛(ài)。

　　忽然想起自己，每天放學(xué)，已經(jīng)很累了，開(kāi)車送我回家，我就坐在車上睡覺(jué)，常常一句話也不會(huì)說(shuō)�；叵胄�時(shí)候，我是很喜歡和爸媽講話的，可現(xiàn)在卻常是沉默，不知為什么，交談漸漸少了，每天聽(tīng)著他們嘮嘮叨叨，有時(shí)候感覺(jué)很不自在。

　　因?yàn)�，我們總�?huì)這樣片面地感受生活，所以總是感受不到快樂(lè)，但是，換一個(gè)角度呢？它其實(shí)并不是這樣。

　　從跪搓衣板這件事來(lái)看，簡(jiǎn)佳嫻覺(jué)得媽媽對(duì)她兇，她不快樂(lè)�？墒�，轉(zhuǎn)個(gè)彎看，她媽媽又是在教育她，雖然方式極端，但總之是沒(méi)有放縱她。

　　想想自己，我發(fā)現(xiàn)也可以從另一方面看問(wèn)題：爸爸可以在放學(xué)后送我回家，有些同學(xué)卻要自己回去；雖然與父母的交談少了，但作業(yè)寫(xiě)到很晚時(shí)總會(huì)有人守候，直到我寫(xiě)完作業(yè)，這個(gè)守候我的人就爸爸。這樣想想，生活就美好了起來(lái)。

　　的確，生活本來(lái)就是很美好的，只不過(guò)我們老是認(rèn)識(shí)不到自己的問(wèn)題，卻對(duì)別人過(guò)分要求和猜忌。老有同學(xué)羨慕別人，羨慕別人的成績(jī)、家庭，以至于自己變得自卑起來(lái)，可是如果你能常常想想自己的長(zhǎng)處和別人的.短處，想想自己的進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步，想想爸爸媽媽對(duì)你嚴(yán)厲、呵責(zé)中蘊(yùn)含的關(guān)懷和深情……也許迷失的你就很有可能重見(jiàn)暖陽(yáng)。

　　這樣想來(lái)，我也就溫暖了起來(lái)。每每放學(xué)很晚，常會(huì)有同學(xué)來(lái)告訴我：“嘿，你爸爸在等你，快一點(diǎn)�！泵棵繉�(xiě)作業(yè)到深夜，總有一個(gè)人在客廳里默默地等我寫(xiě)完，然后再認(rèn)認(rèn)真地工工整整地幫我簽字。每每感冒生病，總有一個(gè)人為我燒好熱水、泡好藥……這些怎能不讓我感動(dòng)？

換個(gè)角度作文7

　　我舅舅住在海南，今年冬天我在他那兒過(guò)年。

　　海南可真是暖和，不管北方是怎樣的寒冬臘月、冰凍三尺，這兒照樣春暖花開(kāi)，甚至可以光著膀子。當(dāng)我同舅舅談起在這過(guò)冬有多舒服時(shí)，他卻說(shuō)冬天下雪才有味。

　　那寒風(fēng)瑟瑟、我只敢裹在棉衣里露出一個(gè)頭的湖南的冬天，竟是“有味”。此時(shí)，我突然想起，我生、長(zhǎng)于湖南，而舅舅已經(jīng)在海南待了十來(lái)年了。于湖南人而言，海南確實(shí)舒服，而對(duì)海南人來(lái)說(shuō)，湖南的冬確實(shí)更有味。

　　這不就同那兩個(gè)橘子一樣嗎?拿了酸的，好處在于它大;拿了小的，而好處在于它甜。在這之間并沒(méi)有孰是孰非的區(qū)別，他們只是站在不同立場(chǎng)上來(lái)看這個(gè)問(wèn)題罷了。

　　換個(gè)角度看問(wèn)題是一個(gè)遇到困難時(shí)行之有效的解決方法。而往往你碰到一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，很多人認(rèn)為應(yīng)該往死里鉆，以量變換質(zhì)變，可是卻鉆進(jìn)了死胡同，怎樣也出不來(lái)。而當(dāng)你換一個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題時(shí)，說(shuō)不定可以很快找到解決的`方法，正所謂“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　換個(gè)角度看問(wèn)題不僅有助于你解決難題，也是調(diào)整心情、端正態(tài)度的一劑良方。比如我們?nèi)吮M皆知的西楚霸王項(xiàng)羽，如果可以在多方立場(chǎng)上看問(wèn)題，那劉邦在鴻門(mén)宴上就難逃此劫，抑或是在烏江邊，他能正視失敗，不妄自菲薄，那真是“卷土重來(lái)未可知”。再說(shuō)與我們息息相關(guān)的考試，當(dāng)你拿到了一個(gè)非常優(yōu)異的名次，你自然會(huì)有一點(diǎn)驕傲，那你再想老師會(huì)不會(huì)對(duì)你有更高的期望，其它同學(xué)是否都鉚足了勁想超越你?這樣一想，是否就激發(fā)了你的斗志?

　　正如所有的方法一樣，它也有自己不好的地方。例如，做事投機(jī)取巧不肯下功夫，容易使人分心。一會(huì)兒學(xué)這一會(huì)兒學(xué)那，造成知識(shí)面廣的假象，而實(shí)際上并不牢固，一到考試時(shí)露出馬腳，不免讓人啼笑皆非。

　　人生并不是一條筆直的大道，而是許多條主干道與無(wú)數(shù)條支路所組成，當(dāng)你遇到了無(wú)法逾越的障礙，可以通過(guò)支路繞行，但切記不可以在無(wú)數(shù)支路構(gòu)成的網(wǎng)中迷失。

　　因?yàn)榻K點(diǎn)總在正道后。

換個(gè)角度作文8

　　一生之中的道路不可能風(fēng)平浪盡，磕磕碰碰是在所難免的，同一個(gè)困難一個(gè)挫折，對(duì)一個(gè)人是灰心是打擊，也許對(duì)另一個(gè)人卻是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，生活中很多事都有正反兩面。礻要看我們?nèi)绾稳�從那個(gè)角度去看這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們正在為一個(gè)事情煩惱，困惑，無(wú)助時(shí)，此時(shí)不如從樂(lè)觀的方面去對(duì)它，這時(shí)你也許會(huì)豁然開(kāi)朗。

　　著名的蘇軾，他少負(fù)才名，博通經(jīng)史，精書(shū)法，曉音律，通繪畫(huà)，而他的一生卻遭遇坎坷，多次被貶官司放逐，又受重用，再屢遭貶抑幾經(jīng)起落，他才遇赦北歸，坎坷的遭遇沒(méi)有改變他正直，豪爽的.品性，同時(shí)鑄就了他樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷。

　　我們歷史上學(xué)習(xí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，有一次家失竊，被偷去了許多東西一位朋友離訊后忙寫(xiě)信安慰他，勸他不必太在意，他回信說(shuō)：“我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部，第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失竊都是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩寬容的理由主，從這個(gè)故事我們可以知道同樣的事件，不同的思考角度，就會(huì)有不同心境，造成不同的結(jié)果。

　　司馬遷身受官司刑而不倒，寫(xiě)出了千古絕唱的《史記》文天祥經(jīng)歷磨難癡心不改，不指南方不肯休，5.12大地震，從不放棄對(duì)每一個(gè)生命的救援，讓受心隨時(shí)間流淌……這些人都是經(jīng)過(guò)挫折，但他們對(duì)生活從未放棄，而是從樂(lè)觀 ，向上的精神來(lái)讓挫折激勵(lì)自己，他們化悲憤為力量，一次次創(chuàng)造奇跡，讓它們永垂不朽，讓我們后世學(xué)習(xí)。

　　生活是由苦樂(lè)，美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我們不能否認(rèn)自己，要對(duì)生活充滿希望和自信，假如生活欺騙了你，假如你感受不到幸福，那就多想你擁有的吧，我們換份心態(tài)看生活，換個(gè)角度看世界，那么我們的生活肯定與現(xiàn)在不同。

換個(gè)角度作文9

　　有這么一則有趣的故事：一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了一個(gè)開(kāi)傘店的人；二女兒則成了洗衣店主管的妻子。于是，老太太晴天怕大女兒家傘賣不出去，雨天又擔(dān)心二女兒家衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來(lái)，有人對(duì)老太太說(shuō)：“老太太，您真有福氣，晴天二女兒家顧客盈門(mén)，雨天大女兒家生意興隆�！崩咸�太一想，哎，還真是！從此，整天無(wú)憂無(wú)慮了。

　　的確，事物都有兩面性，有利也有弊。我們應(yīng)該像故事中的老太太一樣，在為反面悲傷的時(shí)候，只要換個(gè)角度想，積極地去正面對(duì)待，這樣就能快樂(lè)的生活。如果我們執(zhí)意地強(qiáng)求一些不可能的事順應(yīng)己意，那豈不是跟自己過(guò)不去嗎？這又何必呢？

　　一片落葉，你也許會(huì)看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)，但只要換個(gè)角度想，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚節(jié)操；一根蠟燭，不久便會(huì)“蠟炬成灰淚始干”，但它卻為人照亮了前進(jìn)的路；一支粉筆，只需三筆兩畫(huà)，生命便會(huì)結(jié)束，但它卻在同學(xué)們心中撒下了知識(shí)的種子。

　　在生活中，換個(gè)角度看問(wèn)題也是非常必要的。眾所周知，司馬遷被害，吃了不少苦頭。但這不正是為著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》奏出一段必要的前奏嗎？我們也學(xué)過(guò)關(guān)于張繼的課文，一千多年前，他落榜了，但換個(gè)角度想，若是沒(méi)有他的'落第，又怎會(huì)有膾炙人口的《楓橋夜泊》呢？

　　在學(xué)習(xí)中，換個(gè)角度思考更為重要。一道題目，這樣做行不通，那為何不換個(gè)角度想想呢？一次考試考砸了，不要灰心，不要?dú)怵H，換個(gè)角度想，這次的失敗不正是下次成功的墊腳石嗎？這樣一想，你也許會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，痛定思痛后，一鼓作氣走向成功。

　　大千世界中的事物和現(xiàn)象，我們?cè)�本是可以從不同的立足點(diǎn)去觀察，以不同的方式去思考；如果我們不去認(rèn)真思索，卻總往壞處想，那么，試問(wèn)：我們又怎能有無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心、陽(yáng)光燦爛的生活呢？

換個(gè)角度作文10

　　換個(gè)角度看人生，也許你的生活會(huì)更加豐富多彩。

　　同在一片藍(lán)天下，沐浴著一樣的陽(yáng)光，但人人卻有不同的命運(yùn)。有人說(shuō)人生如美酒，芳香醇厚，甘飴醉人；有人說(shuō)人生如苦海，風(fēng)波險(xiǎn)惡，浩渺無(wú)邊。其實(shí)，人生的成敗得失、高低起跌是可以相互轉(zhuǎn)化的。命運(yùn)的孰好孰壞，是禍?zhǔn)歉＃�關(guān)鍵在于自己以怎樣的心態(tài)去看待。不妨，你換個(gè)角度看人生，也許會(huì)有不一樣的.收獲。

　　當(dāng)你珍惜過(guò)去，滿意現(xiàn)在，樂(lè)觀未來(lái)時(shí)，你就站在了生活的最高處；當(dāng)你明白了成功不會(huì)造就你，失敗不會(huì)擊垮你，平淡不會(huì)淹沒(méi)你時(shí)，你就站在了生命的最高處；當(dāng)你能克服一時(shí)之不快,看重自身的責(zé)任而不是權(quán)力,關(guān)心他人不幸時(shí),你就站在了精神的最高處；當(dāng)你以無(wú)憾之心向后看,以希望之心向前看,以寬厚之心向下看,以坦然之心向上看時(shí),你就站在了靈魂的最高處.

　　誠(chéng)然，在人生的旅途中，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。人生的起起落落、浮浮沉沉是難免的。對(duì)不同的生活際遇，我們應(yīng)以樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度來(lái)看待。得意時(shí)，淡然處之；失意時(shí)，泰然處之。有時(shí)候換個(gè)角度看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生原有另一番滋味，另一道風(fēng)景。如果我們每個(gè)人都能換個(gè)角度看事物、看人生，我相信，人與人之間不會(huì)有更多的恩恩怨怨，整個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧！

　　如果你是丈夫，請(qǐng)不要為今晚的飯菜難吃而生氣，換個(gè)角度看，至少太太在你身邊，而且愿意為你下廚；如果你是妻子，請(qǐng)不要為丈夫在家不打掃衛(wèi)生而生氣，換個(gè)角度看，至少他沒(méi)有出去鬼混或者；如果你是母親，請(qǐng)不要為兒女拒絕洗碗而生氣，換個(gè)角度看，至少他<她>們沒(méi)有上街胡鬧；換個(gè)角度看人生，也許你的生活會(huì)更加豐富多彩。

換個(gè)角度作文11

　　螃蟹只能橫著爬，卻不能像青蛙一樣跳著走，青蛙正是因?yàn)闆](méi)有看到這一點(diǎn)，才給了螃蟹錯(cuò)誤的指示。所以，我們要從別人的角度去思考問(wèn)題，自己和其他人對(duì)待同一件事有著不同的想法，要從別人的角度多想想。

　　有時(shí)候，換個(gè)角度去思考問(wèn)題會(huì)有不一樣的結(jié)果，我們?nèi)松�面�?duì)著許多的問(wèn)題，也需要好好考慮走什么樣的道路，就像我，本來(lái)打算去一個(gè)管理不嚴(yán)格的學(xué)校去讀書(shū)，只是為了混個(gè)高中文憑，我從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)去哪里讀，也沒(méi)有想讀書(shū)的想法。但是換個(gè)角度想一下，如果現(xiàn)在不好好讀書(shū)，那以后的人生會(huì)是怎樣？以后的生活、家庭會(huì)是怎樣？現(xiàn)在家人一心一意為我好，供我念書(shū)，我卻只是混日子嗎？如果我為人父母，我該對(duì)自己的孩子多么失望呢？

　　初中的時(shí)候我像被控制的木偶，每天除了吃飯睡覺(jué)玩手機(jī)就沒(méi)干過(guò)別的，到初三的時(shí)候突然學(xué)習(xí)壓力變大了，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭惡，老師說(shuō)的很多東西我都聽(tīng)不懂。但是那時(shí)候的.我還不會(huì)換個(gè)角度思考，只知道學(xué)習(xí)多么難。如果當(dāng)時(shí)的我會(huì)換個(gè)角度思考，就會(huì)明白，那些成績(jī)好的同學(xué)，并不是天生成績(jī)好，而是經(jīng)過(guò)了很多背后的努力，滴水穿石，才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我不應(yīng)該盲目排斥學(xué)習(xí)而是應(yīng)該學(xué)習(xí)他人，花更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上。

　　我們常常站在自己的角度思考問(wèn)題，以自己利益為基礎(chǔ)，我自己從未規(guī)劃過(guò)以后的人生，只是遵從家里人的意愿，對(duì)于以后沒(méi)有任何打算。我思考過(guò)很多問(wèn)題，但是從未考慮過(guò)引導(dǎo)我走一條路的是我的父母，他們不希望我長(zhǎng)大以后為了找工作而苦惱。我只會(huì)一味地、自以為是地試圖反抗父母的愛(ài)，卻沒(méi)有想過(guò)，他們是已經(jīng)最大限度地站在我的位置考慮才會(huì)提出每一個(gè)建議。

　　學(xué)會(huì)換位思考，你會(huì)理解很多人做一件事的初衷，也更能知道自己真正想要是什么。

換個(gè)角度作文12

　　天色陰沉，遠(yuǎn)方烏云滾滾，雷聲涌動(dòng)，似乎預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。

　　因?yàn)樘旃�不作美，小明和小丁只好在家中玩�?shù)字積木。兩人都已到了關(guān)鍵的步驟，小明還差一塊“6”，小丁還差一塊“9”。

　　這時(shí)，兩個(gè)人同時(shí)看到了一塊積木，小明高興的喊：“哈，6原來(lái)在這，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！鄙焓秩ツ谩Ｐ《∫话褤屵^(guò)，怒氣沖沖地說(shuō)：“這明明是9，哪里是6，哼。”爭(zhēng)吵一觸即發(fā)。

　　“轟隆隆~~”，雷云逼近，一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在醞釀。

　　“6！”“9！”爭(zhēng)吵聲一刻不停，小明緊握拳頭，一手指著積木，怒目圓睜，說(shuō)：“這明明是6，哪里是9，9的圓圈在上面，這在下面，就是6！”小丁左手叉腰，右手指著積木說(shuō)：“凈瞎說(shuō)！這個(gè)圓圈本來(lái)就在上面，明明就是9，怎么可能是6呢，胡說(shuō)八道！”戰(zhàn)火升級(jí)。

　　“嘩啦啦~~”，烏云終是承受不住，大雨傾盆而下，天地變色。

　　小明二話不說(shuō)，一把搶過(guò)積木，撒腿欲跑，卻被小丁一把扯住。小明一臉怒氣地說(shuō)：“這哪是9啊，你看清楚了，這是6！6！！”小丁臉漲得通紅，罵道：“哼，這就是9！9！！快給我，別怪我翻臉不認(rèn)人！”戰(zhàn)火熊熊燃起。

　　“嘩啦啦~~”，“轟隆隆~~”，大雨伴著雷聲一瀉而下，整個(gè)世界一片昏暗，仿佛世界末日來(lái)了。閃電劃破了天空，也來(lái)助陣。

　　“6！”“9！”“6！”“9！”小明與小丁仍在激烈地爭(zhēng)執(zhí)著，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，一陣狂風(fēng)刮了進(jìn)來(lái)，把積木轉(zhuǎn)了個(gè)圈，小明和小丁卻突然停手了，都目瞪口呆的看著積木。小明看到了“9”，而小丁看到了“6”。兩人愣了一會(huì)兒，想明白了什么似的.，突然抱在一起，把積木合二為一，把那塊積木放在中間。兩人都歉疚地看看對(duì)方，又和好如初了。

　　雨，悄悄地停了，雨后的世界一片桃紅柳綠的情景。

　　換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新鮮有趣的東西。比如你橫向切開(kāi)一個(gè)楊桃，會(huì)發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)五角星的形狀。

　　換個(gè)角度看世界吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物。

換個(gè)角度作文13

　　不同的人對(duì)待同一個(gè)事物，往往會(huì)有不同的看法。有人厭惡夜的黑暗，有人詛咒冬的無(wú)情，有人鞭笞失敗的折磨，而我今天卻想換個(gè)角度看失敗。

　　任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的，失敗乃成功之母，只要我們從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，它就是美麗的。發(fā)明家愛(ài)迪生先生發(fā)明電燈泡時(shí)，他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他不氣餒，總結(jié)失敗的原因后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，最終電燈問(wèn)世了，他，終于站在了人類歷史的山峰之巔。

　　記得上小學(xué)時(shí)，有一次我語(yǔ)文只考了六十二分，老師批評(píng)了我，本來(lái)自己考的不好心情就很糟，加上老師的批評(píng)，我的心情真是差到了極點(diǎn)。回到家后，待在自己房間哭了起來(lái)。爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我大聲說(shuō)：以后我再也不學(xué)語(yǔ)文了，反正我也學(xué)不會(huì)，還得挨老師的批評(píng)，學(xué)了有啥用！”爺爺拉我坐下，對(duì)我說(shuō)：只為成功找方法，不為失敗找理由。失敗不可怕，怕的是失敗之后，不能擺脫失敗的陰影。面對(duì)失敗，我們要不氣餒，積極尋找解決失敗的辦法，變挫折為成功。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我覺(jué)得心頭猛地一震。從此以后，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)。失敗，成了我走向成功的臺(tái)階！

　　其實(shí)，失敗也是成功的.另一種形式。一個(gè)經(jīng)歷失敗的人，會(huì)面臨兩種選擇：要么在沉默和痛苦中死亡；要么不屈不撓，振奮精神，從頭再來(lái)。如果你屬于前者，那么你就是真正地失敗了；如果你選擇了后者，相信成功就在你指尖不遠(yuǎn)處！德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，意大利著名畫(huà)家和雕刻家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫托爾斯泰都選擇了后者，他們最終戰(zhàn)勝了失敗，成為了偉人！

　　失敗后的心態(tài)很重要。如果你自己認(rèn)為你是一個(gè)已經(jīng)失敗的人，那么你就會(huì)靜靜地等待著失敗一次又一次地打倒你，最終，你的一生都是失敗的。如果你在失敗后不斷提醒自己“失敗并不可怕”，你就會(huì)戰(zhàn)勝失敗，最終成為勝利者！

換個(gè)角度作文14

　　生活中處處都有知識(shí)。這些知識(shí)就像一個(gè)個(gè)小精靈，關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。 在我還很小的時(shí)候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢的硬幣，對(duì)我說(shuō)：妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺(jué)得這件事情實(shí)在是糟糕透了，不妨換一個(gè)角度想想，說(shuō)不定會(huì)有意料之外的驚喜哦！

　　從那以后，媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。 讀四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)比較反感，因此有好幾次的單元考試成績(jī)都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在真的發(fā)生了。回到家，本以為媽媽會(huì)毫不留情地?cái)?shù)落我一通，但是我錯(cuò)了。媽媽看看試卷上一個(gè)個(gè)的.，又看了看忐忑不安的我， 說(shuō)道：你是不是覺(jué)得很難過(guò)？我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，這件事情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許會(huì)是件好事兒？想想看，這次沒(méi)考好，你下次是不是就會(huì)認(rèn)真檢查了？別忘了，要換個(gè)角度看問(wèn)題！ 那一次，我真正地體會(huì)到了什么是換個(gè)角度看問(wèn)題。 后來(lái)，我們四人小組開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。到了制作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話也沒(méi)有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從幻燈片制作人這一欄里刪掉了�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個(gè)時(shí)候，我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音：別忘了，換個(gè)角度看問(wèn)題！也對(duì)，要換一個(gè)角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久�。恢苡钛笠欢ㄊ怯惺裁醇笔�，又忘記給我們打電話通知一聲了。 于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不覺(jué)地把周宇洋這三個(gè)字打在了參與小組活動(dòng)這一欄里。

　　那一次，我第一感受到了換個(gè)角度看問(wèn)題時(shí)的那種喜悅感。 媽媽的那番話雖然簡(jiǎn)單，卻讓我受益無(wú)窮！

換個(gè)角度作文15

　　愁眉苦臉過(guò)是一天，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)也是一天。既然怎么過(guò)都是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢！

　　今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶唉聲嘆氣的說(shuō)：“唉，怎么還不下雨啊！老天啊快點(diǎn)下雨吧�！甭�(tīng)了奶奶的話我便好奇地問(wèn)：“為什么要下雨呢？”奶奶又嘆了口氣說(shuō)：“你家種地需要雨，這段時(shí)間地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會(huì)賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，大概是老天聽(tīng)到了奶奶的`話，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會(huì)高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地說(shuō)：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就掙不到錢了�！蔽乙粫r(shí)也不知道該怎么說(shuō)，突然，我想起了前幾天看過(guò)的一篇文章：以前有一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。一個(gè)是賣雨傘的，一個(gè)是賣扇子的。一到下雨天，她便愁她賣扇子那個(gè)兒子的扇子賣不出去，一到晴天，她又愁賣雨傘那個(gè)兒子的雨傘賣不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一個(gè)鄰居說(shuō)她命好，晴天她一個(gè)兒子的扇子賣得好，雨天她另一個(gè)兒子的雨傘賣得快，她聽(tīng)了后，再也不愁了，每天都很快樂(lè)。

　　于是我便勸奶奶說(shuō)：“你看雨天我家莊稼長(zhǎng)得好，晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶聽(tīng)了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我說(shuō)動(dòng)了，我便繼續(xù)說(shuō)道：“你就算每天求老天，老天也不會(huì)聽(tīng)你的，也無(wú)濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開(kāi)開(kāi)心心的呢！你開(kāi)心了，大家也開(kāi)心�！蹦棠搪�(tīng)了我的話終于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時(shí)候，你換一個(gè)角度想一想，便會(huì)豁然開(kāi)朗，你所看到的事，也會(huì)不一樣，心中的感受自然就會(huì)有所不同。

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