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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-06 15:21:13 話題作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙而躊躇滿志的涉足塵世體驗(yàn)生命中成長(zhǎng)的奧妙時(shí),又有誰(shuí)知曉,我是否依然坦然于成長(zhǎng)之路!}記

  產(chǎn)房里的一聲啼哭,喚醒了黎明;一周歲的生日紅燭,點(diǎn)燃了希望。然而我何曾注意黎明前的黑暗,又何曾留意希望前的絕望?

  于是。我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬,厭惡在成長(zhǎng)路上的煩惱。

  童年在無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)中流逝,成長(zhǎng)的路程卻從未就只打住。

  埋頭學(xué)校,我整日提筆于無(wú)邊題海,整日嘶啞與單詞短語(yǔ),整日浮沉于歷史洪流,整日無(wú)奈于日升日落無(wú)休止的憂愁。終于,漫長(zhǎng)的一天隨著成長(zhǎng)流失在歲月。

  放學(xué)了,只身一人徘徊在街頭,天上的祥云遮住了太陽(yáng),我不知該何去何從。漸行到十字街頭,竟又在路上面臨了艱難的抉擇。而我憑經(jīng)驗(yàn)篤定回家的'路,順利回到了家。

  夜幕將至,我置身?yè)u椅,本欲賞月,但天公不作美,天上的烏云遮卻了月的面龐,使她殘缺了,然而更有一份殘缺的氣質(zhì)。

  天亦難測(cè)風(fēng)云,我感嘆,何況成長(zhǎng)!成長(zhǎng)本是借挫折煩惱磨練自己,又何必哭啼?成長(zhǎng)的終點(diǎn)是黎明的曙光,煩惱是黎明前的黑暗;成長(zhǎng)的盡頭是希望的燭光,煩惱是燭光下凝結(jié)的燈花!

  不拒絕成長(zhǎng),就別埋怨煩惱,當(dāng)你體驗(yàn)到成長(zhǎng)的奧妙,走過(guò)成長(zhǎng)的路,發(fā)現(xiàn)我們能夠坦然面對(duì)!——后記

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  我今年雖然只有8歲,但是我得到的愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了8年。

  8個(gè)春秋了,我是在不幸而又十分萬(wàn)幸之中成長(zhǎng)的,為什么要這么說(shuō)呢?聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):我在醫(yī)院出生時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)小小的醫(yī)療事故,從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。

  然而,上天對(duì)我卻是十分公平的,讓我有了一對(duì)好父母。當(dāng)時(shí),他們并沒(méi)有聽(tīng)“好心人”的勸告而放棄我,而是用他們所有的愛(ài)來(lái)細(xì)心的呵護(hù)著我,是爸爸媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時(shí)終于邁開(kāi)了我人生當(dāng)中的第一步。這一步是爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)換來(lái)的,這一步也是我邁向人生當(dāng)中最重要的第一步。

  我不知道天下有多少父母,但我知道每一對(duì)父母都會(huì)如同我的父母一樣愛(ài)著自己的孩子,也許這就是人類最美的一種本能吧!爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):“一步一個(gè)腳印的往前走!蔽抑肋@句話的'含義有多么深,在我的人生中每一個(gè)腳印都充滿了愛(ài)我……;我就在這樣的愛(ài)中成長(zhǎng)。

  聽(tīng)過(guò)這么一這首歌嗎?“感恩的心,感謝命運(yùn)……”但我同樣會(huì)感謝我的父母,感謝在生活當(dāng)中所有關(guān)心和幫助我的人。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  青春的酸甜是那不起眼的故事,我們的成長(zhǎng)像花兒一樣綻放。

  ‘90后’被認(rèn)為最幸福的孩子,有好生活,不用為錢而四處奔波,吃的飽,穿的暖。。。。。。我們被呵護(hù)著,像花兒一樣被呵護(hù)著。

  我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺的笑,回憶著童年,將那些美好完完整整的珍藏在心底最美好的'角落~每每孤單,往事將在心底簇簇綻放,溫暖冰涼的心,給予我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)痛痛快快的大哭一場(chǎng)然后擦干眼淚,背起行囊,繼續(xù)朝著夢(mèng)想邁進(jìn)。我們充滿信心的等待未來(lái),憧憬著朝氣,魅力的青春,期待著精彩的邂逅和一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)。我們努力的拼搏,因?yàn)槲覀兊纳砩铣休d了太多的愛(ài)與關(guān)懷,父母的真情流露,老師的苦苦相比逼......縱使我們有再多的苦楚,再多的抱怨也終會(huì)在一場(chǎng)發(fā)泄中驟然平息,所有的叛逆終會(huì)被所謂的責(zé)任壓抑,轉(zhuǎn)化為遨游題海的動(dòng)力。在高考的戰(zhàn)斗一線上我們?nèi)σ愿捌此榔椿睿?年磨一劍,我們堅(jiān)信成功不是機(jī)遇的恩賜而是奮斗的必然。

  當(dāng)你看到暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹,你就會(huì)看到我花兒般的笑臉。那便是我們美好的未來(lái)~

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了期中考試。忙碌的復(fù)習(xí)使同學(xué)們就像正在收割的農(nóng)民伯伯一樣,忙得不可開(kāi)交。同學(xué)們每天與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒地抓緊復(fù)習(xí),都希望在期中考試中發(fā)揮自己的才能。自然課間我們班的同學(xué)安靜地在課室里學(xué)習(xí),只有別的班級(jí)像集市里買鴨子的大媽正與賣主討價(jià)還價(jià),你一言我一語(yǔ)地在走廊里訴說(shuō)著,他們不知道時(shí)間從他們口中溜走了,這不剛出教室,走廊里像列隊(duì)一樣,站滿了人,我總會(huì)在心里想:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一旦錯(cuò)過(guò)就再也回不來(lái)了。

  小鳥(niǎo)渴望自由,小草渴望雨露,而我們渴望自由與空間。這是我們心中的'呼喚,我們宿舍里的同學(xué)常發(fā)出感嘆:“要是時(shí)光能夠倒流該有多好啊,我希望活在童年里,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。”我覺(jué)得人不能總是活在過(guò)去,雖然成長(zhǎng)中充滿了艱辛,因?yàn)檫@是不能違背的自然規(guī)律。只要不放棄自己,別人就不會(huì)放棄你。一棵小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),背后一定隱藏著你想不到的艱辛。人也一樣,只有讓暴風(fēng)雨不斷地侵蝕自己,才能有健全的體魄。不是每一道江流都能流人海,不流動(dòng)便成了死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),不發(fā)芽便成了空殼;不是每一個(gè)人都能成才,不努力,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,就連蝸牛都會(huì)比你強(qiáng),因?yàn)樗鼈兊娜松坪鯖](méi)有終點(diǎn),總是一步步腳踏實(shí)地地往前走,哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。

  回到過(guò)去等于背叛未來(lái),多么希望人人都有著一顆勇往直前的心,起步吧!在成長(zhǎng)的路上留下你成長(zhǎng)的腳印與揮灑的汗水,讓你的成長(zhǎng)之花一路開(kāi)放,使亮麗的人生花香洋溢。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5

   每個(gè)人都有自己的心愿,想考 出好成績(jī),和父母一起出門旅游,一個(gè)暑假?zèng)]作業(yè)……我的心愿是我永遠(yuǎn)都不再長(zhǎng)大!

  長(zhǎng)大了,功課會(huì)很多很多,會(huì)壓得我揣不過(guò)氣;長(zhǎng)大了,如果某重要考試沒(méi)有考好,會(huì)遭到父母的責(zé)罵,老師的訓(xùn)斥;長(zhǎng)大了,要工作,要討好上司,要看人臉色做事;長(zhǎng)大,我會(huì)覺(jué)得會(huì)讓我失去很多東西,心愿“不想長(zhǎng)大”。

  還記得那一次,我在電視上看到一個(gè)真實(shí)的故事:兩個(gè)從小玩到大的好朋友,為了爭(zhēng)奪公司的總經(jīng)理竟反目成仇,從此見(jiàn)了面就像陌生人一樣,這是為什么呢?唉,長(zhǎng)大了,怎么會(huì)這個(gè)樣呢?

  某個(gè)周末,我寫(xiě)完作業(yè),同學(xué)就約我出去溜冰,我正準(zhǔn)備出門,爸爸就攔住我說(shuō):“你還有時(shí)間去玩嗎?還不去學(xué)習(xí)?”唉,長(zhǎng)大了,就不能玩了嗎?長(zhǎng)大了,就要失去玩耍的`時(shí)間嗎?長(zhǎng)大了,就會(huì)失去友情嗎?

  唉,長(zhǎng)大,讓人們失去了很多東西:玩耍的時(shí)間,純潔,友情……長(zhǎng)大,成熟,讓人們得到了什么?金錢?車子?房子?不,不是,長(zhǎng)大,讓人們得到的要比失去的多得多!

  面對(duì)長(zhǎng)大,面對(duì)成長(zhǎng),我明白了很多。要想做一個(gè)成熟的女孩,一個(gè)大人,你必須要付出代價(jià)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6

  我們都行走在成長(zhǎng)的道路上,我們可曾思考過(guò),當(dāng)我們遇見(jiàn)分岔路口時(shí),應(yīng)該選擇哪條路?是迷茫地聽(tīng)從別人的意見(jiàn),還是堅(jiān)持自己內(nèi)心的決定而行呢?淡定說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。”這句話給了我巨大的力量和寶貴的啟示,我們應(yīng)該選擇后者,遵從自己內(nèi)心的信念,不必去理睬那些議論。

  那是在我十三歲時(shí)的一個(gè)暑假,我偶然在電視上看到了著名舞蹈家楊麗萍的一個(gè)舞蹈表演,他那輕柔的雙臂,靈巧的雙腿和纖細(xì)的腰肢在舞臺(tái)上舞動(dòng)著,我不禁動(dòng)了心,幻想著有一天我也能向她一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞。于是,我要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。

  可學(xué)舞蹈并非我所思的那么容易。由于我的年齡對(duì)于一個(gè)初學(xué)舞蹈的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)偏大,所以我的骨骼柔韌度已經(jīng)不算很好了?墒歉鞣N高難度的柔韌練習(xí)在向我挑戰(zhàn),我每次都是以失敗告終。和我同班的幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)也勸媽媽放棄讓我學(xué)舞蹈,一開(kāi)始媽媽的決定也像我一樣堅(jiān)定,但看著我每次都痛得咬牙切齒的樣子,也動(dòng)搖了讓我繼續(xù)學(xué)舞蹈的這個(gè)想法,漸漸地便勸我放棄了這個(gè)念頭:“女兒啊,不如我們不學(xué)舞蹈了吧,你看你每次上完課都累得不成樣子了,而且我聽(tīng)說(shuō)舞蹈考級(jí)即使通過(guò)的`話,對(duì)中考加分也是沒(méi)有幫助的,不如我們?nèi)W(xué)書(shū)法、繪畫(huà)也行啊,何必要受這個(gè)苦呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我并沒(méi)有改變我的初心,只是更堅(jiān)定了,因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)成功。面對(duì)我的固執(zhí),媽媽也無(wú)可奈何,只好繼續(xù)讓我學(xué)舞蹈。

  果然,功夫不有心人,在我堅(jiān)持苦練了一年后,我已經(jīng)能夠自如地做許多高難度的舞蹈動(dòng)作。并且在嘉興的一個(gè)舞蹈比賽中,我獲得了同組第二名。這個(gè)成就雖然不是很大,但至少可以證明,我離成功又近了一步,只要我一步一步地往上爬,終會(huì)成功的。而對(duì)于那些旁人的議論,并不需要你理睬,只要聽(tīng)取好的就可以了。

  正是有著這個(gè)信念一直伴隨我成長(zhǎng),所以我總能夠戰(zhàn)勝黑暗,迎來(lái)光明。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!即使在雪地里,你也不需要順著別人的腳印走,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串屬于自己的五彩繽紛的腳印吧!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多令我感動(dòng)的事情發(fā)生。

  去年秋天,我生病住了院,每天都非常不舒服,媽 媽幾乎每天晚上都不睡覺(jué),打吊瓶,找醫(yī)生。有一次,我要自己看書(shū),媽 媽不讓,說(shuō):你現(xiàn)在是躺著的,不能看書(shū),我給你講吧。第二天,兩位孫老師來(lái)看我,問(wèn)我的.病怎么樣,好沒(méi)好些。我都說(shuō):好多了。下午,崔汶燃媽 媽和翟一帆媽 媽也來(lái)看我,給我?guī)?lái)了同學(xué)給我做的卡片和名字,我的心暖了許多,恨不得立刻飛回去。晚上,我一直在看賀卡和照片,我可真想回去告訴他們:我在這里很好,不用為我擔(dān)心。這里的護(hù)士都對(duì)我很好,阿姨叔叔們也很關(guān)心我,我感覺(jué)好像是在家里一樣。每次我咳嗽的時(shí)候都用關(guān)心的目光看著我,好像是在問(wèn):怎么了,有事嗎?我知道他們都和我的媽 媽一樣整天不睡覺(jué),守護(hù)在我旁邊。

  我病好出院了,媽 媽也應(yīng)該休息一下了,可是媽 媽還是不休息,每天為我做好吃的飯菜,我的身體康復(fù)了,媽 媽卻累倒了,這使我很感動(dòng)。

  父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助、醫(yī)護(hù)人員的照顧,這些都令我感動(dòng)。它們會(huì)一直陪伴著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8

  在偏遠(yuǎn)的山村,在尋常的巷弄,在你我生活的同一片藍(lán)天下,有這樣一群孩子,人們稱他們?yōu)榱羰貎和?/p>

  外婆家樓下的出租屋里租住著一對(duì)以賣蔬菜為生的老夫婦,他們的孫女——巧巧,就是一位人們所稱的留守兒童;但我不想用“留守兒童”這冷冰冰的字眼稱呼她。巧巧和我同年,個(gè)頭卻比我矮小得多。我時(shí)常叫著她的小名,拉著她的手同在藍(lán)天下奔跑,在草地上歡笑。

  人們常說(shuō):“孩子是祖國(guó)的花朵。”而巧巧的父母為了生活而四處奔波。本該如花朵一樣被呵護(hù)的巧巧被留在了家鄉(xiāng)和年邁的爺爺奶奶一起生活。巧巧的爺爺奶奶在菜市場(chǎng)賣蔬菜經(jīng)常起早貪黑,非常辛苦。年僅十歲的.巧巧不得不用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起家務(wù)勞動(dòng)的重?fù)?dān),有時(shí)也不得不獨(dú)自面對(duì)生活中的種種難題。

  我不由得想起:當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑滿大地,我在爸媽輕柔的呼喚聲中準(zhǔn)備起床的時(shí)候,巧巧卻早已背上書(shū)包跟著擺蔬菜攤的爺爺奶奶離開(kāi)了家門。每當(dāng)我美美地吃著媽媽特意為我做的孜然雞翅的時(shí)候,巧巧正在家里準(zhǔn)備淘米做飯。每當(dāng)夜幕降臨,我在爸媽的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,巧巧又是否在企盼著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母能夠給她的學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津呢?每當(dāng)我受了委屈向爸媽哭訴的時(shí)候,巧巧又會(huì)將自己的委屈向誰(shuí)傾訴呢?

  很久以來(lái)我都天真的認(rèn)為:我們這群生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的少年兒童受到家人的照顧、長(zhǎng)輩的寵愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)。而看到巧巧,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸福。

  巧巧是我的同齡人,我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的童年。我時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)在巧巧的眼中掠過(guò)一絲憂傷的神情,我也曾經(jīng)看到她因?yàn)樽鳂I(yè)中的一道難題無(wú)法解答而偷偷流淚。每每看到巧巧憂傷的神情,我多么想化成一縷陽(yáng)光,去溫暖巧巧那孤獨(dú)的心靈;我多想變作一縷清風(fēng),拂去她心頭的憂傷。然而,我真正能做的就只是在學(xué)習(xí)上幫她解答一些力所能及的問(wèn)題,課余時(shí)間和她分享爸媽給我買的課外書(shū),陪她聊聊天等。其他的我似乎什么都做不了。

  但是我仍想對(duì)生活在同一片藍(lán)天下如巧巧一樣遠(yuǎn)離父母的孩子們送上我最真誠(chéng)的祝愿。

  我只愿:同在藍(lán)天下的兒童都有一顆水晶般美好的心靈。

  我只愿:同在藍(lán)天下的每一位兒童都能茁壯而快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我只愿:同在藍(lán)天下所有如花一般的兒童最終都能收獲人生的碩果。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇9

  不知不覺(jué)中,我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這愛(ài)的包圍中。一路上充滿感動(dòng),打開(kāi)朱紅色的大門,記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開(kāi)始氤氳起來(lái)……

  兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔和著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見(jiàn)他搖動(dòng)線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時(shí)爸爸把線輪給了我,開(kāi)始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無(wú)限的溫暖,搖動(dòng)線輪。說(shuō):“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏,還要跟著風(fēng)箏走!卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽(yáng),溫暖我心。令我感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí),我擁有了一輛自行車,于是我迫不及待的坐在車座上,雙手把住車把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會(huì)和想象中的大人們騎的樣子:車子馬上就會(huì)動(dòng)起來(lái)。但我卻因?yàn)椴黄胶猓ぴ诹藞?jiān)硬的水泥地上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“騎自行車,最重要的是把握車頭的平衡,這樣才能騎走!本褪俏衣(tīng)了爸爸的話,一次次的.練習(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo),令我感動(dòng)。

  初中時(shí),深夜,燈下,我和千千萬(wàn)萬(wàn)的作業(yè)廝殺著,開(kāi)一扇窗,窗外清新的空氣便涌進(jìn)來(lái),吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個(gè)人,沒(méi)有白天的快節(jié)奏和喧囂,我變和作業(yè)。享受,夜的寂靜嗯……“吱——”門開(kāi)了,媽媽,披著一件外套來(lái)到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁!澳趺雌饋(lái)了,快睡吧!”“沒(méi)事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就?D?D快喝吧,不燙”說(shuō)罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點(diǎn),別著涼了!蔽也唤麨閶寢,冬陽(yáng)般的溫暖感動(dòng)了。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇10

  人生中要面臨許多次選擇,而每次選擇都會(huì)帶來(lái)陣陣劇痛,這種劇痛叫做成長(zhǎng)!}記

  這一天清明,我和媽媽說(shuō):“今天我要去通河,去找哥哥玩去!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。我背上了書(shū)包出去了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我走了!边@時(shí)讓我感覺(jué)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不再是一個(gè)幼稚的兒童了,而是一個(gè)成熟的小男人了。我感覺(jué)自己上了高中一般,那么成熟。坐在客車上,我的`腦海里重現(xiàn)著我出門前畫(huà)面,那個(gè)畫(huà)面在我的世界里扎根了,它是引擎推動(dòng)我進(jìn)步。

  我們不是一只蝴蝶,但是只有成長(zhǎng)才能讓我們變成蝴蝶!笥

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