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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
在課余生活里，我喜歡玩跳棋和打羽毛球。
星期天，爸爸說：“我和你打羽毛球，看誰贏得多�！蔽揖驼f：“好吧�！蔽揖烷_始和爸爸打了。開始，我連球都接不住，老是摔跤。爸爸說：“看見球到哪，就得跑快些，把球往上拍�！蔽野凑瞻职值恼f法去做，果然接住了球。
玩了一會(huì)兒，爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我說：“只要中間有空，就可以跳過去了。下的時(shí)候還要注意開棋路。”我按照爸爸的`說法去做，果然走了幾步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法，都被我看出來了，也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋，爸爸卻輸了。
這兩樣小游戲，給我?guī)砹瞬簧俚臉啡�，它們也陪伴著我健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文300字 篇2
一年一度的立夏節(jié)又到了，我們?cè)诎嗌吓e行了一次拄蛋比賽。我們都不禁興奮起來。
我們是以小組形式比賽的。第一輪是雞蛋碰雞蛋。每組選一個(gè)代表上去，我們第二組的代表是王一平。王一平的表現(xiàn)出乎我們的意料，竟然打敗了三個(gè)強(qiáng)敵，當(dāng)上了擂主。這時(shí)，臺(tái)下許多人都來挑戰(zhàn)，可一個(gè)個(gè)都敗下陣來，成了他的手下敗將�？删驮谶@時(shí)，趙成豪來挑戰(zhàn)了。只聽“喀”的一聲，我們沒想到，王一平的雞蛋破了。這下，趙成豪開始炫耀起來。又有幾個(gè)人來挑戰(zhàn)，都輸給了他。我們的'“大英雄”王一平可不想繼續(xù)看戰(zhàn)勝他的趙成豪耍威風(fēng)了。于是他卷土重來，一下子贏了趙成豪，還一連戰(zhàn)勝了其他幾個(gè)人。這時(shí)，我們見王一平有些招架不住了，我們組的“女漢子”—陳芯怡用她的雞蛋頂替了他的，并取得了勝利。第二輪是鴨蛋碰鴨蛋。還是王一平和謝舒羽用車輪戰(zhàn)的方式戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)者，再次獲得了勝利。最后一輪是鵝蛋碰鵝蛋。只見何錦洋捧著他的大鵝蛋上場(chǎng)，而聞家懌則拿著他的“茶葉大鵝蛋”出場(chǎng)了。他們倆先僵持了一會(huì)，沒過幾十秒，聞家懌的“茶葉大鵝蛋”敗給了何錦洋的。第四組取得了勝利。
三場(chǎng)比賽，我們組贏得了兩場(chǎng)，是個(gè)好成績(jī)。我們組的同學(xué)都?xì)g呼了起來。
小學(xué)生作文300字 篇3
四只小短腿，一個(gè)胖乎乎，并帶刺的身體，加上小巧的腦袋和柔軟的腹部。湊成了可愛機(jī)靈的小刺猬。
小刺猬很可愛，它的全身，除了腹部，其他部分全都長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)小刺球。真是人見人愛。
刺猬的刺可是它的武器，每當(dāng)遇到天敵時(shí)，它就會(huì)縮成一個(gè)可怕的刺球，就連兇猛的野豬也拿它沒辦法。
刺猬的`爪子有老鷹的爪子那樣銳利，所以，這還是刺猬捕捉其他小動(dòng)物的好幫手之一呢！
在瓜地里，它還是遠(yuǎn)近聞名的“偷瓜賊”，它“偷”瓜的方法可和人類摘瓜的方法不一樣哦——每當(dāng)夜幕降臨，小刺猬就會(huì)偷偷竄到瓜地里，將瓜皮刺進(jìn)背上的“鋼刺”里，然后，一翻身，就背著瓜溜走了。
刺猬還有一種神奇的本領(lǐng)，就是不僅會(huì)游泳，還會(huì)在水里抓蛇！刺猬會(huì)游泳是因?yàn)樗钤诠嗄緟矁?nèi)，怕熱，所以會(huì)游泳。它會(huì)抓蛇是因?yàn)樗粌H僅喜歡吃蛇，而且，蛇是軟骨組織，是怕刺猬的。
我很想知道刺猬為什么身上有那么多的硬刺？難道是它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，而演化出來的嗎？應(yīng)該是這樣的吧？每當(dāng)看到小刺猬時(shí)，我都這么想。
這就是我心目中的小動(dòng)物——刺猬。不用說我是多么喜歡它了。
小學(xué)生作文300字 篇4
坐著時(shí)光機(jī)，我和哆啦a夢(mèng)來到了26世紀(jì)學(xué)校的盡頭。
突然，一束紫色光線向我射來。我閉上了雙眼，一會(huì)兒再睜開眼睛，我往學(xué)校門口一看。哇！怎么學(xué)校的門自動(dòng)打開了呢？哆啦a夢(mèng)急忙回應(yīng)到：“因?yàn)槟闶菍W(xué)校的學(xué)生，校門用面部測(cè)試儀來測(cè)試你是不是這所學(xué)校的學(xué)生�！鳖D時(shí)我的心情一下子變得特別興奮。
學(xué)校的其他功能也很多。每個(gè)學(xué)生坐的位置上面都有五個(gè)按鈕，有紅色、黃色、藍(lán)色、白色、黑色。在炎熱的夏天只要按一下藍(lán)色，座位就會(huì)變成一輛車把你送到學(xué)校的地下室，因?yàn)榈叵率視?huì)開空調(diào)。要是你很煩，就按白色按鈕，這時(shí)課桌變成滔滔不絕的.講述中外故事，有《小紅帽》、《天鵝湖》……
學(xué)校書包也很特別，看起來很小，但是它的容量比平時(shí)要大很多。學(xué)校的功能就是可以干自己想干的事而且不要交任何學(xué)費(fèi)。比如可以學(xué)開車，學(xué)照養(yǎng)小動(dòng)物等等……
“哆啦a夢(mèng)，你可以把我的學(xué)校也改成這樣嗎？”我問�！昂醚剑阍俳o我十個(gè)銅鑼燒就這樣說定了�！痹谖倚睦镂以肝覀兊膶W(xué)校變得如此先進(jìn)。
小學(xué)生作文300字 篇5
大自然的聲音是美妙的，也是自由的，大自然的聲音很奇妙也很動(dòng)聽。
今天，我又來到了家鄉(xiāng)的大海。因?yàn)楹芫脹]來大海了，我一走到大海，海風(fēng)就擁擁擠擠地向我快樂地打招呼，我不知不覺也和微風(fēng)打了招呼。我在遠(yuǎn)處就聽見了那些害羞的`小蟹腳步聲，嗒嗒嗒嗒多么有節(jié)奏的腳步聲��！我一走過去，它們就大喊有人來了，有人來了，大家快閃！它們吱的一聲，全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。
我熱了一下身子，一閃，閃到了海水里，海水用警告的語氣跟我說別把我吞到肚子里。忽然一陣?yán)嘶ㄏ蛭覜_來，它兇狠對(duì)我說我們來打一架吧！接招！在我沒反應(yīng)過來時(shí)，它就掩蓋了我的頭，害我咽下了幾口海水，海水在我的肚子里喊放我出去，放我出去。又來了一陣?yán)嘶�，這次我英勇地站了起來，迎接挑戰(zhàn)
它快來到了，我一只手，兩只手，把它擊敗了，不知何時(shí)，頭上有一群海鷗，它們好像知道我擊敗了浪花，它們正在大喊，替我歡呼
大海里的一點(diǎn)一滴的聲音都在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌
六年級(jí):黎嘉怡
小學(xué)生作文300字 篇6
秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的少女。她那寬大的衣袖拂去了夏天的較熱。把明亮和清爽灑向大地。她用自己的身體抵抗著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。
秋天的田野格外熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有許許多多的人們?cè)陲w快的.收獲玉米，高粱，谷子。小鳥也飛來，去啄食稻谷。天空中傳來燕子陣陣歌聲，飛往溫暖的地方。小動(dòng)物們也紛紛出來，好像在欣賞這生機(jī)勃勃的畫面。
原來枝葉茂盛的柳樹，現(xiàn)在已是衰老變黃。山上的小草慢慢有嫩綠變成了金黃。遠(yuǎn)處朦朧的山上隱隱約約的好像增添了許多華麗。
秋天是婀娜多姿的，金黃的柳樹仿佛是他美麗的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)處山坡上成了金金黃黃的，小動(dòng)物們紛紛出動(dòng)，準(zhǔn)備過冬的食物。
初秋的風(fēng)吹著涼爽、吹著舒暢、吹著甜蜜，我在秋中搖戈著愛的歌唱、愛的夢(mèng)鄉(xiāng)、愛的詩篇，在落葉下，傾訴情懷與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在細(xì)雨下漫步度過與暴雨下闖過山下村與衙前村。每一段記憶都是溫心與浪漫的，每一次又在現(xiàn)實(shí)中計(jì)劃著未來的生活與路。所有一切在其中的歲月中度過，所有的給予在秋中留戀，所有的甜蜜將在秋中收獲。
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