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【推薦】尷尬的那一刻作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的尷尬的那一刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尷尬的那一刻作文1
從那一天起，我就被別人抓住了把柄，同學(xué)們不停地笑我，我卻不能否認(rèn)，只能笑臉陪迎。
那天早上我正在上課，突然腹中一陣攪和——想放屁。說出來可能不太好聽，但事實(shí)就是這樣子的，我寫了一張紙條給后面的好朋友，讓他幫我想想辦法，不一會(huì)兒他就把紙條丟了過來，我迫不及待的打開一看，便愣住了，這是什么辦法？也太不靠譜了吧！我當(dāng)時(shí)就恨不得捶他兩下，那上面寫的是：你在放屁的同時(shí)拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼，看見他居然還在那笑，笑的`是那么的欠扁。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，如果現(xiàn)在不是在上課，我可能就沖上去揍人了，我看了一眼手表，還有五分鐘就下課了，憋一下吧…
時(shí)間一分一秒的過去了，我也在備受煎熬的盯著手表，連老師講的課都聽不進(jìn)去了，四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現(xiàn)在我才體會(huì)到了什么叫做度秒如年。
��！鈴聲終于打響了！我正準(zhǔn)備一溜煙跑出教室好暢快一下時(shí)，老師卻忽然抽到我起來回答問題，這算個(gè)什么事？我想放個(gè)屁就這么難嗎？我嘀咕著，見我不回答，老師又重復(fù)了一遍問題，我才回過神來，快速的把問題回答了一遍，老師這才滿意的走出教室�？删驮诶蠋熥叱鋈サ哪且凰查g，我就再也憋不住了，“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響，那效果就像在平靜的水面投放了一個(gè)驚雷，大家就像約好了一樣，齊刷刷的轉(zhuǎn)過頭來看著我，我面紅耳赤，一時(shí)也愣在原地，這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后，不知是誰起的頭偷笑了一聲，然后全班哄堂大笑，有的直接笑趴在地上。一瞬間，尷尬、無語、羞愧、窘迫一齊涌上心頭，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
事情就是這個(gè)樣子，雖然這件事已經(jīng)過去了一年，但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳，所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。
尷尬的那一刻作文2
晶瑩剔透的蜂蜜，清香四溢，甘甜可口，即使舔一舌尖，也令人回味無窮。蜂蜜也是我最喜歡的甜食之一�？墒悄阒绬�？為了吃到蜂蜜，我當(dāng)了一次“熊瞎子”，讓我狼狽地出盡了洋相。
那是一個(gè)炎熱的暑假上午，爸爸上班去了，媽媽在臥室里休息，我在客廳里看書，書中一首詩深深地吸引了我——“蜂兒不食人間倉(cāng)，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成又帶百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃動(dòng)，我不禁陷入到了對(duì)蜂蜜的無限遐想之中，令我垂涎欲滴，我使勁咽了咽口水，喝蜂蜜的欲望更加強(qiáng)烈了……
于是，我放下書，這兒瞧瞧，那兒看看，前幾天媽媽就給我喝過蜂蜜水，家里一定有蜂蜜！找了半天，卻是連個(gè)蜂蜜的影兒也見不著，我還差點(diǎn)被光滑的地板摔個(gè)“四腳朝天”！我起身一抬頭，發(fā)現(xiàn)了廚房里的一個(gè)玻璃瓶子，里面裝著黃澄澄的液體，那不是蜂蜜么？我一陣狂喜，這種“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”的感覺實(shí)在是太美妙了！我迫不及待地拿起瓶子，仰頭就一大口�？墒�，可是……，一股濃郁的脂肪味隨即涌入我的口鼻，難受地令我無法呼吸，一陣惡心，我哇哇大吐起來，眼淚鼻涕一股腦兒迸出來了。響聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽從臥室里沖了出來，看到這個(gè)驚人的場(chǎng)面嚇了一大跳。但當(dāng)媽媽得知了事情的原委后竟然哈哈大笑地直不起腰，眼淚都笑出來了。原來我喝的并不是什么甘甜可口的蜂蜜，而是橄——欖——油！我又氣又惱，但是這又能怪誰呢？后來媽媽也說了，幸好我吃的'是橄欖油，如果喝的是對(duì)身體有害的液體，那后果真是不堪設(shè)想！看來真是不幸中的萬幸，我還是走運(yùn)的。
這件令人尷尬的丑事就成了全家飯后談資的趣事了，每次講起，我羞得真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過，從這件事中我以親身經(jīng)歷得到了我終生難忘的教訓(xùn)：做任何事都要細(xì)心，好好觀察，冷靜分析，切不可盲目沖動(dòng)！
尷尬的那一刻作文3
提起尷尬，大家多多少少會(huì)追憶起從前的往事，其實(shí)這種情緒很常見，就好像發(fā)生在剛才一樣。
我是一個(gè)熱愛音樂的人，所以去年報(bào)了一個(gè)古箏班，不知是古箏學(xué)著簡(jiǎn)單，還是我與古箏心靈相通，只是短短的一年時(shí)間，我便學(xué)會(huì)了無數(shù)的曲子，于是老師決定讓我們這一組的人去演出，曲目定《漁舟唱晚》。
我本來并沒有把這當(dāng)回事，依舊氣定神閑。由于這首曲子，我已非常熟悉，所以我根本不在乎，終于在今年的寒假出我們即將演出，直到主持人報(bào)出我們要演奏的曲目，我看著同組的'人緊張的跺腳，不屑地?fù)u了搖頭。
當(dāng)我走上地臺(tái)時(shí)，剛坐上凳子，一抬頭，看到下面的人群，心猛地一縮，隨即瘋狂地跳了起來，我拼命抑制住自己的緊張感，隨著背景音樂的響起，我也漸漸融入了音樂，忘卻了所謂的緊張，可就當(dāng)曲子即將進(jìn)入高潮部分，我，把譜子忘了。
在那一刻，雖然伴奏聲不小，但我感覺耳邊只有嗡嗡聲，大腦一片空白，我不由得向觀眾席偷瞄一眼看見大家依舊在若無其事的看表演，可我卻感覺他們?cè)诳次摇?/p>
一瞬間，我陷入了焦灼，我的頭頂在冒汗，我感覺我的臉像是被什么烤的，火燒火燎的，無奈地盯著琴弦上胡亂穿梭的手，恨不得立馬跑出室內(nèi)。
我一遍遍的告訴自己要冷靜，可我就是控制不住我自己，我就一直僵在那里，不知所措。也許，整個(gè)世界只有我陷入了尷尬。
突然，耳朵恢復(fù)了正常，我聽見了同組人的琴聲，腦洞頓時(shí)打開，我又跟隨音樂彈了起來，結(jié)束后，我如釋重負(fù)地離開了這里，我忘記譜的那一刻，僅僅維持了十幾秒，我卻感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)
很多事情都沒有自己想的那樣簡(jiǎn)單，如果對(duì)什么事情都不負(fù)責(zé)，心不在焉，那么就會(huì)發(fā)生尷尬，所以對(duì)任何事都要上心，否則難接重任。
尷尬的那一刻作文4
想必很多人在學(xué)校上課的時(shí)候都會(huì)開小差，我也不例外。遇見自己不喜歡的課程的時(shí)候，我也會(huì)經(jīng)常的拿出自己的課外書來看。以前我覺得老師肯定注意不到我的，因?yàn)槲易谧詈蟮囊慌�，但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久，后來我還繼續(xù)看，然后老師就點(diǎn)名讓我說今天講課的內(nèi)容是什么，我頓時(shí)就慌了，我一天都沒聽課，我怎么知道講了什么內(nèi)容呢。
我覺得老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽講的苦頭。頓時(shí)我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書包帶子，嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過關(guān)。說真的，當(dāng)時(shí)，我連自己說的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想：早知道就不看漫畫書了，眾目睽睽下說不出答案，真是太尷尬了！同時(shí)，我也很擔(dān)心，不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒收了。老師會(huì)不會(huì)把我的`漫畫書給收了呢？我的心里忐忑不安。后來，老師寬容地對(duì)我微笑了一下，對(duì)我說“上課要認(rèn)真聽講��！”然后，讓我坐了下來。幸好老師沒有把我的漫畫書給收了，我心里的大石頭終于落了下來，羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開小差了。
經(jīng)過這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心，或許老師早就知道我看小說了，但是沒有提前的點(diǎn)破我。反而是通過一節(jié)課的時(shí)間來讓我看，然后通過點(diǎn)名問答的方式來教育我。讓我知道認(rèn)真上課的重要性，也讓我明白，老師其實(shí)都知道我沒專心看書。經(jīng)過這次的尷尬事情以后我上課都認(rèn)真了很多，而且我把所有的課外書都收了起來，只有下課的時(shí)候才看。
尷尬的那一刻作文5
說起尷尬，我覺得我很有發(fā)語權(quán)。
記得有一次周一，我負(fù)責(zé)升旗。因?yàn)槭堑谝淮�，我很緊張，也很不自然，畢竟一千多人看著，說不緊張是假的。
音樂響起來了，我緩緩(當(dāng)然這是我自己認(rèn)為的緩緩)地升旗，卻隱約感覺哪里有些不對(duì)勁。
當(dāng)我認(rèn)為音樂要放完時(shí)，我信心滿滿地把國(guó)旗升到最高處，像是一個(gè)瀟灑的小提琴手，漂亮地拉好最后一下，本能地站好了。
然后，我發(fā)現(xiàn)我后悔了，因?yàn)椋魳愤�在放，我頓時(shí)感到非常尷尬，耳朵也敏銳起來，似乎聽到下面的`人都在笑我。我特別尷尬，直直地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，簡(jiǎn)直不會(huì)走路了。
后來，老師叫我回班，那天實(shí)在太冷了，也許是我心里冷吧，我就回班了。我感覺那是我最尷尬的時(shí)候了，簡(jiǎn)直無地自容。從那以后，我都不敢直視旗桿，真的有后遺癥。
和這樣同級(jí)尷尬的還有一次，這次也是很尷尬。
上自習(xí)課的時(shí)侯，我很閑，我就邊前后晃蕩著椅子邊背課文，誰知道我后桌突然把桌子往后挪了一下，我一下子就仰面摔到了地上，我突然感覺有很多人在看我，臉“騰”地一下就紅了。
我感到非常的尷尬，我把椅子扶起來后，只能用笑來掩蓋我的尷尬。
后來我安慰自己：沒有出過丑的人生，是不完美的……但是，出過丑，真的令人太難堪了。
出丑的時(shí)候真的很狼狽，但我用笑來掩蓋得很好。出丑是不可避免的，但要正面面對(duì)才行。
在我每一次出丑的時(shí)候，我的內(nèi)心都感覺受到了一萬點(diǎn)暴擊，我想要直面尷尬的人生。說實(shí)話，出丑不可怕，但是被同學(xué)們一直取笑，倒挺可怕。
尷尬的那一刻作文6
尷尬慚愧，那一刻在我的心中，久久無法散開，消失。
“姐姐，你是不是拿了我的筆，我的鉛筆盒中的鉛筆、橡皮找不到了，是你拿的吧？來報(bào)復(fù)我在之前不小心踩壞了你的筆�！眲傞_始我用疑問的語氣說，后來越說越覺得對(duì)，底氣也越來越足，還“聰明”地點(diǎn)了點(diǎn)頭，增加說服力。
之前我姐的筆從書桌上滾了下來，我沒看見，踩爛了……那是我姐最喜歡的筆，特別愛惜。
“啊？我拿你的筆，你以為我和你一樣幼稚嗎�！苯憧粗页靶Φ卣f，這本來是很平常的語氣。我和她經(jīng)�；コ�，不知為何今天似乎吃了炸藥包，一直認(rèn)為是她拿的，姐姐終于抵不住我的“宣戰(zhàn)”，爆發(fā)了。
“我說了沒拿，你到底有完沒完，你不想學(xué)習(xí)我還想呢，改天再給你買一只，行嗎？”
她猛地從書桌上站起來，聲音由小變大，她的右手猛一下?lián)舸蛟谧雷由希凰龜n到耳后的頭發(fā)掉了下來。看她被氣得發(fā)紅的臉色，我心中悄悄不安起來。姐姐在上高三，我打擾了她的'學(xué)習(xí)��！但這愧疚之情很快消失了，因?yàn)樵谖铱磥砟鞘潜徽f中內(nèi)心時(shí)的表現(xiàn)。她瞪了我一眼就走了，我更加憤怒了！
第二天中午她便給了我一枝新的筆，我卻沒有收。因?yàn)樯衔缥曳褡诱視鴷r(shí)，發(fā)現(xiàn)了那只本該消失的筆，我給了姐姐一支筆，那是我拜托同學(xué)捎的，很貴。我笑著說，我們扯平了，她說，笑得真二……她的嘴角慢慢抬了起來，像什么事都沒有發(fā)生一樣。
我笑著，心里卻不開心，因?yàn)槲倚睦餄M滿都是慚愧之情，為我打擾了她的學(xué)習(xí)而慚愧、為我的主觀臆斷而慚愧……
那一刻，我真的很尷尬。
尷尬的那一刻作文7
那一瞬間我尷尬極了。
“怎么辦？”我心里慌張的念叨。我低下了頭，不知所措。
夜色朦朧、還下著點(diǎn)微微的細(xì)雨，寒風(fēng)吹得我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。上了那輛擁擠的公交車，我尋覓著一個(gè)座位想要坐下。乏累的我整個(gè)人都攤在凳子上，盡管樣子不雅我也無暇顧及那么多了。
車門緩緩地開了，上來了一位老奶奶。滿頭的銀絲白發(fā)、嘴唇和皮膚的顏色混為一談。只見她踉踉蹌蹌地直徑向我走來，我試著躲避眼神飄忽不定。終于，她還是走到了我面前。雙手緊抓著扶桿，車子劇烈的搖晃，她也附和著搖晃起來。我還是依舊若無其事的看向窗外，雨絲在風(fēng)中搖曳。奇怪的氣氛使我感到不安，仿佛有一股力量壓抑著我喘不上來氣。我轉(zhuǎn)過頭一看周圍的人都在注視著我。他們的眼神包含了許多意思，可能藐視，可能無奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起身來，一個(gè)聲音使我呆滯住。“奶奶，你到這里來坐吧！”一個(gè)清晰甜美的'聲音說道。原來是后面的一個(gè)小女孩，看上去她要比我小。我這才反應(yīng)過來，紅著臉底下了頭。從車窗反射的陽光閃照在我的臉上，使我睜不開眼�！霸趺崔k？我該怎么辦？”腦子一片空白，此時(shí)此刻我不知所措、尷尬極了。終于，按捺不住的我轉(zhuǎn)身起來離開了座位。迅速走到了車廂的后面，自然的低著頭。不敢直視，那個(gè)老奶奶和周圍的人的眼神。
我望著窗外的天氣，正應(yīng)了現(xiàn)在的心情。那陣的臉通紅、心跳加速，到現(xiàn)在平緩下來。
我下了公交車，步伐很沉重。我深深的意識(shí)到了，那樣是不對(duì)的。那種氣氛很不好，真的是很后悔啊！
尷尬的滋味不好受。想想都后怕，那也曾是我印象最深、最尷尬的一次。
尷尬的那一刻作文8
有些記憶就是刻在骨子上的烙印，不會(huì)隨著時(shí)間而淡化，反而會(huì)在不經(jīng)意之間的時(shí)候感覺得到陣痛，在我的記憶中就有這么一件尷尬事情，至今沒有忘記。
事情發(fā)生的時(shí)間是，五月快結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校要舉辦六一兒童節(jié)每個(gè)班都有兩個(gè)節(jié)目參加活動(dòng)，女生們自己組織了女同學(xué)編排了舞蹈，早早地就練上了。我們男生也要有自己的節(jié)目，我的狗頭軍師兼發(fā)小提議，我們兩個(gè)要不然就拍一個(gè)小品吧！在同學(xué)們的慫恿之下就參加他的組織。
從此之后一段時(shí)間我們都在朝九晚五的`練習(xí)，我平常不太愛說話，也沒什么搞笑的細(xì)胞，這次純屬于是硬著頭皮上的，在排練的時(shí)候，也吃了不少苦，遭到了我發(fā)小不少的吐槽，不過我們都是按部就班的，提前找好了劇本，表演的只需要將背好的臺(tái)詞背出來即可，至于面部表情，情感色彩呀，我們從來沒有奢求過。
終于到了六一兒童節(jié)，我早早的就起來了，我拿起了臺(tái)詞，我又開始了背誦，我背誦著臺(tái)詞，幻想著我們?cè)谂_(tái)上表演，我們每說一個(gè)段子，同學(xué)們都會(huì)想起陣陣的掌聲。我看看表，時(shí)間已經(jīng)不早，我騎著單車趕緊往學(xué)校趕，在路上還興高采烈呢，可是看見舞臺(tái)搭好的樣子，心中莫名奇妙的慌張來了。盡管心中想過了無數(shù)次上舞臺(tái)的樣子，可是還是心慌不止。
可是現(xiàn)在心中已經(jīng)明白，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，無論如何都要硬著頭皮上了。我焦急地等著，主持人每念一個(gè)名字我都會(huì)下的緊張起來，終于到我們了，我們做這簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白，隨后便是我們的表演。剛時(shí)候的時(shí)候一切順風(fēng)順?biāo)疫�以為這就樣就會(huì)結(jié)束了，可是萬萬沒想到，幺蛾子出在了快要結(jié)束的時(shí)候，我忽然的忘記了臺(tái)詞，我越是想心里面越是慌，最后卻再?zèng)]有想起來，就這樣草草結(jié)束了這場(chǎng)表演。當(dāng)時(shí)臺(tái)下的觀眾失望的眼神，我至今沒有忘記。
時(shí)間過去了那么久，現(xiàn)在想起來，我仍然還覺得尬尷不已。
尷尬的那一刻作文9
有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時(shí)一陣刺痛，為的就是讓我銘記。
還記得，那是一個(gè)少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀后不久，天還是那么冷，不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍，像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的心正因考試失利而黯淡，這幾點(diǎn)陽光也悄悄跳躍在我心上，把沉重的心情變淡了。那光小孩似的`，又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來跑去，走幾步，停下，轉(zhuǎn)個(gè)圈，又跳幾步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我這個(gè)一向不喜陽光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽光那樣，慢慢融化。越來越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角，漸漸的，淡了，沒原來龐大了，最后，連一點(diǎn)印兒也沒剩，灰飛煙滅。
我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲，卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講，但從未被抓現(xiàn)成，畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說了什么？只見她的嘴一張一合，卻聽不見在說什么。周圍的學(xué)生小聲議論著，那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響，大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球，使他們的頭離奇的偏，那么一致。空氣被凝結(jié)，像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭，迎著同學(xué)老師的目光洗禮�！暗降讜�(huì)不會(huì)？”我還是固執(zhí)地閉著嘴，看著老師眸中那一點(diǎn)失望，一點(diǎn)憤怒。我如一條擱淺的魚，拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋，卻倍受陽光的炙熱�！白掳伞！边�是老師解了圍。
我默默坐下了。陽光像受驚的精靈，沒了。風(fēng)卷席著云來了，遮住了太陽。融化成水的冰又結(jié)起來了，但我忘不掉那片陽光。那是我，唯一一次，也是最后一次尷尬。
尷尬的那一刻作文10
一個(gè)人都有他自己尷尬的時(shí)刻，每個(gè)人在犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)覺得很尷尬，其實(shí)我也如此，我在我們班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候就非常的尷尬。我記得那是因?yàn)槲覀儼嘹A了一次體育比賽的第一名，所以我們班全體出去進(jìn)行一次聚餐。那時(shí)候我們選擇的是一家KTV來進(jìn)行唱歌，而我們?nèi)サ腒TV是我們這里相對(duì)來說環(huán)境比較好的一個(gè)地方。也正是在那個(gè)地方，我出現(xiàn)了人生最尷尬的一次。
那是因?yàn)樵贙TV的時(shí)候大家都會(huì)自己去點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)一些歌曲，但是那時(shí)候我忘記點(diǎn)了什么歌曲，正好我的同桌點(diǎn)了一首水木年華的一生有你。而剛好這首歌也是我非常喜歡的一首歌，所以我那時(shí)候就一直唱這首歌，我完全沒有注意到這首歌是我的同學(xué)點(diǎn)的，當(dāng)我的身邊的朋友告訴我這首歌是我同學(xué)點(diǎn)的時(shí)候，我是非常尷尬的，因?yàn)槲野阉赘瓒汲炅恕Ｎ疫@才注意到原來他想去拿話筒的時(shí)候是我提前拿起來了，否則的話就首歌就是應(yīng)該他去唱的，這是我人生中最尷尬的一個(gè)強(qiáng)麥行為。
現(xiàn)在回想起來，我才回憶起整個(gè)過程，是因?yàn)槲胰ハ词珠g的時(shí)候，他去點(diǎn)了一首歌，并且把這首水木年華歌曲設(shè)置為置頂，然后我出來后我才發(fā)現(xiàn)這首歌開始唱了。伴奏響起來以后，我以為這首歌是我點(diǎn)的，畢竟這是我最喜歡的一首歌，我也沒有細(xì)想是不是別人點(diǎn)的，于是我就拿起了麥克風(fēng)唱起來這首歌。
而且那時(shí)候大家玩的比較開心，所以并沒有在乎這么多，但是當(dāng)事后想一想才回憶起來，當(dāng)時(shí)我同學(xué)的深情是非常嚴(yán)肅且非常不滿意的`。不過后來飾演這個(gè)事情要嘛很尷尬，回到學(xué)校以后我也去主動(dòng)跟他道歉了，并且取得了她的原諒，到現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)是非常好的朋友，雖然說那時(shí)候非常尷尬的事情，但是我是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人，在我良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度下，他也原諒了我的冒犯行為，于是我們更加的成為了好朋友。
尷尬的那一刻作文11
駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當(dāng)。但，最使我難忘的是那一次。
早晨，我正在大吼著讓同學(xué)們交作業(yè)，一回頭，發(fā)現(xiàn)我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè)。弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯(cuò)！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手里，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴清脆地響了，我急忙把作業(yè)撂成一撂，放在桌角上。語文老師進(jìn)來了，看見我桌角上厚厚的作業(yè)，就對(duì)我說：“把作業(yè)抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回來上課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的語文書“失蹤”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是沒有它的蹤影，這時(shí)，我忽然覺得，是不是有人惡作劇。于是，我就開始“質(zhì)問”我的左鄰右舍�？墒牵麄儼杨^搖得像撥浪鼓似的'，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過來關(guān)切地問：“怎么了？”，“老師，我的語文書不見啦”�！班�！”老師若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，立即向班里學(xué)生問：“誰看見逄璇的語文書啦？”，大家紛紛搖頭。“每個(gè)同學(xué)在抽屜。書包里找一找�！�，老師高聲說。忽然，老師像想起了什么，低聲問：“你是不是把語文書和作業(yè)一塊抱到辦公室去了？”一句話引的全班一下子鴉雀無聲。我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找。一路上，我就在想：“真在辦公室可怎么辦？老師和同學(xué)得笑死我了……”。本來2分鐘能到辦公室，我仿佛走了2個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。到了，到了……，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。又踏著沉重的步子出來了！因?yàn)椤撍赖恼Z文書就藏在辦公室里！當(dāng)我看到語文書的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖著發(fā)抖的身體，想象著同學(xué)和老師看到我時(shí)的場(chǎng)景，慢騰騰的走進(jìn)了教室，那一刻：哄堂大笑……語文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……。
直到現(xiàn)在，我想起這件事還心有余悸！那一次，我真尷尬！
尷尬的那一刻作文12
“吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車聲，我隨車子倒在了地上……
那是酷夏的一天，剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個(gè)大蒸爐，悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我，加上中午放學(xué)太遲，心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。
騎到十字路口時(shí)，正碰上擋路的紅燈，我一邊自嘆倒霉，一邊微向四周掃視了一下。“咦，那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級(jí)我們分了班，但那段美好的友情卻是無法割舍的，我們相互打了招呼，忽然，我的目光落在一個(gè)穿白衣裳的婦女身上。天啊，我的班主任！真不知道是巧合還是“天公作美”，我自言自語。
“也好，讓她們看看我這個(gè)小不點(diǎn)的身手……”就在燈變綠的那一剎那間，我像一支離弦的箭飛也似的沖了過去�？墒牵瑥淖竺嫱蝗粊砹艘惠v摩托車，前面又有車堵著，盡管我用全力握住了車閘，可……
倒地的那一刻，我的腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)摩托車只撞了我自行車后邊。我立即扶起車子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來，天啊，竟有那么多人在注視著我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會(huì)對(duì)我有什么看法，我的臉涮地一下紅了。那個(gè)騎摩托車的`人說了什么我一個(gè)字也沒聽見，我只知道我出了丑……
老師趕緊推著車子過來慰問我，可對(duì)我而言，老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門關(guān)里逃出來，心情自然不平靜。都怪我一念之差，出風(fēng)頭倒變成了出丑，搞得我好尷尬。
但自嘆倒霉之余，我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次，失去了將永不復(fù)返。我這般把生命當(dāng)作兒戲，若不是幸運(yùn)，還不早和閻王爺稱兄道弟去了，那我的理想，我的追求豈不都成了泡影。走自己的路，讓別人說去吧，何必死要面子活受罪呢！
忘不了，這次生活給我敲響的警鐘，它將伴隨著我當(dāng)時(shí)的尷尬時(shí)時(shí)在我生活中長(zhǎng)鳴！
那一次，我真尷尬！
尷尬的那一刻作文13
又是一個(gè)收獲的季節(jié)。年過60歲的他，雙手上已經(jīng)被老繭爬滿了，一只手臂也已使不上力氣。但是他依舊站在稻田上，望著收割機(jī)緩慢地將他辛苦種植一年的水稻，收進(jìn)龐大的嘴巴里。
那一天，凄涼的秋風(fēng)吹走了田里的水稻，吹走了他最后一次的機(jī)會(huì)。他蹣跚地走進(jìn)田里，撫摸著沒被割走的水稻，臉上盡充滿了慈愛之心。
這時(shí)，懵懂的我走到他的跟前，親切地叫了聲“爺爺！”他沒有回答，只是對(duì)我微笑了一下，之后就繼續(xù)愛撫著他的水稻。
我的爺爺生活在一個(gè)并不富足的年代，他很小的時(shí)候就去田里干活。長(zhǎng)大后，依舊沒有擺脫那些田，反而與田“交往”起來。他學(xué)習(xí)了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，開始了一場(chǎng)與田、水稻打交道的道路。
而此時(shí)，他就要與跟隨著他左右的田地離別，與常伴著他身邊的水稻分手。這叫他怎能不難過。爺爺愛撫完水稻后，又沿著田地巡視了一遍。他走得十分緩慢，仔仔細(xì)細(xì)的將本屬于他的田走了一遍。他的.眼神十分熱切，他不愿與田就此道別，他想一直陪伴這田地左右直到他過世之后。這是每個(gè)農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的愿望，最真摯、最樸實(shí)的愿望。對(duì)于農(nóng)民來說，田地就象征著一切。他可以進(jìn)行勞動(dòng)，培育新生命，得到收獲的快樂，田地是農(nóng)民的第二個(gè)生命呀！
他又邁著沉重的腳步離開了田地。來到了這片田地的新主人面前，仔仔細(xì)細(xì)地交代了一番。他說完了，他沒走幾步就回頭望一眼新主人，那個(gè)人也向他示意明白了。他又走了，又回頭了，再一次走了，再一次回頭了······
我的爺爺只是個(gè)平凡的勞動(dòng)者，他熱愛自己的職業(yè)，我為他自豪。我堅(jiān)信他的另一段勞動(dòng)旅程也即將開始。
尷尬的那一刻作文14
有些記憶就像烙印，深深刻在我心里，不時(shí)一陣刺痛，為的是讓我銘記。
還記得那是個(gè)陽光明媚的早上，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我因?yàn)槲逡恍￠L(zhǎng)假要回老家參加哥哥的婚禮而興奮著，心緒早已飄飛到九霄云外。本來聽課就不認(rèn)真的我，現(xiàn)在像夢(mèng)游般不在狀態(tài)�？粗巧蕟握{(diào)的黑板，老師那一張一合的嘴，我漸漸地像失聰一樣，什么也聽不見了。目光也移到了窗外的草地上：那一株株小草在陽光中挺拔，一棵棵大樹在陽光下自由成長(zhǎng)，一座座假山被曬得火紅發(fā)亮......
正當(dāng)我沉迷于這美景當(dāng)中之時(shí)，突然受到一個(gè)不明“飛行物”的攻擊——老師手中的粉筆，我“啊呀”一聲，馬上捂住了頭。同學(xué)們聽我的一聲“慘叫”，都忍俊不禁。老師正用那無奈而又有點(diǎn)憤怒的神情看著我，使我有些不知所措。就在那一刻，空氣凝住了，時(shí)間也似乎停止了，呼吸急促了，心跳加快了。老師用他那雷霆般的聲音說道：“你認(rèn)真聽課沒有？！會(huì)不會(huì)這道題”？看著黑板上那如同天文一般的`數(shù)字，我的大腦一片空白，求助的目光落在同桌身上，他小心翼翼地反復(fù)說著什么，我側(cè)耳傾聽，卻還是什么也聽不見�；碳薄⑿呃�、懊悔的我目瞪口呆，抿著嘴低下頭，不敢跟數(shù)學(xué)老師對(duì)視。只聽見耳邊喃喃如蠅的竊竊私語聲，感覺他們都像是在嘲笑我，讓我更加難堪，心想：這幫幸災(zāi)樂禍的家伙！
最后還是老師幫我解了圍，讓呆滯而笨拙的我坐了下來。
坐下后的我，感覺臉上火辣辣的。心就像鋼絲球一樣，纏在一起，心想：我以后再也不能上課留號(hào)兒了，真是讓人太尷尬了！
尷尬的那一刻作文15
會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)沉默等等，這些奇妙的反應(yīng)才使我們成為了自然界最為高級(jí)的生物，喜怒哀樂的情感表達(dá)，是我們獨(dú)有的，尷尬也是其中一種。
早晨的陽光剛剛爬上樹梢，小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的叫著，似乎想要叫醒沉睡的人們，人們總是很奇怪，喜歡自然的東西。在我的爺爺家沒有會(huì)叮叮叮叫的鬧鐘，他們總是習(xí)慣聽著公雞的.聲音起床，隨著太陽的落下結(jié)束這一天的勞作。古代有詩句說“春江水暖鴨先知”動(dòng)物是具有靈性的。剛剛還在做夢(mèng)的我·突然驚醒，拿起手機(jī)一看，我遲到了，我在慌亂中穿好衣服，隨便洗漱一下就背上書包就開始往樓下跑。公交站距離我家有五百米左右，我出門就可以看見那個(gè)車站，我看到要經(jīng)過的公交車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了哪里，就像儀仗隊(duì)的士兵一樣，我趕緊提速，不過還好我的速度不慢，司機(jī)師傅發(fā)現(xiàn)我在追趕，我就可以上車了。
我上了公交車上，看見還有一個(gè)位置就狠狠的做了下去，看了看表我明顯已經(jīng)遲到了，心中也是不再掙扎，就破罐子破摔了。我看著車窗外全是忙碌的人們，有的環(huán)衛(wèi)工人在打掃著街道，有門面的老板正在門口等待著第一位客人的到來。車到了我們學(xué)校的公車站，我隨即下了車，決定吃早餐在去教室。我去最受歡迎的小吃店，我正在吃早餐的時(shí)候，我們班主任也來吃早餐，我此時(shí)腦子在急速的運(yùn)轉(zhuǎn)，我應(yīng)該怎么辦呢？我低著頭，不過此時(shí)也就是在我安慰了。老師叫了我，詢問我為什么不去上課�，F(xiàn)在我只能老實(shí)交代了。不過他并沒有說，只是說這是最后的一次了。那時(shí)的我尷尬極了。
就在那次之后，我再也沒有遲到，明白了要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)。但是我仍然還是后悔，如果我能早起，就不會(huì)尷尬了呀！
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