讀書(shū)成長(zhǎng)作文實(shí)用3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀!痹S多名言成了過(guò)眼云煙,這句話卻深深刻在我心里。喜歡讀書(shū)的人,是會(huì)尊重人們的勞動(dòng)成果。我喜歡讀書(shū),這得歸功于媽媽。
小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常給我講童話故事的情節(jié),如:《白雪公主》!痘夜媚铩!缎〖t帽》……曲折離奇的故事情節(jié),我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園時(shí),媽媽又買有拼音。有插圖的幼兒讀物給我看。上一。二年級(jí)時(shí),我迷上了寓言故事。童話故事……現(xiàn)在,我又迷上了世界名著!恶橊勏樽印分械.感人故事令我對(duì)黑暗社會(huì)的士兵多了一份憎恨,以激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),才不會(huì)被人看扁;《十萬(wàn)個(gè)為什么》令我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅(jiān)定的意志是通向成功的途徑之一;《愛(ài)的教育》令我懂得了兒童有美好的心靈。樂(lè)于助人的品質(zhì)是非常高尚的…。.
說(shuō)到這里,我得講一個(gè)關(guān)于我喜歡讀書(shū)的小故事給你們聽(tīng)。
一天,我去同學(xué)家玩。可是,路過(guò)一家書(shū)店時(shí),我看到了陽(yáng)光姐姐新出版的小說(shuō)。就不由自主地走進(jìn)書(shū)店,拿起了一本陽(yáng)光姐姐的書(shū),靠在書(shū)柜旁,忘乎所以地看了起來(lái)。我沉浸在書(shū)的世界里難以自拔,都忘去同學(xué)家了。忽然,我猛地想起,我約好去同學(xué)家的。于是,我連忙放下書(shū),往書(shū)店門口走去。可是,這是卻下起了大雨,我冒著雨向同學(xué)家跑去,她開(kāi)了門,看到我狼狽不堪的樣子,抱著肚子哈哈o(∩_∩)o 大笑起來(lái)了,簡(jiǎn)直笑的連腰都彎不起來(lái)。我連忙向她說(shuō):“ 對(duì)不起,我來(lái)晚了,”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你肯定又看書(shū),看得忘了時(shí)間,對(duì)吧? ”我不好意思地?fù)狭藫项^。
讀書(shū)時(shí),我就像在品味一杯清醇的美酒;讀書(shū)時(shí),我就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。在生活中,書(shū)是我的益友;在學(xué)習(xí)中,書(shū)是我的良師。
書(shū),將伴我不斷地成長(zhǎng)……
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
門前的春聯(lián)換了又換,窗外的楊柳青了又枯了?v使時(shí)光改變,但對(duì)你的喜愛(ài)永遠(yuǎn)不變。
兒時(shí)受書(shū)香世家的影響,我從小便覺(jué)書(shū)之神圣美好,對(duì)其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌"、"床前明月光,疑是地上霜"……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響;那捧著一本小書(shū),走來(lái)走去,仿佛高人一等的神情還歷歷在目。
記得四五年級(jí),我癡迷武俠小說(shuō)。一書(shū)在握就覺(jué)心中豪情萬(wàn)丈,左可一覽眾山,右可只手遮天……但時(shí)間長(zhǎng)了就有些厭倦,對(duì)武俠小說(shuō)的`熱情逐漸消退,我又涉足新的書(shū)籍。
真正領(lǐng)悟名著的魅力是在讀了《三國(guó)演義》后。"話說(shuō)天下分久必和,和久必分。"這句話一直在我耳邊回響。讀這本書(shū)時(shí)我既沒(méi)有像讀"詩(shī)詞,兒歌"時(shí)那樣稚嫩,童心天真;也沒(méi)有像讀武俠小說(shuō)時(shí),那樣豪情萬(wàn)丈,只手遮天敝日……
我曾為劉皇叔光復(fù)漢室的計(jì)劃而擔(dān)憂不已;為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平;為關(guān)羽之死而痛哭流涕;為周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的情感命運(yùn)上,少了一些無(wú)力的歡欣,多了一絲質(zhì)樸的情感。
在夢(mèng)中,我曾夢(mèng)到我是張飛,戰(zhàn)百萬(wàn)軍中取上將之首級(jí);是趙云,穿梭于人馬之中來(lái)影無(wú)蹤;是關(guān)羽,面對(duì)昔日恩人,今日敵人于不殺;是諸葛亮,運(yùn)籌帷幄,掌控全局。
我曾幻想,我有張飛之體魄;趙云之武讀書(shū)伴我成長(zhǎng)藝;關(guān)羽之仁義;劉備之仁德及孔明之智慧。不過(guò)這是不可能的。這樣的書(shū)給我以無(wú)比深遠(yuǎn)的影響,具體點(diǎn)來(lái)說(shuō)是一種英雄氣魄。后來(lái)雖又讀了些名著,但均沒(méi)有第一次感觸那么深。一本好書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的,一個(gè)人應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我愿乘書(shū)本之泛舟,橫渡知識(shí)之汪洋!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
提起書(shū),大家都知道,它是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品,也是人類的良師和益友。
從幼兒園起,老師就從圖畫(huà)般的書(shū)上教給我們一些簡(jiǎn)單的數(shù)字和詞語(yǔ),以及一些植物、禽類、家畜;隨著年齡的增長(zhǎng),這些書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求,我開(kāi)始讀些真正意義上的書(shū),同時(shí)我也學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子,最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我還積累了許多名人名言,如:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”、“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話”、“天才在于積累,聰明在于勤奮”……這些名人名言雖然語(yǔ)句不長(zhǎng),但字字入心,句句入肺,它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
在讀書(shū)的過(guò)程中,留給我印象最深的是我看過(guò)的.一本名叫《100個(gè)母愛(ài)故事》的書(shū)。當(dāng)我把這本書(shū)看完的時(shí)候,我的眼圈紅潤(rùn)了。這本書(shū)中講的全是媽媽給予孩子愛(ài)的故事。當(dāng)時(shí)我心里特別震憾與感動(dòng),同時(shí)我也特別內(nèi)疚,因?yàn)樵谥拔乙恢币詾閶寢寣?duì)我的愛(ài)是理所當(dāng)然的。媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人,總是把家里打掃得干干凈凈的,但我不知道珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,經(jīng)常把家里弄得很臟,很亂,媽媽從沒(méi)有怪我,只是默默地打掃著。我有這么好的媽媽,我應(yīng)該感到驕傲,而不是一而再再而三的犯錯(cuò)誤。
書(shū),你給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū),你教會(huì)了我怎樣去關(guān)心別人,幫助別人,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)人生的哲理。我在讀書(shū)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
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