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描寫的小學生作文

時間:2023-12-06 11:09:50 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文【共3篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學生作文【共3篇】

描寫的小學生作文 篇1

  聽了護蛋這個題目你一定很奇怪吧,干嗎護蛋?為什么要護蛋?護什么蛋?其實,就是把雞蛋放到口袋里保護起來。

  晚上,我精心選了一只生雞蛋,開始用東西把它保護起來。我先給它來一層塑料袋,第二層是很多紙巾,第三層是軟海綿,然后我用像皮筋把它裹得緊緊的,不容易碎,最后我再找出一個紙盒子放進去,蓋上蓋子,就ok了!

  早上上學,我拿起盒子放入口袋,到了教室里,發(fā)現(xiàn)班上的同學的表情都很不自然,眼里發(fā)也警惕的目光,好像我一走近,他們的蛋就會碎了似的。我剛走到座位上,同桌就問我:你的蛋呢?我拿出來給她看,這時我看見她的蛋只用了一層保鮮膜,我說:還是包好一點好,以防萬一。做廣播操時,為了保證雞蛋的安全,我把踏步也踏得慢了下來,做廣播操的時候,心里也總是想著雞蛋。下課了,我坐在教室里,忽聽呀的一聲,我忙走出教室,看見地上黃黃的一片,原來是時玉欣的雞蛋破了。什么?連時玉欣這種平時很細心的人雞蛋都會破。我該更加小心。這時,有同學撞了我一下,我心里想:壞了!我的`雞蛋要報銷了!我一定要把蛋保護好,便往后一躺,仰面摔倒,雖然身上一點疼,但蛋總算是保護好了,還是值得的。

  一天的護蛋結束了,我感到很辛苦。下午,老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護蛋的用意,是呀,十一年來,媽媽每天就像我們保護蛋一樣精心呵護著我們,下雨了,站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學了,肚子餓了,桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天,直喊熱,媽媽就會遞上一根雪糕。生病媽媽會一直守護在身邊。!我明白了!老師是讓我們體驗媽媽的艱辛!

  誰言寸草心,報得三春暉!

描寫的小學生作文 篇2

  今天天氣很熱,于是媽媽答應我去游泳。

  到了泳池里,我努力回憶著蛙泳,想起來了,不過我要先練習憋氣。

  我戴上泳鏡,把頭埋進水里。咦,過了一會兒,我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈,氣不夠了,趕緊站了起來。呼,接著我開始練習動作,手放在頭上面,伸直,腿變成一個圈,腳往后蹬,身子往前游,然后繼續(xù)換氣。

  半個小時過去了,收獲挺多的.,可以玩一玩了。

  于是,我開始玩新的花樣,別人的身體是浮在水面上的,其實,也可以到水下面,只不過耳朵會很難受;抱緊身子,浮在水面上,小腿在下面劃,是不是很像一只烏龜;手用力往后潑,就會形成助力,然后身體不停地在轉,這些花樣是不是很好玩呢!

  這次游泳雖然沒有練多長時間,但是我學會了許多花樣游泳呢!

描寫的小學生作文 篇3

  以前奶奶家有一只大黃狗,它已經(jīng)三歲了,對我來說是一個很小的狗狗。但手腳還是很靈活,打架、跑步、捕食一點兒都不成問題。

  開始,這條狗是從我表哥的外婆家?guī)淼模瑏淼臅r候才二歲零一個月,長得還算可以,不胖也不瘦。大概是奶奶和我們總喂它好吃的吧,現(xiàn)在它變成一條胖狗狗了。它的身子大部分都是金黃色,之間還摻著泛白色,一對黃油油的.耳朵警惕地豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣明亮,瞳孔時圓時細。

  大狗狗的毛非常黃,我習慣叫它黃狗,后來又給它取名叫黃財。

  黃財開始來的時候不認人,對環(huán)境還沒有適應,把它系在窗口邊,狗狗把窗簾撕得稀亂,奶奶氣了它好一陣子氣才消。

  雖說開始我們對它的印象不怎么好,但經(jīng)過我們對狗狗的精心喂養(yǎng)培訓后,它變成了一條善良、可愛、活潑的好狗。

  有一次,爺爺發(fā)燒感冒了,需要馬上看醫(yī)生才行。奶奶立刻就冒著小雨,在漆黑的夜里,亂躥,高一腳低一腳的,前面一片漆黑。

  在奶奶走到半路時,不慎腳踩到了小滑坡上,摔到了另一條小路上,腳扭了,不能走路。跟在奶奶身后的狗沖上小路,似乎想要拖著奶奶回來,但不行,拉不起。黃財就即刻跑回家來,咬起表哥的褲角直奔出門。我們馬上明白了,黃財單身回來,肯定是奶奶出事了。于是跟著黃財出了門,最后找到了快要昏迷的奶奶。把奶奶背回家之后,不只奶奶、爺爺感冒,連黃財也生病了。

  經(jīng)過一段時間,感冒都好了,大家都越發(fā)喜愛黃財了。

  我們村里就黃財這么一條狗,大家不敢養(yǎng)狗因為狗很兇猛,有些人看著我們一家子和狗生活得如此和諧,于是心生怨恨,自己家沒有狗,后來拿毒藥毒死了黃財,奶奶和我們?yōu)榱它S財不幸去世哭了一個多小時,那哭聲聽著都心酸。

  人與動物之間可以建立真摯而深厚的情感。

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