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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-06 10:21:06 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(集合10篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(集合10篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  成熟的麥子低垂這頭,那是在教我們謙遜,溫柔的水滴穿過巖石,那是在教我們堅(jiān)韌,蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。廣袤的大地,浩瀚的海洋,廣闊的天空需要我們用雙眼去探明,生活使我們體會(huì)了各中滋味,感恩挫折使我們強(qiáng)大,讓我們成長(zhǎng)。

  哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來,告訴自己絕不放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,成長(zhǎng)的'過程中有太多的滋味。在學(xué)校上課時(shí),天不知不覺的暗下來,雨越下越大忽然一聲炸響,嚇了我一大跳,我很焦急,沒有帶傘怎么辦,我開始心神不定,已經(jīng)無心聽課,希望雨能快點(diǎn)停。當(dāng)我走出校門時(shí),許多家長(zhǎng)在外面拿著傘等候這孩子,我四處尋找媽媽的身影可我絕望了,我一個(gè)人就這樣慢慢的走著,任憑淚水與雨水一起滑落,我真的好難過,為什么命運(yùn)的不公,為什么是我,那種孤獨(dú)我一輩子也忘不了,這就是命,只有靠自己去改變我們要更加的努力,但生活總是那么的現(xiàn)實(shí),把我們的童真抹去,讓我們變的有心機(jī),但這也是我們的財(cái)富,正因?yàn)橛羞@些不如意才推到我們向前跑,成才的滋味總是五味雜陳的。

  花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我們?nèi)栽陂L(zhǎng)大,不斷的體會(huì)成長(zhǎng)的滋味,才知道我們懂事了,感激挫折使我們成長(zhǎng)……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  此刻,我站在人生寬闊的岸邊,清風(fēng)吹徹迷離的思緒,任其馳騁、馳騁…

  ——題記

  此刻,擁抱著一份靜安,時(shí)光倒成了一段玲瓏。我明白離校的那一天,我就已經(jīng)站在了人生的起點(diǎn),腦海中的交卷刻錄了我這幾年的大學(xué)生活,哪怕只墻角的一棵花草、宿舍沉睡時(shí)的鼾聲、教室歡騰時(shí)的笑語,甚至秋風(fēng)吻下的那片片花葉,我現(xiàn)在懂得,當(dāng)一杯濁酒交融一滴淚水汩汩流淌在心里時(shí)泛起的是舊日時(shí)光,待到漲潮時(shí)都來不及細(xì)數(shù)那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  昨日,我們?cè)跉g聲笑語中追逐,追逐日暮時(shí)譴綣的白蝴蝶逗它娛樂;追逐街道上奔跑的小只哈巴狗跟它游戲;追逐秋日紛飛的落葉陪她旋舞,追逐、追逐,奔向曠野,奔向夢(mèng)幻的禮堂…有時(shí)候,獨(dú)立夕陽下,任它拉長(zhǎng)這卓越風(fēng)姿;有時(shí)候,挑燈夜讀,青燈燃盡不惜苦;有時(shí)候,靜立湖畔,眺望仿佛永遠(yuǎn)不變的靜好,然而時(shí)光流轉(zhuǎn),這已是昨日的追夢(mèng)。明天,細(xì)水流花,老月青山,輾轉(zhuǎn)著歲月,輾轉(zhuǎn)著我們的容顏,長(zhǎng)大了,也在成熟著,這時(shí)候,我們也奔到了生活的起點(diǎn),“奔波”一詞要搭伴著“辛苦”了,這時(shí)候,夏日灼花絢爛著我們的青春,揮汗如雨卻也四散飄香,因?yàn)樗腔盍Φ慕Y(jié)晶。此刻,我懂得,豐富多彩的生活注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,或許狂瀾、或許靜安,要學(xué)著微笑、學(xué)著感恩、學(xué)著海納百川,順其自然!因?yàn)楦卸魇菍,微笑是福,時(shí)間久了或許牙齒更光潔亮白也不一定呢!

  初來乍到,人生地不熟,還好同學(xué)都在,感情都在,心里稍寬一些,這斷時(shí)間含著許多尷尬的境遇和身體的劃傷,胃的不舒適都快要抵毀了我的意志,好多次都想哭泣,但都硬是咽了下去,剛才家人打電話來慰問我的境況,我將電話接起,傳來的是一聲聲的問候、掛念與叮囑,聽著這熟悉的家音,我的聲音顫抖無法回答全部,都是用“嗯,好”來回應(yīng),掛電話了,心里默念著:我的家人,我的至親,女兒祝福你們都好!此刻,雙眼已是迷瀠,朦朧了屏幕…再也忍不住了,但愿眼淚能流走所有的酸痛......

  人生路途中會(huì)有家人、老師、朋友陪伴著我們走過一段路程,但那只是山一程,水一程,不是嗎?總有一段行程只有自己的身影,此時(shí)便不要念及風(fēng)雨與誰能共,就讓那曾經(jīng)的美好鞭策鼓勵(lì)著自己走這一程好了。路越長(zhǎng),經(jīng)歷越多,彩虹也會(huì)更炫。這漫漫旅程,稱我們還年輕,就讓血液沸騰蒸發(fā)掉蕭索,擦干眼淚,成長(zhǎng)的.美麗便不再凋零!好同學(xué),好朋友!祝你們路途越走越闊!人生愈加精彩!

  淡薄自守心將靜,

  立志自勉萬里雄。

  緣起緣滅隨它去,

  望途步步更為贏。

  聽著我《想我是海》,《真心英雄》,也激蕩起了自己的心漣,來煙的這斷日子,一直都沒去看過海,每次同學(xué)都來約我,但卻被我婉拒了,不是不想,反而很想很想,只是因?yàn)槲疫沒有做好準(zhǔn)備,沒有做好見她的姿態(tài)與心情,其實(shí)多數(shù)也是因時(shí)間太短…不耐看的。每當(dāng)下雪了,我都想去看看雪中之海的樣子…冬天的大海,寧靜的深海,等我擁抱你的那一天,或許才體會(huì)得到海納百川,有容乃大的韻味吧,也或許看到了你,我也就慢慢學(xué)會(huì)了擁抱著人生。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的路上,有家人,有老師,有朋友,在一次次揮手離別后,留下的是一段又一段的悲傷。但唯有朋友,無論何時(shí)都在我身邊陪伴著我。

  幾年過去了,多少位老師離開了,我數(shù)都數(shù)不清。沒來得及說一聲“再見”,沒來得及說一句:“老師,謝謝你!”留下的,是我的朋友,傾聽我訴說心中的不舍。

  書上說,家人是上天賜給我們的天使;老師是為我們無私奉獻(xiàn)的園;而朋友,是與我們同行的上帝。遇到困難時(shí),他們拉著我的手,帶領(lǐng)我走向希望;我跌倒時(shí),他們把我扶起來,告訴我,“那只不過是塊絆腳石而已,我們把它搬開了。來,一起走吧!”

  可惜成長(zhǎng)的道路上總有分岔路口,有的朋友朝這邊走,有的朝那邊走,只留下我一個(gè)人走下去。上帝關(guān)上了一扇門,就會(huì)打開一扇窗戶,于是你們來了,我的朋友們。在接下來的.五年里我們一起手拉手,步向明天吧。

  這條路上還有多少個(gè)路口?還有多少朋友要離我而去?我想到了那六年里的幾個(gè)好朋友,哭了。我才剛適應(yīng)了這個(gè)群體,我不想你們離開,我只想你們留下,和我一起走這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。你們帶著笑容,輕輕拍了拍我的肩膀,“有什么關(guān)系呢?我們都知道,我們是一體的。無論走到天涯海角,我們都是好朋友,我們的心,是連在一起的。”

  朋友們,還記得軍訓(xùn)那幾天嗎?因?yàn)橄爰,因(yàn)楹芾郏铱蘖藘蓚(gè)晚上。你們坐在我身旁,一邊拍著我的肩膀,一邊說,“不要哭了,不是還有我們嗎?一定要堅(jiān)持到底,和我們一起回家哦!”我看到你們的眼圈紅了,但是,你們沒有哭,不像我。我擦干了眼淚,謝謝你們,我的朋友。

  朋友是上帝的化身,有你們的陪伴,我的成長(zhǎng)路上開滿了鮮花。朋友們,一起手拉手,和我一起邁開腳步,大步走吧!有你們相伴,我不用擔(dān)心自己會(huì)跌倒。我不再害怕了,因?yàn)槲覀兊男,是連在一起的。

  成長(zhǎng)路上,有朋友相伴。誰說這不是人間最美好的事?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  “最近比較煩,比較煩……”好歌,道出了咱們的心聲!

  今天是星期五,像往常一樣,作業(yè)真不少。但我會(huì)做完的,象蝸牛那樣。

  作業(yè),這個(gè)令無數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,它已嚴(yán)重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時(shí)好不容易找到一個(gè)小豁口,可往往是沒等我們“竄出”,馬上又被堵住了。我討厭作業(yè),但我不恨作業(yè),只因?yàn)樗苁钩煽?jī)說:“我要飛得更高!”

  今天就要回家了,熬了一個(gè)星期終于可以歇歇了!拔乙碵來源]電視看到眼酸!”“我要打游戲打到手麻!”“我要吃零食吃到牙倒!”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勛约旱男脑。突然,?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,星期天別光顧玩,把“卷子”和“一課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室里說什么我沒聽清,就聽到最后幾個(gè)字:“就這么多吧?”奧,My ga(我的天),我的'計(jì)劃又泡湯了!蒼天呀,大地呀,咋不讓我……

  生活中總有那么多“不如意”,不要緊,至少有人和我共患難------本班的71名同學(xué)和我一起,哈哈,不孤獨(dú)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

  五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹“我姓胡,古月胡,大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的`,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實(shí)好極了。

  或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  “退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”這就是自古以來被人們所推崇的寬容。

  當(dāng)你受到誤解時(shí),寬容地為之一笑,對(duì)方也許會(huì)成為你的朋友;當(dāng)朋友之間有分歧時(shí),用寬容的心去連接友愛的橋梁,既可化解糾紛,又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑,可以使感情更加濃厚;寬容是熊熊燃燒的火把,能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。

  誰若想在困厄時(shí)得到別人的幫助,就應(yīng)該在平時(shí)寬以待人。人的一生中,會(huì)遇到許多坎坷。當(dāng)人們身處逆境,沒有援助之手,就只能接受命運(yùn)的“煎熬”,就像一團(tuán)烈焰在心中燃燒,卻沒有能滅火的水;或者像在蒼茫的沙漠中,尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見,寬容對(duì)方無意中犯的錯(cuò)誤,原諒對(duì)方偶爾的沖動(dòng),一道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。

  俗話說:“牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候!蔽覀兒烷L(zhǎng)輩、老師的意見不一致的情況時(shí)有發(fā)生,說教式的批評(píng)我們不應(yīng)該一概排斥,語重心長(zhǎng)的教誨我們更應(yīng)該洗耳恭聽。虛心接受他們寶貴的精神財(cái)富,我們將會(huì)變得更加富有;吸收他們?yōu)槿颂幨赖慕?jīng)驗(yàn),我們將會(huì)變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容,寬容師長(zhǎng)們偶爾的'言行失誤,與他們建立知心朋友般的關(guān)系,大家就不會(huì)有代溝。同樣,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問的小矛盾。我們的每一天都將在快樂中度過,這也將是人生中的一筆大財(cái)富。

  如果說人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩,正是有了這些色彩,人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧,因?yàn)閷捜菀彩且环N成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  我的成長(zhǎng)就如同一只蠶,有悲也有歡。

  當(dāng)蠶剛從一卵一里出生時(shí),它很弱小,尤其是在換桑葉時(shí),只要一動(dòng),似乎隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。而我在上大班時(shí),就有一個(gè)很霸道小男生經(jīng)常欺負(fù)我。那時(shí)上學(xué)可以帶餅干,那小男孩就天天讓我?guī)э灨山o他吃,回到家,我向爺爺奶奶訴苦,想得到一點(diǎn)安慰,但我得到的并不是安慰,而是責(zé)罵。那時(shí)的我是多么的脆弱!

  當(dāng)蠶第一次蛻皮時(shí),脆弱的它要經(jīng)歷多大的痛苦?這只有它自己才知道!上大班時(shí),我的成績(jī)很不理想,經(jīng)常受爺爺?shù)拇蛄R。那時(shí)我很小,不知怎么面對(duì),只知道一個(gè)勁地哭,弄得淚水掉在作業(yè)本上,導(dǎo)致作業(yè)本上許多的'“洞”兒!結(jié)果第二天,上學(xué)時(shí)又要被老師批評(píng)弄臟了本子。

  當(dāng)蠶最后一次蛻完皮后,它變得不再脆弱了,它甚至可以欺負(fù)別的稚小的蠶了。記得是三年級(jí)的某一天,我和好朋友袁楚一鬧矛盾了,她打了我一下,我可不再是以前的我了,我不甘示弱,據(jù)理力爭(zhēng),寥寥幾句話就讓她拼命向我道歉。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,努力地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有進(jìn)步,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。從此以后,沒人敢欺負(fù)我了。

  我的成長(zhǎng)很像蠶,有許許多多精彩的故事,回味起來,常常讓我感覺到酸、甜、苦、辣樣樣有,別有一番滋味哦!但是,總覺得只有自己不斷積聚能量,才能讓自己強(qiáng)大起來。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  病魔迫使你住進(jìn)縣城的醫(yī)院。

  金色的`黎明,你靜靜地躺在病床上。突然,門開了,水涌般擠進(jìn)一群學(xué)生。黃澄澄的山橘、紅彤彤的草墓、白花花的雞蛋,頓時(shí)在你的面前堆成一座小山。學(xué)生們肅立無言,淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),整個(gè)病房的空氣霎時(shí)凝滯了一般。

  “孩子們,回吧!”你硬咽著,止不住的淚水無聲地滑落。

  你病愈回到學(xué)校,第一件事便是將那張條幅扯下,深深地壓在箱底。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  翻開記憶的相冊(cè),一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候照的。照片上媽媽牽著我的手,蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片,我早已不記得自己是怎么學(xué)會(huì)的走路,而在我成長(zhǎng)的路上,使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。

  那是一個(gè)涼爽的秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來到陌生的學(xué)校,把我交給了老師。老師牽著我的手,把我?guī)нM(jìn)教室。從此我開始了艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣,在生活上照顧我,在課堂上教給我知識(shí),這也是我在成長(zhǎng)的路上關(guān)鍵的一環(huán)。

  記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校,美國(guó)是車輪上的`國(guó)家,我就是自行車輪上長(zhǎng)大的孩子。在小小的自行車后座上,我一天天長(zhǎng)大。

  一直長(zhǎng)到他們已經(jīng)很難帶動(dòng)我的時(shí)候,爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低了,沒過幾個(gè)月,他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊,每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來?墒钱(dāng)初我卻很不理解,還和父母吵了一架,說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),改由媽媽每天送我走到車站,然后我獨(dú)自上車去學(xué)校。這時(shí)我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。

  不知又過了多長(zhǎng)時(shí)間,我逐漸自己上下學(xué)了,并且不需要把我送到車站了,更多的交流是她從陽臺(tái)伸出脖子看著我的眼神,看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下,看到陽臺(tái)的窗戶里是對(duì)我的期盼,等著我平安回來。

  我已不再和媽媽牽著手走路了,我想是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不需要有一個(gè)人來牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎?不是。她每天比我早起為我做早飯,叫我起床,為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前,我的一份卷子找不到了,我憤怒地把責(zé)任推向媽媽,是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么,努力地幫我找,而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上,出了一身汗,最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到了那張卷子。

  前些天,媽媽讓我拉她一把,好久沒有拉起媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……

  如果不是有媽媽,就不會(huì)有我的今天,我取得的成績(jī)沒有一個(gè)能夠脫離媽媽。成長(zhǎng)的路上,我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  “小小少年,很多煩惱……”沒錯(cuò),在我們的生活中,的確有很多煩惱。在生活中就我就有許多煩惱。

  在學(xué)習(xí)方面,我有許多煩惱。比如那一次,由于我們班的同學(xué)老是說話、頂嘴,老師說的話也不聽,導(dǎo)致老師發(fā)火,全班同學(xué)的作業(yè)翻了一倍,這可苦了一直沒說話的我!回到家,我不得不拋棄我的最愛——手機(jī),匆匆忙忙打開作業(yè)本,抄了起來。我默默在心中怒罵說話的同學(xué),我抄作業(yè)抄的手都痛了,還沒有抄完,我咬著牙繼續(xù)拿起筆來抄寫。我抄了40分鐘后才剛剛抄完,我揉著又酸又痛的手,望著天花板,眼神空洞,要知道不只是抄詞語,還有默寫全文和配套練習(xí)冊(cè),這可是啞巴吃黃連有苦說不出。

  不僅在學(xué)習(xí)方面,在家庭方面,我也有許多煩惱!

  就說媽媽的嘮叨吧,媽媽經(jīng)常一手叉腰,一手指著我,極其氣憤的吼道:“都說多少遍了,不許在自己的.房間里亂涂亂畫!”“這些脫下的衣物,不能隨便亂扔!”這時(shí),我就會(huì)一邊點(diǎn)頭哈腰,一邊滿臉笑容地道歉:“是是是,母親大人,我以后再也不會(huì)這樣做了……”可是沒過多久,媽媽的嘮叨又卷土重來。也許這就是人們所說的成長(zhǎng)的歷練吧!

  在我們的成長(zhǎng)過程中,總是存在著各種各樣的煩惱,成長(zhǎng)的過程,不可能一直是風(fēng)調(diào)雨順的,總會(huì)有挫折和煩惱,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些煩惱!

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