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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-06 08:21:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  校園里有很多角落,其中最受大家喜愛(ài)的就是花壇了。

  花壇中的花朵姿態(tài)萬(wàn)千,色彩鮮明;ǘ鋫兌悸冻隽诵δ,將自己最美的一面獻(xiàn)給同學(xué)們。微風(fēng)一吹,花朵們就翩翩起舞,像一群快活的小精靈。

  在這個(gè)花壇中,有潔白如玉的月季,有在寒風(fēng)中勇敢開(kāi)放的梅花,還有像一只只蝴蝶的蝴蝶蘭……其中最為突出的就是月季了:清晨,花瓣上沾滿了一顆顆小露珠,在陽(yáng)光下像珍珠一樣閃耀,裝扮的如同花仙子。

  花壇中榕樹(shù)也十分蔥綠。榕樹(shù)真大!大得像一把巨傘,為人們擋住了熾熱的'烈日;榕樹(shù)真綠!綠得沒(méi)有一絲雜碎,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);榕樹(shù)真美!美得讓人難以忘卻,綠葉將枝干裝飾得更加美麗,冒出的小芽又增添了與無(wú)論比的美。

  花壇的四季都十分得美:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)的景象又出現(xiàn)了,百花齊放,美不盛收,蝴蝶在花叢中穿梭,猶如一支春天的贊歌;夏天,樹(shù)木顯得更加蔥郁了,蟋蟀在花叢中奏樂(lè),眼前一片新綠;▔南奶祀m然沒(méi)有春天的柔美,但卻不失狂野的美;秋天,落葉像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,顯現(xiàn)出秋季的來(lái)臨,可花朵們更加驕艷了,它們正努力將自己的美麗讓同學(xué)們看見(jiàn);冬天,許多花朵們都凋落了,只有梅花無(wú)懼寒風(fēng),依然在傲雪中挺立。

  美麗的校園里的一角,生機(jī)勃勃,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

小學(xué)生的作文 篇2

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)79頁(yè),就會(huì)看見(jiàn)一張照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  照片上是一片廢墟,有的房子被炸了,有的要塌下來(lái)了,有的幸存下來(lái)。廢墟上坐著一個(gè)孩子在號(hào)啕大哭,他衣服破了,全身都是血。

  也許,他正在和爸爸媽媽一起玩耍,突然炮火連連,周?chē)腵人被炸得粉身碎骨。連他最?lèi)?ài)的爸爸媽媽為了保護(hù)他,也死去了。這時(shí),他是多么的無(wú)助!

  我想:那些人被炸的時(shí)候一定很痛吧!如果沒(méi)有日本侵略者,那些人一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地生活著,說(shuō)不定現(xiàn)在已經(jīng)兒孫滿堂。

  我痛恨日本人,痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者。因?yàn)樗麄儦垰⒘颂嗟闹袊?guó)同胞,因?yàn)樗麄兪固嗟娜藷o(wú)家可歸、流離失所。我希望“和平之花”能夠永遠(yuǎn)綻放!

  這張舊照片給我留下了深刻的印象。我想對(duì)全世界人民說(shuō):“不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了,救救無(wú)辜的生命吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  童年的故事一車(chē)車(chē),童年的故事一堆堆,童年的故事一筐筐……但有些事情已經(jīng)被我漸漸淡忘了,唯獨(dú)這件事使我記憶憂新,那就是我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事。

  記得那是一個(gè)周六的'晚上,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“媛媛,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺(jué)了!北M管我很不愿意,但還是答應(yīng)了。到睡覺(jué)的時(shí)間了,我鋪好了被子,然后把燈關(guān)上。天!這真是不看不知道,一看嚇一跳!大樹(shù)的影子被月光照到陽(yáng)臺(tái)上,像一只只張開(kāi)舞爪的魔鬼,天上的月亮似一只張開(kāi)大嘴的飛天怪,有幾家的屋子里點(diǎn)著燈,仿佛一只只瞪著大眼睛的妖魔……我實(shí)在看不下去了,忙把頭縮進(jìn)了被子里。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地把頭探出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),只聽(tīng)“噌”的一聲,我的汗毛全都立了起來(lái)。一個(gè)黑乎乎的身影正向我飄來(lái),還戴著帽子,再往下看沒(méi)有臉,我“嗖”地一下鉆進(jìn)被子里,心像一頭小鹿在奔跑。過(guò)了好久心才稍稍平靜了一點(diǎn),我好奇地想:我是不是遇到鬼了,鬼有什么可怕的,大不了同歸于盡,想到這我走下床,隨手抓起一本書(shū),當(dāng)做紅太狼的“大鐵鍋”,閉上眼睛,向它一頓猛打,打了好半天,那個(gè)“鬼”沒(méi)反應(yīng),難道它會(huì)隱身?實(shí)在沒(méi)辦法了,我只好“撲通”一聲趴在地上裝死。總算熬過(guò)了這一夜,早上我爬起來(lái)一看,那個(gè)折磨我的“鬼”原來(lái)是爸爸的套裝!

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。每當(dāng)我再次想起這件事時(shí),就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。世界上沒(méi)有妖魔鬼怪,所以你不用害怕,也不要花盡心思地胡思亂想……

  評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,鍛煉了膽量,并且長(zhǎng)大了,懂事了。文中充滿了童真,童趣,讓我們走進(jìn)了孩子夢(mèng)幻般的世界。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天下雨了,一早上,我剛起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)我奶奶說(shuō)今天下雨了。

  早上我吃過(guò)飯就拿起傘向?qū)W校走去。在路上,我見(jiàn)到了我們班的同學(xué),我叫他送我去學(xué)校,他同意了。于是,我和我們班的'那個(gè)同學(xué)一起去了學(xué)校。到了學(xué)校前,他接了一個(gè)電話就匆匆走開(kāi)了。在學(xué)校門(mén)前,我見(jiàn)到了要和我一起去上課的幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì),我們就打車(chē)去了紀(jì)國(guó)大廈,10點(diǎn)我們就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課了……到了下課時(shí)加我們幾個(gè)就坐車(chē)回來(lái)了;貋(lái)時(shí)雨下得很大,而我卻把傘放在了學(xué)校里。于是,當(dāng)我回到家里時(shí)已經(jīng)很濕很濕了。我到家之后,玩了一會(huì)電腦就學(xué)作業(yè)了。

  這就是我的一天!

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