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小學(xué)生作文

時間:2023-12-06 07:58:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  去年國慶節(jié),爸爸帶我到上海的東方明珠塔游玩,觀賞那美麗壯觀的都市風(fēng)光。我們來到黃浦江畔遠(yuǎn)眺東方明珠,它與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望。東方明珠猶如一串從天而降的明珠,散落在這玉盤之上,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。 我們坐地鐵來到東方明珠塔下。我抬頭仰望,東方明珠塔真高啊!尖尖的塔頂,像一把利劍直插云霄。聽爸爸說東方明珠塔集觀光、餐飲、購物、娛樂、住宿、廣播電視發(fā)射為一體,是世界第三、亞洲第一高的建筑物。

  你看,11個大小不同、高低錯落有致的球體由三根直徑為9米的擎天立柱串聯(lián)起來。從蔚藍的天空中串聯(lián)至如茵的綠色草地上,而兩顆紅寶石般晶瑩奪目的巨大球體被高高地托起。我被眼前宏偉的建筑震撼了,情不自禁地說:“東方明珠塔真雄偉!”

  隨著觀光的人流,我們乘上觀光電梯,來到了離地面90米高,直徑為50米的最大球體。聽爸爸說這個下球體內(nèi)分三層,每一層都有先進的娛樂設(shè)施。緊接著,只用了40秒鐘,電梯就又把我們帶到263米高的那個較大的上球體。這里的商店是分布在各觀光層中規(guī)模最大的一個。里面有1000多種造型獨特、制作精美的工藝品和紀(jì)念品,讓人看得眼花燎亂。商店旁還有一條觀光走廊,在這里鳥瞰上海黃浦江兩岸,美麗風(fēng)光盡收眼底。

  當(dāng)我肚子餓時,爸爸就帶我來到位于267米高的那個較小的上球體——亞洲最高的空中旋轉(zhuǎn)餐廳用餐。這個旋轉(zhuǎn)餐廳可神奇啦!豪華的.裝修,高檔的餐具,讓你感覺置身于豪華的宮殿。它每小時轉(zhuǎn)一圈,能同時容納300多人用餐。在這四周都是透明玻璃的餐廳里,我一邊品嘗著各種各樣的美味佳肴,一邊飽覽上海大都市的美景,真是愜意極了。

  爸爸還告訴我:在271米高的那個球體里有20間卡拉OK包房;在高聳人云的太空艙內(nèi)有高級觀光和豪華的會議廳,是用來接待各國元首和貴賓的……

  啊!東方明珠,你是現(xiàn)代化大都市——上海的標(biāo)志性建筑,是中國人民智慧的象征。你屹立在世界的東方,是一顆名副其實的璀璨的明珠。

小學(xué)生作文 篇2

  一荷花

  自古以來,中國民間都流傳著這樣一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染,”也正是這句話,勾起了我對荷花深深地喜愛之情。

  有人說:“荷花全身都是寶。”我也贊成這句話,別看荷花長得這么美麗,就像是專門用來觀賞的一樣,實際上,用它的花瓣來做肥料,或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過后,結(jié)出的果實也就是我們平時所說的“蓮蓬,”更是營養(yǎng)豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來泡茶,品茶時,若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內(nèi),便可保持眼睛清亮,心里覺得無比舒暢。

  荷花的生存環(huán)境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干凈得水,也得不到濕潤的泥土,而水中的魚兒游來游去,雖說可以吸收不少有害物質(zhì),但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營養(yǎng)減少。

  荷花從不懂得爭奇斗艷,它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來臨的時候,荷花們紛紛抬起頭來,把自己最好的以免展現(xiàn)出來,使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那么美麗,沒有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!描寫荷花的作文

  荷花有著高尚的品質(zhì),它的出生地是那么的骯臟,可它確實那么的高雅素潔。

  出污不染的荷花,無私奉獻的荷花;擁有頑強生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大,它不正是一個默默奉獻的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

  二荷花

  七月的微風(fēng)降臨人間,她吹開了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……

  在神圣的七月,我承載著希望的客車前來拜訪暨陽湖的荷花池。來到暨陽湖,一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著,我來到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛如一片碧綠的霞,霞上點綴著點點粉紅,讓游客們流連忘返,陶醉于此。站在荷花池邊,俯下身子,細(xì)細(xì)觀察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉,讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點就少了一絲清雅,淺一點就少了一絲嫵媚,調(diào)配得真是恰到好處;ò晟系穆吨榫К撎尥福陉柟獾恼丈湎,折射出五彩的光,更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓,那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個看上去就像一個青澀懵懂的少女,讓人憐惜。有些荷花還只有一個花骨朵兒,緊緊地抱在一起,似乎只要你輕輕一碰,她就會綻放。在湖面上,盤旋著許多昆蟲,它們緊貼著清澈見底的水面飛行,仿佛它們也臣服于描寫荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花卻干干凈凈,猶如剛剛洗過澡,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  暨陽湖一日游結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了美麗的荷花池。之所以我愛荷花,是因為我愛它那樸素而平凡的高尚風(fēng)格

  三荷花

  炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫著,許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。

  在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來,這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來更加生機盎然。荷花有的.半開著,蓮蓬只露出了半個,像小姑娘的頭發(fā)長得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!

  荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽,金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。

  我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來,荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的,給荷花伴奏呢!

  炎熱的夏天,太陽照在荷花上真是描寫荷花的作文艷麗多彩,它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花,美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花,我們愛你!

小學(xué)生作文 篇3

  未來的學(xué)校一定是全自動化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門,門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣,再也用不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著呼叫器說一聲:“請幫我把桌子擦一下吧!”它會立刻伸出一個刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書,只要按一下白色按鈕,它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會拿出你需要的`東西。

  講臺就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話,就會伸出一根針扎他們的手。

  我想未來的學(xué)校會更加美麗。

小學(xué)生作文 篇4

  這是去年夏天的一件事,真叫我難忘。

  那是一個炎熱的星期天,我做完作業(yè),爺爺說:“小磊,我們?nèi)メ烎~好嗎?”聽說去釣魚,我可高興啦,這可是我第一次去釣魚!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條白花花的大魚,便大聲答道:“好!”

  爺爺和我一人扛一根頭尖尾祖的魚竿,來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著,我們沿著那長滿茂密碧綠青草的河堤,尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過再三挑選,爺爺終于找到了一個水深魚多的地方停下來說:“一般魚喜歡在水深的地方活動,就在這里吧!”我們坐在軟綿綿的草地上,開始做準(zhǔn)備。我的心坪坪直跳,手早就癢癢了,恨不得馬上釣一條大魚起來。

  我忙手忙腳地上好魚餌,急不可待地把魚鉤甩進水中。水花濺起,波紋慢慢地向四周擴散。我對爺爺說:“我們來比賽吧,看誰釣得多!”爺爺笑著說:“好!敝灰娝换挪幻Φ厣虾敏~餌,輕輕放人水中。沒過多久,爺爺?shù)聂~線動了,只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看,哈!一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長,銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,我羨慕極了。這時候,我的.魚鉤一沉,我一陣緊張,以為是魚上鉤了,連忙把魚竿使勁向上一甩,覺得還很重呢,提起來時,我看都沒看,就高興得又蹦又跳。過了一會兒,我再細(xì)細(xì)一看。真吃了一驚。啊,原來釣了一團破布。爺爺笑著對我說:“這是你釣的魚!”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒,還是沒釣著,不耐煩了,便覺得釣魚沒意思,真想到別處去玩。爺爺好像看出了我的心思,對我說:‘你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結(jié)果一條魚也沒釣著。一個人做事要一心一意,有毅力,才能做好一件事!

  聽了爺爺?shù)脑挘矣志劬珪竦刈聛磲烎~了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著,但使我懂得了一個道理:做事三心二意不行,只有一心一意才能把事情辦好。

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