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成長作文精彩
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長作文精彩，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文精彩1
“美麗的珠媚園，是我們的搖籃。迷人的童話樓，伴隨我們奇思妙想……”伴隨著這首歡快的校歌，我們舉行了精彩紛呈的十歲成長儀式。
那天，體育館三樓打扮得干凈整潔。笑臉墻上貼滿了同學(xué)們的各種各樣的笑臉：有快樂的笑容，有燦爛的笑容，有的甚至露出了四顆大門牙，咧著嘴笑呢！舞臺前端還貼滿了氣球花，使體育館三樓變得更加溫馨。
成長儀式開始了。第一個節(jié)目是情景劇——《第一次》。這個節(jié)目仿佛帶我穿越時空，回到三年前，第一次牽著爸爸媽媽的'手，踏進(jìn)這美麗的校園。第一次走進(jìn)教室，坐在自己的位置上。第一次進(jìn)入少年先鋒隊，真正融入學(xué)校這個大集體中。
下面一個節(jié)目是氣勢磅礴的詩朗誦——《獻(xiàn)給十歲》。他們說出的詩詞鏗鏘有力，令人熱血沸騰。這首詩把全場的人們都振奮起來了。最后，我們?nèi)w起立，整個體育館三樓頓時響起了我們洪亮的聲音：“我們要像雄鷹展翅，搏擊長空，我們要像青松挺拔，經(jīng)受嚴(yán)寒……”
終于輪到我的節(jié)目——《童心舞動》啦！我上臺后，站在自己的位置上，腰板挺得筆直，微笑著看著大家。輪到我演奏時，我認(rèn)真拉完了熱烈歡快的二胡曲《賽馬》�？吹脚_下觀眾贊許的目光，我感到自己更加自信了。
我們的成長離不開父母和老師的關(guān)懷。歌舞表演——《感恩的心》再次把成長儀式推向高潮。在歌聲中，我們和家長互贈賀卡，彼此擁抱，整個體育館三樓上空到處洋溢著濃濃的愛。
十歲，是人生中第一個里程碑，十歲，我們將站在一個嶄新的起跑線上。這條路有時平平坦坦，鋪滿鮮花；有時曲曲折折，風(fēng)雨交加。但是，我們要堅定信念，不怕困難，勇往直前！
成長作文精彩2
成長好似一架天梯，每走一步便會背負(fù)著一個任務(wù)，隨著階梯數(shù)升高，所背負(fù)的擔(dān)子也就越來越重。
在我身邊曾遇到過這樣一件事。
幾年前，在一條街上，一個男孩和他的媽媽在路邊買雞蛋，因為別地都沒有位置了，所以他們只好在垃圾站旁買雞蛋，可是，那邊太臭，所以在他們那買雞蛋的人也很少。
可是小男孩的母親身體不便，所以他們的當(dāng)鋪一般都是小男孩來看，因為他們當(dāng)鋪生意不好，所以他們有很多的空閑時間，而小男孩在這個時間段中就跟他媽媽捶背按摸，與他同齡的孩子都在外頭玩耍，可唯獨他天天在這店中照顧媽媽并一邊學(xué)習(xí)，然而玩耍對于他來說是飄乎云外的事。
別人花錢，他攢錢，也正是他所處的這種環(huán)境，所以他凡事都處處為他人著想，即便如此，他也與那別的孩童一樣，都是樂觀、開朗的。
之后，雞蛋鋪變買，小男孩一家都搬走了。
現(xiàn)在小男孩讀高中了，他的學(xué)習(xí)成績依舊那么優(yōu)秀，現(xiàn)在他們沒有再開雞蛋鋪，只是小男孩經(jīng)常會出來打工，收成比雞蛋鋪高，可大多都是給媽媽治病的花費。
當(dāng)我了解到這個件事之后，我的內(nèi)心幾乎是澎湃的，我被他的這種精神震撼了。我覺得他非常地堅強(qiáng)，我也非常地佩服他。
從他的所作所為可以看到他正在成長。
在成長的過程中有些人看到的是陽光，而另一些人遇見的則是陰暗，然而，這些現(xiàn)象卻往往注定著我們的成功與否，可是遇到過陰暗的'那么他領(lǐng)悟的，收獲的將會更多，但所背負(fù)的擔(dān)子會更重。
從殘脫的落葉，變回那稚嫩秀人的綠葉，需要經(jīng)過多少個生死輪回，可正是因為它們的堅持，這葉子才會一年比一年更好，活出一個璀璨的人生。
正所謂“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�。
成長作文精彩3
剛剛步入學(xué)校的時候，真是讓我眼前一亮，一棵高大挺拔的梧桐樹屹立在校園中央。往前看，是鮮艷的五星紅旗，在微風(fēng)中飄揚。再看那雄偉整潔的教學(xué)樓。�。『妹赖男@啊!我想：“在這么漂亮的校園里，我一定能快樂地成長。”
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，回首過去的幾年里，老師對我的諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)到了很多道理，豐富了我的知識，改掉了很多缺點。記得有一次，在上課的時候，我趁老師不注意把一顆糖放在嘴里，老師忽然轉(zhuǎn)過頭來看見我在吃糖，我以為老師會嚴(yán)厲的批評我，但沒想到老師不動聲色，雖然沒被老師批評，但我感覺十分慚愧，課后我主動跑到老師跟前，慚愧的說：“老師，我錯了，上課不該吃糖。”沒想到，老師和藹的`對我說：“沒關(guān)系，只要知錯能改就是好學(xué)生�！蔽夷氐拖铝祟^。
我不僅從老師身上學(xué)會了很多知識和道理，而且也從同學(xué)們身上學(xué)到了很多寶貴的精神。我一個同學(xué)非常關(guān)愛生命，他連一只小毛毛蟲都不忍心傷害，我問他為什么，他說：“萬物皆平等�！边@句話讓我明白了，再小的生物也是生命，我們不能傷害它們。除此以外，我從同學(xué)們身上學(xué)會了關(guān)心班集體的精神，有一次書畫比賽，參加比賽的一位同學(xué)生病了，但她仍然堅持比賽，我問她為什么，她堅定的說：“為了班集體，這點小病不算什么。”我從她身上看到了她關(guān)心班集體的精神，她把我們當(dāng)做家人對待。謝謝我的兄弟姐妹，我從你們身上學(xué)到了很多！
作為21世紀(jì)的小主人，祖國的花朵，我立志：盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生的力量！
成長作文精彩4
告別了美麗的小學(xué)校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)，我步入了中學(xué)的大門，開始了新的生活。時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里生活了一個學(xué)期。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生了。
新的環(huán)境，新的生活，還有一個嶄新的我。
初中的我，比以前少了一些天真，多了幾分成熟，也長了不少見識。站在中學(xué)門檻上的我，新奇而又快樂。
在這里，我首先學(xué)會了獨立生活。在小學(xué)時，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，連自己的被子都很少疊過。進(jìn)入中學(xué)后，我住校了。我開始學(xué)著照顧自己。在老師的幫助下，我首先從整理內(nèi)務(wù)開始學(xué)起，學(xué)習(xí)疊被子，學(xué)習(xí)收拾床鋪，學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)自己洗衣服……剛開始做這些活，不禁想起了媽媽曾經(jīng)的辛勞，我忍不住哭了起來。很快，我便能做得很好了。相信媽媽看到這樣的我，一定會又驚又喜。
在這里，我還學(xué)會了如何更好地學(xué)習(xí)。在中學(xué)，新的課程很多，功課也很緊張，我不斷摸索和學(xué)習(xí)著有效的學(xué)習(xí)方法，不僅如此，我還擠出時間來閱讀的課外書�！稖贰に鱽啔v險記》《繁星·春水》等書，我看得津津有味�？磿S富了我的'情感，使我有了宣泄感情的渠道，我可以和書中的人物一起快樂，一起悲傷。
在這里，我還認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。老師們的教學(xué)方式多種多樣，給我的收獲也各不相同。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛勞讓我非常敬佩，同學(xué)們的友善和熱情讓我溫暖和幸福。
中學(xué)的旅途并非一帆風(fēng)順，考試成績成了我們心情的晴雨表。但我們依然滿載著理想向勝利的彼岸前進(jìn)。
初中生活是酒，甘甜清醇，芳香醉人。初中生活是詩，激情澎湃，感人肺腑。
我愛初中生活！
成長作文精彩5
在時間的長河中，我們每個人其實都是匆匆過客，來了又去。但，有多少人愿意放緩腳步，看看沿途那些貌似不起眼的風(fēng)景呢？
輕輕抹去玻璃窗上的霧氣，大巴發(fā)出突突的聲響，卻依然動彈不得。周圍的車發(fā)出刺耳的喇叭聲，令人愈加心煩意亂。我嘆了口氣，開始煩躁不安地擺弄大衣扣子——都快晚上七點了，回家還得寫作業(yè)啊。焦躁中，大巴熄火了。司機(jī)歉疚地笑著，把大家“請”出了車外。耳畔充斥著抱怨聲，我搖搖頭下了車，向家走去。
天還亮著，風(fēng)中帶著絲絲涼意。走在路上，一片葉子飄落下來——是金黃的呢，這就是秋天向居民們發(fā)送的邀請函吧。已經(jīng)是初秋了，時間真是過得很快啊。
雖說是初秋，葉子也開始變得金黃。嫩綠鵝黃的交替纏綿中，一片片細(xì)長的葉子反而比碧玉妝成一樹高多了一絲絲的嬌艷與婀娜。幾絲金黃悄然飄落在濕潤的人行道上，令人心曠神怡。這時，一只紅褐色的蝴蝶，翩翩地舞著，輕輕地停在一朵雛菊上。在這灰暗的墻角，淡黃色的雛菊，帶著雨珠，如美人魚的眼淚。蝴蝶輕輕地吮著蜜，翅膀顫顫地，一張一合，畢了，緩緩飛去。它身影消失之際倒讓我想起杜甫的句子來：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！鞭D(zhuǎn)頭處，一株法國梧桐下，一張靠椅上，一對老人依偎而坐，老太太正在編織一件小毛衣。我心中不由
得漾起絲絲漣漪。抬頭，看見匆匆的行人，心中突然一顫，原來，我也是個行人，只顧趕路，不屑于看沿途的.風(fēng)景。梧桐葉颯颯落下，我彎腰拾起一枚，絲絲縷縷的葉脈勾勒著生命的旋律，欲黃還綠的色澤里寫著碾落成泥香如故的執(zhí)著。
原來生活，這么美。無須特意去旅行，無須刻意呼喚美。美，就在我們身邊。一花一世界，一葉一菩提，放慢腳步，我們在咀嚼和品味中發(fā)現(xiàn)人生的精彩……
成長作文精彩6
我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間�！}記童年的時光總是快樂而又短暫。
曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去；曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝；曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的.童年便一去不返，我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，又回到了原地。
青春，是一個充滿陽光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價值實屬不易，因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現(xiàn)在，我已走過14個春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，將來的路還很長，方向需我們自己把握，所以；讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。
成長作文精彩7
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長著，也煩惱著。煩惱，是成長的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢？
記得小學(xué)時的我，無憂無慮，總是覺得學(xué)習(xí)那么簡單，似乎玩著似的就學(xué)會了�？缮狭顺踔校瑢W(xué)習(xí)任務(wù)突然變得那么重，像個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習(xí)天天到12點。”看看人家李四，大考小考回回第一，都沒有第二�！扒魄迫思彝跷澹焯煅a(bǔ)習(xí)班上到9點半，10點到家，作業(yè)依舊寫得那么好�！薄�
上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開始嘮叨個沒完到了。成天說：“現(xiàn)在初一這么簡單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語諷刺我說：“像你這個樣子，中考別說什么省市重點，連個小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報各種補(bǔ)習(xí)班了，這不，英語就剛換了個新地方，還說我原來的那個“英語學(xué)校A”，什么臭魚爛蝦都往里混�，F(xiàn)在的“英語學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說那里的每一個人呀，天天都學(xué)習(xí)到8、9點鐘。我不服氣說我有時也學(xué)到8點呀！可媽媽卻理直氣壯的說我那是寫作業(yè)。我說他們也是寫作業(yè)，可媽媽說我是胡攪蠻纏。我還想說些什么，可是不知道為什么，我沒有說……
生活就是這樣，成長亦是如此，在享受到老師、同學(xué)與家人的'愛時，也會有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會把苦難與煩惱當(dāng)作磨煉，揚起智慧的風(fēng)帆，向著人生的目標(biāo)，前行！
成長作文精彩8
人生漫漫長路，總會遭遇挫折、困難、不幸、失敗……但正因為這些讓你成長。萬物在生長，而我們在成長，在成長的道路上，總會有一些收獲。
因為“希冀”而讓你的生活豐富多彩，因此你的成長而更加精彩。因為“希冀”，生活像是一個五彩斑斕的世界，增添了五彩繽紛的色彩；生活充滿了陽光，變得生機(jī)勃勃；生活變得多姿多彩，有意義；使你的生活變得不再枯燥乏味。
我曾經(jīng)一度對生活感到絕望覺得活在世上沒有興趣是身邊的朋友還有父母支撐著我
有一天他來了轉(zhuǎn)學(xué)過來了是一個新生老師安排他做我的同桌他很有趣會逗我笑漸漸的我的生活出現(xiàn)了色彩他/她就像一縷陽光照進(jìn)了我的世界如今我們以各奔東西卻時常還有聯(lián)系我漸漸的發(fā)現(xiàn)他是我希冀的能夠照進(jìn)我的世界令我不再絕望的陽光。
很多人在他們?nèi)プ鱿胍玫降臇|西時，往往因一次又一次的失敗，而失落，難過，最終卻不想去實現(xiàn)。當(dāng)你付出了很多辛勞的汗水，可收獲與付出往往不成對比，不要灰心，如果成功沒有失敗的先導(dǎo)，那這樣的成功能徇美多久呢？當(dāng)我們面對一次又一次的失敗時，最終還是希望得到自己想要的東西，而“希冀”的含義就是希望得到。
在你特別無助無奈，在你努力爭取了很久，在你付出了很多辛勞的汗水，在你面對一次又一次的'失敗之后的失落與幾乎快要崩潰，在你付出到筋疲力盡想要放棄時，仿佛行走在漆黑的夜里，看不到一絲光線，這時，“希冀”，就像夜里的一盞燈，發(fā)出微弱的燈光，讓你看到光明，讓你走出這漆黑的夜里，讓你看到明日初升的太陽。
當(dāng)你擁有“希冀”時，你的成長會因此變得更加精彩，它會讓你毫無恐懼、無所畏懼的走向遠(yuǎn)方，你會看到未來的不遠(yuǎn)處正向你招手。
成長作文精彩9
剛步入初中，成長的煩惱就隨之而來。因為在這個年齡段里，我將要經(jīng)歷人生的一次重要轉(zhuǎn)折——青春期。
不知從什么時候起，我的臉上竟然莫名其妙的長起了青春痘，體重也增加了，因為平時不注意保護(hù)嗓子，聲音變得十分低沉。說到聲音，我想起一件事，一件難忘的事。
記得剛剛開學(xué)的第一節(jié)音樂課上，老師教了我們一首歌后，讓我們集體唱。那時我因為平時大喊大叫，已經(jīng)成了鵝公嗓，我怕自己聲音唱出來太粗被同學(xué)嘲笑，就不敢大聲唱。后來快到下課時，也不知怎么了，可能是總小聲唱太憋屈了，突然就放開聲音唱起來。當(dāng)我唱完一句后，忽然感到四周寂靜一片，老師和同學(xué)的目光都焦距在我身上，片刻之后，就是一陣哄堂大笑。當(dāng)時我難堪極了，感覺顏面全無，恨不得找個地縫一頭鉆進(jìn)去。
從那次起，我不再熱愛音樂，初次之外，還要接受每天“鵝公”的稱呼，有時覺得自己脆弱的.快要瘋掉了。要在小學(xué)的話，我可能不在乎，可是現(xiàn)在，就特別敏感。
當(dāng)然，心理變化不止這些，因為最近我還被一種難以啟齒的感覺搞得坐立不安。以前和男同學(xué)交往很自然，現(xiàn)在不知道為什么，一看到男生，心就會砰砰跳。哎呦，你說這是什么事�。⊥﹄y說出口的。盡管專家說這是青春期的正常心理反應(yīng)，可還是挺煩惱的。記得那句“我不想、不想、不想長大”的歌詞，很對應(yīng)我哦！
還有很多變化，大多是心理上的，有時帶著疑問去找答案，答案基本千篇一律——青春期正常反應(yīng)。
唉，既然是正常反應(yīng)，那就坦然接受吧！我堅信一點：在每個煩惱的后面，都有一片艷陽天！
成長作文精彩10
人在成長的歲月里，每時每刻都在成長著。而我在那一次以后才真的感覺自己長大了許多。
砰砰砰，我的心此時跳個不停，好似都快要撞出胸膛，此時我正站在舞臺的一側(cè)，馬上我就將要站到舞臺中央去做演講了。
我時年八歲。沒有上過什么大舞臺。可是第一次上臺演講就是要面對臺下1萬多人的，誰能不緊張？
嘩嘩……臺下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個姐姐的，她演講完畢就輪到我了。
我咽了一口唾沫，好像要把所有的緊張都咽下去似的，然后調(diào)整了一下呼吸，清了清嗓子。接過了那姐姐遞給我的話筒，只見那個姐姐對我笑道，你要加油小妹妹我拿著那個話筒，只覺得他一下子有那么重。
我忐忑不安的一下一下小步挪至臺中央。臺下的人看到我先是頓了一下，可能是沒有想到一個小孩子會上臺來吧。緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲……
聽到這掌聲我忽然不害怕了，也不緊張了，舉起那輕得很的話筒開始演講，稚嫩的童音傳入每一人的耳朵里。自然的抬頭，大方的`掃視，我發(fā)現(xiàn)人人臉上都是恬淡的微笑。
……鞠躬，人們都給予我了熱烈的掌聲。
轉(zhuǎn)身下臺，心中滿是喜悅，竟然還是那么的平靜！這就是成長的滋味嗎？那么，真好！
這件事給我影響之大，連自己都驚訝。自此一個內(nèi)向的女孩變成了一個膽子大，外向的女生。
歲月如流水，不停的流過，成長有時就是一瞬間的事情。當(dāng)你變得鎮(zhèn)定了，當(dāng)你變得大方了，當(dāng)你克服了一些弱點的時候，就是歲月流過時你的成長痕跡。
成長作文精彩11
星期五，學(xué)校為我們?nèi)w四年級學(xué)生舉行了隆重的“感恩成長點燃夢想”的成長儀式。
我們排著整整齊齊的隊伍，在班主任老師的帶領(lǐng)下來到舞臺前坐了下來，十分鐘后，成長儀式拉開了帷幕，首先是由李校長致辭，他在致辭中勉勵我們要敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，做一名明禮守信，懂得感恩的小學(xué)生。
之后是同學(xué)們豐富多彩的表演，分別有：愛的呼喚，穿越時空的孩子，行古禮，感謝手語，還有走過“成長門”等等。
其中，我感受最深的是行古禮和走過成長門。住持古禮的老師和顏悅色地說：準(zhǔn)備。我們女生就齊刷刷的把手放在小腹前�！捌稹蔽覀兙桶咽指吒叩姆旁陬~眉前面�！岸Y”，我們彎下腰行禮，一個，兩個，三個，行禮在莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的音樂聲中結(jié)束了。
印象深的.另一個節(jié)目就是走過“成長門”。我們接過父母寫好的一封信，仔細(xì)的閱讀，當(dāng)我讀完媽媽寫的祝福語后深深地被感動了，我的眼淚慢慢的流了下來，接著，我們和父母，一起大手牽小手，把愿望和祝福語放進(jìn)了“夢想魔力瓶”里，繞著操場走過了寓意小朋友們快樂成長的“成長門”。
雖然成長儀式結(jié)束了，但是這次活動卻給我深刻的印象，我感恩父母撫育我長大，感恩老師賜給了我知識和力量，我感恩同學(xué)們給了我兄弟姐妹般的情誼。成長儀式將伴隨著我走過以后人生路，走向充滿希望的未來。
成長作文精彩12
升入初三后，沒有了初一、初二時候的悠閑。初三，一個關(guān)鍵時刻。時間更是一個無形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權(quán)力，褒義還是貶義，都無法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待?還是擔(dān)憂、緊張?我們誰也無法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時光，看著計時板上的時間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習(xí)、無盡的壓力、疲倦的`學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來，連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家，又伴著月亮離家，每個夜晚夢都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺中進(jìn)步著、成長著……
我不知道未來的道路該怎么走，更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著幾個寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿了夢想，不管未來怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對自己說：即使再苦再累、我也將不會退宿;即使自己選擇了一條布滿荊棘的路，就算再難，跪著也要把它走下去。
當(dāng)鮮花盛開，樹葉不再飄落，風(fēng)不再捎來寒意。我就會張開雙臂，將初三點滴積累，放飛青春的夢想，讓它揚帆起航。
成長作文精彩13
歌聲激勵我成長，一首歌，就是一個好的故事，一首佳歌，那是一個歷史的見證。
《前山中學(xué)校歌》是一首佳歌，一首可以伴隨我成長的佳歌。
每一個人就應(yīng)該有像歌詞中的美好品質(zhì)“德美的追求，真善的執(zhí)著�！币婚_始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅持著執(zhí)著的追求。執(zhí)著是有分的嗎？是啊！也許只有真正的善意而德美的執(zhí)著追求才會成功吧，畢竟我從未見過堅持不好的人最后還能執(zhí)著的追求下去。
“課角樓里成長著我的理想，我們從這里起程，向著永恒的太陽，明月眷戀著星空綠草依偎著大地�！眮淼竭@里，難道不是為了理想嗎？為了爭分奪秒，為了獲取更多的知識精華嗎？我們就應(yīng)該從踏入這起，為了理想奮斗。當(dāng)坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始，從這里啟程，從這一刻出發(fā)，“向著嶄新的時代鳥兒飛翔在藍(lán)天，魚兒遨游在大海。”
坐在這里，感嘆千年的變化，古人“演繹著千年的夢想�！笔俏覀兊陌駱樱爸楹５墓懦菈ο��！笔俏覀兩线M(jìn)的方向�！暗旅赖淖非�，真善的執(zhí)著，都化成一種奮進(jìn)的力量�！弊非笳�，奔跑著在校園中，在每一個精彩的時刻，向著古城墻，一切的一切的`努力都將化為我們一年后的見證，我們的動力，我們的勇氣，在這得到最好的見證。
踏著新晨的太陽，走過這歷史見證的地方，走向多少舉人奮進(jìn)的教室，想象著千年的故事。城墻。時間。課角。樓里。飛揚著我們奮進(jìn)的動力，我們向前進(jìn)的力量和勇氣。
今天，問問自己，有沒有抱著夢想。
歌聲飛揚，載著夢想，以執(zhí)著的追求為馬，從這出發(fā)，遠(yuǎn)航！
成長作文精彩14
歲月如歌，人生如歌，在成長的道路中，與我們同伴而行的是那一首首動聽的歌謠。在我的記憶中，永遠(yuǎn)也不會忘卻的是那一次比賽，那一次令我有所感觸的歌的海洋。初二級“我是歌手”歌曲串燒爭霸賽。
那是個陽光明媚的下午，金秋之際，我們迎來了初二級歌唱比賽。那一個個班級精彩萬分的詞曲竄燒，是整個現(xiàn)場都沉浸其中。我的耳邊充斥著“明月幾時有？把酒問青天�！钡那宕鄲偠母杪�。最令人難忘的是初二（13）班的演唱，一首首雄渾激昂的愛國之歌，是現(xiàn)場的觀眾享受了一場視覺聽覺上難忘的雙重盛宴！“這是美麗的祖國，是我生長的地方！”真是唱出了無數(shù)中華兒女的心聲。以至宣布結(jié)果時，13班成為了當(dāng)之無愧的冠軍。當(dāng)他們上臺時，臺下爆發(fā)了一陣陣如雷貫耳的掌聲。歌聲沒有勝負(fù)，有的只是熱愛、訴情。真正奪冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一顆顆熱愛歌唱，勇于歌唱的心。他們將自己的感情真切的.融入到了歌聲中，使聽眾聽得如知如醉。
比賽結(jié)束了。但是歌聲永不會停止！它是存在于人們內(nèi)心深處最耀眼最真摯的聲音。這次比賽令我感動、感觸、感慨，當(dāng)臺上的表演隊唱出了發(fā)自肺腑的聲音，那么就是最感動人心的，就是最好的。這已經(jīng)不再是比賽，而是提供給熱愛歌唱的我們一個展示自我，勇于表達(dá)的的舞臺，從這次活動中，我收獲頗多，不僅僅是歌，還有品質(zhì)。 當(dāng)提筆寫下這一字一句時，我的耳邊仿佛又聆聽到了最撥動人心的歌聲，無時無刻不伴隨著我，使我心存感動。或許十幾年后，我還會訴說著這一個故事，訴說著伴隨我成長，激勵我成長的那一首首動人的歌謠。
成長作文精彩15
成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因為我知道，被叫到名字的是去參加競賽了。我想?yún)⒓痈傎�，因為我真的算得上“好學(xué)生”，答卷對我來說不成問題。可我又怕去競賽，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，
拿好東西走吧。
我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的'發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫話�！蔽夷闷疸U筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！
接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己，我把聲音放大，可腿還是有點抖，聲音也有點顫。讀完了，我迫不急待的想知道自己的分?jǐn)?shù)，主任說：“讀得不錯，就是有點緊張，九十九分吧！”我高興的差點跳起來。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍(lán)，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。
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