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【通用】實用的小學生的作文300字7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
在日常生活中，有許多的人需要我們的勸說。比如爸爸的.煙癮很大，只有在我們的勸說下才能改正著一個煙癮的壞習慣，這都是要我們語言能力強大。
比如以前我們?nèi)ゴ河蔚臅r候，有許多食物的包裝袋（垃圾）要我們處理掉�？墒牵行┤藶榱斯�(jié)省時間隨手亂扔，這也是我們老師非常重視著的一個問題。
那天，我看見了我們班的同學吃了食物，包裝袋就隨手亂扔了，我看見他那種隨意的感覺，心里就想著怎樣對付他這個毛病。我計策好了，準備開始動手。
就在他又扔包裝袋的同時，我拒絕了他，可他還是不聽。我想了想，又說：“師說了，如果發(fā)現(xiàn)一個人隨手亂扔，同學們知道的可以來報告老師。”這時他聽見這句話，只能乖乖的把垃圾撿回來。
這就是我們平常的語言能力。
小學生的作文300字 篇2
書，是我們學習的基礎石，在我們迷茫的時刻，獻上一縷冬日的陽關。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進的方向。
在我很小的時候，由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長，我慢慢地識字了，上幼兒園的時候還認識了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學的時候，每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！
有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛不釋手。寫完作業(yè)，我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的'情節(jié)非常生動，遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑，遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內(nèi)容呢！
因為愛看書，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！
小學生的作文300字 篇3
老師都是可敬可親的，可我卻說老師是“壞” 的，為什么呢？請聽我細細道來，我的“壞老師”。
謝 老師可“壞”了，她每天都讓我們寫一篇日記，說是什么提高我們的寫作水平；誰不交作業(yè)，老師就使出狠招——抄書，，補做作業(yè)，是慣犯的還要請家長過來呢！你說，老師不壞嗎？
謝老師還特愛管“閑事” 。她管我們的坐姿，管我們的個人衛(wèi)生，管這管那的。記得有一次，我們剛上完數(shù)學課，同學們都埋頭坐著中午作業(yè)，小學生作文《我的“壞老師”》。這時，謝老師走到我身邊，輕輕地對我說：“曉明，不要做了，出去活動活動，放松放松。”當同學們合上作業(yè)本，放下鉛筆，出去嬉鬧時，老師又對我們和藹地說：“還有兩節(jié)課上呢，大家望望遠處，調(diào)劑腦力。”你說，老師不“壞”嗎？
其實，老師對我們做的`事看起來是比較嚴厲，比較壞的。想深一層，老師的出發(fā)點是好的，誰愿意只為一個作業(yè)生氣呢？誰愿意無緣無故管閑事？倒不如在辦公室喝杯茶，輕松一下。但是，她，謝老師，卻用她的休息時間“管”著我們，關心著我們。老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里。讓我們心頭映著感動！
小學生的作文300字 篇4
今天早上，我一進班級的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學們都圍在講臺，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！
這只小鳥非常可愛，有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細，雖然很小巧，但強勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的`；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長，顏色搭配得很好看，有點兒白，有點兒黑，還有點兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個小黑點。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動輕快敏捷，老師抓他的時候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費一些功夫。
我們老師說，野生的小鳥看見人都會有一總恐懼感，但這只小鳥的態(tài)度很平靜，并沒有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應該剛分窩不久，沒見過世面對所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥玩兒了一會兒，老師就叫我們把它記下來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。
小鳥真的好可愛，好有趣，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！
小學生的作文300字 篇5
一放假，電腦成了我們最搶手的游戲。不久前，我與一款新的占卜小游戲杠上了。
登上了“4399小游戲”網(wǎng)站，我第一時間點開了“心理占卜小游戲”。游戲上是這樣說的：“在心中想一個兩位數(shù)并用它連減它個十位上的數(shù)，再從右圖上找到與結果對應的符號。最后，點擊水晶球，它浮現(xiàn)的數(shù)是否是你心中所想？”對于我這個“好奇小子”，當然要試一下了。
我在心中選了“12”來試，“‘12’‘1’‘2’=‘9’”。有結果啦，與“9”對應的'是“”符號。水晶球轉了起來。“��！”我被嚇得不輕，真的是！是呀！我不禁左顧右盼，不會有鬼吧？膽小的我立羊把游戲網(wǎng)頁關閉了，我一直喘著粗氣，心“嘣嘣”的跳。
第二天，我就來找它“報仇”了。進入游戲后，我首先點擊了水晶球，“它怎能知道我想沒想！”還是。這下我知道了，按它的要求無論是哪個數(shù)，算出來的數(shù)都是“9”。唯獨“25”，給出的例子就是25。他引導你不去想“25”這個數(shù)。這下我是真相大白了，不用擔心了。
原來，是沒有占卜的呀，這只是個謎題。遇到困擾，就應當去解決。
小學生的作文300字 篇6
今天上午，我們興高采烈地去春游。路上，到處都是百花爭艷，草木郁郁蔥蔥。同學們都被這些景色吸引住了。
到了春游地點，同學們都迫不及待地去放風箏了。今天上午陽光明媚，并且有風，真是一個放風箏的好機會。“看，我的風箏飛起來了！”一個同學興奮地說。“快看 ，我的風箏比你飛得高！”我心里想：他們是怎么把風箏放得這么高的呢？我看見一個同學正在休息，趕緊跑過去問：“你們是怎么把風箏放得這么高的呀？”“我們先讓一個人托著風箏，自己站在遠遠的地方，說聲‘放’，風箏就會凌空飛起�！边@個同學給我傳授著放風箏的`秘訣。過了一會兒，我的風箏和另一個同學的風箏線纏在一起了�？墒俏覀儾]有生對方的氣，而是呵呵地笑了起來。我把風箏線解了一圈又一圈，在我們齊心協(xié)力下，風箏線終于解開了。
我在休息時，看見了各式各樣的風箏，在空中自由飛翔。有的像一條機靈的金魚在水中游來游去；有的像一只雄鷹，在空中翱翔……
我們玩累了，春游的時間也結束了，大家?guī)е淇斓男那榛貙W校了。
小學生的作文300字 篇7
今天上午，我看見媽媽在家里拖地，拖得滿頭大汗。我就走過去對媽媽說：“媽媽，讓我來幫您吧!”媽媽聽了高興極了，說：“好吧，我們一起來拖地吧!”媽媽拿了一把小拖把給我，手把手教我怎么樣才能把地拖干凈。
我拿著拖把用力的拖著，不久我的手臂就酸痛酸痛的了。我繼續(xù)堅持，后來腰骨都直不起來了�？磥�，拖地不是好玩的啊!拖完地后，媽媽又去擦門窗。我又自告奮勇地去幫媽媽擦玻璃。我去廚房拿抹布，用盆裝了半盆水，把抹布浸濕后擰干。我擔了張凳子站在上面，由上往下地擦玻璃，漸漸地玻璃變的`透明了，盆里的水變的黑了。媽媽看見我把玻璃擦得一干二凈，臉都笑成了一朵花了，還直夸我是個好孩子。能為媽媽分擔家務活，我心里很開心。
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