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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-05 14:35:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  一年一度的國(guó)慶節(jié)——十月一日那一天,我們一家人出去玩了,爸爸請(qǐng)了三天假,把老爺從靈寶接了回來(lái)。

  在放假第四天的時(shí)候,我們一家人去了洛陽(yáng)的王城公園,一起游玩,我們開(kāi)著車剛剛到公園門口的'時(shí)候,放眼望去已是人山人海,人多的就更不用說(shuō)了,車子呢就和我們一樣,都是開(kāi)著車子來(lái)的,爸爸只好開(kāi)著車在路上到處找停車位,行駛在川流不息的車流中,我即便坐在車中也是眼花繚亂。車停好后,我們向公園飛奔而去。

  買完票進(jìn)入公園后這里的人有說(shuō)有笑,我們看了看公園地圖,我的弟弟看到了動(dòng)物園,非要吵著去,我們也好奇,也主動(dòng)往動(dòng)物園走,首先映入眼簾的是一些小動(dòng)物們——飛禽——鸚鵡,五彩繽紛的鸚鵡,有大嘴獸——八哥鸚鵡,羽毛好看的——五彩吸蜜鸚鵡,等等!

  這個(gè)下午我們不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,有猴子、狒狒、猩猩,食肉動(dòng)物——?jiǎng)游锝绶Q號(hào)”森林之王”——老虎,長(zhǎng)跑冠軍——花鹿,等等很多。

  以上是我介紹的一小部分,想知道這里的一切的同學(xué)們來(lái)這里欣賞吧,記得回到家一定要用作文記錄下這人生中,有趣的一小部分哦!

  今天是我20xx年最開(kāi)心的一日游了!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我的童年是五彩繽紛的,是快樂(lè)的,是美好的。

  記得那一年夏天,小剛和小明這對(duì)“死對(duì)頭”比賽釣魚(yú),圍觀的人和我都是裁判。水里只有一條魚(yú),看誰(shuí)能先釣上來(lái),也沒(méi)有比賽規(guī)則,只要誰(shuí)先釣上來(lái),就算誰(shuí)贏。比賽開(kāi)始了,小明和小剛都在耐心的等待著,雙方頭上的汗珠大顆大顆地往下掉,盡管是這樣,雙方也沒(méi)有一個(gè)肯自愿認(rèn)輸?shù)。突然,小明的魚(yú)竿動(dòng)了一下,接著又動(dòng)了好幾下,小明著急地往上拉魚(yú)竿,可是,魚(yú)沒(méi)上來(lái),小明卻掉水里了,我和圍觀的人都大笑起來(lái),笑的前仰后合。更可笑的是,水并不深,小明不會(huì)游泳,他以為水很深,就大喊救命,我和圍觀的'人又笑了起來(lái),笑的肚子都疼了。小明一看我們都在哈哈大笑,覺(jué)得有些不對(duì)勁兒,心想:如果他真的掉進(jìn)深水里,我們一定會(huì)救他的,可是,現(xiàn)在并沒(méi)有人救他,而是在哈哈大笑,他就試著站了起來(lái),水還沒(méi)有沒(méi)過(guò)他的大腿呢!我們笑得更厲害了,小明摸了摸頭,自己也笑了,這場(chǎng)比賽雖然沒(méi)有決出勝負(fù),但卻讓我們有了一個(gè)愉快的心情。

  回憶起這件往事時(shí),我還忍不住要笑。我的童年太有趣了,說(shuō)也說(shuō)不完,我想一生都這么快樂(lè)、有趣。

小學(xué)生作文300字 篇3

  說(shuō)起我的爸爸,總是最值得我自豪和驕傲。爸爸給了我無(wú)盡的愛(ài)。

  我的爸爸今年三十多歲,一頭的烏黑的頭發(fā),總是根根直豎;一又明亮的眼睛,總是那么迥迥有神。他是一名優(yōu)秀的軍人。他常常對(duì)我說(shuō):“作為一名軍人的孩子,是不能輕言放棄的!

  每次當(dāng)我想丟下作業(yè),偷偷懶,便抱著爸爸撒嬌說(shuō):“爸爸,我寫累了,能不能不寫?”時(shí),爸爸聽(tīng)了總對(duì)我說(shuō):“孩子,堅(jiān)韌是一個(gè)人走向成功不可或缺的良好品德。在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,一個(gè)人可能會(huì)成功,也有可能失敗,而事業(yè)上的'成功,是與你學(xué)生時(shí)代的努力分不開(kāi)的。在前進(jìn)的道路上,不能說(shuō)放棄就放棄。”我想回報(bào)爸爸最好的禮物,應(yīng)該是我優(yōu)異的成績(jī)。

  爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸。

  在父親節(jié)來(lái)臨之際,為了表示我對(duì)爸爸深深的愛(ài)意,我精心地做了張賀卡,賀卡的名字叫《父愛(ài)深深》。在這張賀卡上,我畫了一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)。大樹(shù)代表爸爸,小樹(shù)代表我,就像我在爸爸的庇護(hù)下。我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。上面還寫著:祝爸爸節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意。

  我想爸爸收到這個(gè)賀卡一定感到很幸福吧!

小學(xué)生作文300字 篇4

  愚人節(jié)已過(guò)去好幾天了,可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來(lái)就覺(jué)得好笑好玩。

  早上,我剛來(lái)到教室,睡眼還沒(méi)完全睜開(kāi),同桌就笑著跟我說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?李老師到處找你,她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才??/p>

  一聽(tīng)這話,我一下子就來(lái)勁了。人間最美是春天,油菜花開(kāi)、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候,看來(lái)學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,老師首先想到了我,這不正說(shuō)明我能力超群,有過(guò)人之處嗎?

  我三步并作兩步,快速來(lái)到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè),看我氣喘吁吁的.樣子,連忙放下手中的筆,問(wèn)我:“怎么啦?有什么事嗎?別急,慢慢說(shuō)!”

  我一聽(tīng)愣住了,不是說(shuō)老師找我嗎?怎么老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽(tīng)著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來(lái)自己被小伙伴們捉弄了……

  這一天,我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節(jié)惹的禍!我想:在我們誠(chéng)信的校園里,愚人節(jié)這樣的洋節(jié),不過(guò)也罷!

小學(xué)生作文300字 篇5

  我喜歡美輪美奐的索菲亞教堂,我贊美高聳入云的龍塔,我喜愛(ài)古香古色的道臺(tái)府……但是,最令我難以忘懷的還是那生機(jī)勃勃的植物園。

  六一兒童節(jié)到了,爸爸媽媽帶我去綠樹(shù)成蔭的植物園參觀。一進(jìn)植物園,我一下子被植物園里那百花齊放的景象給深深地迷住了,我仿佛成了一位花仙子,在花叢中盡情唱歌,歡快的跳舞……

  睜開(kāi)眼一看,植物園里的樹(shù)木像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)!一棵棵榆樹(shù)像一位位守門的巨人,一棵棵楊樹(shù)好似一把為路人遮風(fēng)擋雨的大傘,一棵棵柳樹(shù)宛如天空中那美麗小公主……真是讓人目不暇接呀!這里可真是樹(shù)木的大游樂(lè)園呀!

  植物園里不但樹(shù)木多得數(shù)不過(guò)來(lái),這里的.花兒也更多,差一點(diǎn)點(diǎn)就要把植物園填滿了呢!有白色的百合花,紫色的丁香花,紅色的玫瑰花……真是美不勝收呀!可是,花中最可愛(ài)的還是郁金香了。郁金香顏色非常多:紅色的像火球一樣;白色的恰似一朵朵棉花糖;粉色的猶如天邊的霞光;紫色的恰似一團(tuán)團(tuán)升騰的煙霧。

  啊!我愛(ài)我家鄉(xiāng)的植物園。

小學(xué)生作文300字 篇6

  世間萬(wàn)物都有情感,當(dāng)然太陽(yáng)也不例外,她也有自己愛(ài)的人,它愛(ài)百合,但它并不向百合傾吐它的愛(ài),而是默默的為它奉獻(xiàn)著一切,它每天給百合適宜的溫度,看百合實(shí)在忍受不住時(shí),便匆匆離去。就會(huì)立即給百合下一場(chǎng)雨,雨下的那么柔,那么細(xì),生怕澆不到它心愛(ài)的小百合,雨中同時(shí)也纏綿了太陽(yáng)對(duì)百合的`愛(ài)意。

  就這樣,太陽(yáng)一直為百合默默付出著,可百合知道嗎?

  與此同時(shí),還有個(gè)在暗中深愛(ài)著太陽(yáng)的,它是——太陽(yáng)花。

  太陽(yáng)花深愛(ài)著太陽(yáng),只要是太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光它都會(huì)努力去迎接。旁邊的花朵勸說(shuō)它別太勉強(qiáng)了,太陽(yáng)花不理會(huì),它們?cè)趺粗捞?yáng)花的心意呢。它爭(zhēng)分奪秒的去與太陽(yáng)親近。到傍晚十分,太陽(yáng)悄悄的離去了,太陽(yáng)花也慢慢的低下了它高昂的頭,可當(dāng)?shù)诙,太?yáng)從東方徐徐升起時(shí),它又昂然挺立起來(lái),盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴,同時(shí)對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)也愈來(lái)愈濃厚起來(lái)。

  就這樣,太陽(yáng)花對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)隨著時(shí)間的推移而愈變愈深,可太陽(yáng)知道嗎?

  太陽(yáng)花愛(ài)著太陽(yáng),而太陽(yáng)卻愛(ài)著百合,但他們都不對(duì)對(duì)方傾吐它們的愛(ài),只是一味的默默付出。我想,這就是它們對(duì)愛(ài)的一種表達(dá)方式吧!

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