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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-05 13:32:50 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文(9篇)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱,學(xué)習(xí)不順心,成績(jī)不理想,生活不如意。我是一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。

  我覺得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說我丑時(shí),我就反駁道:“喲,我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀!”

  每當(dāng)我為自己辨解時(shí),她們都說我是“王婆賣瓜——自賣自夸”,說的我是無地自容。

  待晚上回到家里,仔細(xì)一照鏡子,呀,真的有許多雀斑散布在我的臉上,遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看,給人惡心的感覺。

  當(dāng)時(shí),我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò),但你出來嚇人就是你的不對(duì)了。”有時(shí)候,我一進(jìn)教室,聽見他們?cè)诨ハ鄬?duì)說,我就感到他們?cè)谡f我,同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),在嘲笑我,譏諷我,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  不僅我朋友這么說我,我的`家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開玩笑。

  一天,我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來了許多客人。大姨夫看見我就說:“書月,你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑?你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了!迸赃吶寺犃斯笮。大姨又趕緊接過話茬子:“‘麻子’難纏心眼多!蔽耶(dāng)時(shí)十分委屈,跑到屋里大哭一場(chǎng),心想:我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀!

  他們?yōu)槭裁催@兒說我?過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來說:“別生氣,你大姨他們和你開玩笑呢!”

  聽媽媽這么一說,我這氣才消。

  就因?yàn)槟樕线@雀斑,我受過別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺醒來,臉上的雀斑蕩然無存,全部消失了,那該多好呀!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)就如同一艘船,時(shí)而風(fēng)平浪靜,什么事情也沒有發(fā)生;時(shí)而也會(huì)遇上驚濤浪,打得你抽手不及。在我的成長(zhǎng)路上,并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣,樣樣都有。

  暑假里,我正在寫作業(yè),做得手都酸死了,終于把一項(xiàng)作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛,扭了扭僵硬的脖子,抖了抖酸痛的手臂。正想打開電視輕松一下,不料機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)你開槍:“還不趕快去寫作業(yè),都快上學(xué)了,作業(yè)還一大堆,不自覺學(xué)習(xí),還有閑工夫在悠閑看電視。看看別人作業(yè)早寫好了,都預(yù)習(xí)下冊(cè)功課了!甭犃宋翌D感壓力山大,心想:“媽媽真過分,每次都拿別人和我攀比。要知道,山有山的高度,水有水的深度,不知道我的心里度難受!我休息一下不行嗎,竟給我添加學(xué)習(xí)壓力!蔽亦搅肃阶彀,嘀咕道:“我寫完一下作業(yè)了,手都酸了,就休息一會(huì)!痹捯粑绰,我膽怯地偷瞄了一下,只見媽媽拉下了臉。我只好唯命是從,開始寫起作文來?蛇@篇作文是有關(guān)云南地震事件,我打開電腦開始看起題材來。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道:“你怎么每次寫作文都看例文,平時(shí)不多看看課外書,臨時(shí)抱佛腳,你的寫作水平怎么能提高!”

  種田人望稻,讀書人望考。成績(jī)也成了媽媽永恒的話題,每次考試后,媽媽都會(huì)關(guān)心我的成績(jī)。成績(jī)好時(shí)自然會(huì)得到表揚(yáng),考得不錯(cuò)哦,不要驕傲,再接再厲。成績(jī)差時(shí)有時(shí)也會(huì)批評(píng),這次怎么考得這么差,是不是不夠用功,下次努力點(diǎn)。成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高,是對(duì)別人的`超越,還是對(duì)自己的壓力。我迷惑不解,十分煩惱。

  成長(zhǎng)的過程雖然有許多煩惱和困惑,但同時(shí)給予我信心和勇氣。正因?yàn)闊⿶,使我們成長(zhǎng),我相信風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  不知不覺十二歲悄悄從我身邊走過,十三歲又無聲無息的降臨,告別了童年,走進(jìn)了青春,我們不再幼稚。就像小鳥當(dāng)初在窩里等待食物,后來展翅飛翔在廣闊的天空。 小時(shí)候在我們眼里父母和長(zhǎng)輩是最關(guān)心我們的人,可現(xiàn)在卻要面對(duì)他們的' 嘮叨 ,好煩,真的好煩!不知在何時(shí),我早已不習(xí)慣媽媽在耳旁 喋喋不休 ,更不習(xí)慣她對(duì)我做的每一件事 妄加評(píng)論 。為什么?是我脾氣變壞了?

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  在成長(zhǎng)的過程中有著無盡的快樂,也有著無數(shù)的煩惱。煩惱就像那春天的風(fēng);夏天的星;秋天的葉;冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長(zhǎng)的過程中,一大部分被我遺忘,剩下的部分我依然埋藏在心底。

  只要到了那最炎熱的夏天,我就會(huì)感到平時(shí)沒有的煩惱。因?yàn)殡x開了熱鬧的校園,只剩下獨(dú)自一人回到老家,老家沒有朋友,所以我總是一個(gè)人孤孤單單,無比惆悵的走在泥濘的湖邊小路上。我時(shí)常低著頭,看著腳下的樹葉,獨(dú)自漫步在湖邊,凝視著湖面景色,看魚兒們懶散的游;鴨子,鵝也不像以前那樣淘氣活潑,仿佛是在為我的煩惱和惆悵感到無限的惋惜。我更不知道它們是因?yàn)橄奶斓难谉崾顾鼈儾幌胗,還是因?yàn)樗麄兛吹轿业?惆悵變得也是一副惆悵的模樣。

  好不容易熬過了暑假,回到了校園,可是另一個(gè)煩惱撲面而來。父母總是讓我做額外的家庭作業(yè);上補(bǔ)習(xí)班;做數(shù)學(xué)題;做閱讀題……可是即使我多么的不想做,都無效,因?yàn)榕赃呌袀(gè)監(jiān)管者——父母。我拒絕了小伙伴的邀請(qǐng),拒絕了所有的游戲,這種在父母壓迫下的學(xué)習(xí)的感覺,真是讓人腦瓜疼。我知道父母是為我好,但不能霸占我的休息,娛樂時(shí)間!

  唉,成長(zhǎng)的煩惱!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  每一個(gè)人,在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有洶涌澎湃的海浪沖向我們。

  小時(shí)候,我很天真。認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以做自己想做的事情。

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的.生活已經(jīng)成為回憶,進(jìn)入了一個(gè)陌生的中學(xué)時(shí)代,煩惱快速地接近了我。從三科增加到六科,而且要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我就這樣背上了一個(gè)沉重的書包。

  第一次考試,我就考了個(gè)不及格。這成績(jī)使我心里十分沮喪,不知怎么向父母交代;氐郊依,爸爸看了我的成績(jī),感到十分傷心。后來,他規(guī)定我只能在星期天看一小時(shí)電視,其余空閑的時(shí)間只能學(xué)習(xí)。

  回憶以前無憂無慮的童年時(shí)光,我不禁失聲痛哭。

  我要擺脫煩腦,當(dāng)一個(gè)無憂無慮的青少年!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)的快樂這個(gè)題目,在我眼中,換成成長(zhǎng)的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。

  什么是成長(zhǎng)的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會(huì)相見----在校門口,拿著在這里成長(zhǎng)的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會(huì)不會(huì)相見。

  隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車上,再也不會(huì)見到那時(shí)的'我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂時(shí),那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的我。

  書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠,不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。

  漸漸,成長(zhǎng)中再也見不到快樂的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學(xué)習(xí),知識(shí)操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無邊得題海打敗了。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕M瑯,我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

  南宋詞人陸游說:“少年不識(shí)愁滋味!笨涩F(xiàn)在一眨眼,無憂無慮的童年一去不復(fù)返,剩下的都是升學(xué)給我?guī)淼臒⿶懒恕?/p>

  自從進(jìn)了六年級(jí),就越來越感受到了升學(xué)帶來的壓力,剛一開始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導(dǎo)致第二天精神不佳,聽課效率低下,被老師批評(píng),回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。

  小小煩惱還不值一提,我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。

  我們每開學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,就是為了考出最棒的成績(jī)?僧(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上,我就開始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望?墒翘觳凰烊嗽,考得一塌糊涂,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒想到我竟然會(huì)考得這么差,當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神,我非常傷心;氐郊遥謰尩膽B(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ),想看見爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的`冷冰冰,想幫著做點(diǎn)事,可是他們只會(huì)說:“去去,把你的學(xué)習(xí)搞好再說!”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。

  成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

  “初三了!”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……

  一

  “競(jìng)爭(zhēng)”是醒來的第一意識(shí)。

  小義是我的老同桌。可現(xiàn)在,他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我,坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒跟我說過話,也不來教我解題了。我問他為什么,他十分坦然地說:“初三了,學(xué)習(xí)比朋友重要!

  二

  是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?

  “放棄”是醒來后無可奈何的決定。

  小立是個(gè)愛好文學(xué)的人,她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。

  可現(xiàn)在,她書包里的教科書替代了原先的散文集;筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來的習(xí)題;嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬,初三了,難道初三就不要愛好了嗎?

  三

  “失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實(shí)。

  臨近中考,同學(xué)們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車檢修”。

  在學(xué)校里,老師的神情讓我無地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無法安寧……

  呆呆地照著鏡子,望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊:“爸爸媽媽,我沒有你們想像的那么沒出息……”

  唉,初三了,整天都只有無奈和嘆息嗎?

  尾聲

  初三了,我們漸漸地從那年少無知的`夢(mèng)幻中醒來……

  我們長(zhǎng)大了,漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長(zhǎng)的煩惱……然而,我似乎發(fā)現(xiàn):

  它只是一個(gè)小小的開始……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

  從三年級(jí)起,我一直被一個(gè)煩惱所困擾——戴眼鏡。我因近視必須得戴眼鏡,不戴眼鏡看不清,生活、學(xué)習(xí)都不方便,(簡(jiǎn)潔的語言,讓人感受到因戴眼鏡帶來的諸多不便,也為下文必須找眼鏡埋下了伏筆。)父母還以近視戴眼鏡為由,限制我看電視,玩電腦,甚至看書學(xué)習(xí)。這些我都能忍受,最讓我抓狂的還是下面這件事了。(限制“我”看電視,玩電腦,電視、電腦這些都是孩子的最愛,“我”居然都能忍受,唯獨(dú)不能忍受下面的事,足見它帶給“我”的困擾有多大,也調(diào)足了讀者的閱讀興趣。)

  那天早上,我像往常一樣,剛一醒,就將手伸向我放眼鏡的地方,誰知一摸,空空如也!一般我晚上睡覺前都會(huì)把眼鏡放在那,以便第二天早上醒來一拿就戴?赡苁乔耙惶焱砩衔艺摇爸芄钡脑竿惹辛耍坨R胡亂一放,倒頭便睡了,F(xiàn)在可上哪找我親愛的眼鏡?

  我使勁地瞪大雙眼,渴望能看清楚些,誰知眼前仍是“花花”世界。怎么辦?時(shí)間不得人,還要上學(xué)呢,總不能還跟老師解釋遲到是為找眼鏡吧。心頭一急,我便不管三七二十一立即摸索起來,左翻翻,右找找,上掀掀,下摸摸,胡亂找了一通,好不容易才找著了。(四處尋找的過程,只用簡(jiǎn)潔的語言就表現(xiàn)了出來。)摸著親愛的眼鏡心里別提多激動(dòng),低頭一看鏡片已被我弄模糊,只得又找了一張紙巾把它擦干凈。帶上明凈的眼鏡,清晰的世界真美好,再一看房間,我自己都被嚇了一大跳:凳子倒了,水杯翻了,水流了一地,枕頭、被子全躺在地上,書包底朝天,文具到處都有……(一系列短小精悍的句子,仿佛是個(gè)特寫鏡頭,在房間內(nèi)逐一掃描,將凌亂不堪刻畫得淋漓盡致。┨炷模∵@還是人住的房間嗎?我爸我媽常說我的房間像“狗窩”,現(xiàn)在我不得不承認(rèn)它的確比“狗窩”還“狗窩”。突然腳上一陣鉆心的疼痛,低頭一看,腳上藍(lán)藍(lán)的墨水中間正流著殷紅的血,(前文總寫找眼鏡時(shí)闖下的'禍,這兒卻抓住個(gè)小細(xì)節(jié),具體、真實(shí)地讓人覺得找眼鏡帶來的麻煩有多大。)原來是找眼鏡時(shí)一不小心踩到鋼筆筆尖上,剛才著急找眼鏡沒什么感覺,現(xiàn)在才緩過神來。我顧不上腳底的疼痛,又是一陣忙活趕緊把房間收拾好,以免中午回家時(shí)到處是陷阱。

  吃好早飯,急急忙忙地去上學(xué),又遲到了,老師聽到我又因?yàn)檎已坨R而遲到時(shí),又好氣又好笑,那神情真讓我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  這樣的事情,偶爾發(fā)生一次也就罷了,更讓我煩惱和生氣的是它經(jīng)常發(fā)生。我要是有雙明亮的,不用戴眼鏡的眼睛該多好啊!

  唉,這煩惱不知到何時(shí)才能結(jié)束!

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