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法在我身邊作文(精選32篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的法在我身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
法在我身邊作文 篇1
《在全體人民樹立法制觀念》中,鄧小平爺爺這樣說(shuō)道:“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人。法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。”是呀,我們的身邊任何事情都是事實(shí)為準(zhǔn)繩,以法律為依據(jù)。用法律來(lái)約束自己的行為,保護(hù)自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
法律和我們息息相關(guān),從最簡(jiǎn)單的小事做起。在學(xué)校里面保護(hù)自己的'安全,抵制校園暴力事件。不要有過(guò)激的行為,遇事冷靜。千萬(wàn)不能等到干出不可饒恕無(wú)法收?qǐng)龅氖虑閬?lái),這樣一輩子就被毀了。
愿同伴們運(yùn)用好法律,健康的成長(zhǎng),共享一片美好的藍(lán)天!
法在我身邊作文 篇2
我一開始認(rèn)為我們身邊應(yīng)該沒(méi)有幾條法律,可是細(xì)數(shù)下來(lái)卻有好幾條。
第一、同學(xué)們經(jīng)常會(huì)趁別人不注意時(shí)拿走他人的東西,又或者是借東西的.時(shí)候,有借無(wú)還。這種事幾乎每天都會(huì)發(fā)生,別看只是拿了尺子、鋼筆、橡皮等小東西,如果一直這樣,長(zhǎng)大就是拿錢,也就是偷,那就犯法了!所以我們不能從小養(yǎng)成偷東西的壞習(xí)慣。
第二、有的同學(xué)跟別的同學(xué)打架,打的鼻青臉腫還好,如果打出血就算故意傷害了,是會(huì)拘留的。
第三、同學(xué)們之間經(jīng);ハ嗥鹜馓(hào),比如“肥豬”、“瘦猴”、“天才”……但是其實(shí)這是犯法的哦,這侵犯了肖像權(quán)。
其實(shí)不止這些,只不過(guò)我懶得寫了哦,看來(lái)法律知識(shí)真是多啊!
法在我身邊作文 篇3
法律,是人們生活中必不可少的一部分。今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的.法律吧。
我因?yàn)橄矚g玩,所以經(jīng)常被太陽(yáng)曬,日子久了,我的皮膚被太陽(yáng)曬黑了。
媽媽老用嘲笑的眼光看著我,喊我”黑巧克力“呵呵呵。我很難過(guò)不就皮膚曬黑了嘛!至于給我起外號(hào)嗎?
我媽媽的朋友來(lái)我家串門,媽媽就對(duì)她朋友說(shuō)我是”黑巧克力“,我很難為情。阿姨就目不轉(zhuǎn)睛的看著我,我被阿姨看的實(shí)在是難為情極了。
根據(jù)中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán),不受侵犯,禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱,詆毀和誣告陷害。我希望媽媽以后不要再喊我黑巧克力了……
法在我身邊作文 篇4
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。法律無(wú)處不在,它是我們的保護(hù)神,保護(hù)著我們的人生安全,維護(hù)著我們的權(quán)益。
法律像一條一條路,在這條路上走,是自由的,但有些人誤入歧途,走上了犯罪的'道路,就會(huì)受到法律的制裁。
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我國(guó)有很多珍貴的文物,栩栩如生的敦煌壁畫,惟肖惟肖的秦兵馬俑......我們應(yīng)該珍惜它們,愛護(hù)它們,但有人卻破壞它們。下面我們來(lái)看一個(gè)案例:小相外出游玩,他趁父母不注意時(shí),在文物上刻上了到此一游”四個(gè)字,結(jié)果警方通過(guò)人肉搜索找到了他,由了其已年滿17歲,根據(jù)我國(guó)《文物保護(hù)法》他被判有期徒刑三年,罰金一萬(wàn)元。
讓我們一起努力,做一個(gè)守法知法的好少年!
法在我身邊作文 篇5
在我們的生活中,法律無(wú)處不在,它就像一雙寬大而溫暖的手,輕輕的呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),保護(hù)著我們,它是我們生活中的“守護(hù)者”,我們享受權(quán)益,要法律的保護(hù),學(xué)法、用法、護(hù)法,是我們應(yīng)盡的'責(zé)任,守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們小學(xué)生各方面都還很不成熟。由于我們現(xiàn)在的生活環(huán)境非常的復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素,侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們就應(yīng)該拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
法在我身邊作文 篇6
法是什么東西呢?法看不見,摸不著,但它卻無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有。
早上,我背著書包和媽媽走在馬路上,看到紅綠燈和交警叔叔。我知道“紅燈停,綠燈行,行人靠右行”,這就是馬路交通安全的法規(guī)。有了這馬路交通安全法規(guī),道路才不會(huì)亂了,小朋友們和爸爸媽媽才可以安心的過(guò)馬路。如果我們大家不聽交警叔叔的指揮,就可能發(fā)生交通事故。
我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí),知道的.法還不是很多。但是我知道,在我們身邊還有很多法需要去學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí),讓自己在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。我要做一個(gè)學(xué)法、懂法、不做違法的事情的好少年!
法在我身邊作文 篇7
大家都知道犯法的人都要受到法律的.制裁。舉例說(shuō)說(shuō)我身邊的事情吧!
我和爸爸一起去買西瓜,剛要回家去,我的眼球就被什么事情給吸引注了。原來(lái)是因?yàn)橐粋(gè)老板找給他的錢是假的,老板還知道這錢是假的,還故意給他,那位顧客氣的破口大罵。
兩個(gè)人互不讓步,吵得越來(lái)越激烈,開始動(dòng)手打人,打的你死我活,路人上去勸說(shuō);不要用武力解決,用法律來(lái)解決。
兩人聽后,立刻去了法院,分別都請(qǐng)了律師。
結(jié)果下來(lái)了,那位顧客贏了官司。而那位老板敗訴了還賠了一些錢。所以說(shuō)法律是公平公正的。
法在我身邊,公平解決每一件事。
法在我身邊作文 篇8
人人都說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),法律就是一種規(guī)則,如果有人觸犯了,就會(huì)受到懲罰。只有這樣我們才會(huì)有一個(gè)好的'生活環(huán)境,才不會(huì)有人受到傷害。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的法律在保護(hù)我們,兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教學(xué)法》。這些法律都可以保護(hù)我們健健康康的長(zhǎng)大,做一個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。生活處處有法律,法律可以保護(hù)弱小的人不受傷害;法律可以讓世界變得更美好。所以請(qǐng)大家一起遵守法律吧,不要去觸犯它,這樣世界將會(huì)更和諧、更美麗。
法在我身邊作文 篇9
法,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),是國(guó)家富強(qiáng)的根基;法,是人民幸福的地基,是人類安全的根本。
社會(huì)上有很多人都遵紀(jì)守法。許多人都不闖紅燈;許多人都愛護(hù)公物;許多人都節(jié)約用水;許多人都安全飲食;許多人都保護(hù)電網(wǎng)……
然而--社會(huì)上還有一些躲在“角落”里的.“垃圾”?偂扮栉邸敝覀儼部档纳鐣(huì)。他們就是一些不守法的人。隨意闖紅燈、使列車出軌、拿走窨井蓋等等,都是他們的所作所為。當(dāng)我們看到那一幕幕時(shí),既為被害痛心,又為罪犯?jìng)摹?/p>
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,甚至有人不擇手段去獲取利益和名譽(yù)。我希望大家能多一些內(nèi)心樸素自然的淡泊,少一些投機(jī)取巧的刻意行為,否則,我們則有可能在這個(gè)大千社會(huì)里迷失了自己。貪欲往往會(huì)折損人的本性,使人成為犯罪的奴隸。人的欲望是沒(méi)有止境的。如果丟了本性,在追求物質(zhì)利益時(shí),災(zāi)難和犯罪也就隨之而來(lái)。
讓法在我心中、你心中、所有人的心中吧!沒(méi)有法,社會(huì)不會(huì)和平,沒(méi)有法,人民不能幸福。有了法,我們才能生活在安全、幸福之中!
法在我身邊作文 篇10
作為當(dāng)代的學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)未來(lái)的希望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將逐漸成長(zhǎng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治,就應(yīng)該給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜煞ㄖ频拇嬖,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。
遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,當(dāng)他們?cè)诩彝、公共?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí),只相信自己,過(guò)于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長(zhǎng)老者的'勸阻,遇事不冷靜,行動(dòng)不計(jì)后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng),知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒(méi)錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)法在我身邊征文1500字法在我身邊征文1500字。這時(shí),一切的一切已經(jīng)遲了,一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這樣的事例非常多,下面我講個(gè)給大家聽聽吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,成績(jī)優(yōu)秀,還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他,方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機(jī),并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少,成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí),超市里只有一位收銀的老太太,沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)
法在我身邊作文 篇11
法在我們的生活中隨處可見,有了法律的保障,我們的生活才得以安寧、祥和。
可見,法律在我們的生活中起了多么重要的作用啊,而大家都守法了嗎?大家都是個(gè)合格的公民嗎,我可以肯定地回答:不是。
我曾看過(guò)一個(gè)報(bào)道,據(jù)說(shuō),是一位中學(xué)生對(duì)班主任老師的人格侮辱,他由于不滿老師平時(shí)管得太嚴(yán),而懷恨在心。某天上午放學(xué)后,他找來(lái)一張大白紙,畫上了一只大大的丑烏龜,并寫上一排字,某某就是以上的烏龜,但畫過(guò)后他仍覺(jué)得不解恨,便又找來(lái)一張紙,在上面畫了一個(gè)鐵公雞,并同上一樣寫一行字:某某一毛不拔。第二天一早,他就把這兩張畫貼在校園大門口,然后躲在一旁偷看,還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,不一會(huì)兒,畫前聚焦了許多人,把整個(gè)校園圍得水泄不通。這時(shí),校長(zhǎng)來(lái)了,他也看見了,氣得怒發(fā)沖冠,狠狠地將那兩張畫撕下。后來(lái)那位中學(xué)生受到了法律的制裁,被公安機(jī)關(guān)處扣留了15天。
俗話說(shuō)得好,士可殺不可辱。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),人格尊嚴(yán)甚至比生命還重要。美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,堅(jiān)固的樓房需要大理石建造,而人的生命,卻需要尊嚴(yán)的支撐,尊嚴(yán)是雕琢你生命的把刻刀,它能為你的人生增色不少。而在上面的事例中,那位中學(xué)生卻嚴(yán)重地侮辱了那位老師的人格,這是極其不良的行為,這讓那位老師蒙受了多少的恥辱!公然侮辱他人,貶低他人人格,破壞他人聲譽(yù),是要遭受法律的懲罰的,我國(guó)《民法通則》第一百零一條規(guī)定:公民、法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。希望大家都能遵守,而不要向那個(gè)中學(xué)生那樣,隨意侮辱他人人格。
當(dāng)然,在我們的生活中也有那些見義勇為的好人好事。
那是我在網(wǎng)絡(luò)上看見的,有一位小伙子他因想教育那些歹徒,而雙目失明,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,他剛好出去散步,可是不巧的是,在路上他遇見了歹徒在搶劫。當(dāng)時(shí)他十分沉著,大膽勇敢地走上前去,壯起膽子說(shuō)了一句,請(qǐng)你住手。那幾個(gè)歹徒,見有人來(lái)插手,便停下了手,想見見到底是誰(shuí)吃了熊心豹膽來(lái)教訓(xùn)他,那位小伙子見這種情形,馬上讓那位年輕女子打電話給警察,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那幾個(gè)歹徒快步走上前,一把奪過(guò)手機(jī)對(duì)著他說(shuō):小子,跟我玩陰兒的,說(shuō)完,便將那個(gè)小伙子按倒在地,那位小伙子這時(shí)大聲吼道,要知道,正義永遠(yuǎn)勝過(guò)邪惡,我勸你們還是趕快住手吧,你們?nèi)绻@樣做了,終究是要受到法律制裁的!可那幾位歹徒太貪婪了,不僅不聽勸,還將那位小伙子弄得遍體鱗傷,甚至雙目失明,果真不出那位年輕人所料,最終那幾個(gè)胡作非為的歹徒被剝終生政治權(quán)利。
這是一個(gè)多么令人謳歌的感人故事。‰p目失明,這是一個(gè)多么悲慘的'遭遇。∷20歲,對(duì)于他來(lái)說(shuō),未來(lái)的路還很長(zhǎng),等待是美好而又絢麗多彩的明天,而現(xiàn)在呢,等待他的將是那四五十年的黑暗的人生。由于那些歹徒的為非作歹,導(dǎo)致他雙目失明,而那位小伙子在危險(xiǎn)面前毫不屈服,他一直相信法律是不會(huì)放過(guò)他的,國(guó)家有法,就是為了大家生活的安寧祥和,只要你有真理,有根據(jù),任何一個(gè)人都不會(huì)逃過(guò)法律制裁。
法院是法律帝國(guó)的理想,法官是帝國(guó)的王侯,這是美國(guó)名人潭沃金的一句名言。是的,法在我們身邊,而我們,也更加有職責(zé)去做一人知法,懂法守法用法的好少年。
法在我身邊作文 篇12
我相信我們每個(gè)人的身邊都有許多的事情都需要法律來(lái)判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來(lái)判斷的一件事。
那一天是星期天,我的媽媽因?yàn)樯弦淮慰荚囄铱剂艘话俜,媽媽忘了給我買一件禮物,所以給我一百元錢,讓我自己去買一件禮物,給那一次補(bǔ)上。
我興高采烈地來(lái)到玩具店,經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,我選好了一件非常帥氣的坦克模型。便向店長(zhǎng)問(wèn):”這個(gè)玩具多少元錢?”店長(zhǎng)懶懶地說(shuō):“七十五元錢!蔽医o一百元錢給了店長(zhǎng),店長(zhǎng)找給我二十五元錢后,我便蹦蹦跳跳地回家了。
剛到家,我跑到沙發(fā)上,迫不及待地把坦克模型打開了。我先拿出說(shuō)明書,后來(lái)就照著說(shuō)明書慢慢地拼了起來(lái)。剛拼到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)零件,便跑去告訴媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“自己先去找一找,找不到再來(lái)問(wèn)我!蔽衣犃藡寢尩脑,仔細(xì)地找呀找呀,可就是找不到那幾個(gè)零件。就再次去問(wèn)媽媽,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“如果找不到的話,可能這個(gè)物品是偽劣產(chǎn)品,應(yīng)該去找店長(zhǎng)換一下!
我立刻給零件都裝了起來(lái),去找店長(zhǎng)。我一路跑到玩具店,向店長(zhǎng)詳細(xì)地說(shuō)了一下情況。說(shuō)完后,店長(zhǎng)不但不承認(rèn),嘴里還罵著說(shuō):“胡說(shuō),一派胡言,我的店里不可能有偽劣產(chǎn)品,你快走,不要打擾我做生意!
我見了也不跟他纏著,直接撥打了消費(fèi)者熱線的電話,向叔叔訴說(shuō)了我的'情況。最后,店長(zhǎng)真是“不見黃河不死心”,給正版的坦克模型給了我。啊!法律在我們的生活中用處可真大呀!
法在我身邊作文 篇13
法律,有些人不那么注意,你一但觸犯了法律,就會(huì)產(chǎn)生不可想像的后果。
有一天,我看到了一個(gè)大叔在路上不停的在用棒子打小孩子,一邊還說(shuō):“這么不爭(zhēng)氣,才考了85分,你還敢給我回來(lái)!看我不教訓(xùn)你,你個(gè)兔崽子!”這位大叔是很不道德的,如果再這樣下去,他遲早是要接受法律的審判。
有一天,我又遇見了那個(gè)小男孩,我對(duì)他說(shuō):“你爸爸對(duì)你太殘忍了,我真不忍心看這場(chǎng)面!薄澳且矝](méi)辦法,我考的太差了!薄澳且膊荒苓@樣啊,太暴力了,這樣是犯法的呀,千萬(wàn)不要那樣做,回去一定要轉(zhuǎn)告你爸爸,千萬(wàn)不能這樣做,被哪個(gè)學(xué)法律的.人看見了是要上法庭的!毙∧泻⒄f(shuō):“我知道了。”
法律就在我們的身邊,大家一定要做個(gè)守法的公民哦!
法在我身邊作文 篇14
在大街上,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有老人跌倒,他們跌坐在地上,嘴里一直叫痛?蛇^(guò)往的行人來(lái)去匆匆,看到的也裝作沒(méi)看到,每個(gè)人都怕被訛。當(dāng)然還是有好人的,他們會(huì)熱心地上前幫扶,可惜他們善意的舉動(dòng),卻給他們帶來(lái)了不好的結(jié)果。
前幾天,在網(wǎng)上看到這么一則報(bào)道“安徽女大學(xué)生扶老人被訛事件反轉(zhuǎn)目擊者稱是她撞的”,我抵不住好奇心,點(diǎn)進(jìn)去看了。標(biāo)題是《大學(xué)生扶老人被賴上尋目擊證人》,報(bào)道正文如下:8日,網(wǎng)友@袁大宸發(fā)博求助,稱自己是安徽淮南師范學(xué)院的大三學(xué)生,扶了一名摔倒的'老太,并幫忙撥了120,結(jié)果被老太家屬要求負(fù)全責(zé),因有監(jiān)控死角沒(méi)拍到,于是上網(wǎng)尋求目擊證人,求還一個(gè)公道。目前,網(wǎng)友@任梵僮已站出來(lái)幫忙作證……看到這兒,我有些為這個(gè)大姐姐感到不平,還好警察叔叔了解到了,并要把真相調(diào)查出來(lái)。
我想,生活中總是會(huì)遇到很多的污蔑,這時(shí),要相信法律,懂得運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己。只要大家心存善心,法治會(huì)把我們的社會(huì)變得更加的美好。
法在我身邊作文 篇15
一提起法律,可能大多數(shù)人都會(huì)想到監(jiān)獄,法庭、警察等等,都以為離我們很遠(yuǎn)。其實(shí),法律就在我們身邊,在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
記得那一次,隔壁家的一位大姐姐來(lái)我家玩。我和他在玩手機(jī),玩著玩著,就看見一個(gè)信息彈了出來(lái),上面顯示道:你的手機(jī)已經(jīng)欠費(fèi),請(qǐng)續(xù)交話費(fèi)。后面還有一串英文,讓人看不懂。咦!不對(duì)!媽媽早上才交的話費(fèi),幾分鐘就玩了200多元,這根本不可能吧,完全不符合實(shí)際情況。我連忙把這個(gè)情況告訴了媽媽,媽媽用手機(jī)撥通了手機(jī)業(yè)務(wù)員的號(hào)碼,才知道我的話費(fèi)被莫名其妙的營(yíng)運(yùn)商扣掉了,從那時(shí)候起,媽媽就做好了防備,怕我年紀(jì)小,為我開通了屏蔽業(yè)務(wù),只能通話和發(fā)短信,就不會(huì)再有被平白無(wú)故的扣話費(fèi)了。最后,媽媽把這件事投訴了,那邊不斷向媽媽道歉,還賠上了我的損失。這件事也使我懂得了,知法懂法,用法律武器保護(hù)自己,
自我保護(hù),不能有壞習(xí)慣。這種事兒在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的也不少。那天我在網(wǎng)上看見了一條新聞,上面說(shuō)的是,有一個(gè)小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,每次競(jìng)賽或其他比賽都是第一名,很受老師的喜愛。但是由于父母在外打工,只有爺爺奶奶和他生活在一起,漸漸的,他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,到了無(wú)法自拔的`地步,每天想的是怎么能闖過(guò)關(guān)才能玩得更好,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,老師的教導(dǎo)也聽不進(jìn)。每天就回家吃完飯就出去了,有一次奶奶問(wèn)他:“你每天吃完飯就走,什么時(shí)候做作業(yè)?”小男孩只說(shuō)了一句:“我知道,你不用管,我去找同學(xué)借書!本蛷哪莻(gè)時(shí)候起,情況越來(lái)越糟糕,越來(lái)越嚴(yán)重,他竟然還逃課去玩游戲。老師打電話給小男孩的奶奶,奶奶也莫名其妙。后來(lái)來(lái)了才知道,原來(lái)他每天都去玩游戲,原本美好的少年時(shí)代就因?yàn)樗麤](méi)有控制力,讓他的少年時(shí)代變得暗淡無(wú)力。
另外,同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓,男生要紳士,女生要淑女,共同創(chuàng)造美好的校園生活。
法律是武器,讓我們一起遵守法律,遵守法律不僅讓我們受到保護(hù),也讓我們先肩負(fù)責(zé)任,從而更好地創(chuàng)造美好的社會(huì)。
法在我身邊作文 篇16
法律,就像一座逶迤的大山屹立在人們心中;法律,就像一座神圣的殿堂住在人們心里;法律,就像蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,直抵人心。那么,法律在哪呢?其實(shí)它就在我們身邊。
“吱……”的一聲劃破了蒼穹,連喧鬧的集市都被驚了。這天,我和媽媽一起趕集,大家都被這刺耳的聲音震痛了耳膜,不過(guò),還是忍不住地向聲源處一探究竟。有人大喊:“出車禍啦,有人受傷啦,快打120!钡鹊轿液蛬寢屭s到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),連肇事者的身影都沒(méi)有看到,只看到一個(gè)臉色蒼白,十分痛苦的小姑娘,不知道是誰(shuí)報(bào)了警,警察連忙維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),救護(hù)車隨后不久就到了,等到救護(hù)車離開的時(shí)候,留下了一地破碎的樹葉,似乎象征著脆弱的生命!斑@撞車的人太可惡了,撞了人不敢負(fù)責(zé)任,還逃!币晃淮髬鹜蝗唤械。這時(shí),一位年輕的警察說(shuō):“你們放心,我們一定還那小姑娘一個(gè)公道,有法律在,還容他放肆!”這時(shí),我突然覺(jué)得生命之所以這么脆弱就是因?yàn)樾枰傻谋Wo(hù),而我們能平安健康的長(zhǎng)大,也是因?yàn)榉膳c我們同行。
古人云“國(guó)無(wú)法則亂,民無(wú)法則貧”。法律是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的保證,是人民安居樂(lè)業(yè)的前提。
做遵紀(jì)守法好公民。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物”。法律是我們?nèi)祟愖约褐贫ǖ?,意味著不管是誰(shuí),內(nèi)心深處也是渴望做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!边@是從古到今的一句警言,它告訴我們一切活動(dòng)都要遵守法律,法律是不放過(guò)任何一個(gè)違法行為的;也在不斷引導(dǎo)我們從小就要遵紀(jì)守法。夏天,蟬鳴聲不斷,讓人不由得心煩,難以入睡。一團(tuán)黑影悄悄爬上窗簾,而我正在醞釀怎樣與周公友好相處;突然,聽到爸爸呵斥一聲:“誰(shuí)?”我和媽媽立即被驚醒。隨即,爸爸沖出門外,我和媽媽也立即緊隨而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和媽媽很快反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,于是,仔細(xì)瞧瞧那小偷的模樣,應(yīng)該比我大幾歲而已。他又苦苦求饒,我媽媽一向心軟,就想替他向爸爸求情,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“天子犯法,與庶民同罪;小小年紀(jì)就開始行竊,不做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,長(zhǎng)大后殺人放火都干得出來(lái)”。于是,爸爸還是報(bào)了警,警察還夸我爸爸英勇呢!這讓我一直引以為豪,爸爸也一直是我的榜樣。遵紀(jì)守法,是我們公民的義務(wù)。不管你身居何位,都無(wú)法逃脫這義務(wù)與責(zé)任。
法律,就像每天照耀我們的陽(yáng)光,必不可少,給我們溫暖;就像每天呼吸的新鮮空氣,使我們?nèi)菀缀雎,卻又默默奉獻(xiàn),不可抽離……
法律,就在我們身邊,就像一個(gè)習(xí)慣性地動(dòng)作,不易察覺(jué),讓我們做一個(gè)維法、護(hù)法、遵法、守法的好公民吧!為了我們的幸福生活和脆弱的生命,做好法在身邊是我們義不容辭的責(zé)任。
法在我身邊作文 篇17
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓。”就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會(huì)方寸大亂。“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪,中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,希望讓未成年人嚴(yán)于律己。
亞里士多德說(shuō)過(guò):“法律就是秩序,有好的法律才能有好的秩序”。社會(huì)發(fā)展到今天,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以離開法律而存在。由此可見法律的重要性,我們作為青少年,需要遵紀(jì)守法。也需要了解法律的作用。
在生活中,與我們青少年息息相關(guān)的,就是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。該法的第四條規(guī)定:國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的`教育,提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說(shuō)說(shuō),青少年有受教育的權(quán)利,我們也應(yīng)該完成規(guī)定的義務(wù)教育,如果他人不讓我們上學(xué),我們可以借助法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
除了享有我們應(yīng)有的權(quán)利,更重要的是要遵守法律。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),我們未成年人更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”良好的品質(zhì)要從小培養(yǎng)。
青少年應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信,尊老愛幼,這些不僅是法律的要求,更是道德的體現(xiàn),我們國(guó)家依法治國(guó),以德治國(guó),良好的道德品質(zhì)是中華民族幾千年來(lái)所傳承和贊美的,所以法和德是分不開的。
遵紀(jì)守法,從小做起,讓我們做一個(gè)知法懂法的好青年。
法在我身邊作文 篇18
法在我身邊,那法到底是什么?法就是由國(guó)家制定或認(rèn)可包括法律、法令、條例、命令、決定等。
但是法又在哪里呢?
在我們每個(gè)人的身邊,在校園、社會(huì)、在家里等。
就是我們的爸爸媽媽不能翻看我們的日記。家里遭小偷,我們就可以用法來(lái)捉小偷,挽回自己的損失。
哪里都有法,法無(wú)處不在。但是我們卻很容易犯法。
我知道的就有,在某河里,幾個(gè)小男孩相約去玩水沒(méi)有告訴家長(zhǎng),他們站在岸旁準(zhǔn)備帶上游泳圈,一個(gè)一個(gè)的跳下去玩水,結(jié)果一個(gè)小男孩惡作劇,將他前面幾個(gè)沒(méi)有帶好游泳圈的'人推下水,誰(shuí)知都不會(huì)游泳,等到救生員找到他們時(shí),都已經(jīng)死了。
幾個(gè)男孩的家長(zhǎng)深深的痛哭著,并將惡作劇的男孩告上了法庭。
我們看了面這個(gè)故事,不禁為惡作劇的小男孩,深深嘆一口氣,原本只是幾個(gè)好朋友之間的惡作劇,可誰(shuí)曾想會(huì)鬧出人命。
還有一個(gè),一個(gè)農(nóng)村青年,成績(jī)很好,但是有一天,他走過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,出于好奇,他進(jìn)了網(wǎng)吧,“真好玩!他興奮的說(shuō)。后來(lái),經(jīng)常去網(wǎng)吧,向朋友借錢,不還,于是向父母說(shuō),自己買本子、補(bǔ)課要錢。父母知道后,不再給他錢,他就開始在公交車上偷錢,被人發(fā)現(xiàn)后,暴打一頓?伤麉s仍不知悔改,去殺人搶劫,被警察捉住了。
這個(gè)故事讓我們目瞪口呆。
我們是多么容易犯法呀!法在我們自己的身邊。曾經(jīng)鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起。所以我們要遵守法,知法、懂法。
上面兩個(gè)故事已經(jīng)說(shuō)明了,我們要懂法。
如果我們也遇到一些事,要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己,把法律當(dāng)靠山,用法律處罰那些人,而不是一味的用這種極端的手段來(lái)報(bào)復(fù)人。
法就在我們的身邊,他像一位隱形的天使,你找到了他學(xué)會(huì)了使用和遵守它,它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它,它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。犯了法的人,千萬(wàn)不要抱有僥幸的心里,因?yàn)榉ㄔ谀阄业纳磉叀?/p>
法在我身邊作文 篇19
古人常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”法律已經(jīng)成為了現(xiàn)在社會(huì)不可缺少的一部分,每個(gè)人都有利用法律的權(quán)力,我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊,我們不僅可以利用法律來(lái)保護(hù)自己,免受惡人傷害,也可以利用法律幫助他人,讓法律成為我們身邊一把利劍。
其實(shí),法律離我們并不遙遠(yuǎn),生活處處有法律,只是我們不知道他們的存在。當(dāng)他人闖紅燈時(shí),當(dāng)父母翻看我們?nèi)沼洉r(shí),當(dāng)廣告工人隨意張貼小廣告時(shí)……都已觸犯了法律。只是因?yàn)槿藗儗?duì)這些小事都并不在乎。但就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不在乎,讓一個(gè)又一個(gè)不文明的行為烙在孩子們的心中。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆倪@幾個(gè)字眼,我們就能清楚看清法律的重要性,回想起如今有多少人因?yàn)闊o(wú)視紅綠燈而失去生命;又要多少人為了那些生不帶來(lái),死不帶去的金錢干出傷天害理的事情;還有多少人,因一時(shí)之憤傷害了自己與別人?是法律的疏忽,還是人們的不理智?如果我們能理智的用法律來(lái)保護(hù)自己,用法律來(lái)調(diào)節(jié)他人紛爭(zhēng),用法律這把無(wú)形的利劍幫助他人,懲罰惡人,那也許會(huì)造就一個(gè)更加和諧、文明的世界。當(dāng)然,我們僅僅學(xué)會(huì)了利用法律還不夠,更要擁有像法律一樣正直的心,千萬(wàn)不能知法犯法,更不能用法律欺負(fù)別人,要讓法律成為我們身邊正義的守護(hù)天使。
法律是偉大的',但也是殘忍的,當(dāng)法律面對(duì)無(wú)辜的人們,會(huì)像對(duì)待自己的孩子一般仁慈,但當(dāng)面對(duì)罪犯時(shí),就會(huì)像死神一樣,讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊,只有遵從法律,法律才會(huì)給我們力量。
法在我身邊作文 篇20
兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉,有天的藍(lán),草的綠,充滿著夢(mèng)想與渴望,但那顆天真爛漫的心啊,卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),法制已悄然來(lái)到我身旁。
站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮囑:要聽老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又要聽老師的.提醒:小朋友要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了公園,那隨處可見的標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得以平息。
上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西,雖然沒(méi)有很具體的定義,只是知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條規(guī)定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……。正因?yàn)樽窦o(jì)守法,讓我變得更加優(yōu)秀。突然間,我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長(zhǎng)的同時(shí),我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法制。
法制是空氣,它充斥著我們的世界。生活離不開法制,就像人離不開空氣一樣,它給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧,更加安定,更加美好的社會(huì)。
感謝法律,從兒時(shí)到現(xiàn)在,一直陪伴著我成長(zhǎng),讓我在人生的旅途上走好每一步。
法在我身邊作文 篇21
有一份關(guān)于“中學(xué)生如何遵守交通法規(guī)”的調(diào)查結(jié)果顯示,97%的中學(xué)生法律意識(shí)淡薄。不少人認(rèn)為只是不遵守交通法規(guī)而已,不會(huì)對(duì)社會(huì)造成傷害。但這一觸目驚心的數(shù)據(jù)卻反映出當(dāng)今人們普遍缺乏法律意識(shí),樹立法律意識(shí)已經(jīng)是迫在眉睫的事。
許多人認(rèn)為法律離自己很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,法律就在我們每個(gè)人的身邊,稍一疏忽,就會(huì)有違法違紀(jì)的舉動(dòng)。
法律意識(shí)的培養(yǎng),能塑造一個(gè)人高尚的品德,培養(yǎng)一個(gè)人高潔的人格,會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用之人。法律意識(shí)并不僅僅制約著我們的違法行為,同時(shí)也會(huì)幫助我們成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀,更美好的人。劉備有一句耳熟能詳?shù)拿浴拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人”。這不僅是他給阿斗的忠告,也是他自己一生的座右銘。小惡,即是違法違紀(jì)的事,劉備是一個(gè)寬厚仁慈的人,在諸葛亮火燒新野的時(shí)候,他沒(méi)有丟下新野的百姓,而是帶領(lǐng)著這些百姓一起逃去他鄉(xiāng)。誠(chéng)然,即使劉備不愿意帶領(lǐng)這些百姓一起離開,也是情有可原的,并不會(huì)遭到世人詬病,但他卻在及其困難的情況下,帶著百姓一起走,可見他的仁慈與寬厚,也是因這一點(diǎn),他才能獲得平民百姓的支持,才能得民心,一步一步的擴(kuò)大自己的領(lǐng)地,復(fù)興漢室。而這一切,皆是因劉備從不愿做任何違法違紀(jì)的事,才能培養(yǎng)如此高尚的人格與品德。可見,遵紀(jì)守法是成人的第一步。
但反觀多年以后的現(xiàn)代,遵紀(jì)守法這一概念早已被人們忽視,甚至不屑一顧,法律意識(shí)淡薄的令人驚心。當(dāng)今中學(xué)生犯錯(cuò)甚至犯罪,不僅僅是因?yàn)榍啻浩诓挥?jì)后果的沖動(dòng),也是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψ梢庾R(shí),除非犯了極其嚴(yán)重的罪行,才會(huì)明白何為違法。某地四名初二學(xué)生,因貪慕虛榮,而經(jīng)常去高消費(fèi)場(chǎng)所,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其家長(zhǎng)的承受范圍。他們從電視錄像中得知搶劫是來(lái)錢很容易,于是自恃人高膽大,而到處勒索同學(xué)。這給許多同學(xué)造成了極大的`傷害,危害了學(xué)校秩序。但他們卻認(rèn)為搶劫同學(xué)的錢財(cái)是無(wú)所謂的。最終,他們沒(méi)有逃過(guò)法律的制裁。這四名中學(xué)生的法律意識(shí)非常淡薄,即使是犯了如此嚴(yán)重的罪行,還是意識(shí)不到自己的過(guò)錯(cuò)。由此可見,一旦缺乏了法律意識(shí),那他將是一個(gè)可悲的人,是一個(gè)與禽獸無(wú)異,不具有人的品行。
樹立法律意識(shí),提高自身的修養(yǎng)品格,是當(dāng)今時(shí)代的必要任務(wù)。
法在我身邊作文 篇22
法者,國(guó)之棟梁也。國(guó)有國(guó)法,家亦有家規(guī)。法律乃國(guó)家確定的行為準(zhǔn)則,關(guān)乎興衰之大道,不可不慎也。我所思者:法不應(yīng)似水中之月,鏡中之花,空中之樓閣,華而不實(shí);也不應(yīng)如稟性奇怪的長(zhǎng)者,令人無(wú)從接近,當(dāng)走進(jìn)人民,接近人民。法不應(yīng)高高在上,應(yīng)在我等身邊。
我國(guó)現(xiàn)代立法工作自1982年重修憲法開始,至今不過(guò)三十余年,法律基礎(chǔ)不牢,法律意識(shí)亦不厚。自改革開放起,科學(xué)技術(shù)愈加先進(jìn),意識(shí)形態(tài)復(fù)加多變,法律生活似地基不牢之屋,又遇洪流,雪上加霜,焉有穩(wěn)之理也。社會(huì)發(fā)展快馬加鞭,法律進(jìn)步卻步履維艱,不知猴年馬月才可趕上。社會(huì)發(fā)展和法律進(jìn)步的發(fā)展不平衡致使法律與基層人民生活脫節(jié)問(wèn)題嚴(yán)重。此危害已初見端倪,法律制定者有心立法,卻無(wú)力執(zhí)行,似老父見不肖子孫時(shí)的無(wú)可奈何;法律執(zhí)行者有力執(zhí)行,卻無(wú)法可依,似老虎吃刺猬時(shí)的無(wú)處下口。此釀成的苦酒便是有完善的法供參考,卻無(wú)人執(zhí)行;有足夠的人供執(zhí)行,卻無(wú)法可依。法律不接近人民,人民亦不親近法,這正好也解釋了為何今日人民對(duì)其質(zhì)疑頻繁。
我的觀點(diǎn):法應(yīng)在我身邊,即法應(yīng)彎下腰,貼下身子,如此,才可看明民間疾苦,聽清世間真言,否則如高高在上的老爺,雙眼一閉,兩耳一塞,如何曉得人民之苦,解得人民之急。此問(wèn)題之關(guān)鍵便是出于立法者與執(zhí)行者的不協(xié)調(diào)上。打蛇打七寸,要解決此難題,需從此入手。立法者應(yīng)趕上時(shí)代潮流,貼近人民生活,加強(qiáng)法律可行性,加強(qiáng)與執(zhí)法者合作;執(zhí)法者也不應(yīng)怠慢誤事,一旦有法可依,果斷出擊,還要將執(zhí)行時(shí)的.實(shí)際困難及可行建議告于立法者知曉。執(zhí)行時(shí)也要從實(shí)際出發(fā),依人民之需而適時(shí)變通。而人民也應(yīng)加強(qiáng)法律意識(shí)建設(shè)。三方共同出力,方才可醫(yī)治法不近人的頑疾。
此問(wèn)題之本質(zhì)是立法宏觀與微觀的矛盾。宏則高高在上,人民不親;微則繁瑣冗長(zhǎng),法規(guī)難施。這是矛盾的兩個(gè)方面,應(yīng)適度調(diào)節(jié)二者關(guān)系,達(dá)成有機(jī)統(tǒng)一,才可達(dá)到法律為民之功效。
法應(yīng)彎下腰,貼下身子,人民才愿意與其接近,法應(yīng)在我身邊,如此,才不負(fù)立法為民的誓言。
法在我身邊作文 篇23
今年這學(xué)期開學(xué)前,爸爸媽媽決定幫我買一個(gè)書包、一個(gè)文具盒和一些鋼筆。
周末,爸爸媽媽和我高高興興地去超市買東西了。我買的書包是米老鼠書包,上面的卡通人物叫米妮。我又買了一個(gè)KITTY貓文具袋。我還買了一些漂亮,便宜還又好用的鋼筆,但其中,有些鋼筆的價(jià)格竟然達(dá)到15元錢,物價(jià)真實(shí)好高!我和爸爸媽媽購(gòu)物結(jié)束后,便喜滋滋地回家了。
一到家,我就把包上了包書皮的新課本放進(jìn)了書包里,緊接著又迫不及待地把舊文具盒里的鋼筆以及剛剛買的鋼筆放進(jìn)新文具盒里。看著新文具盒和新書包,我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。特別期待開學(xué),這樣我就可以背著我的新書包和文具盒上學(xué)了,哎呀!甭提多美了!
可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我十分喜歡的新書包竟然是偽劣產(chǎn)品。
新書包剛使用一個(gè)月就出現(xiàn)了問(wèn)題。那天放學(xué)排隊(duì)的`時(shí)候,站在我后面的同學(xué)柏玉潔突然說(shuō):“蘇鈺涵,你的書包壞了!蔽衣犃耍s緊看看我的“寶貝”書包,雖然不肯相信,但書包是真的壞了,當(dāng)場(chǎng)既害羞又生氣,心想爸媽花了278元竟然買了一個(gè)偽劣產(chǎn)品。
一到家,我就請(qǐng)爸爸媽媽陪我去超市說(shuō)這件事,誰(shuí)知超市竟然不肯承認(rèn)。我十分惱怒,便打電話給12315。電話通了,有一位叔叔問(wèn):“喂,請(qǐng)問(wèn)您有什么事?”我立刻說(shuō):“我是蘇鈺涵,某某超市有偽劣產(chǎn)品,明顯侵犯了我的消費(fèi)者權(quán)益,他們卻不承認(rèn)!笔迨迓犃苏f(shuō):“明白了,你放心,這事交給我了!闭f(shuō)完,電話就掛了。過(guò)了幾天,我又去超市,看到不少服務(wù)員臉上明顯不像之前那樣傲慢了,還幫我調(diào)換了書包。我明白了,那位叔叔肯定找了這家超市,便開心的笑了。心想,幸好有法律可以約束他們,否則,真是拿他們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
街上的偽劣產(chǎn)品真多呀!一不小心就會(huì)上當(dāng),我們一定要小心喲!法就在我們身邊,要學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
法在我身邊作文 篇24
有人也許會(huì)問(wèn),法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。
生活中,你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個(gè)人都這樣做過(guò),而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞:有三個(gè)十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢,讓他們買早點(diǎn)。可這三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子游戲。時(shí)間一長(zhǎng),兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是,三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子:離村子不遠(yuǎn)的'地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機(jī),于是走上了犯罪的道路。 有四個(gè)因素促使他們走上這條路:
一、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,對(duì)孩子不聞不問(wèn),不了解他們。
二、游戲機(jī)廳的老板沒(méi)有依法辦事,《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機(jī)。
四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購(gòu)了。
由此可以看出,法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,試想一下,那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái),與法同行,做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。
法在我身邊作文 篇25
如今的世界,發(fā)展日益迅速,人類的思想也得到了解放,任何人都不約束他人的思想。然而,思想有好有壞,好的思想使人進(jìn)步,壞的思想則會(huì)使人做出壞的行為,這時(shí)就需要法律來(lái)約束人們的行為。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范,它規(guī)定了什么能做,什么不能做,它對(duì)所有社會(huì)成員有著普遍約束力。并且法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施以確保人們遵守法律。
說(shuō)了這么多,你是不是覺(jué)得法離我們很遙遠(yuǎn)?但其實(shí),法就在我們身邊。
最常見的.法,恐怕就是交通法規(guī)了吧。我們從小便被教育,走路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行……這些不就是法嗎?交通秩序是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中的重要部分,如果交通亂,其他的不就亂套了嗎?所以交通需要法律來(lái)維護(hù)。然而,生活中違反交通規(guī)則的行為還真不少,酒駕,闖紅,燈亂穿馬路等現(xiàn)象層出不窮,導(dǎo)致了一系列的車禍,甚至造成死亡,不僅違反了法律還危害了他人的生命健康,所以,對(duì)于此類現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決抵制,若人人遵守法律,這些現(xiàn)象不就減少了?人類不也進(jìn)步得更快嗎?
還有一個(gè)法,想必大多數(shù)人都知道,那就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》它保障了消費(fèi)者享有的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)等。有了它,消費(fèi)者們便可以買得放心,買得安心,買得舒心。當(dāng)受到商家坑害時(shí),便可以依法維護(hù)自己的權(quán)益,不讓不良商家有機(jī)可乘。仔細(xì)一想,生活中還真有許多在消費(fèi)上出的問(wèn)題。如買到假貨,被強(qiáng)制交易,得不到售后賠償?shù),這個(gè)時(shí)候就需要我們勇敢站出來(lái),不退縮,不能太大度,因?yàn)榉墒俏覀儓?jiān)實(shí)的后盾,任何人都不可以侵犯我們的權(quán)益。
下面再來(lái)說(shuō)個(gè)時(shí)髦點(diǎn)的吧。在當(dāng)下騙子越來(lái)越多,連老年人都來(lái)湊熱鬧。老人摔倒了,扶不扶?這是人們最困擾的問(wèn)題。扶吧,到時(shí)候那老人你一筆,不扶吧,良心又過(guò)不去:萬(wàn)一是真的呢?所以導(dǎo)致好心人越來(lái)越少,人性變得更加冷漠,就算是真好心人,扶之前都會(huì)特意留下證據(jù),再行動(dòng)。幸運(yùn)的是,前陣子深圳頒布了《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)公民救助行為保護(hù)條例》,這很大程度上保護(hù)了好心人的權(quán)益,讓人們敢扶,愿扶,大大提高了人類的道德水平。從此,再?zèng)]有扶不扶的困擾。
看,法律不就在我們身邊嗎?有了法律,人類的道德得以進(jìn)步,時(shí)代得以發(fā)展得更快,所以當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們要勇敢拿起法律的武器,維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
法在我身邊作文 篇26
國(guó),無(wú)法則亂;民,無(wú)法則貧?梢姺墒且粋(gè)國(guó)家立國(guó)的根本,是人民生活的基本保障。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,可自今年年初以來(lái),校園暴力事件層出不窮,甚至打人者還會(huì)拍成視頻傳到網(wǎng)上,以一種洋洋得意的姿態(tài)來(lái)面對(duì)自己的違法行為。尋其根本,不難發(fā)現(xiàn)這些孩子家庭教育的問(wèn)題和學(xué)習(xí)教育的缺失。
我想,愛,大概是最好的良方。
主說(shuō):每一個(gè)孩子都是天使。大概,在缺少愛的環(huán)境下,天使的翅膀變會(huì)被邪惡折斷吧!一系列件已經(jīng)反映出重智輕德的危害性,伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)中不良視頻的傳播也導(dǎo)致了學(xué)生的暴力化傾向。曾有記者拍到女孩給小貓灌辣椒水,在未播放視頻前,該女生的班主任老師信誓旦旦地說(shuō):“她的成績(jī)很好,不會(huì)是她的!痹谝曨l面前老師不可置信地說(shuō):“怎么會(huì)?”經(jīng)證實(shí),女孩的父母離異,她覺(jué)得她活得痛苦,她還坦言她將小貓的眼睛弄瞎。試想,如果老師多花些心思去了解一下她,及時(shí)給予她足夠的關(guān)愛,事情也許會(huì)有很大的轉(zhuǎn)機(jī)。記者的偶然發(fā)現(xiàn),讓孩子的.父母的引起了足夠的重視,不然后果不堪設(shè)想。目前,對(duì)校園暴力事件還沒(méi)有完備的法律體系,也正是這樣,老師和家長(zhǎng)的愛的教育更是不能缺少,只有讓學(xué)生從心底里有了法律觀念,法,才會(huì)真正在我們身邊。
臨川二中老師因阻止玩手機(jī)而被革喉慘死的事情,一度鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。臨川二中已超高的錄取率聞名,可也是在這種高度教化的地方,發(fā)生這種慘案。臨川二中這種類似管制化的教育模式,絲毫沒(méi)有人情味。像在肖申克一樣,老布經(jīng)過(guò)多年的管制化生活,在獲得自由后卻因年老無(wú)法勝任工作等原因自殺。雷某就是管制教育的受害者,當(dāng)然其自身違反校規(guī),沖動(dòng)行事也是重要原因。最終他收到了法律的制裁,可是,一個(gè)名校高材生的未來(lái)就毀在了這種冷冰冰沒(méi)有愛的大環(huán)境下,他注定要在冰冷的監(jiān)獄中反省。也許對(duì)他的制裁可以平息輿論,但是,對(duì)受害老師一家的傷害卻是不可估量的。如果老師可以用更委婉的方法教育雷某,雷某的內(nèi)心還有足夠的良知,足夠的愛,大概也不會(huì)是這樣的結(jié)果。
作家梁曉聲曾為了幫母親治病,在義務(wù)勞動(dòng)中偷偷揣幾片橘皮,也許橘皮不貴,可在被檢舉揭發(fā)中,他一樣受到排擠,他年幼的心靈一樣受到傷害。事情在他班主任休完產(chǎn)假后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),老師幫她解圍,說(shuō)橘皮是老師入藥要用,梁曉聲只是幫老師帶的,梁曉聲才重新振作。梁曉聲自己也承認(rèn),如果不是這位老師,他可能真的會(huì)報(bào)復(fù)社會(huì),亦或是自殺?梢姁蹖(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。愛,讓那個(gè)可能走向街頭或是走向死亡的孩子走向創(chuàng)作,走向?yàn)榇蠹覄?chuàng)造精神食糧的道路。
查沃金說(shuō):法院是法律帝國(guó)的理想,法官是帝國(guó)的王侯。我想,既然法律體系就像這帝國(guó)一樣,那么,愛便是這個(gè)帝國(guó)的墻磚。心中有愛,方有人性,若無(wú)人性,便是最嚴(yán)酷的刑罰也抵擋不了他走向罪惡的腳步。就讓我們多一點(diǎn)愛,讓發(fā)在身邊永存。
法在我身邊作文 篇27
“法”,聽上去是一個(gè)多么神圣莊嚴(yán)的名字!他似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。實(shí)際上,“法”一直伴隨著我們的成長(zhǎng),在我們的生活中更是無(wú)處不在。
記得我六歲時(shí),有一次去鄰居家玩,鄰居家小朋友的玩具好多呀,有溜溜球,小手機(jī)、大機(jī)器人看得我眼花繚亂,但最令我羨慕的還是那個(gè)變形金剛。我一眼就看中了它,把它拿在手里愛不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時(shí)候了,可我一想到將要見不到這個(gè)變形金剛了,就忍不住沮喪起來(lái)。馬上就要回家了,我忍不住回頭再看那個(gè)變形金剛最后一眼。那是一個(gè)威武霸氣的黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的黃色它的每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬于我該多好啊!此時(shí)此刻,那個(gè)變形金剛也好像正對(duì)我眨著眼睛。他似乎在悄悄的對(duì)我說(shuō):“帶我回家吧,我想跟你一起回家!”終于,我忍不住了。趁著朋友不注意,我一把把變形金剛拿起來(lái),藏進(jìn)自己的衣袖里,飛也似的跑回家。
一進(jìn)家門,我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來(lái)。看著他那威風(fēng)帥氣的樣子,我不禁笑了起來(lái)——現(xiàn)在它是我的了,屬于我自己的!正在這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看到桌子上的變形金剛,他不禁皺起了眉頭。“那是誰(shuí)給你買的?我好像沒(méi)給你買呀!薄肮悴乱粋(gè)吧,”我得意的'回答,“這個(gè)可是我從鄰居家悄悄拿來(lái)的。怎么樣,厲害吧?”我繼續(xù)說(shuō)。本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我,哪只爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴(yán)厲語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你怎么能這么做呢?你知不知道你的這種行為叫做‘偷盜’,而法律明文規(guī)定是禁止偷盜的。你喜歡什么爸爸媽媽可以給你買,但堅(jiān)決不能偷東西知道嗎?”聽爸爸這么一說(shuō),我有些害怕了:這么說(shuō),我居然違法了嗎?怎么辦、怎么辦?警察叔叔會(huì)不會(huì)來(lái)找我?我嚇得快哭了,忙問(wèn)爸爸該怎么做。爸爸見我知道錯(cuò)了,就緩和了語(yǔ)氣,他耐心地對(duì)我說(shuō):“既然你偷了東西,那你就先要把東西歸還,再道歉,請(qǐng)求別人的原諒。并且以后保證不能再犯。‘小時(shí)偷針,大了偷金’,你現(xiàn)在雖小,偷拿別人的東西事小,但性質(zhì)都是一樣。只有從小嚴(yán)格要求自己恪守道德底線,長(zhǎng)大才不會(huì)有違法行為!”聽了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我明白了自己的錯(cuò)誤,于是連忙去向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤。鄰居原諒了我,但我還是覺(jué)得對(duì)不住人家。
從那之后,我明白了,“法”聽上去似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我身邊的生活之中,就在我們身邊。所以我們切不可以為以為它離我們遠(yuǎn)而掉以輕心,相反,我們只有在每時(shí)每刻、時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,長(zhǎng)大后才能做到“從心所欲而不逾矩”!讓我們從現(xiàn)在開始提高法律意識(shí)、嚴(yán)于守法吧!
法在我身邊作文 篇28
“法律”這個(gè)詞對(duì)于我———一名五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),感覺(jué)它很陌生,很遙遠(yuǎn);總是認(rèn)為,我們還小,根本就不用懂法,學(xué)法,可事實(shí)并非如此。 法律時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)督我們的一舉一動(dòng),它就像我們的`影子。
在學(xué)校里遵守紀(jì)律是一種守法的表現(xiàn);過(guò)馬路遵守交通規(guī)則是一種守法的表現(xiàn);法不分大小事、不分幼長(zhǎng)、不分時(shí)間、不分地點(diǎn),只要你不守法,就會(huì)受到法律的制裁。
同學(xué)們,其實(shí),法就在我們的生活中,積極的學(xué)習(xí)法律、增強(qiáng)法律意識(shí);只有在法制的藍(lán)天下,我們才能健康成長(zhǎng);讓我們一起學(xué)法、守法做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
法在我身邊作文 篇29
字典上解釋“法”為:體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,由國(guó)家制定或認(rèn)可,受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱,包括法律、法令、條例、命令、決定等。
“法”和我們的生活也息息相關(guān),當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)用法律來(lái)維護(hù)我們的`正當(dāng)權(quán)益。而若是觸犯了法律,永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。
某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話安裝,可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告,規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶,必須到其下屬企業(yè)購(gòu)買電話機(jī),用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的同時(shí),先交電話機(jī)款,否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后,將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門,工商行政管理部門通過(guò)核實(shí),指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》,構(gòu)成了不公平交易行為,責(zé)令該企業(yè)停止違法行為,并對(duì)其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。
湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績(jī)不理想,放學(xué)回家后遭到母親的打罵,晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生,公安人員將其逮捕,他終究逃不過(guò)法律的制裁。 有些國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國(guó)家工作人員利用職權(quán),以權(quán)謀私,貪污贓款,,最終將自己推向萬(wàn)丈深淵,受到法律的制裁。
我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治,面對(duì)充滿誘惑的世界,作為高中生的我們更應(yīng)該增強(qiáng)法制和道德觀念,自覺(jué)規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的情況下,我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù),懂得與社會(huì)有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺(jué)的遵守法律法規(guī),做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
法在我身邊作文 篇30
《法在我身邊》是一本詮釋法的書,在這一本中的每件事都值得我們深思。
這一本書一共被分為五大章,很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會(huì)上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識(shí)。這其中令我印象最為深刻的莫過(guò)于《媽媽,看日記之前跟我說(shuō)一聲好嗎?》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后,引起了小女孩的強(qiáng)烈不滿及哭泣。我認(rèn)為家長(zhǎng)無(wú)權(quán)在為得到我們?cè)试S的前提下私自翻看我們的日記,就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒(méi)有想到如果被我們知道,有可能會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮男睦韯?chuàng)傷,對(duì)我們的未來(lái)有可能會(huì)造成不可避免的隱患。
在我看來(lái),法是一匕利劍,它是公安機(jī)關(guān)為保護(hù)社會(huì)安寧的執(zhí)法依據(jù),為社會(huì)鏟除毒瘤還社會(huì)以安全;法是一面盾牌,它是人民切身利益的保障,護(hù)人民底線還人民利益;法是一只天秤,它不會(huì)向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的.底線,當(dāng)我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀(jì)守法。古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!敝挥腥巳硕贾、懂法、守法、用法的社會(huì)才是大家所期望的社會(huì);蛟S,每個(gè)國(guó)家的法律各不相同,但歸根結(jié)底都是為保護(hù)公民的自身利益,只因?yàn)榉蛇@兩個(gè)字有堪比千金的重量,它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的另一個(gè)象征,它的背后是一個(gè)個(gè)血淋淋的證物澆筑而成的,是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會(huì)再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動(dòng)。
《法在我身邊》雖遠(yuǎn)不及《中華人民共和國(guó)憲法》,但它卻用一件案例來(lái)讓我們知曉法如何利用法律武器來(lái)保護(hù)自己,如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
法在我身邊作文 篇31
法無(wú)處不在。我認(rèn)為“法”就是一種約束我們不良行為一種規(guī)則。如果在這世界上沒(méi)法,那這個(gè)社會(huì)就是一團(tuán)糟。
法不一定是某人觸犯了憲法,還可以是一個(gè)小小的舉動(dòng),比如:吐一口痰,扔個(gè)垃圾在地上,都觸犯了文明法則。記得有一次,我在走向班級(jí)的時(shí)候,看見地上有一個(gè)易拉罐,這時(shí),一輛電動(dòng)車從它上面駛過(guò),結(jié)果那車后輪一顛,上面的`人差一點(diǎn)就摔下來(lái)了,還好穩(wěn)住了不然就要出事了?磥(lái)文明法則真的很重要,如果人人不守文明法則,我們生活環(huán)境不僅很危險(xiǎn),還會(huì)污染環(huán)境。不僅雜亂無(wú)章,而且還會(huì)存在危險(xiǎn)。
我們的生活中不光有文明法則,還有交通法規(guī),它也很重要。
交通法規(guī)很常見比如闖一次紅燈,逆向行駛都犯了交通法。一次我外公騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)校,到了我們學(xué)校邊的一處紅綠燈,許多的老爺爺呀,老奶奶呀,都因?yàn)橼s時(shí)間,而闖紅燈了。我對(duì)外公說(shuō):“我們可千萬(wàn)不可以闖紅燈呀!”
“沒(méi)事,人家都走了,就一次沒(méi)關(guān)系的!蓖夤辉谝獾恼f(shuō)道。
“不行!闖紅燈不僅違反了交通法則,而且十分的危險(xiǎn)!”
我外公轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用贊許的眼光看著我。我說(shuō)道:“我們一定要遵守法則!
家中有家規(guī),校園有校規(guī),國(guó)家有憲法。!法可真是無(wú)處不在呀!
法在我身邊作文 篇32
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。法是治國(guó)之本,法律制裁了許多犯罪分子,讓我們能安居樂(lè)業(yè),法律解決了許多難題,讓我們生活得更有條理……法律是一個(gè)百事通,它像一張屏障網(wǎng),保衛(wèi)著我們的國(guó)家。所以,生活離不開法,讓我們一起守法懂法,讓法在我身邊!
有一次,我在電視上看見了一件事:一家安寧和諧的四口人,突然發(fā)生了一個(gè)大變革,這家人的父親居然染上了,每天都會(huì)輸?shù)艏依镌S多錢,家中的日子也漸漸變得困難,只能靠一個(gè)三十幾歲的女人去做苦力維持生計(jì)。有一天,與往常一樣,這位父親又賭輸了錢,回家向妻子索要,妻子不愿他繼續(xù)消沉下去,于是沒(méi)有給他。他突然就發(fā)怒了,嚷著說(shuō)要?dú)⒘怂_@時(shí),才滿周歲的小兒子在睡夢(mèng)中哭醒,這位父親像發(fā)了瘋似的,用雙手捏住了小兒子的喉嚨,一下掙扎后,小兒子竟不動(dòng)了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)小兒子已經(jīng)死亡了,這位父親發(fā)現(xiàn)了,立刻將小兒子埋起來(lái),妻子不停地責(zé)罵他,說(shuō)他違法了,可他不聽,最后,由鄰居報(bào)了警,讓他接受法律的制裁,生活真是離不開法!
同學(xué)們,讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的`一言一行。從自己做起,從身邊的小事做起,讓我們筑起更大更堅(jiān)固的法網(wǎng),讓我們的生活變得更加美好。
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