小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
每一個人在當了姐姐哥哥后，都會多了一分莫名的責任感，對待自己的妹妹or弟弟，比對自己還好，然而我對我的這位酸甜小妹，也有著一份獨特的喜愛。
小妹酸辛一二件之一
不知最近小妹為何如此反常，準飯點兒不好好吃飯，飯后又嚷嚷著肚子餓，俗語說：“人忍耐的限度是有限的。”媽媽終于忍受不了小妹的第n次“考驗”，火山爆發(fā)，頭上像燃燒了一把火，火焰不停在增高，增強……
終于，一記巴掌打向小妹的屁股去……媽媽那大嗓門兒一下把她壓得一句話也說不出來，只是埋在我懷里無聲的抽泣：“嗚嗚嗚嗚——”
小妹酸辛一二件之二
那天雨后下午，我?guī)∶贸鋈ヱ雎犛旰蟮娘L聲，老媽后而下樓。
我?guī)е谀怯旰髽O富大地氣味的泥土旁，細細享受……出乎意料的是，老媽這時巧不巧的下樓了，她見到老媽，就像失業(yè)者得到了一份新工作一樣，迫不及待的奔向老媽，卻雨天路滑，在歡樂中莫名地絆了一跤，自然誰的心里都不好受，索性又哇哇大哭了起來……
小妹歡樂一二件之一
不知不覺，小妹的兩周歲生日到了，老爸特地給他買了蛋糕，我和老姐一起為她買了熊出沒的首系列玩具，老媽嘛，自然是給她做了一桌子的美味佳肴啦！
我們一起吹蠟燭，為小妹戴上生日帽和獻上生日禮物和祝福，接著一起合影，拆禮物，抹蛋糕，每個人都像一個個奶油老人、奶油小生似的，見到那份夢寐以求的禮物，小妹高興的.蹦了起來，，使勁兒親吻著我和老姐的臉頰，燦爛的微笑、愉悅的心情一覽無遺。
小妹歡樂一二件之二
爸爸領(lǐng)到獎金，高興之際，就帶著全家去肯德基搓一頓。
我剛點上東西，老妹就欣喜若狂的抓起漢堡就往肚里吞，奶油像是胡子一樣沾滿了小美粉嘟嘟的小嘴，她卻還是毫無顧忌，仍不顧形象的大口大口的吃著……
唉，我的小妹，何時才能快快長大呢？
小學生作文 篇2
因為馬上要開學了，所以小隊想為全班同學創(chuàng)造清潔、舒適的開學環(huán)境，因為新學期第一天代表著一個好的開始。于是，同學就忙活了起來。
最后，他們看地磚上仍然是很臟，于是又七手八腳地拖了起來。干完這些活，幫同學整理了新書，擦了開關(guān)。
大家把整個教室打扮得煥然一新，看著這一切，孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累，也會汗流浹背，但為了教室的整潔，為了想要為全班同學創(chuàng)造清潔、舒適的.開學環(huán)境，他們貢獻出自己力量，也是非常值得、非�？鞓返囊患�。
小學生作文 篇3
一個晴朗的早晨，正是上班的高峰時期，彩虹橋公交車站上人山人海。“嘀嘀，”通往某某保險公司的14路車來了，乘客們蜂擁而上，把這一路段擠得水泄不通，車內(nèi)人聲嘈雜。車上人實在太多了，座位都沒了，上班的乘客們只好用手扶著車上的欄桿，又過了一站，許多乘客下去了，空出的座位像磁石般吸引著站著的乘客。忽然，車劇烈地抖動了一下，一位穿著牛仔褲、身披風衣的小伙子站不穩(wěn)，摔了一跤，不小心擠著了一位戴著寶石項鏈、黃金耳環(huán)，衣著華麗的.姑娘。那姑娘怒睜杏目，摸了摸自己的臉，然后抖了抖自己的裙子，憤怒地說：“哎，你擠什么擠，沒長眼睛呀！”
小伙子本來是不想和姑娘吵架的，還想道個歉。但是，聽到姑娘罵得那么難聽，肺臟氣得都快要爆炸了，臉漲得通紅，心里卻在對自己說：忍耐！忍耐！不要失面子！但是最終他還是忍不住了，怒發(fā)沖冠，好像連短發(fā)也豎起來了，一跺腳，生氣地說：“年輕輕的，怎么不說人話？”姑娘楞了一下，想：哎呀，我真是比竇娥還冤，明明是他擠了我一下，反而還罵起我來了！她甩起了飄逸的頭發(fā)，踮起腳尖，伸出了一只手，指著小伙子，“哎，”她往前了一步，用手指指著小伙子的鼻頭，“你擠著我了，你！”“來勁了，是吧！”
小伙子為了自己的尊嚴已經(jīng)不顧紳士的形象了，咬牙切齒，眼睛里像燃燒了一團火焰，擼起袖子，甩出了一副流氓相，向前一步，舉起手臂，做出打架的姿勢。他下意識地躊躇了一下，狠狠地把手臂放下。終點站藍寶石車站快到了，兩人還在為剛才那件事爭執(zhí)，一位雙鬢斑白的老人走了過來： “算了，算了，咳咳，”老人拍了拍他們的肩膀，“年輕人把心放寬，就不擠了！”周圍的人們聽了老人的話紛紛點頭。一位小朋友說：“哥哥，姐姐，將心比心，不要再爭吵了！”“對呀，對呀，退一步，海闊天空！”一位手拎菜籃的老奶奶也這樣說。姑娘和小伙子聽了，低下了頭。
小學生作文 篇4
一次我考了一個班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。
媽媽也回來了，我故意裝作很傷心的.樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說：“考了個倒數(shù)第一？”“不可能”“倒數(shù)第二？”“沒呀”“倒數(shù)第三？”“沒有”“倒數(shù)第四？”“不是”“什么倒數(shù)第四？（好像媽媽吧不是聽成是了）倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字？”“……”“不管你了！”說完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團，撕了。我一下子大哭起來，我不明白，我做錯了什么，媽媽火氣這么大？
過了一會，媽媽的火氣消了，又仔細看了看卷子，驚訝的說：“整數(shù)第四？我問你倒數(shù)第四，你怎么說是？”“誰說是了，我說的是不是啊”“什么？對不起孩子，我沒聽清……”然后又把卷子粘了起來，這場誤會終于結(jié)束了！
小學生作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。他已經(jīng)從一個乳臭未干的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�風華正貌的少年。他是誰？
幾年前，還在為找不到漫畫書來看，急得直跺腳的他；為了和別人爭個高低而大打出手的他；經(jīng)常哭鼻子，掉眼淚的他，哪里去啦？現(xiàn)在的他，心中早已沒有了小時候的狂燥。漸漸淡忘了曾經(jīng)與他“朝夕相處”的漫畫書，丟掉了好勇斗狠的性格------。他開始>長大了。
低年級時，他總是與別人比吃，比穿�？偸窍Ｍ駛髡f中的王子一樣，過著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話，在別人談話時，還不忘時時插一杠。他與常人相比，要么不玩，要玩，就拼盡全力來玩。玩的到底有多瘋，難以用語言來形容-------
現(xiàn)在，他總是以校服為伴，不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易，他倍加珍惜與父母在一起的'分分秒秒了，他變得更成熟，懂事了。他現(xiàn)在上課，總是集中百分之一百二十的精神來聽課，惟恐有一點疏漏。他變得更講禮貌了，別人講話時，他總是洗耳恭聽，輪到自己講話時，才發(fā)表自己的見解，他已成為變得更能克制
自己的人。他已有了自已明確的奮斗目標------他真的已經(jīng)變成了一個在為理想而執(zhí)著奮斗的少年了。
他是誰？我相信你們已經(jīng)猜到了吧！沒錯，他就是我，一個初二的學生。在這兩年的初中生活里，我的確改變了很多，得到了很多，也失去了很多，但我卻很快樂——在快樂與勤奮中成長。
小學生作文 篇6
今天，迎著中雨我們來到了常州恐龍園。
恐龍園有很多種恐龍和各種游樂項目。我們首先來到魯布拉區(qū)，這是一個神秘的部落，這里有很多玩的東西，我最喜歡雷龍過山車。
過山車我以前還沒坐過呢。坐上了過山車，剛動起來還不覺得怎樣，等到速度上來后，邊走邊轉(zhuǎn)那叫一個怕啊，嚇得我趕緊閉上眼睛、嘴里大聲尖叫著，我偷偷睜了下眼睛發(fā)現(xiàn)我們正在向右90度的軌道上，隨后就是一陣從天上掉下來的感覺，一下又是一種要被甩出去的感覺，太刺激了。下來后腿都感覺是軟的，可是還是禁不起誘惑又體驗一把。
還有迷幻魔窟最恐怖，像鬼屋、像迷宮一樣，里面還有機關(guān)呢！
我們還看到了各式各樣的恐龍模型，有大的、有小的'、有陸地上跑的、有水里游的、有天上飛的。我印象最深的是馬門溪龍，它是中國發(fā)現(xiàn)最大的蜥腳類恐龍，全長22米，軀干高4米，它的頸有體長的一半，簡直就是個龐然大物。還有翼手龍就像大雕一樣。
恐龍園真是一個不錯的地方，又能學到知識又能玩，趕快來吧！
小學生作文 篇7
小男孩的父母離異了……小男孩不明白，他們原本是很幸福的一家人，就算父母很繁忙，可是他們總是抽空來陪孩子。他們在一起十分和睦，笑起來都像花一樣，可是不知道什么時候，那朵花一點點的支離破碎……
直到那朵燦爛的花朵，慢慢的枯萎，變得萎縮，那朵曾經(jīng)鮮艷絢爛的花朵，已經(jīng)漸漸不見了�？墒切∧泻⒔裉靺s在他的床底下發(fā)現(xiàn)了一打照片，他好奇的拿了出來，竟然是一打母親年輕時候的照片。媽媽現(xiàn)在雖然上了年紀，但是依然風韻猶存，更別提年輕時候的她了，那么的美麗動人。還有一打照片竟然爸爸媽媽的婚紗照，真的.很漂亮，媽媽穿著潔白的婚紗，美麗的大眼睛，爸爸穿著小禮服，緊身衣，看起來精神抖擻，最諷刺的就是他們相愛的眼神，他們的眼神閃爍著，都是閃光，一看到那張照片，所有人都被溺在這張照片的甜蜜中，但是可惜他們已經(jīng)分離了。小男孩鼻頭一酸，眼淚又一滴滴的落了下來，正巧滴在照片上，打濕了那個曾經(jīng)甜蜜美好的照片……
看著照片上的他們，小男孩不禁想問，到底發(fā)生了什么事情讓他們分開？曾經(jīng)的甜蜜美好真的都可以化作煙飛云散嗎？他們曾經(jīng)的愛情怎么能這樣莫名其妙地消失呢？他們的愛情是什么時候離開的呢？又消失在了哪里呢？難道愛情就像雨點一樣，陽光出來了，雨點就都消失了，凝固在泥土中直到消失不見，可惜的是他們最后一眼的黯然，可是依舊無可奈何？
他們的愛情究竟去了哪里？曾經(jīng)幸福的家庭呢……愛情更值得保護，家庭中的孩子更值得去呵護！
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