成長(zhǎng)作文集合【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
風(fēng)與雨讓我一步步地走向成為我自己的路上。
——題記
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！痹谖疫@短短的十幾年間風(fēng)與雨未曾遠(yuǎn)離過(guò)。無(wú)論是微風(fēng)拂面還是狂風(fēng)過(guò)境，都會(huì)在小小的我的身體與心上留下些什么；更不必說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜的細(xì)雨”，亦或是風(fēng)雨交加的怒吼，既滋潤(rùn)著我干枯的心靈又吩咐的鍛造著成長(zhǎng)中的我。風(fēng)雨為我們的人生增添了樂(lè)趣，也因有了它們才使我們變的更堅(jiān)強(qiáng)！
早晨起來(lái)，天空烏云密布，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然一陣震耳欲聾的雷聲傳來(lái)，緊接著，窗外下起了暴風(fēng)雨。頓時(shí)，窗外飛沙走石，只見(jiàn)對(duì)面草坪上的樹(shù)被吹得嘩嘩做響，沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)“咔……”的一聲，樹(shù)枝竟然被吹斷了，夾雜著雨打在樹(shù)葉上的聲音，讓人聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)害怕。一片片的`樹(shù)都快要倒完了，而在這時(shí)這棵樹(shù)卻屹立在風(fēng)雨中，直到風(fēng)雨結(jié)束，雖然他已經(jīng)傷痕累累，但是他卻會(huì)因此而活的更好，長(zhǎng)的更穩(wěn)定。
還記得在小學(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)大家都還在寫(xiě)作業(yè)。突然，教室里沙沙的筆聲，書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲都停止了。同學(xué)們把書(shū)合上了，把筆放下了。全然不知一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”在向我們襲來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見(jiàn)操場(chǎng)上放著一個(gè)大墊子，一根竹竿，兩根子。大家此時(shí)都感到特別稀奇，都想去一探究竟，弄清到底是怎么一回事，于是都跑向了操場(chǎng)，到了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是讓我們跳高�。∫庾R(shí)到這件事以后大家都嚇壞了，我已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn)，兩條腿開(kāi)始發(fā)抖了，老師叫我們?nèi)ヌ臅r(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一直躲躲藏藏。然而還是被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒(méi)有責(zé)罵我們，只是對(duì)我們說(shuō)，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道自己行不行呢？再說(shuō)，才這么一點(diǎn)小困難都恐懼，那以后遇見(jiàn)更大的困難該怎么辦呢？我聽(tīng)到這句話，頓時(shí)醒悟了，豁出去了，不就是跳高嘛。過(guò)了過(guò)了，當(dāng)時(shí)我的心情別提有多高興了，那以后遇見(jiàn)困難我再也沒(méi)有躲避過(guò)了，總是先去嘗試一番，我很感謝我的那個(gè)體育老師，改變了我懦弱的性格！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻奥仿�，一路風(fēng)雨又如何，一路挫折又怕什么。只要我們百折不撓，勇往直前，就一定能看到太陽(yáng)，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上總有晴空！”
成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的路途中充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣。這些都是不可或缺的，只有經(jīng)歷了這些，我們的人生才會(huì)完整后，我們才會(huì)成長(zhǎng)。我為能體味到這些辛酸快樂(lè)，苦痛而感到驕傲。
酸
生日是每一個(gè)小孩子最期盼的日子。因?yàn)橛刑鹈鄣牡案�，有豐盛的晚餐，有深情的祝福，還有最最喜愛(ài)的禮物。但有很多次生日，我都是在孤獨(dú)中度過(guò)的。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟虿荒芘惆樵谖业纳磉�，我只能一個(gè)人過(guò)生日。我無(wú)奈地打開(kāi)了電腦，玩起了游戲。沒(méi)有爸爸媽媽的生日太沒(méi)趣。我心里酸酸的，偷偷地流下了眼淚。當(dāng)風(fēng)兒吹干了眼淚，我豁然開(kāi)朗，我要快樂(lè)地把辛酸擁有，把辛酸變成一種鼓勵(lì)，變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
甜
在學(xué)校，同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都熱心幫助我。有一次，我突然流了鼻血。“哇！”我嚇得六神無(wú)主。一個(gè)同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫道：“快拿紙�！笔畮讉�(gè)同學(xué)把紙都給了我。有人堵鼻子，有人用涼水拍我后腦勺，有人把我手舉起來(lái)，也有膽小的女生你，眼淚汪汪地望著我，露出關(guān)切的目光。同學(xué)的友愛(ài)讓我感受到友誼的甘甜。頓時(shí)，有一股暖流漫進(jìn)我的心田，給我驚奇的力量，讓我戰(zhàn)勝困難。
苦
“唉，又考差了�！崩蠋煱盐医械睫k公室，批評(píng)了我一頓。我像站在懸崖上，下面是萬(wàn)丈深淵，稍有閃失，就會(huì)掉下去。回家路上，我一直在想，媽媽會(huì)怎么批評(píng)我，我到底說(shuō)不說(shuō)。回到家，媽媽開(kāi)始盤(pán)問(wèn)起來(lái)，我吞吞吐吐地如實(shí)招供了。媽媽的.臉變得陰沉沉的。劈頭蓋臉地將我一頓臭罵，完了還用竹條抽我的屁股，我的心一下子涼了，欲哭無(wú)淚，我現(xiàn)在多想有一個(gè)人安慰我，但是沒(méi)有一個(gè)人，我摸了摸隱隱作痛的屁股，咬緊牙關(guān)，安慰自己。吃得苦中苦，方為人上人。是呀！老師家長(zhǎng)都是為了我好，期望我。吃的這份苦，才能更上一層樓。
辣
軍訓(xùn)的那幾天，在烈日的折磨下，汗水如一場(chǎng)大雨砸了下來(lái)。被太陽(yáng)烘烤得紅通通的臉被“大雨”沖刷著，不但沒(méi)涼快，反而浸透了訓(xùn)練時(shí)刮傷的傷口，辣辣得，我忍住疼痛，沒(méi)叫一聲，因?yàn)槲抑肋@是在磨練我的意志，鍛煉我的身體，考驗(yàn)我的信念。
在成長(zhǎng)的道路上，即使不能到達(dá)完美，但是我們一生都要努力去做，不能讓生活淪于黯淡，不能讓心緒陷入頹廢，要快樂(lè)地成長(zhǎng)。我在酸甜苦辣中成長(zhǎng)著，收獲著。
成長(zhǎng)作文 篇3
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記;愛(ài)，是冬日的`火把，照亮心靈。
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但是有一樣?xùn)|西它永遠(yuǎn)不會(huì)變，猜猜是什么?對(duì)了!是關(guān)愛(ài)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我進(jìn)幼兒園，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我有些害怕，不知所措;這是老師伸出關(guān)愛(ài)的手，讓我不再為陌生而擔(dān)憂(yōu)，而是盡情的和小朋友一起玩耍。
我現(xiàn)在是初中生，已在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得累，這時(shí)爸爸的話又響在耳邊：“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“勝利是要?dú)v經(jīng)困難過(guò)后才能見(jiàn)得的”于是有了鼓勵(lì)，我又繼續(xù)向前。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn);關(guān)愛(ài)是失敗后的的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄;關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底!
我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)在世界里長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)作文 篇4
自從我開(kāi)始誦讀經(jīng)典詩(shī)文以來(lái)，我從中學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，懂得了尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、寬厚待人。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。
一直以來(lái)，爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我、教育我，讓我感受到了家的溫馨、愛(ài)的快樂(lè)，但我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要怎樣報(bào)答父母。后來(lái)，我讀了許多經(jīng)典的詩(shī)文，其中有一首古詩(shī)令我感受最大，那就是《游子吟》，這首詩(shī)是這樣的：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讀了這首詩(shī)，讓我明白到母親對(duì)子女深切的關(guān)愛(ài)之情，從中受到了很大的啟發(fā)，覺(jué)得自己應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的關(guān)愛(ài)，所以我決定為母親洗腳。
那天下午放學(xué)回家，媽媽不在家，她剛剛出去買(mǎi)菜了。等媽媽回來(lái)時(shí)，我就向媽媽提出要為她洗一次腳的要求。媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，把作業(yè)寫(xiě)好，我就心滿(mǎn)意足了，哪用得你幫我洗腳�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲易隽四敲炊嗍�，您就不能讓我為你做一件事嗎？”�?dāng)時(shí)媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是低頭想了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“好吧！”我打來(lái)一盆水，水的溫度剛剛好，我?guī)蛬寢屆摿诵m，看到媽媽那雙皺皺的、瘦瘦的腳，我當(dāng)時(shí)心想：媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活，每天工作那么辛苦、勞累，我以后一定要做一個(gè)孝順的`孩子，認(rèn)真讀書(shū)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。
通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我懂得了許多道理。它猶如我人生道路上的指南針，引導(dǎo)我走上美好的人生之路。我希望更多人來(lái)讀經(jīng)典，這樣的話，我們的世界一定會(huì)變得更美好的！
成長(zhǎng)作文 篇5
四年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)了兩只小雞，把它們帶回家時(shí)，心里既歡喜，又有些害怕，因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)不會(huì)讓我養(yǎng)呢？
到了家，媽媽看見(jiàn)我手里捧了兩只胖乎乎的小雞，又看了看滿(mǎn)懷希望的我，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，答應(yīng)了我的懇求，既然買(mǎi)了，那就養(yǎng)吧。
我立刻給它們抓了一把小米，這兩個(gè)黃乎乎的小圓球，立刻以百米沖刺，哦，不，是一米沖刺的速度，向我這邊沖過(guò)來(lái)。它們真是太可愛(ài)了！在兩只“小黃團(tuán)”啄米的時(shí)候，我就在旁邊靜靜地看著，直到媽媽催我去寫(xiě)作業(yè)，我才輕輕地把它們放在我用舊衣服做的窩里，來(lái)到了我的臥室。
起初，它們還對(duì)我家的環(huán)境比較陌生，一直不停地“啾喲啾喲”地呼喚著它們的'伙伴，不過(guò)幾個(gè)小時(shí)以后，它們就在房間里撒起了歡兒，一會(huì)兒跳到凳子上，一會(huì)兒又從凳子跳到了廢紙箱上，盡情地享受站在制高點(diǎn)上的快感。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)輕柔的月光像被子一樣籠罩在兩個(gè)“小黃團(tuán)”上時(shí)，我一個(gè)箭步從臥室里蹦了出來(lái)，以前，從來(lái)沒(méi)有提前寫(xiě)完作業(yè)的我，受了它們的影響，竟在七點(diǎn)半就寫(xiě)完了，我是多么喜歡它們呀！由于寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完得早，我打開(kāi)電視看了起來(lái)，不一會(huì)兒，感覺(jué)腳下有東西在竄動(dòng)，低頭一看，不知這兩個(gè)小家伙什么時(shí)候跑到我腳下來(lái)了，現(xiàn)在，正擠在我的拖鞋旁邊取暖呢！我把它們抱起來(lái)，放在我的腿上，并用外衣把它們罩在了中間，似乎我猜中了它們的心似的，它們對(duì)我眨動(dòng)著活潑的小眼睛，向我表示感謝。我便開(kāi)始看電視，等到九點(diǎn)半時(shí)，我認(rèn)為時(shí)間不早了，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，打開(kāi)外衣一看，兩個(gè)小家伙睡得正香，靠在我的腿上，呼吸此起彼伏，我不忍打擾它們，靜靜地看著，柔柔的月光，又將我們籠罩了起來(lái)，三顆心依偎在了一起……
到了十點(diǎn)，我才又把它們放進(jìn)小窩，睡覺(jué)去了。
愛(ài)，不僅僅是人和人才有的，人和動(dòng)物之間，也是可以有的。
這天晚上后，每天放學(xué)回家，它們就張開(kāi)小翅膀，撲過(guò)來(lái)迎接我。
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