優(yōu)秀成長作文（集合4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
“小小少年，很多煩惱……”沒錯，在我們的生活中，的確有很多煩惱。在生活中就我就有許多煩惱。
在學(xué)習(xí)方面，我有許多煩惱。比如那一次，由于我們班的同學(xué)老是說話、頂嘴，老師說的話也不聽，導(dǎo)致老師發(fā)火，全班同學(xué)的作業(yè)翻了一倍，這可苦了一直沒說話的我啊！回到家，我不得不拋棄我的最愛——手機，匆匆忙忙打開作業(yè)本，抄了起來。我默默在心中怒罵說話的同學(xué)，我抄作業(yè)抄的手都痛了，還沒有抄完，我咬著牙繼續(xù)拿起筆來抄寫。我抄了40分鐘后才剛剛抄完，我揉著又酸又痛的手，望著天花板，眼神空洞，要知道不只是抄詞語，還有默寫全文和配套練習(xí)冊，這可是啞巴吃黃連有苦說不出��！
不僅在學(xué)習(xí)方面，在家庭方面，我也有許多煩惱！
就說媽媽的嘮叨吧，媽媽經(jīng)常一手叉腰，一手指著我，極其氣憤的吼道：“都說多少遍了，不許在自己的房間里亂涂亂畫！”“這些脫下的.衣物，不能隨便亂扔！”這時，我就會一邊點頭哈腰，一邊滿臉笑容地道歉：“是是是，母親大人，我以后再也不會這樣做了……”可是沒過多久，媽媽的嘮叨又卷土重來。也許這就是人們所說的成長的歷練吧！
在我們的成長過程中，總是存在著各種各樣的煩惱，成長的過程，不可能一直是風(fēng)調(diào)雨順的，總會有挫折和煩惱，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸@些煩惱！
優(yōu)秀成長作文 篇2
在我的成長過程中有許許多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快樂的。
在一個陽光燦爛的下午，我剛剛上完英語班回來，躺在床上看書，突然，我被一陣一陣的門鈴聲叫去，我無精打采的`問：“誰呀？”從話筒中傳來：“我，蔡昊�！蔽乙宦犑遣剃涣⒖叹癜俦�，我馬上拿起魚網(wǎng)、瓶子……就走了，我在樓道一步兩個臺階的飛奔下樓，我們在樓下集合后，一起向距離不遠(yuǎn)的洮兒河的前進，我們走在林間小徑中，目睹了許多環(huán)境被嚴(yán)重破壞鮮明的例子，我們看見了一個池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時感慨萬分：“環(huán)境破壞的也嚴(yán)重了！”
我們來到了一塊面積不大、魚又多、水又清澈，非常適合撈魚，我們手拿魚網(wǎng)，一動不動的觀察著水面，我們鷹一般的眼睛搜索著目標(biāo)，我們鎖定目標(biāo)后，來了一下子，可惜一只也沒抓到，我們又下了好多次網(wǎng)，可是，一只也沒抓到，這些魚游的非�？欤瑫r常鉆到石頭下面。
我們便換了一個地方，我們來到了一個非常小的池塘捕魚，我們次次都是手到擒來，我們就把魚分了后回家了。
優(yōu)秀成長作文 篇3
當(dāng)你向我伸出援助之手時，我看到，天晴了�，F(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運！
——題記
我是一個在單親家庭中長大的孩子，母親在我七歲的時候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親一起生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來，考上大學(xué)是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因為自己的任性而差點與大學(xué)生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學(xué)院“收留”了我，給了我一次上大學(xué)的機會。如今，我考上了大學(xué)，完成了家人的心愿，但同時，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟壓力。父親為了供我上學(xué)在外辛苦工作，祖母為了給我攢學(xué)費整日節(jié)衣縮食，生活的重?fù)?dān)壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學(xué)的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)我孤立無援，為經(jīng)濟苦惱的時候，有一群天使出現(xiàn)了，他們無私的關(guān)愛和幫助使我有機會在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，不必因家庭貧困而為大學(xué)的生活費犯愁，這天使不是別人，正是在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們，在生活上關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，對于一個貧困家庭走出來的學(xué)生來說，上大學(xué)已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢幻的事情，而我是幸運的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學(xué)業(yè)的機會，給了我追夢的機會，給了我完成夢想的機會！
上大學(xué)的第一年，我得到了xxxx元的國家二等助學(xué)金，一年xxxx元錢的資助對于一個普通家庭出來的學(xué)生也許不算什么，但對于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的'“財富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠(yuǎn)去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個月可以向家里少要或不要生活費，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這xxxx元的助學(xué)金對我來說還有著更重要的意義，它是推動我努力學(xué)習(xí)的動力！是它時刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)、不斷奮進，我想，我只有拿出實際行動，在學(xué)習(xí)上取得好的成績，才對得起國家對我的鼓勵與幫助，才對得起老師和領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)懷與愛護！通過一年的努力，我的成績有了很大的進步，自大一第二學(xué)期開始，我的總成績一直保持班級第一，專業(yè)課單科成績在班內(nèi)也一直名列前茅。大二一年，我努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，保證每門課程的成績都在70分以上，專業(yè)課成績?nèi)吭?5分以上，有的還突破了90分；在體育成績上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級和五級的資格證書。付出總有回報，通過不斷的努力，我在大一結(jié)束時獲得了國家勵志獎學(xué)金和校級綜合二等獎學(xué)金，本學(xué)期又再次被評為綜合獎學(xué)金二等獲得者，如今，我不但在學(xué)習(xí)上有所成績，還成為了一名光榮的預(yù)備黨員，這對我是極大的鼓勵，而這一切都源于國家、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助！
大學(xué)二年級評助學(xué)金的時候，班里面評得的最后一個名額要在我與另一位同學(xué)中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學(xué)，但是我一點也不會覺得不情愿，因為我覺得助學(xué)金應(yīng)該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了xxxx元的國家勵志獎學(xué)金，就應(yīng)該把獲助學(xué)金的機會讓給其他有需要的同學(xué)，同時，我也希望這筆助學(xué)金能夠激勵其他的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，早日成才！
對我來說，獎助學(xué)金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅(qū)散了黑暗與嚴(yán)寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價值。作為貧困大學(xué)生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會因此自暴自棄、放棄學(xué)業(yè)，我們將更加努力地學(xué)習(xí)、奮斗，因為在我們的周圍還有許多人關(guān)心、幫助、支持著我們，對我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績！。
對于領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助，現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟上作出回報，也不應(yīng)僅在經(jīng)濟上作出回報，他們資助我，不是為了填補我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個有出息的人！因此，我將不斷進取，不斷充實自己，努力學(xué)習(xí)，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經(jīng)濟狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個美好的明天，成為一個對社會有用的人，以回報各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和支持。我堅信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為“不，可能！”，我堅信，只要我付出，就一定會有收獲，只要我努力，就一定會成功，就絕不會讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望！
優(yōu)秀成長作文 篇4
何謂青春？何謂成長？ 仁者見仁，智者見智。岳飛說：莫等閑，白了少年頭，空悲泣。雪萊說：過去屬于死神，未來屬于你自己。蕭伯納說：青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。
有這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔太晚了。于是他痛苦地仰天長嘯：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從惡夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著可能和力量，充滿著期待和志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。人生最珍貴的是青春。準(zhǔn)點的列車，不會遷就姍姍來遲的旅客；時代的'巨輪將拋下那些玩世不恭的浪子。
每個人都要經(jīng)歷青春。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我不會辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡單的事。面對青春，應(yīng)該何去何從？是隨波逐流，得過且過；還是爭分奪秒，開拓進��？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。人生能有幾回搏？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？同學(xué)們，我們要做時間的主人，不能做青春的犧牲品，爭分奪秒可以獲得更多的知識財富，分秒不爭只能葬送前程。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。同學(xué)們，今天你們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，但是，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。所以，你們要像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。要學(xué)那穿云破霧的海燕，去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。唯有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的詩章。
同學(xué)們，你們既然被稱為朝陽，就應(yīng)該擁有光彩照人的青春，這是一生中最光輝的時刻！珍惜青春吧！健康成長吧！只有這樣，時間才真正屬于我們；只有這樣，青春才會綻放光彩；也只有這樣，成長才會充實快樂。
花有重開日，人無再少年。
無心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧！
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