三年級(jí)日記[經(jīng)典6篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)日記 篇1

　　秋天，不知不覺(jué)的來(lái)了，衣服由短袖變?yōu)殚L(zhǎng)袖，落葉也變多了，白天也變短了。

　　早上被媽媽的`叫聲喊醒，急匆匆的穿好衣服，洗臉，刷牙，吃飯�！�…走出家門(mén)，寒氣直往我骨髓里沖，使我不得不咬緊牙關(guān)，聳著肩膀。

　　我走了一段路，全身有了熱能量，邁開(kāi)大步，向前霸氣的走著……

三年級(jí)日記 篇2

　　這是老師讓我寫(xiě)的作業(yè)。20xx是新的一年，這一年中我會(huì)努力學(xué)習(xí)。把以前的傷心生氣的事忘記，把考試不好的事忘記，這是一個(gè)新一年從0開(kāi)始。把握好時(shí)間，時(shí)間它不是我的'也不是你的，是我們的。時(shí)間它跑的也不快也不慢。對(duì)有些同學(xué)是快的，有些同學(xué)是慢的。有些人不會(huì)把握好時(shí)間，讓時(shí)間從他手中跑了。20xx年我們一定要把握好時(shí)間。20xx年我會(huì)把握好時(shí)間的，六年級(jí)下冊(cè)我一定是第一名。我會(huì)努力的學(xué)習(xí)。20xx歡迎你來(lái)！

三年級(jí)日記 篇3

　　今天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)柚子。爸爸把柚子的皮剝了下來(lái)，爸爸把柚子皮當(dāng)做帽子。

　　一會(huì)爸爸給我戴上了帽子。樂(lè)的我哈哈大笑。我把帽子摘下來(lái)偷偷的給媽媽戴了上去，樂(lè)的`媽媽也哈哈大笑。柚子帽子在我們家人的頭上跑來(lái)跑去。我們?nèi)�家人玩的很高興!

三年級(jí)日記 篇4

　　今天，爸爸帶我去中山公園玩。

　　到了中山公園，我被這美麗的景物深深的吸引住了。樹(shù)，又高又大，花兒也朵朵開(kāi)放，真是柳綠花紅啊!

　　兩旁還掛滿(mǎn)了紅似火的燈籠，真是紅光的長(zhǎng)城啊!我和爸爸往里走，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河旁，一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，水面上泛起了波光粼粼的波紋，許多游客劃著船，欣賞著美麗的景色。接著，我們來(lái)到了中山公園孩子的天堂：游樂(lè)園。那里有許多人在玩，有的在玩滑滑梯，有的在玩跳跳床，還有的.在玩碰碰車(chē)……我們又來(lái)到了池塘邊，里面有一群小魚(yú)和烏龜，他們正快樂(lè)的嬉鬧呢，看他們玩的多開(kāi)心啊!

　　中山公園的景色真美啊!

三年級(jí)日記 篇5

　　今天，我做的第一件事是寫(xiě)寒假作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都有幾道題目看不明白，我準(zhǔn)備先把它們空在那里，等爸媽有空的時(shí)候再問(wèn)他們。做完了作業(yè)，我就安排自己去彈琴。我彈了《降B大調(diào)》和最感興趣的.《美國(guó)巡邏軍》曲子。在彈《美國(guó)巡邏軍》的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到一隊(duì)步兵輕快地走過(guò)我身旁。我彈得很投入。

　　晚上，我又去曉雯音樂(lè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)彈琴。每次彈《小鴨子》和《噢，蘇珊娜》的時(shí)候，傅老師總是請(qǐng)我上臺(tái)領(lǐng)彈。我彈得很認(rèn)真，也很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熥屛翌I(lǐng)彈是因?yàn)槲覐椀煤芎�，比別的小朋友彈得認(rèn)真。下周三，我們還要去溫州參加演出呢。我覺(jué)得做任何事情都要認(rèn)真，要有計(jì)劃，還要吸取以前失敗的教訓(xùn)，堅(jiān)持到底不放棄，要相信自己能成功!

三年級(jí)日記 篇6

　　我們每一天都會(huì)發(fā)生很多事情，但只有一些事情是讓我們印象深刻的，為了讓自己能夠記住這些事情我們都會(huì)通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)記錄今天發(fā)生的事情！下

　　今天下午我實(shí)在閑得無(wú)聊，就讓媽媽給我找點(diǎn)事干。媽媽讓我?guī)退�整理文件。就是在電腦里把許多文件粘貼在一個(gè)文檔里，我一聽(tīng)馬上來(lái)興趣，開(kāi)始干了。可我一干才知道這事有多么辛苦和無(wú)聊。不過(guò)也學(xué)了點(diǎn)東西。

　　媽媽先告訴我工作步驟，第一步先把一個(gè)文件夾里的所有文件粘貼到一個(gè)文檔里；第二步再將這些文件按目錄從新編排。媽媽給我的文件夾里有九十多個(gè)獨(dú)立的文件，每一個(gè)都自成文檔，光是這一粘貼項(xiàng)我就用了一個(gè)小時(shí)。但還是有成效的，我把這90多個(gè)文檔粘貼在了一個(gè)文檔內(nèi)，一共了一百一十九頁(yè)。讓我很有成就感，我就倒了杯果汁慶祝一下。再看下一步，我又要?dú)饬藗�(gè)半死，這一步是根據(jù)目錄的順序重新編排一遍文稿的順序。我很奇怪既然還要再編排，為什么不在第一次粘貼文件的時(shí)候就按正確的'順序編排，而要在編排好的文檔里重新編排？我問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，她也回答不出來(lái)。我非常生氣，前面一百一十九頁(yè)的文檔是白粘了嗎？可要達(dá)到要求，我還是要重粘。生氣之余，我想媽媽的辦法固然是錯(cuò)的讓人生氣，但我那連想都不想就去賣(mài)力做，是不是也有錯(cuò)？何況我還因禍得福明白了：行家說(shuō)的話(huà)也不一定可靠，一定要自己想。這次就算花力氣買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)。想到這我就不生氣了，而后面我就謹(jǐn)慎多了。再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，順順利利的結(jié)束了今天的工作。

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