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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-12-05 08:19:16 話題作文 我要投稿

(精品)我的夢(mèng)想作文12篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)我的夢(mèng)想作文12篇

  我的夢(mèng)想作文 篇1

  從小,我就向往蔚藍(lán)的天空;長(zhǎng)大后,我仍然喜歡一個(gè)人靜靜地躺在草地上欣賞藍(lán)天。飄動(dòng)的白云、翱翔的飛鳥常常勾起我無(wú)限的遐想。于是一個(gè)永不泯滅的幻想便在我頭腦中萌生了—我想飛。

  我想飛,我想有一對(duì)天使般的潔白翅膀。我要展翅藍(lán)天,與白云共舞,同清風(fēng)比翼。如果真有上帝,我要懇求他賜給人類一雙美麗的翅膀,這樣,人就可以像鳥兒一樣自由自在地翱翔了,那該是多么愜意啊!到了那個(gè)時(shí)候,地球上就不必修那么多的公路,也不會(huì)再有人死于交通事故。

  我想飛,我想像孫悟空一樣騰云駕霧。我要站在高高的筋斗云上,欣賞祖國(guó)的大好河山,體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺(jué)。我要俯瞰蜿蜒的長(zhǎng)城,攀上巍峨的泰山,游覽明媚的西湖,駕臨浩瀚的南海。美麗的西雙版納、高聳的`珠穆朗瑪峰、神秘的塔克拉瑪干沙漠、如畫的天涯海角都將留下我的足跡。我還要去尋找美麗的花果山,但我決不會(huì)據(jù)為己有,我要把那里建成最好的旅游度假區(qū),讓勞累的人們有一個(gè)靜心修養(yǎng)的處所。我還要游覽世界上所有的名勝古跡:埃及的金字塔、古羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、神秘的瑪雅遺址都會(huì)盡收我的眼底。

  我想飛,我要像超人那樣天馬行空。我要去懲惡揚(yáng)善,拯救所有處于危難之中的人們。我要飛到科索沃上空,搖動(dòng)綠色的橄欖枝,讓那里的人們從此和睦相處;我要去克什米爾,幫助解決印巴沖突,讓那里的人民免除戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬;我要飛臨伊拉克,放飛潔白的鴿子,讓那里的人民不再遭受炸彈的襲擊。一哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),我就飛到哪里,把和平的種子撒到那里。我要掀翻游弋的軍艦,銷毀威懾的核彈,銹蝕殺人的武器,清除戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶。我還要飛上高高的太空,在那里監(jiān)視地球的每個(gè)角落,不讓戰(zhàn)爭(zhēng)的火種死灰復(fù)燃。從此,世界人民都能過(guò)上安寧的日子。

  我想飛,我想有一條阿拉丁的魔毯。我將駕著魔毯去尋找神燈,讓它來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我要讓世界布滿祥云,永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順;我要撒下綠色,讓地球變得郁郁蔥蔥;我將為地球裝上防護(hù)網(wǎng),讓空氣變得干干凈凈;我要在山峰下筑起一道屏障,讓所有的動(dòng)物從此安寧太平;我要在大海里設(shè)置樊籬,讓鯨魚不再惶恐度日;我要給干涸的非洲捎去一片云彩,讓撒哈拉沙漠降下一汪甘霖,從此非洲人民不再有饑餓。我要讓天空變藍(lán),讓河水變清,讓沙漠變綠,讓所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離地球……

  當(dāng)然,我可能過(guò)于貪心,但是如果能飛,我就一定要這樣做。

  我的夢(mèng)想作文 篇2

  夢(mèng)想相當(dāng)于理想,理想是美好的,夢(mèng)想也一樣,但沒(méi)有意志,夢(mèng)想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。人需要理想,但是人需要符合自然的理想,而非超自然的理想。

  當(dāng)雛膺尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于棚欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。我們也需要像它們一樣,為了自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏,擁有夢(mèng)想,可以去創(chuàng)造奇跡。擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的樹葉,也可以裝點(diǎn)整個(gè)春天;擁有夢(mèng)想,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片海洋;擁有夢(mèng)想,去不懈的奮斗,當(dāng)我們的夢(mèng)想成真時(shí),我們會(huì)有無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲覀冏龅搅恕?/p>

  我有許多的夢(mèng)想,第一個(gè)夢(mèng)想是在我三年級(jí)的時(shí)候,老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我回答說(shuō),自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,用筆去畫遍祖國(guó)的大江南北,去描繪祖國(guó)的壯麗河山。

  讀五年級(jí)的時(shí)候,我有了另一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,用嘹亮的`嗓子去歌唱祖國(guó)的未來(lái),用歌聲去鼓勵(lì)那些失去信心的人,使他們重新?lián)碛行判,鼓起勇氣,讓他們?duì)未來(lái)充滿了向往。

  上初一的時(shí)候,我又有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)好老師,這樣我就可以去教學(xué)生,讓創(chuàng)新去了解這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓他們?nèi)ザ酶嗟闹R(shí),更多的道理,那么將來(lái)我的學(xué)生可以比我更好,一步步地去傳播知識(shí),讓這個(gè)社會(huì)變成一個(gè)和諧和的社會(huì),他們都能夠以理服人,去幫助老人,兒童和殘疾人,這樣我們就可以講道德與公德心,那該有多好呀!

  現(xiàn)在,我想當(dāng)一名醫(yī)生,去濟(jì)世救民,去發(fā)揚(yáng)我們的醫(yī)德,想要能夠去濟(jì)世救民,前提必須要發(fā)展科學(xué),有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還不夠,要有一顆公德的心,再加上良好的醫(yī)術(shù),這樣才能完整地將病危的人從死神中拉出來(lái)。

  不知我的夢(mèng)想哪個(gè)會(huì)成真,但是我相信只要努力就會(huì)成功。只要時(shí)刻想著為了夢(mèng)想拼搏,那么夢(mèng)想一定會(huì)讓它或者你,自己的人生發(fā)光,只要自己相信自己,就會(huì)得到別人的信任。

  我的夢(mèng)想作文 篇3

  人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)?墒菈(mèng)想是什么呢?有人說(shuō),它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開花結(jié)果。相反,所有的夢(mèng)想都一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

  而我的夢(mèng)想,是什么呢?記得在小時(shí)候,熱愛(ài)演戲的我曾立志成為一名受愛(ài)戴的演員,在20xx看了新笑傲江湖后中的林平之,我就迷上了。我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)角色的一生,隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。于是,在小學(xué)生活開始的同時(shí),我也開始了準(zhǔn)備這些。不論什么時(shí)候,都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求,我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快,我一直在堅(jiān)持練習(xí),在最辛苦的時(shí)候,我就不斷的告訴自己:只要堅(jiān)持,我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!

  當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力,在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的年紀(jì),可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了,在一次課上老師不是提問(wèn)我,而我自己主動(dòng)舉手,很緊張,因?yàn)楹芫脹](méi)有起來(lái)發(fā)言,心里特別緊張,害怕說(shuō)錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我,當(dāng)我說(shuō)完答案之后,老師居然還要我說(shuō)出理由,我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的,我說(shuō)完理由做坐下之后,感覺(jué)自己臉特別紅,我詢問(wèn)我的同桌:“你看看我的臉是不是特別紅。“他說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有那么紅,看不出來(lái)你發(fā)燒了!

  我知道當(dāng)演員還要歌唱的好聽(tīng),所以我都有在注意保護(hù)嗓子。在課余時(shí)間,我嘴中也常常哼著歌曲。在放假時(shí),我還經(jīng)常聽(tīng)一些有助于提高唱歌水平的歌曲,現(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的,但我相信只要我持之以恒,我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂,堅(jiān)持就是勝利,不是嗎?當(dāng)我每一次練歌,我都拿出自己最好的`狀態(tài):眉毛抬起,眼睛炯炯有神,時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí),常常占用我的上課時(shí)間,本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了,成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_始監(jiān)視我,大人總是不理解我,可我沒(méi)有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的,今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。

  也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石,但我對(duì)自己有信心,我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想,不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯,加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!

  我的夢(mèng)想作文 篇4

  我小的時(shí)候,常常會(huì)想,夢(mèng)想是什么呢?是一些像空中樓閣一樣空虛和不切實(shí)際的幻想嗎?不是,它是陪伴我們。讓我們?nèi)プ分鹚摹靶【`”。度過(guò)一天又一天,一年又一年。等到你追上它的時(shí)候,你就在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

  在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。幫助國(guó)家探索浩瀚的太空和宇宙。我現(xiàn)在已在努力學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。讓我對(duì)太空認(rèn)識(shí)多了一些。這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)中逐步扎下了深深的根。當(dāng)宇航員飛向太空去,這個(gè)信念已銘刻在在我的心中。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大啦,也更加喜愛(ài)太空啦,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的夢(mèng)想而奮斗。

  是什么讓我有動(dòng)力來(lái)追逐我的夢(mèng)想呢?大家也許會(huì)提出這樣的問(wèn)題。當(dāng)我在一次看到電視上航天火箭發(fā)射時(shí),我就非常羨慕坐在火箭發(fā)射倉(cāng)里的宇航員叔叔了,點(diǎn)火、升空、飛翔、進(jìn)入軌道、太空行走、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這一系列的活動(dòng)太微妙了,太吸引我了。

  我把這個(gè)想法告訴了我的'姥爺,他原來(lái)是一名空軍軍官。對(duì)航空航天有一定的了解。他說(shuō):要做宇航員,首先要做一名合格的空軍飛行員。要掌握很多航空航天知識(shí),接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。還要有健康的體魄和航天科學(xué)知識(shí)。小學(xué)生熱愛(ài)航天是個(gè)好事,作為理想或夢(mèng)想,就要為之發(fā)奮努力,學(xué)文化,鍛煉身體,把理想和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。這和老師講的一樣,從此,我就不停地追逐我的夢(mèng)想了。

  夢(mèng)想。可能被命運(yùn)改變。如果你在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中。被命運(yùn)絆倒了,請(qǐng)你頑強(qiáng)地爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。要知道,命運(yùn)也是可以改變的,只要你有勇氣,就可以繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想!

  我下定決心,以后不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少艱難曲折,我都會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。永不放棄。一直追到我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想好像是一朵潔白的云,夢(mèng)幻般地載我成長(zhǎng)的藍(lán)天上。我看著祖國(guó)蔚藍(lán)的天空,那一朵朵美麗的白云,我就產(chǎn)生無(wú)限的遐想。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化,刻苦鉆研科學(xué)技術(shù),努力完成學(xué)業(yè),接受嚴(yán)格訓(xùn)練,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中成長(zhǎng)為一名合格的宇航員,遨游在廣闊的太空,完成空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我的夢(mèng)想作文 篇5

  夢(mèng)想之葉,人人皆有。小時(shí)候,一般都是胡思亂想,不說(shuō)沒(méi)有意義,也不大可行。

  五六歲的時(shí)候,我發(fā)誓:要吃遍天下所有美食?墒穷檻]很快就吞沒(méi)了夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)煩惱涌上心頭:美食不斷涌現(xiàn),一生也吃不完怎么辦?再說(shuō)了,不說(shuō)花費(fèi)不菲,萬(wàn)一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢?萬(wàn)一吃到另類的美食怎么辦呢?萬(wàn)一吃成了天下第一胖可怎么辦呢?

  終于有一天,我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?mèng)。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地,小狗忙舔了起來(lái);媽媽也笑彎了腰;姥姥揉著笑疼的肚子說(shuō):“想當(dāng)美食家?好好讀書吧!美食家也要有文化底蘊(yùn)的!”我不由頭痛,原來(lái)美食家也不是那么好當(dāng)?shù)陌!他們并不知道,這片夢(mèng)想的葉子剛發(fā)芽,就已經(jīng)枯萎了。

  那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢(mèng)。

  九歲時(shí),一片夢(mèng)想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發(fā)芽。那年寒假,一部叫做《紅海行動(dòng)》的電影火爆上映。看完之后我深受觸動(dòng):我也想當(dāng)兵!再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故,我有了一個(gè)自以為是的想法:不是當(dāng)文藝兵,而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵,退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持。可我怕被人嘲笑,一直把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底,并未與人傾訴。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時(shí)間,影響效率,夢(mèng)想變得遙遙無(wú)期。于是不善運(yùn)動(dòng)的我放棄了當(dāng)兵的夢(mèng)想,打算專心學(xué)好主持。

  直到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)定認(rèn)為我的選擇是正確的,口才老師也說(shuō)過(guò),我在主持方面很有潛力。一次,數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播,廣播之后,他逢人便說(shuō):“看然然這主持的功力,比我之前的搭檔還要好!”他的贊揚(yáng)使我的虛榮心得到了極大的滿足。越發(fā)堅(jiān)定了我學(xué)好主持的`信念。

  人的年齡越大,心靈之樹就越發(fā)老邁,長(zhǎng)出的嫩芽寥寥無(wú)幾,衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長(zhǎng)大的原因吧,因我不想讓心中的夢(mèng)想減少,也不想讓心中的夢(mèng)想泯滅,更不想讓心中的夢(mèng)想再無(wú)萌發(fā)的可能。

  心靈之樹,我要她茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂。她是希望的起點(diǎn),她是夢(mèng)想的起源,人生從此起飛,向著山高水長(zhǎng),向著海闊天空,向著心中憧憬,一路高飛!

  我的夢(mèng)想作文 篇6

  五、六歲時(shí),我最喜歡看奧特曼系列動(dòng)漫,常常像模像樣地學(xué)著奧特曼的動(dòng)作在床上變身,有板有眼地猛烈擊打著空氣中的怪獸,我夢(mèng)想著能成為一名消滅怪獸、保護(hù)地球的奧特曼戰(zhàn)士。漸漸地我知道,生活中根本就沒(méi)有什么怪獸,我不可能成為奧特曼。

  七、八歲時(shí),我又迷上了柯楠,看著他根據(jù)線索一步一步地推理,又快又準(zhǔn)確地?cái)喟福叶嘞M幸惶,在我縝密的取證與推理下,一個(gè)個(gè)重大疑案能迎刃而解,我也能成為舉世聞名的大偵探。慢慢地我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中我哪有機(jī)會(huì)遇上那么多懸案,我不可能成為柯楠。

  九歲時(shí),我在電視上見(jiàn)到航天英雄楊利偉叔叔,目睹著他乘坐中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的載人飛船飛向太空,實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的.夢(mèng)想,我就像《家有兒女》中的劉星一樣,憧憬著能成為像楊利偉一樣的航天員,自由自在地在太空遨游。逐漸地我看到,我既沒(méi)有像楊利偉那樣的身體,又沒(méi)有像他那樣的智力,我像劉星一樣折騰了一段時(shí)間,才看清自己就是一名普普通通的學(xué)生,我也不可能成為楊利偉。

  于是我糊涂了,我的夢(mèng)想照不進(jìn)現(xiàn)實(shí),我迷失了方向,究竟什么應(yīng)該是我的夢(mèng)想呀?不知是偶然還是刻意,這時(shí)候我學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,“道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候!蔽矣謱W(xué)習(xí)了《落花生》,“做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”。我也學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,“條條大路通羅馬,通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是如此。”

  對(duì)呀!做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就是我心中最大的夢(mèng)想,我完全有理由相信:我的這個(gè)夢(mèng)想一定能牽引我?jiàn)^力向前奔跑,一定能推動(dòng)我一步步邁向成功的殿堂,也一定能指引我通向瑰麗的人生目標(biāo)。

  我的夢(mèng)想作文 篇7

  我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

  也許有人會(huì)跟我說(shuō):“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病?”是的,也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。

  這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的.職業(yè)呢,我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人,或是那些快要崩潰的人的面前,他們拯救了那些人,他們傾聽(tīng)著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識(shí)淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

  我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)識(shí)淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因;

  二、要有足夠的耐心;

  三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;

  四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強(qiáng);

  五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍,只有英語(yǔ)好了,才能看懂這些書籍。

  總之,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛(ài),我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。

  我的夢(mèng)想作文 篇8

  在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都心懷自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)的夢(mèng)想是“中華崛起”,為此他勤奮學(xué)習(xí);萊特兄弟的夢(mèng)想是“飛翔”,為此他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐;司馬遷的夢(mèng)想是“編寫史書”,為此他將恥辱深埋心底……。

  我的夢(mèng)想是一名建筑設(shè)計(jì)師,像梁?jiǎn)⒊蛢鹤恿核汲梢粯樱涸趪?guó)外完成學(xué)業(yè),再回國(guó)為祖國(guó)設(shè)計(jì)建筑。

  我和這個(gè)設(shè)計(jì)建筑有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年,我媽送給我一個(gè)生日禮物,是她從國(guó)外帶回來(lái)的,一個(gè)3D的白宮拼圖。它被包裝在一個(gè)盒子里,打開盒子,里面是幾個(gè)2D的拼圖紙板,把那些紙板從盒子里面拿出來(lái),按照說(shuō)明書上的步驟把它拼起來(lái),這個(gè)白宮拼圖足足“拼”了我3天的時(shí)間,拼完這個(gè)后,我發(fā)現(xiàn)3D拼圖非常有趣。有一次在買文具的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)文具店里面有國(guó)產(chǎn)的3D拼圖(因?yàn)檎f(shuō)明書上是中文,可以拼的快多了),便告訴了媽媽,媽媽給我買了幾個(gè)后,那個(gè)暑假我就沒(méi)日沒(méi)夜地拼了過(guò)去。直到上五年級(jí)的時(shí)候,我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去,她說(shuō)“現(xiàn)在準(zhǔn)備升六年級(jí)了,要為升學(xué)考試做準(zhǔn)備了”,我只好被迫和她“簽訂”這個(gè)對(duì)于我的興趣愛(ài)好的“不平等條約”。然而,在六年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)關(guān)于3D拼圖的一個(gè)比賽,我毫不猶豫地參加了,最后在我意料之中得了個(gè)特等獎(jiǎng),這個(gè)證書現(xiàn)在還被我保存得好好的。

  在六年級(jí)畢業(yè)以后的`那個(gè)暑假,我又去嘗試了更高的一個(gè)層次的拼圖,5000到10000片的一個(gè)拼圖。當(dāng)時(shí),我連連失手兩個(gè)拼圖的時(shí)候,我就開始找原因,在我爸的指導(dǎo)下,我悟出了“凡事都不能把它看輕,否則再簡(jiǎn)單你也會(huì)失敗”。后來(lái)我從一些小建筑,轉(zhuǎn)換成拼一些大建筑,F(xiàn)在我拼的那些東西還被我保存在我的書架上面。

  我發(fā)現(xiàn),我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有著特殊的靈感,我的空間思維能力超群,對(duì)建筑物非常有興趣,喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國(guó)外留學(xué),就讀一些建筑設(shè)計(jì)專業(yè)非常好的大學(xué),再回到祖國(guó),為祖國(guó)設(shè)計(jì)一些聞名全世界的建筑。

  夢(mèng)想就像是一粒種子,一旦種在我們“心”的土壤里,它就可以生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,你呢?

  我的夢(mèng)想作文 篇9

  馬丁·路德金曾說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,它深深扎根在美國(guó)之夢(mèng)中!爆F(xiàn)在我也有一個(gè)偉大夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名可敬的老師。

  因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的,偉大的,老師們也是無(wú)私的。每一位老師都把她們所學(xué)過(guò)的知識(shí)通通的`交給我們,希望我們能超過(guò)他們。我們大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題:在這些職位上除了父母以外還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的把它的知識(shí)傳授給我們呢?除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧,老師難道不是一個(gè)偉大的人嗎?從一年級(jí)到現(xiàn)在都是老師讓我有了這么多的知識(shí),懂得了這么多的道理。我覺(jué)得老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  是啊,老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。

  雖然當(dāng)一名老師也是很不容易的,比如說(shuō):班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天都給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”;每天都晚睡早起的……但是我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的這個(gè)夢(mèng),我相信一定能成功!教出許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,讓他們?nèi)プ鰧?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我向往當(dāng)老師,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……

  我知道,雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了我的理夢(mèng)想趕快實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭(zhēng)取考到好的成績(jī)。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識(shí),多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習(xí)題等等。在每一學(xué)科的方面,我都要勤奮學(xué)習(xí)。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績(jī)將更上一層樓,離我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了!

  讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇10

  同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。

  一開始,我覺(jué)得自己很有天賦,當(dāng)歌手很容易,所以總是夸大其詞?珊髞(lái),一看到那些歌手在臺(tái)下不知付出了多少艱辛的汗水才取得今天的成就。一看到困難,我就退縮了。每一次,明明有表現(xiàn)的.機(jī)會(huì),卻不敢上前去爭(zhēng)取。我害怕了,害怕我唱得不好,同學(xué)們嘲笑我;害怕我上臺(tái)以后忘詞,面對(duì)了尷尬、冷場(chǎng)。有時(shí),我真的想放棄。但有一次,使我一次改變了。

  在一個(gè)角落里,一聲溫柔委婉的歌曲,只是帶著哀傷。有一個(gè)女孩在唱歌。她說(shuō)她很喜歡唱歌,她希望能用歌聲把歡樂(lè)帶給大家!皻g樂(lè)?!”我又驚訝又驚奇,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)唱歌要帶給大家什么,這個(gè)女孩讓我震驚了。她說(shuō)她唱得不好聽(tīng),無(wú)法給大家?guī)?lái)歡樂(lè),她想找個(gè)人替她,可是沒(méi)有人愿意理她,她只能自己默默的唱著。我不知我如何走到了這,又不知該如何回答她。“我?guī)湍!”這幾個(gè)看似平常的字眼一下子從我的口中吐出來(lái),這是怎么一回事。原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)啊!皻g樂(lè)”。從那時(shí)起,我就開始在想這個(gè)詞語(yǔ)。“歡樂(lè)”,真的可以用歌聲表達(dá)?為什么以前我總想著唱歌能帶來(lái)財(cái)富,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給大家?guī)ナ裁。帶去“歡樂(lè)”嗎?我的心開始動(dòng)搖了。就是這個(gè)“歡樂(lè)”讓我不再放棄了。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……!庇衷谖业亩呄肫稹

  我的夢(mèng)想作文 篇11

  夢(mèng)想是航燈,指引航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的道路,夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉,讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。

  人人都有夢(mèng)想,因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想,成為人類靈魂的工程師——老師!

  老師是春蠶,是紅燭,因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵,教給我們知識(shí),讓我們懂得了做人的道理,老師是無(wú)比偉大的,為什么這么說(shuō)呢?那還得從上學(xué)期說(shuō)起……

  上學(xué)期的一天,唐老師為了給我們貼滿分試卷,不小心從椅子上重重地摔了下來(lái),頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了,卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái),面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢問(wèn),唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課,就代表我們的課程會(huì)落下,這可怎么辦?沒(méi)想到,唐老師下午便回到了學(xué)校,我們十分欣喜,但我們也明白,唐老師并沒(méi)有完全恢復(fù),應(yīng)該再休養(yǎng)幾天,卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí),竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里,我對(duì)老師的'敬意油然而生。

  老師,一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),他們不辭辛勞為我們講解知識(shí),為我們梳理思路,為我們批改作業(yè),雖然辛苦,但卻毫無(wú)怨言。

  我希望長(zhǎng)大后成為一名老師,為孩子們的人生鋪路,做孩子們的引路人。

  要想圓夢(mèng),有些人會(huì)認(rèn)為很難,有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單,為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌,有的人?huì)為夢(mèng)想奮斗,但有人只會(huì)隨口說(shuō)說(shuō)而已,到最后,努力的人已到達(dá)成功的彼岸,而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此,何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽(tīng)老師的教誨?何不見(jiàn)賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果,那么,現(xiàn)在,請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子,讓它在你的心里萌芽,在實(shí)際行動(dòng)上開花,在最后的拼搏上結(jié)果吧!

  從今以后,我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè),讀透每一本好書,記牢每一個(gè)知識(shí),這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸,才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!

  加油!我一定可以!

  我的夢(mèng)想作文 篇12

  “哇!那不是埃及的金字塔還有木乃伊嗎?我怎么會(huì)到這里來(lái)呢?”“奇怪?這不是馬爾地夫清澈的海水和蔚藍(lán)的天空嗎?日光浴好舒服啊!”“我怎么又來(lái)到巴黎蒙馬特了呢?還有站在我身旁的不是哆啦A夢(mèng)和任意門嗎?”,真是太興奮了。

  “叮鈴!叮鈴!”鬧鐘聲把我從美好的夢(mèng)境里叫了起來(lái),我想,如果我有哆啦A夢(mèng)的任意門,我就可以不用花機(jī)票錢和油錢的到世界各地游玩、可以去藝術(shù)氣息濃厚的蒙馬特、先進(jìn)禮貌的東京、白雪銀銀的北海道與音樂(lè)天堂—維也納;還可以探索廣大無(wú)邊、奇幻奧妙的宇宙,成為世界上第一位去過(guò)全部行星、了解最多宇宙知識(shí)的人。任意門還可以幫助我潛入深海里,體驗(yàn)在無(wú)邊無(wú)際的大海中潛水、喂魚的`樂(lè)趣。它也可以帶我們到圣母峰山頂瞧一瞧,享受在全世界最高峰大聲歡呼的快感,一想到哆啦A夢(mèng)可以易如反掌的開啟任意門,我就覺(jué)得好羨慕。

  哆啦A夢(mèng)的法寶可不只有任意門喔!另外還有一項(xiàng)也是令我非常想要擁有的,那就是“翻譯蒟蒻”,雖然看上去只是一般普通的蒟蒻,但是,這樣法寶在出國(guó)時(shí)就很管用啦!不管你講日語(yǔ)、法文、英語(yǔ)、印度語(yǔ)或拉丁語(yǔ),只要吃下翻譯蒟篛,一切沒(méi)問(wèn)題,這樣出國(guó)時(shí)就可以減輕一個(gè)“語(yǔ)言不通”的煩惱,與外國(guó)人溝通流利,是不是很帥氣又很方便呢?另外,還有一個(gè)很實(shí)用的法寶,就是“放大縮小燈”,大家有沒(méi)有想過(guò)要像愛(ài)莉絲夢(mèng)游仙境里的愛(ài)莉絲一樣隨心所欲的放大、縮小呢?只要用放大燈一照,頓時(shí),身體就會(huì)長(zhǎng)到像巨人一樣,連安然無(wú)恙的飛機(jī)也會(huì)遭殃,深好幾公尺的海洋都嫌太淺。如果使用縮小燈,身體就會(huì)小到連螞蟻窩都進(jìn)的去。哆啦A夢(mèng)的法寶實(shí)在太實(shí)用了,所以,我建議哆啦A夢(mèng)開一家道具店,生意一定座無(wú)虛席、門庭若市。

  如果我有哆啦A夢(mèng)的話,我一定要好好照顧它,多多利用它的法寶來(lái)幫助大家,造福更多人民。雖然哆啦A夢(mèng)可以帶你上山下海、環(huán)遍全世界,更可以滿足此生所無(wú)法達(dá)成的美夢(mèng),但最后我們還是要回歸現(xiàn)實(shí)生活,用自己的實(shí)力突破所有困難和完成夢(mèng)想,這樣才是最踏實(shí)的。

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