成長的作文10篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
成長是一個(gè)值得記錄的過程，縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味，它依然是美好的。
在成長的過程中，我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮，或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過成長之路的人，我可以列出一串長長的名單。其中，我特別想提到的'一個(gè)人是我的奶奶。
我不想過多描述奶奶對(duì)我真誠又質(zhì)樸的關(guān)愛，因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)處。我想說的是，奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來越深的皺紋和越來越消瘦的身體，我逐漸明白，一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過客，停留的時(shí)間或長或短。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人，也許在下一個(gè)路口，他們便會(huì)和我們揮手告別。
成長伴隨遺憾，它無情地帶走我們的童真，用一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無意中翻到一篇小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫下的作文，大概內(nèi)容是那天是陰天，太陽沒有出來，我以為太陽公公病了，還想和同學(xué)們?nèi)タ此�。�?dāng)我艱難地辨認(rèn)出那些歪歪斜斜的字跡時(shí)，幾乎不敢相信這充滿童趣的語句曾出自我的筆下。
其實(shí)，成長的每一個(gè)瞬間都是美麗的，每個(gè)成長故事都是獨(dú)一無二的。
我得輕輕放下，放下對(duì)于過往的不舍。
我須重重提起，提起伴我前進(jìn)的行囊。
成長的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢的腳步。
成長的作文 篇2
也許很多年過去我依然會(huì)想起你，就像想起一朵不重開的花朵。
——題記
總是在微笑后一切又重歸于黑暗，略微失落的瞇起眼看天花板。這一季過的似乎都特別的混沌，是該好好整理一下思緒了。
下了整天的雨，推開窗戶，寒氣便涌了進(jìn)來。清冷的雨水淋落在枯萎的葉片上，更顯滄桑。倚靠在窗邊，頭頂是溫柔光亮的白熾燈，附上霧氣的窗，氤氳著散發(fā)氣味的香樟樹，同學(xué)們可愛的笑臉，喧囂卻格外溫馨的二十一班，由愛這個(gè)班級(jí)的人兒的汗水與奮斗以及不離不棄構(gòu)成，一張張排列整齊的書桌，或雜亂或整潔的抽屜，頗有氣勢的口號(hào)“我們是不一樣的！”，一條又一條凝聚著老師殷切期望的標(biāo)語，黃色的將要展翅飛向高空的飛機(jī)模型，諾大的校園每一處都有著一段屬于我們自己的記憶。
閆老師付出如此巨大的辛勞與時(shí)間、金錢，滿懷寬容、期望、愛惜、心疼、信念。只因?yàn)槲覀儯灰驗(yàn)橄嘈胖覀�，你知道相信一個(gè)人需要多大的勇氣么，相信了，也就代表了你相信的那個(gè)人他可以輕易的傷害到你，你說這得需要多大的'勇氣，何況不僅僅是一個(gè)人，而是一個(gè)集體，一群還未諳世事的孩子。由我們?nèi)藗�(gè)人組成的溫暖小家，老師是引導(dǎo)我們走向正確道路的使者，一次次的付出讓老師在我們心中的地位逐漸高了起來，是帶著一種敬佩與仰慕的。記得閆老師曾經(jīng)和我們談起過她自己對(duì)待老師這個(gè)職業(yè)的態(tài)度與執(zhí)著，她說她從事這個(gè)職業(yè)，就必須尊重自己的職業(yè)，就必須要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)閆老師在我心中的地位瞬間就變得高大而偉大了，負(fù)責(zé)，這是一個(gè)多難做到的事情，也是我們這個(gè)年齡的孩子還未足夠滲透了解的，當(dāng)你真正意識(shí)到自己要肩負(fù)著屬于自己的那份責(zé)任并為之而不斷努力時(shí)，內(nèi)心應(yīng)當(dāng)是極其的欣慰，因?yàn)槟且馕吨�，你真正的成長且成熟了。
記得去年九月份的那次閆老師給我們過的生日，只留下我們那個(gè)月過生日的同學(xué)，與我們分享甜美的蛋糕，插上蠟燭，關(guān)上教室的燈光，昏黃的蠟燭燈光映照著我們每個(gè)人的笑臉，閉上眼睛，雙手合十，哼著生日歌，輕輕的在心底許下愿望，閆老師則在一旁為我們拍照，我們當(dāng)時(shí)在場的每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都是無比感動(dòng)的吧，許愿的時(shí)候我悄悄的流下了幾滴眼淚，不知道會(huì)不會(huì)被拍到…切蛋糕時(shí)場面更加感人，一個(gè)說我最近減肥，少給我切點(diǎn)；一個(gè)說XXX最小，先給她切；一個(gè)說先給閆老師切吧，切塊最大的。一個(gè)個(gè)都往閆老師嘴邊喂著蛋糕，再看老師，一臉幸福的表情，嘴邊還沾著余下的奶油，像個(gè)和藹的白胡子天使。最后同學(xué)們都不吃了，紛紛往別人臉上、頭發(fā)上、身上砸著奶油，魏豬玩的更high，把整個(gè)沾著奶油的盒子全都卡在了萌萌的臉上，萌萌愣了幾秒鐘隨即發(fā)起瘋來追著他滿教室跑，整個(gè)教室里蕩漾著一種歡快而溫暖的氣氛，而閆老師更是在那里笑的合不攏嘴。
還有更多更多能夠讓你在寒冷的冬日里依然能感受到似篝火圍繞般的溫暖事例，在每個(gè)地方，都留下了我們成長的腳印，老師在前方牽引著我們，帶給我們感悟與思考，當(dāng)然，人總要學(xué)著慢慢長大，成長這種事，是需要我們一步步走出來的。
曾在《最小說》上看到這樣一段關(guān)于成長的定義，深有感觸。
“成長的標(biāo)志究竟是什么呢？能夠承擔(dān)起自己的、他人的生命。能夠直面真實(shí)的生活，直面人性的復(fù)雜，不把目光轉(zhuǎn)開，不顧左右而言他。不急于界定對(duì)錯(cuò)，去想怎么會(huì)這樣。仔細(xì)去看每個(gè)人、每件事的真實(shí)面貌。接受、尊重他們的存在。即便難過，也不轉(zhuǎn)開眼睛。難過是因?yàn)闀?huì)想怎么會(huì)這樣，是因?yàn)椴豢辖邮苋�、事的本來面目。不做批判者、不做衛(wèi)道士。只是凝視每一個(gè)鮮活、卑微的生命，和自己一樣的生命，如何生活，如何歡笑哭泣，如何美好，如何污濁，如何真實(shí)存在的，作為一個(gè)，人。以無我的姿態(tài)，給予公平的記述。包括衰亡�！�
依稀記得初一我們排著整齊的隊(duì)伍站在教室門口大聲的用力喊起我們的口號(hào)：“我們是不一樣的！”那時(shí)一種自豪油然而生，像一朵不重開的花朵，留下最美的、深切的，沁人芬芳。
成長的作文 篇3
成長是什么?是一片天空。煩惱是什么?是壞天氣。
走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著，突然一個(gè)奇怪的念頭油然而生，想要看看天空。天空是那么的藍(lán)，純潔的藍(lán)，充滿幻想的藍(lán)，和我疏遠(yuǎn)了，我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀，我有多久沒有看到這美麗的顏色了?
曾經(jīng)的'我們，天天都在幼兒園，雖然我們幼稚、我們?nèi)跣�，但是我們至少不�?huì)有煩惱，不會(huì)有憂愁，那時(shí)天空是淺藍(lán)的，自由的小鳥在天空無憂無慮的翱翔。
不久前的我們，每天都在小學(xué)學(xué)校里度過，懵懂的我們有點(diǎn)懂了，知道了什么是煩惱，什么是憂愁，漸漸體會(huì)到了壓力，但懵懂的我們總是是快樂的，天是蔚藍(lán)的，起風(fēng)了，鳥兒去覓食了。
現(xiàn)在的我們，每天都在中學(xué)里，我們開始領(lǐng)悟煩惱，漸漸承受壓力，自由的雙手離不開硬直的筆桿，不受拘束的雙臂離不開冷硬的課桌，我們的快樂消失了，似乎從不屬于我們，我們只能努力回憶那些消逝了的快樂。天空烏云密布，大雨將至，鳥兒歸巢，似乎預(yù)示著將要來臨的災(zāi)難。
終于，第一次預(yù)備考結(jié)束，我拿著成績單的雙手在顫抖，看著試卷上一-個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過。為什么呢?為什么呢?這時(shí)才知道自己課前沒有預(yù)習(xí)，上課開小差，課后沒有復(fù)習(xí)，知識(shí)沒有鞏固。哎，滿腦子的惆悵，滿心的郁悶，把快樂擠得無影無蹤。
天空大雨傾盆，雨滴大顆大顆落下，砸在樹上，啪啪直響，小鳥躲在巢里，嚇得把頭往回直縮。最后以不理想的成績結(jié)束了我初中的第一個(gè)星期，本來心想可以休息一下，可是爸媽還不放過我，報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買輔導(dǎo)材料，弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有了。天空持續(xù)陰天，小鳥的巢翻落到了地下，小鳥不見了蹤影，似乎是搬家了，永遠(yuǎn)離開了。
望著這難得一見晴天，心里的惆悵又涌上心頭，下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?
雖然，這一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信將來的一天，烏云會(huì)漸漸散去；太陽會(huì)悄悄露出；彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn)；小鳥會(huì)緩緩飛回；我們會(huì)生出快樂的翅膀，扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空!
成長的作文 篇4
我的成長過程就像是沙灘中的腳印，這些腳印從小到大，記錄著在童年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開我成長記憶的閘門，那些喜怒哀樂便浮現(xiàn)在了我面前。在如同繁星般多的事中，我記憶中最深刻的便是養(yǎng)貓的過程中讓我感受到苦和甜，這兩件事就像流星一樣，短暫而美麗。
“甜”。在我八歲生日那天，我在上學(xué)時(shí)就情不自禁地猜想媽媽會(huì)送我什么禮物。進(jìn)了家門，我發(fā)現(xiàn)媽媽撫摸著一個(gè)箱子中的東西。我一瞧，嘿！原來是一只白中帶黑的小奶貓，它的毛十分柔軟，耳朵尖尖的，最好看的是它的眼睛，像春天般溫暖的太陽的顏色——金黃色，鼻子粉粉的。我一摸，它竟舒服的發(fā)出：“呼嚕，呼�！钡镊暋Ｎ夷昧艘粋�(gè)奶瓶，往里面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了貓咪嘴邊，小貓伸出了它的小舌頭舔了幾口，當(dāng)它酒足飯飽之后，嘴上還留著白色的奶液，它用嘴舔干凈，接著又用小爪子“洗了洗臉”，便又呼呼睡去。
小貓成為了我生命中的一部分。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我越長越大，而它也由從前的`小貓蛻變?yōu)橛獾拇筘埩�。在它陪伴的這段日子中，我也好像變了一個(gè)人，會(huì)多為別人想，關(guān)心他人了。
“苦”，是距離小貓來到我家的一年后。媽媽要?dú)埲痰貙⒇堖渌突乩霞�。我聽到這個(gè)消息后猶如五雷轟頂，當(dāng)時(shí)就無比堅(jiān)決地說：“不行，絕對(duì)不行！”當(dāng)時(shí)我心里傷心地想：“媽媽養(yǎng)了貓咪那么久，竟然忍心將它送走�！眿寢尯孟衩靼琢宋业囊馑�，便說：“我當(dāng)然也不忍心將它送走，但是，我發(fā)現(xiàn)它好像最近在向往自由。我們不能因?yàn)橐患鹤运骄桶阉г诩抑�。如果你真正愛它，就�?yīng)該讓它做自己愛做的事情，讓它追求自己想要的東西�！蔽医K究被媽媽說服了。在離別的那一刻，我想了很多。我搞不懂這到底是一件好事還是壞事，或許對(duì)于它來說，獲得自由是一件好事吧。
正如同媽媽對(duì)我說的那番話：“愛它，就放開它�！蔽曳砰_了它�；剡^頭站在另一個(gè)角度想，是這只貓教會(huì)了我成長，是它讓我從一個(gè)有點(diǎn)自私的小孩蛻變?yōu)橐粋�(gè)會(huì)關(guān)心別人，為別人著想的人。這段記憶，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，永遠(yuǎn)存在……
成長的作文 篇5
憧憬美好的未來，只嘆自己人生的黯淡，點(diǎn)點(diǎn)憂傷之感漫上心頭。嘗試讓嘴角輕輕上揚(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)，原來在我成長的路上，也有不少精彩……
第一次與伙伴合創(chuàng)一幅肖像畫，你涂一筆，我抹一道，忙得不亦樂乎。到最后，畫倒是完成了，可大家個(gè)個(gè)都變成“花臉”了，活生生的肖像畫。大家你看看我，我看看你，“哄”的一聲全笑了！呵，第一次合作竟如此精彩！
第一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)和老師，心中不免激動(dòng)和緊張。聽著同學(xué)熱烈的掌聲，使我想起平時(shí)同學(xué)對(duì)我的幫助；看著老師欣慰的笑容，使我想起平日老師對(duì)我的教導(dǎo)。一個(gè)燦爛的笑容在我臉上蕩漾開來。呵，第一次成功竟如此精彩！
第一次在迎新生晚會(huì)上朗誦，手心冒出層層冷汗，浸濕稿紙，鼓足勇氣走向舞臺(tái)，盡量使自己平靜下來，一抬頭忽地撞上校長鼓勵(lì)的眼光，頓時(shí)覺得剛才那沒有把握的我充滿了信心！臺(tái)下雷鳴般的掌聲宣布了我朗誦的結(jié)束。呵，第一次表演竟如此精彩！
……
這些“精彩”承載著我的喜悅，見證著我的成功！
第一次與父母頂嘴，甩門而去，仿佛所有的不悅和委屈都在這一刻消釋。我拼命地跑著，不去理會(huì)那風(fēng)兒傳來的呼喚，終于，我掩面哭著，直到……直到跟著爸媽回家。我不記得那一路上我哭了多久，只知道爸媽拉著我，說了許多暖心的話……第一次喪失理智竟有如此精彩的結(jié)局！
第一次拿著考得一塌糊涂的試卷，等著“火山”的爆發(fā)。可許久也沒有動(dòng)靜。我躡手躡腳地來到書房門口，只聽一句“她會(huì)一步步好起來的'”，這話使我愕然，使我感動(dòng)，使我暗下決心！第一次考砸竟使我邁出人生路上的精彩一步！
……
這些“精彩”印證了我的一步步成熟，推動(dòng)了我的精彩人生！
做一個(gè)精彩的決定，邁一個(gè)精彩的步伐，寫一篇精彩的文章！
成長的路上有許多精彩的回憶，不必嘆惋自認(rèn)為無趣的成長之路，做自己人生的亮點(diǎn)，用行動(dòng)書寫精彩扉頁！
成長的作文 篇6
今天過去上課的時(shí)候，看見大二的學(xué)姐師兄穿著學(xué)士服在照畢業(yè)照，陽光下的他們是那樣青春活力，照相的時(shí)候每一個(gè)人的臉上洋溢著笑容，因?yàn)橐o自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。而恍然間，明年就是該我們照畢業(yè)照了。明明，我們是去年才進(jìn)大學(xué)，不得不說時(shí)間真是太快，不給我們留一點(diǎn)喘息的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼我們就又要站在十字路口面臨選擇。
有人說18后的時(shí)間是按年計(jì)算，因?yàn)闀r(shí)間真的是快的讓人抓不住，反應(yīng)過來之后又是一年。從前，我覺得純屬胡扯，明明在課堂上的時(shí)間是那么漫長，長的睡一覺起來還沒下課，無聊到在草稿紙上畫圈圈�？墒钱�(dāng)我到了那個(gè)年齡段之后，才明白，原來那是事實(shí)。所以人啊，真是可笑，沒到自己身上的時(shí)候，不管怎樣都不會(huì)相信別人的親身經(jīng)歷所得出的經(jīng)驗(yàn)，非要自己撞到南墻后才會(huì)相信。
最近網(wǎng)上的幾段視頻話題度很高，內(nèi)容都是差不多的——成年人的不容易，在街頭情緒奔潰蹲在地上大哭。在成年人的'世界里有太多的無可無奈、委屈心酸，可是他們連哭都不敢哭，因?yàn)樗麄兣�，怕自己哭過之后再也沒有力氣站起來再去迎接挑戰(zhàn)。唯有一直咬緊牙關(guān)，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)吞下所有的傷痛，拼命作文安慰自己沒事熬過去就好了。但我們都會(huì)有一個(gè)臨界點(diǎn)，心里堆的太多太久，超過臨界點(diǎn)后，就會(huì)徹底爆發(fā)。哭就是最好的釋放，把所有的那些令自己難過的不開心的全部都宣泄出來，哭累了就睡一覺，雖然明天什么都不會(huì)改變，但我想哭過之后真的沒有那么累了，而心里的東西也倒了些，那么也就沒達(dá)到臨界點(diǎn)或者超過。
網(wǎng)上有人提問：如果讓你回到讀書時(shí)代，你愿意嗎？下面95%的回答都是愿意，其中一條回答，還敘述了回去之后怎樣，寫了很長很長有好幾百字，可是在最后結(jié)尾的時(shí)候他寫的是，只是沒有如果�？吹竭@里的時(shí)候，我眼前模糊了，我都能想象到他在寫前面那幾段的時(shí)候一定是笑得像個(gè)二百五一樣，只是寫道最后一句的時(shí)候，沒有了笑容�！拔一厝ブ螅欢ㄒ嬖V我的高中班主任，后來的他都禿頂了誰叫他一天就知道吼我們，可是我也想給他一個(gè)擁抱告訴他我們班后來很多人都考上了大學(xué)”“回去之后，我什么都不用想什么都不用煩，只要好好讀書就行，真好啊”“我回去的之后，我想笑就笑想哭就哭”……
只是可惜沒有如果。但是我寧愿相信，在另一個(gè)平行時(shí)空里的他們，一定還在學(xué)生時(shí)代完成他們所說的一切。
成長的作文 篇7
成長，有人認(rèn)為總是如夢如幻，一眨眼便如煙云，飄然而逝。但我卻有一本筆記本，記錄下了我十個(gè)春夏秋冬的故事。
20xx年9月1日，一個(gè)小生命呱呱墜地，��！那就是我！護(hù)士阿姨把我抱起，在我的小腳板上涂上鮮紅的顏料，在我的成長筆記的第一頁上印上一個(gè)鮮紅的足跡。
上了兩歲，我變成一個(gè)小惡魔，到處搞破壞。一會(huì)兒打碎玻璃瓶；一會(huì)兒把蛋糕抹在臉上；一會(huì)兒又在老爸的公文包里放上一只毛毛蟲。雖然那段時(shí)間我挨了很多罵，但我卻吐吐舌頭，便跑開了。于是，我的成長比既有翻開了第二頁，這一頁，記錄了我五彩繽紛的童年。
上了小學(xué)后，我乖巧多了，從小惡魔變成了小天使，成了老師的寵兒，家長的甜心。雖說有些時(shí)候會(huì)跟家長斗上兩句嘴，但這也可以作為一劑調(diào)味料。我的成長筆記又翻開了第三頁，這一頁，勾勒了我乖巧的'時(shí)光。
上了五年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績提高了，可我也開始進(jìn)入叛逆期，自己有了思維，對(duì)許多事物似懂非懂，不同意家長的某些做法，總認(rèn)為自己是對(duì)的，時(shí)不時(shí)對(duì)著家長大吼大叫。雖然我也不想變成這個(gè)樣子，但我控制不住自己呀！我的成長筆記又悄然翻開了第四頁，這一頁，勾畫了在成長過程中的煩惱與快樂。
成長總有著許許多多的歡樂煩惱，每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么的平凡而又奇特，我一定要用心去體會(huì)自己每一段的變化，不斷的描繪出人生精彩的畫卷！
成長的作文 篇8
雨季是一個(gè)人一生之中最美好也最值得回味的階段！
我告別了天真、稚嫩的童年，進(jìn)入了人生的雨季，跨入了青春的殿堂，細(xì)細(xì)地品味著生活的酸甜苦辣。
窗外，天與地被一片灰暗籠罩著，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。這幾天一直煙雨迷蒙，我的心情也因此變得異常的煩悶。早上起床洗漱完畢后，我坐在餐桌上一邊吃著媽媽一大早買來的面包，一邊漫不經(jīng)心地看著早報(bào)。這時(shí)媽媽的叮囑聲在耳邊響起：“今天的雨很大，要慢點(diǎn)騎，過馬路時(shí)要兩邊看，確定沒車再過去，下課早點(diǎn)回來。”本來心情就有些煩悶的我，聽到媽媽在一旁沒完沒了的講著，就更加不耐煩了。于是就打斷了媽媽的話，說：“媽，我已經(jīng)長大了，都是大人了，不要每次出門都講這些，我今天心情很糟，你還在一旁嘮叨不停，煩死了�！眿寢屧炯t潤的臉，瞬間蒼白了很多，有些激動(dòng)地說：“你怎么這么不聽話，還學(xué)會(huì)頂嘴了，我這是關(guān)心你，懂嗎？”我不想再聽下去了，就推著車沖入雨中，飛奔而去。騎在車上，我感覺去學(xué)校的路變的好長好長，平時(shí)幾分鐘就能到的路，今天卻花了好長時(shí)間才到教室。
渾渾噩噩地上完了一天的課，下課的鈴聲響起，同學(xué)們都高興的歡呼起來，一涌而出。我慢慢地收拾著書本，腦子里不斷地閃現(xiàn)著早上的情形，猶疑著該不該回家。于是便推著車，在路上慢悠悠地晃著。漸漸的街邊的路燈亮了，天上的星星也若隱若現(xiàn)，我這時(shí)才察覺到天色已黑，看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)多了。這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)不會(huì)出來找我呢？媽媽應(yīng)該等急了吧？我內(nèi)心的這些想法不覺油然升起。想起小時(shí)候，有一次學(xué)校里有事，老師叫我多留一會(huì)兒，媽媽在家等急了，就去問鄰居家的小孩有沒有看到我，得知我在學(xué)校，媽媽就急忙趕到學(xué)校，當(dāng)時(shí)一看到我，媽媽就哭了。想到這，我才知道自己是這么幸福，才明白我對(duì)媽媽意味著什么。于是我便急忙騎車回家，媽媽一看到我就焦急的問：“你去哪了？怎么現(xiàn)在才回來？餓嗎？餓的`話就趕快去吃飯，菜還熱著�！笨粗赣H一臉的擔(dān)憂，聽著母親一連串的話語，淚水就不自覺地溢滿眼眶，我哭著說：“媽媽，對(duì)不起。”媽媽焦急緊繃的臉終于松了下來，轉(zhuǎn)身慢慢地走進(jìn)了房間，我在后面緊緊地跟著�？粗鴭寢尩谋秤昂皖^上若隱若現(xiàn)的白發(fā)，突然覺得媽媽是如此的疲憊和辛苦。我的心不免揪緊了一下，淚水又止不住地流了下來。于是我暗暗下定決心，以后再也不做這些讓大人擔(dān)心，讓大人操心的事了。
外面的雨依舊不斷地下著，天空依舊是灰色的一片。但是這時(shí)的天氣不再讓我煩悶，因?yàn)樵谶@樣的雨天里我感受到了母親的愛和關(guān)懷，在這樣的雨季里我找到了成長的力量。
成長的作文 篇9
春天像一首抒情詩，浪漫而又充滿魅力；春天像路旁的青草，散發(fā)著蓬勃生機(jī)；春天像枝頭的嫩芽，面對(duì)希望，永不放棄。
微微的春風(fēng)吹過，處處長出了新的綠衣。枝頭上，山坡邊，草叢中，墻縫里都長出了嫩嫩的綠芽。有的樹長得很快，已經(jīng)開出了粉紅的花朵；有的樹長得很慢，還沒有開始發(fā)芽，還是一片“光禿禿”的枝條，在陽光下格外醒目。我想寫的并不是那些開得鮮艷的花與樹，而是微微發(fā)芽的小樹苗。
我已經(jīng)觀察了很久，卻并沒有發(fā)現(xiàn)它有什么特殊之處，就是一顆世界上最為普通的一棵樹�？晌铱偢杏X它與其他的樹有些不同。這時(shí)，旁邊的大樹飄落下來了一片粉色花瓣，看著很漂亮。我仔細(xì)看了看，突然，我腦海中猛然抽出一些畫面，令我回想起了往事……
前年的植樹節(jié)。天色有些晚，夕陽眼看著就要落下了。我和幾個(gè)好久不見的朋友在一起玩。玩的'正開心時(shí)，一位朋友的母親騎著電動(dòng)車來到了這里，手里還拿著一顆小樹苗，讓我們一起去種樹。來到院子里，我和一位朋友鏟土，其他人在找水桶和繩子。等到洞已挖好時(shí)，其他朋友也已找好了工具。我們一起輕輕地把樹埋在土里，澆上水。我們都在期待它的長大，像書上寫的那樣高大。那個(gè)春天，樹就是我們朋友之間的聯(lián)系物。每幾天，它都會(huì)不斷竄高，抽出新的枝芽，長出新的綠葉�？墒�，等過了暑假，我們很多人都進(jìn)入了初一，小樹很少被人照顧，長勢很不好。新長的綠葉很多都枯萎了，小樹馬上要開的花骨朵也落了。到了冬天，進(jìn)入了寒假，我們才有時(shí)間一起聊天，順便提及到了小樹，才共同澆了一次水。有朋友喃喃地說，小樹長得不是筆直的了，花也沒有開過一回，只有枯皺的葉子單調(diào)的掛在上面。我們也只是苦笑而已，對(duì)小樹的成長蹤跡感到無奈與可惜。
而今年，它竟然長出了嫩芽。也許是因?yàn)橐咔榈脑�，我的那個(gè)朋友一直待在小區(qū)，才想起了這棵小樹，每天給它澆水。這個(gè)冬天，樹就是我們朋友之間的書信。
小樹總有一天會(huì)長成參天大樹，我們也總有一天會(huì)長成大人。但是，小樹會(huì)記錄下我們的成長蹤跡，我們兒童時(shí)的天真可愛�；蛟S某一天，它會(huì)成為朋友之間的一段笑談經(jīng)歷。
成長的作文 篇10
我們都在成長中感悟著，在成長中幸福著，又在幸福中遺忘著。愿我們放緩匆忙的腳步，且行且珍惜。
最美的聲音是母親的呼喚
長安初雪，玉樹瓊枝，懵懂稚幼的小孩牽著媽媽的手，在繁華的都市街頭，蹦蹦跳跳，小小的眼睛充滿了對(duì)未知世界的好奇，在這辭舊迎新、接春送福的除夕夜，繁華的地標(biāo)性建筑“鐘樓”下面車水馬龍人頭攢動(dòng)。“哇！媽媽，那邊的燈真好看！”說著，一不小心就掙開了媽媽的手，跑向了路的那頭夜的深處，迎面而來的是凜冽的寒風(fēng)……
不知過了多久，當(dāng)小男孩獨(dú)自孤立在商場門口，渴望著尋找到那張熟悉的面孔時(shí)，滾燙的淚水早已劃過臉頰，陪伴他的是寂靜的商場，冰涼的臺(tái)階和漫漫的長夜。
“斐斐！斐斐！……”當(dāng)他再次抬起頭時(shí)，一個(gè)高挑的身影站在他面前，撫摸著他的額頭，他看到的是她沾滿雪水的棉衣、濕潤的'雙眸，聽到的是那顫抖的聲音，母子互相凝視著，他不斷用袖頭擦拭眼角的淚水，母親隨后俯身將他抱起，向家的方向一步一步走去……這，是我第一次走失，也是最后一次。
母親教我學(xué)走路，母親教我學(xué)唱歌，教我學(xué)識(shí)字，這些都是我所不知道的，正如我的走失一樣，它們都成了我成長中的故事，歲月中的插曲，美好而又難忘�！笆澜缟嫌幸环N最美的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁語）”這是我從小到大最喜歡的一句名言，它說出了我的心里話，詮釋了母愛的偉大。
母愛是呼喚，也是一種凝望，凝望在城市的街頭，閃爍的燈光中，因?yàn)槲也恢缷寢尀榱宋艺覍み^多少個(gè)角落，詢問了多少個(gè)路人。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。而相較于母愛，爸爸的愛則是一種無言的相隨與陪伴，是寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
最美的青春有父親的陪伴
艷麗的朝陽之下總會(huì)有一個(gè)身影，追逐著他的夢想。
初三的時(shí)候，我的腦海里便種下了一顆夢想的種子——成為一位籃球明星。自從有了這樣的想法之后，我就變得近乎偏執(zhí)地勤奮。中考后的那個(gè)暑假，熱浪席卷著這座歷史悠久的城市，家中的冷氣與口中的冰棒很是怡人，當(dāng)大家都在享受這一方?jīng)鏊畷r(shí)，我卻萌生了練球的念頭，而我從小就像溫室中的花朵一般，在父母無微不至的呵護(hù)下茁壯成長，哪里經(jīng)得過這樣炙熱的陽光暴曬，我把這種想法告訴父親之后，父親雖毅然地拒絕了我的要求，但從他的眼神中我卻看到了鼓勵(lì)、默許和希望。就這樣，我每天五點(diǎn)鐘起床，追著朝陽奔向球場，他是我第一位觀眾，觀看之余指導(dǎo)我的技術(shù)動(dòng)作，指導(dǎo)之后又給我作陪練，即使是在大汗淋漓，滿身疲憊之時(shí)，我也能感受到背后有一種股堅(jiān)實(shí)可靠的力量，催我上進(jìn)向前、向上，踏實(shí)、自在而快樂。那片陳舊的場地上，不僅灑滿了我訓(xùn)練的汗水，留下了父親年輕時(shí)挺拔的身影，更見證了愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
父愛是溫暖的，我們約定五點(diǎn)起床，可他總是四點(diǎn)鐘就開始準(zhǔn)備早飯；父愛是無價(jià)的，他在我年少無知、虛榮、攀比之時(shí)，為我買下心儀已久的限量球鞋；父愛是無聲的，這3。2km的路程載滿了我們的歡聲笑語。
這歡聲與笑語就像一首首深情地歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，也深藏著爺爺奶奶的關(guān)懷，如繁星，似春水。
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