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成長的作文

時間:2023-12-04 09:43:42 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  成長是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是眼淚,也是歌聲。

  在十六個春夏秋冬的花季里,每打開一個記憶的扉頁,就勾起每一絲思緒,蕩起一回回的感動。于是,心事紛紛落下,心頭梨花落雨如那清清溪流飄落花無數(shù),哭哭笑笑,我一直演繹著自己的心情。

  輕輕地推開記憶之門,打開記憶的最深處,讓時間凝固著,做個暫時的停留。

  小時候,我喜歡下雨天。喜歡與小伙伴們光著小腳丫踩踏著這從天而降并且一碰地就散落一地的珠簾兒,在雨中灑脫地奔跑,盡情地享受與涼風(fēng)的邂逅,與雨點(diǎn)的親密接觸,在大自然中解脫,在解脫中尋求無窮樂趣;氐郊抑,邊打噴涕邊被父母責(zé)備也無疑是一份不尋常的幸福。因?yàn)檫@份幸福來自于難得的童真,而童真是源于一個人出生到目前至純真的思想和感情。很幸運(yùn)地,它徹底地成為了我人生中的.第一筆財富,誰也奪不走它。

  曾經(jīng),時間老人和我說過:要珍惜人生的每一分每一秒,因?yàn)闀r間老人是不會等待著你的。于是,我一直努力地走在時間老人的前面,每時每刻地完成要做的事情,一走就走過了童年,在不知不覺間才發(fā)現(xiàn)自己長大了。在照鏡子的時候,發(fā)現(xiàn)時間老人真的拉長了我的身體,其實(shí),除了這個以外,他還把新的智慧裝進(jìn)了我的腦袋里,把健康擺在我的身體里。我?guī)еL著的智慧與那還帶點(diǎn)稚嫩的心勇敢地往前走。一路上,我遇上了艱難險阻,我還是迎難而上。在崎嶇不平的羊腸小道上前進(jìn),縱使被荊棘刺傷,被絆腳石摔到,傷得疲憊不堪,我也從不畏懼,從不放棄;蛟S那勇往直前的決心使我在不經(jīng)意間抹痛苦與受挫的淚水,牽使我充滿力量地披荊斬棘和乘風(fēng)破浪,并且一路上是帶著微笑,在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會不抱怨。于是,我的人生的第二筆財富已帶入囊中——“堅(jiān)強(qiáng),自信,樂觀!

  現(xiàn)在的我已是快步入成熟的花季之際,但我依然喜歡下雨天。成長的印記難以再讓我返回童年,所以我選擇了另一種方式——聽雨。放下從前那狂妄的年幼無知,不再讓父母為自己擔(dān)心。靜靜地坐在窗前,喝上一杯透心的香茗,細(xì)細(xì)地聆聽雨聲,悠悠地合上雙眸,用紛飛的心緒闡釋著一切及一切,獨(dú)自感嘆。朝花夕拾,把成長放逐給綠草紅花白雪黃沙,用蘭草一樣的追憶去擦亮晶瑩的雙眸,卻又無奈于逝去的青春。

  風(fēng)吹過,云散了,影子淡了,草兒綠過了,季節(jié)變了,回頭發(fā)現(xiàn)青春流逝了。我,在成長著。

成長的作文 篇2

  房間里,書架上,整齊的擺放著各式各樣的,花花綠綠的書。翻開來,“嘩嘩”的書聲帶領(lǐng)我進(jìn)入書的世界,賜我一群忠實(shí)的伙伴,許我一段美好的時光。

  書架上的第一本書,是我最愛的《安徒生童話》。還記得,我用攢了幾個星期的零花錢買到了這本書時的喜悅,看著它鵝黃色的封面,我愛不釋手,迫不及待地讀了起來。許多個夜晚,我?guī)е鴮u火柴小女孩的深切同情、對拇指姑娘遭遇的傷心難過,對白雪公主跌宕起伏的人生的擔(dān)憂……沉沉入睡。我討厭灰姑娘的后媽與姐姐,也為王子找到公主而喜悅;我慶幸海的小女兒能變成人類來到陸地,卻也惋惜她最后化成了泡沫;我懂得了不能說謊話,只有內(nèi)心善良才能最終勝利……我就在這些童話的`陪伴下漸漸長大了。

  書架的第二層有一系列《淘氣包馬小跳》。上了小學(xué),逐漸學(xué)會了不用拼音閱讀,便迷上了馬小跳。我時常被馬小跳他們四個調(diào)皮蛋逗得哈哈大笑,為秦老師的不平等對待而氣憤不已,為夏林果的完美而自嘆不如。文中的丁文濤,雖然成績好,討大人喜歡,但他卻是讀死書,只會死記硬背,不如馬小跳那樣富有想象力。馬小跳對待事情總是很樂觀,好像沒有什么能煩到他,雖然秦老師總是偏心和袒護(hù)好學(xué)生,但四個小伙伴卻從來沒有記恨過老師,依舊尊敬老師。他們教會我凡事不要斤斤計較,要學(xué)會寬容,“退一步海闊天空”。

  步入初中我已經(jīng)不再滿足于童話故事了,一些名著叢書,名人傳記加入了我的書架!侗瘧K世界》,淡紫色的封面似乎為它披上了輕柔的面紗。這是一部舒展宏闊歷史畫卷、彰顯人道主義精神的鴻篇巨制,小說完美的呈現(xiàn)了當(dāng)時社會的腐敗、社會底層人民生活的磨難和命運(yùn)的不公。我深深為當(dāng)時社會的人民感到不幸、悲哀。文中的卞福汝主教,他就像天使那樣,那樣善良,那樣神圣,那樣一塵不染。他每月的俸祿不少,可他大部分都用在了施舍窮人和改善人民生活上了,只留下一點(diǎn)作為生活開支。他的博愛和正義喚醒了冉阿讓在牢獄生活中快要丟掉的善良,重新振作起來。冉阿讓用整個后半生去實(shí)踐承諾,作出一系列震人心魄的事。這本書告訴我:即使你身在社會底層,只要有足夠的剛毅,善良的心,不屈不撓,你就會書寫出屬于自己的個人史詩。

  書,陪伴著我的成長,給了人生的滋養(yǎng),豐富了我的視野,擴(kuò)大了我的見解,是我精神的食糧。書見證著我的蛻變,教會我怎么去做人,指引我前進(jìn)的方向。有了書,我成長的旅途格外美妙。

成長的作文 篇3

  又是一年煙柳繁華,成人之禮時。今年的五月十八日,天空格外的藍(lán)。

  “五十八”,我十八,在充滿如此諧音之趣的日子里,我們迎來了我們這一生中格外重要的一天,十八歲成人禮。

  那天,學(xué)習(xí)特地為我們這些即將或已經(jīng)成年的同學(xué)準(zhǔn)備了一扇“成人門”。由家長陪同我們走到成人門門口前放手,我們獨(dú)自穿過這扇預(yù)示著我們已經(jīng)成年了的成人門。

  看著那些走在我前面的同學(xué)都和家長手拉手一起走向通往成人門的道路,我心里既緊張又興奮。也拉起了那雙曾經(jīng)牽著我走過無數(shù)道路的爸爸的手。那一刻,我猛的發(fā)現(xiàn),爸爸老了,那雙手已不似從前那般細(xì)膩,有力,反而是多了一分滄桑之感,歲月在父親的手上留下了太多的痕跡,以至于當(dāng)我握著父親的.手時已不敢再想那雙曾經(jīng)拉過我,牽過我的手已這般模樣。但此時的我,也能牽起父親的手,陪他一路走下去。

  回想起小時候,每次在去幼兒園的路上,我都會拉著父親的手蹦蹦跳跳的的,我知道,那雙有力的大手是覺對不會讓我跌倒的。從當(dāng)初的咿呀學(xué)語,學(xué)習(xí)走路,到如今我已能獨(dú)自踏上前方未知的旅程,這期間,是父親與母親,在他們的養(yǎng)育下,我才能長大成人。

  在今天,這個莊嚴(yán)而神圣的日子里,我只想告訴他們,女兒已經(jīng)長大,已不再是那個什么都不懂的小孩子了,請他們放心。

  成人之年,我們現(xiàn)在的使命便是學(xué)會思考,學(xué)會感恩,學(xué)會獨(dú)立。去以自身的行動去詮釋“責(zé)任”。

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