六一兒童節(jié)小學(xué)作文實用4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動，有歌舞表演、趣味活動等。作為新世紀(jì)的兒童，我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌，爭取以最好的狀態(tài)參與到活動中來，讓自己的“六一”過得有價值、有意義。
到了“六一”這一天，我興高采烈地來到學(xué)校。今天的學(xué)校與以往也有所不同：操場中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷，如此美麗;操場四周的彩旗也隨風(fēng)扭動著腰身，好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡度六一兒童節(jié)”幾個大字在屏幕上滾動出現(xiàn)，讓人一見就喜不勝收。美好的一天就這樣開始了。
首先，我們先來到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演，校隊同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來一場視聽盛宴，聽說這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過大獎。臺上表演精彩紛呈，臺下觀眾掌聲不斷，每位同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接下來，我們又舉行了趣味活動競賽，學(xué)校舉行這一活動的目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節(jié)日中來。競賽的項目很多，有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項目參加比賽。只見比賽開始時，操場上到處都是晃動的人影，大家都帶著自己的實力與快樂來參賽。我選擇的'項目是下跳棋，走進(jìn)棋室，這里安靜、嚴(yán)肅，跳棋早已擺在桌上，像是等待檢閱的士兵，評委老師也滿臉春風(fēng)地等待著我們。比賽開始，第一輪比賽，我的對手恰巧是我二年級最要好的朋友，我倆約定“棋場無朋友”，我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經(jīng)過幾番廝殺，我略占上風(fēng)，但朋友也不甘示弱;第二盤棋，立馬改變棋路，幾次連跳，弄得我捏了幾把汗，險些中招，還好我冷靜應(yīng)對，終于拿下這局。我贏了，但朋友并沒有因為輸棋而不高興，我們擊掌相互鼓勵。第二輪比賽，我的對手在“跳棋”方面小有名氣，但我并沒有害怕，而是步步為營，爭取連跳，第一盤棋我贏了，可能是因為自己的驕傲，二、三盤棋我都輸了，現(xiàn)在想想有幾招下得確實有問題，不過雖輸猶樂，我又收獲了學(xué)習(xí)之外的其他快樂。
“六一”兒童節(jié)這一天，我過得非常快樂，我相信每個文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂趣!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是我們的節(jié)日，大家盡情的歡樂！
作為這次晚會的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達(dá)到最佳狀態(tài)，作文 難忘的六一兒童節(jié)作文。在晚會前的最后一次排練中，大家提前走了場，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把最好的一面展現(xiàn)給大家。
三點半鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地入場，快樂的晚會開始了！我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒有出現(xiàn)任何的錯誤，除了話筒偶爾的小故障外，晚會一直在歡快的氣氛中進(jìn)行著。
靜池和尼克開頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔(dān)心忘詞、緊張的情緒全部不見了，晚會進(jìn)行的非常順利。
大家表演的節(jié)目一個比一個精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演，也有女孩子們的各類樂器展示，真是“八仙過海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來了，還合唱一首歌曲“因為愛情”呢，晚會達(dá)到了高潮，媽媽們更是跳起了動感的舞蹈，有活力極了！晚會節(jié)目豐富多彩，大家玩的又開心又盡興。
豐盛的自助晚餐開始了，大家有序的排隊，不爭不搶，展現(xiàn)了四六班的風(fēng)采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會，李老師的`《菊花臺》很有周杰倫的味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試。
我與同學(xué)合唱了一首為大家助興，彌補了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。
最后大家在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個晚會，難忘的六一，瘋狂的六一。
我們的六一，明年再見！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
我們的六一節(jié)很快就到了，我們各個年級的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動作上臺表演一定非常精彩。
今天，我們的六一兒童節(jié)就到了。我們早上化好妝，帶上小板凳來到學(xué)校，還有一些不會化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長幫忙化妝，還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。
我們準(zhǔn)備好后，就拿著小板凳去學(xué)校操場坐好，等待表演的到來。我們剛到一會兒，天空開始下起雨來，我們?nèi)匀蛔谀莾�，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項項的進(jìn)行著節(jié)目，快要論到我們的時候，我們排著整齊的隊伍站在四年級的后面，當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西，全場都叫了一聲哇。我們上場表演的時候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰螅蠋熼_始講名次，我仔仔細(xì)細(xì)的聽著，也沒有聽到我們班，唉。
我們這次六一節(jié)雖然沒有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂。這真是一個別開生面的一次六一節(jié)，給我留下了很深刻的印象。
去年的六一兒童節(jié)讓我回味無窮，真希望今年的六一節(jié)能快點到來，讓我們多一份歡樂，更加團(tuán)結(jié)友愛！我仿佛又看見去年六一節(jié)的.情景，操場上全校的同學(xué)和和老師都已迫不及待地等著演出的開始。第一個節(jié)目是鋼琴獨奏，一連串清脆的琴聲響了起來，我也就慢慢地飄入了音樂所表達(dá)的意境中。讓我們覺得最有趣的就是變魔術(shù)了，魔術(shù)師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學(xué)們都瞪大眼睛仔細(xì)的掃描帽子的各個角角落落，根本沒發(fā)現(xiàn)一樣物品，只見魔術(shù)師把手伸了進(jìn)去，結(jié)果卻拉出一條長長的絲帶，哈哈！真有趣。忽然，雷聲滾滾，一道閃電劃過天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能中斷了。下午我們?nèi)ル娪霸嚎戳恕冻丝倓訂T》，我感覺電影情節(jié)非常驚險，我的心好象不聽使喚嘭嘭嘭跳個不停，有的同學(xué)還邊吃邊笑，真開心！六一的歌聲甜甜的，六一節(jié)的舞蹈美美的，六一節(jié)的鮮花艷艷的，六一節(jié)的電影怪怪的，六一節(jié)是我們自己的節(jié)日！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！在今天這個屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿�，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的'人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天��！
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