好人好事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮萌撕檬伦魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
好人好事作文1
說到楊逸舟，大概大家都知道吧。那個小學升初中考了全縣第一的男孩子。不知道是因為他自己成績太好還是性格原因，他對待任何事情都從容不迫，面無表情，因而得了個“面癱小王子”的稱號。然而在我眼中，他一直是個孤傲，不愿與人交流，不怎么關心集體的人。畢竟他永遠都只是擦擦黑板，送送作業(yè)，然后漠然地背書包回家而已。
不過，那天他的一個舉動，卻改變了我對他的看法。那天，下課后，走廊上不知何時多了一個塑料瓶，同學們和隔壁班的'同學在那里把瓶子踢來踢去，上課鈴一響，大家一哄而散，只留下那個瓶子躺在門口。我正準備去撿，卻看見坐在門口位置的他站起來，彎下腰把瓶子撿起來，然后準確無誤地把它扔進了垃圾桶。當時，一種莫名的滋味在我心里油然而生。
后來聽別人說，他每天一回家就是寫作業(yè)，然后就是寫課外資料，就連周六周日也沒有時間放松一下。我想，他平時一副冷漠的樣子，但事實上一直在竭力平衡自己的成績以及班級中自己所處的位置吧。這似乎讓我明白了什么。也許有些人看上去好像很冷漠，可事實上他們內(nèi)心是有著為班級做出一些貢獻的熱情的。有些時候，也許是沒有機會，又或者是他們做了而我們沒有看見罷了。
好人好事作文2
如果有人問起我身邊的好榜樣是誰？我會毫不猶豫地告訴他，是我的朋友鵬鵬。他可是我身邊值得學習的好榜樣。
我的朋友鵬鵬。比我大一個月，可看起來他比我要大很多，因 為他長得很壯實，個頭很高。而我有些瘦，顯得單薄。每當我們在一起玩時，他總是像一個大哥哥一樣照顧我，讓著我。他還是一個很有愛心的朋友。
記得有一次，我們在小區(qū)里玩，正玩得很高興的時候，身邊的一個小女孩哭了起來，他跑過去，問了她才知道，小女孩找不到媽媽了，急得她跑著找媽媽，摔了一跤。把腿摔疼了。只見鵬鵬小心地用紙擦掉小女孩腿上的灰塵。還讓我看著小女孩，他跑到小賣鋪給小女孩買了一個小布丁。然后陪著小女孩，而我就在旁邊傻傻地站著，很不理解，他干嘛要多管閑事。沒過多久，小女孩的媽媽找到了她。一直不停地跟我們說謝謝！這時，我真的感到很慚愧，我什么也沒有做，都是鵬鵬做的`呀。他真的是個很有愛心的朋友，是值得我去學習的。
他有很多值得我去學習的地方，比如，我是很急噪的人，碰到事情總是愛發(fā)脾氣，而他性格溫和，無論碰到什么事情總是不急不燥。他學習好，體育好，對事情認真負責的精神。都是值得我學習的好榜樣。
好人好事作文3
在我們身邊每天都有很多人做好事，在我家住的小區(qū)里也有。最值得一提的就是張爺爺，他每天在小區(qū)里面走來走去，一發(fā)現(xiàn)垃圾就把它撿起來，所以我們小區(qū)的人都叫他“義務保潔員”。
在節(jié)假日的時候我和我的`小伙伴們在一邊吃一邊玩，張爺爺就在邊上坐著，等我們吃完把袋扔在地上的時候，張爺爺就馬上起來把食品袋撿起來了，還自言自語的說：“現(xiàn)在的小孩子們可真幸福呀！”而且在別人家結婚的時候他也會站在一邊，等新郎和新娘進去的時候，張爺爺就笑呵呵的走過去撿垃圾扔進垃圾桶里，還自言自語的說：“又可以有一對孩子享受幸福生活了！”而且在下大雪的時候他每天很早起來獨自一個人去掃大雪。我想隨著社會的進步，人的素質(zhì)也在提高。我相信像張爺爺這樣的人一定會更多的！
好人好事作文4
今天是星期天，我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時分，我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的后門邊。隨著車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊，當作沒看見。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢?讓的'話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了;不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒�！崩夏棠堂鎺⑿Φ膶ξ冶硎靖兄x，我說這是應該的。
回到家里，媽媽開心地對我說：“你真棒，真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚，我也感到非常高興的。原來幫助別人這么容易，這么快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!
好人好事作文5
從我出生到現(xiàn)在有10年了，從我懂事起，看到了社會上處處為別人想的人很多。在我們身邊也有許多這樣的人物，他們默默無聞、樂于奉獻，將自己的快樂建立在幫助他人之上。我的媽媽正是這樣一位無私奉獻、樂于助人的熱心人。
記得去年爸爸的老家修公路，他們村里的干部來到了長沙。說有好幾位在長沙工作的希望按人口贊助。媽媽聽了滿腔熱情地說：“我支持修路！大力支持！為了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，修路架橋是件好事！要想家鄉(xiāng)富裕，首先是要家鄉(xiāng)的`路好！辛苦你們了�！眿寢屢豢诖饝澲�，說一個是為了支持家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，二個是為了自己以后開車回家方便，也是為我村建設和諧社會主義新農(nóng)村做點貢獻! |} 9GHjG 媽媽還請了家鄉(xiāng)的村干部吃了飯。媽媽一邊吃飯，一邊給家鄉(xiāng)的村長夾菜，顯得特別親切，像是對自己親人一樣。媽媽的善良和愛心，不僅溫暖著這些家鄉(xiāng)人的心，最重要的是她善待他人不求回報已經(jīng)感染和激勵著我的心。
還記得，媽媽每次回老家，就喜歡給她老家一位96歲的老奶奶買點東西，給點錢，并給老奶奶的房子打掃得干干凈凈的，給老奶奶的水缸里挑滿水，然后就陪老奶奶聊聊天�？墒沁@位老奶奶并不是媽媽的親奶奶。
好人好事作文6
生活中有很多好人和好事，只要我們留心，就能夠發(fā)現(xiàn)。
就拿我們班來說吧，喜悅是我們的班長，她就很愛樂于助人。有一次，我生病不能上學，到了學校放學的時間，我想糟了，沒人給我送作業(yè)了。正在這時一陣敲門聲傳進了我的耳朵，媽媽趕快開門，一看是喜悅，她進門就關心的問我說：“高潯，你的病好些沒有��？我代表全班同學來看望你，順便把今天留的作業(yè)給你說一下。”我說：“謝謝大家的關心！”喜悅認真的給我說清了作業(yè)，然后又耐心的把新學的課程給我講了一遍。這雖然是一件小事，但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的溫暖。
還有我們班的朱旭洋，拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學校的花壇邊撿到了一元錢，他馬上把錢交到了老師的手中。老師在課堂上表揚他說：“雖說朱旭洋同學只撿了一元錢，但他拾金不昧的.精神值得同學們學習�！边�讓班長記在了我們的好人好事本上。
我們班的好人好事還很多，不論在日常生活中，還是在學校組織的各種活動中，都活躍著我們班同學的身影，他們都為班集體的榮譽努力著，都在不停的做著好人好事，我愛我們團結向上的班集體。
好人好事作文7
在我們湖南也發(fā)生了許多感人事跡，好人好事好風尚。大家還記得20xx年12月發(fā)生在湖南的大冰災嗎？在這次大冰災中，京珠高速公路上，一輛大巴士因路面結冰、車輪打滑而無法行駛了。當天，寒風凜冽，溫度在零下十幾度，而巴士上的乘客們沒有水，沒有被子，沒有任何可以吃的東西，真可謂是饑寒交迫。如果不及時展開救援，巴士上的`乘客就有可能會凍死餓死。而就在這時，住在附近的八旬老人劉奶奶，她蹣跚地走上高速公路，對乘客們說：“上我家去吧！”乘客們聽到這句話，萬分感動，紛紛下了車和劉奶奶一起去了她家。到了劉奶奶家，乘客們沒有發(fā)現(xiàn)劉奶奶的任何親人，后來乘客們一問，才知道劉奶奶的親人都過世了，只有她一個人在家安度晚年。劉奶奶對乘客們就像對自己的兒女一樣，每天都要邁步到很遠的一個小菜市場去買菜，給乘客們做菜，小學生作文《好人好事好風尚》。雖然菜沒有山珍海味和雞鴨魚肉好吃，但是乘客們都已經(jīng)覺得很滿足了。后來官兵們把路疏通了，乘客們依依不舍地告別了劉奶奶。劉奶奶的愛卻永遠在乘客們的心中。
在我們生活中，有多少人不惜自己的生命去關愛他人，好人好事層出不窮，這種精神是非常值得我們學習的！
好人好事作文8
我身邊遇到的好人好事真不少，還有，那就是一些小事了，有些記不起來了，我就先講一些我遇到的好人好事吧!
有一次，我的彩色鉛筆掉了出來，我就趕緊去撿，可是彩色鉛筆掉到前排同學那去了，我撿不到，其他同學都不知道，我的同桌就幫我去撿了。我很感動，可是卻沒有什么能酬答他的，覺得十分尷尬，同桌好像看出了我的'心事，對我悄悄的說：“不用客氣，大家都是好朋友，互相幫助是我應該做的，朋友就應該互相幫助，不應該講究報酬，所以你不用來酬答我了�！甭牭剿脑�，我覺得同桌十分大方，我心里想：以后我一定要多加努力，幫助別人，我以后不能再讓別人幫我了，因為自己的事情自己做啊!當然也不能缺少幫助，所以我得小心謹慎，不能粗心大意掉東西了!
還有一次，我和同學都看到侯鵬吐了，有幾位同學不怕臟不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學送侯鵬進醫(yī)務室，老師連忙打了電話讓家長來接侯鵬。
我碰見的好人好事很多，說的數(shù)不清，所以就不說了。我還自己做著好人好事，比如：給老爺爺、老奶奶、讓座，他們還夸我老師教育的好，我現(xiàn)在長大了，應該做力所能及的事情，我還給爸爸捶捶背，幫媽媽洗碗等。
我以后要經(jīng)常助人為樂，向雷鋒叔叔學習!
好人好事作文9
3月11日，八年級一班韓姍杉同學在班級門口撿到20元現(xiàn)金，及時回班與班主任溝通，在班主任的協(xié)助下找到了失主。
韓姍杉同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。展示了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是全體學生學習的榜樣。讓拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)在第 一中學的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的`花朵!
對八年級一班韓姍杉同學的行為提出表揚，并號召全班學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
好人好事作文10
今天是星期一，又到了“手拉手”活動時間，我和其他同學像離了弦地箭一樣狂奔到二五班打掃衛(wèi)生。
來到三樓二五班，同學們各就辭職，該干什么干什么。我的任務是：擦圖書架高處，擦后門。得令后，我拿起暖氣片上臟兮兮的毛巾，洗了洗開始擦后門，我一絲不茍地擦著下面低處，一個角落也不放過。確定底下擦干凈后，我搬來一個凳子，站在上面，開始擦高處，我小心翼翼地扶著門，生怕磕著后邊擦茶杯的.小朋友。門擦完了，第2個任務完成。再來圖書架這邊瞧瞧，低處已經(jīng)被小朋友擦完了，我站在凳子上擦高處，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每個地方都被我擦得一塵不染。我又把高高在上的鐘表擦了一擦。待所有任務都完成后，我看著干靜的教室，突然有一種滿足感從心而入。
二五 班 老師檢查了我們值日的效果，每個同學所負責的區(qū)域都值得很好，沒有一絲灰塵，老師給我們打了滿分。走出二五班，我神采飛揚。
通過今天的大掃除，我知道了勞動是快樂的，是光榮的，因為自己的一點勞動而為其他班級增添了一些干凈，是自豪的。從今往后，我要多多勞動。為其他班級增添干凈也是幫助別人，做好人好事。這種互幫互助的事情以后我也要多做。
好人好事作文11
今天上午我正在玩耍，突然一個黑影從我面前閃過，我被嚇了一跳。
原來是一位“不速之客”拍著翅膀闖進了我們班，我心里頭想：鳥？不！鳥哪有那么大，是雞！我在心里驚叫著，哪來一只雞？它是如何過來的？它是什么雞？難道是野雞？我心里有了無數(shù)疑問。
這時我們班門里門外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個人進入班里捉它，他們舉著掃把追起那只野雞來，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機靈了，一會兒往左竄，一會兒往右跑，怎么也抓不住。
突然傳來一個聲音，它好像是國家二級保護動物。大家安靜了，老師認真一看，補充說：“對，它的名字叫白鷴。”大家聽了默默放下掃把，不再追它打它，大家開始想辦法讓它從桌下出來，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那只白鷴，我在門外好奇地透過窗看著，心里滿是感動與溫暖，其實他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好，同學也好，我們都是關愛、保護動物的有愛心的.人，關鍵時刻表現(xiàn)出最真實的一面！
好人有很多種，今天保護白鷴的人在我眼中就是好人！
好人好事作文12
在這個世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會坐視不理，但有些好心人會很熱心地去幫助他們。
記得有一天放學，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個8歲的.小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。
好人好事作文13
我是一個愛幫助別人的同學。
有一天，美術課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，并給大樹涂上了綠色，給小鳥涂上了黃色，然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：“哇，你的畫真漂亮！”我看他畫的畫時，卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊，我問：“你為什么沒有描邊呢？”他說：“我沒有帶黑色彩鉛�！庇谑�，我趕緊說：“你用我的`彩鉛吧。”他用我借給他的彩鉛描了邊后，果然畫好看多了。
那節(jié)課上，同桌的畫還被老師夸獎了呢！他高興地對我說：“謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用�！甭犃怂脑挘倚睦锟筛吲d了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人�！�
好人好事作文14
星期五放學后，我和奶奶到北侖姑姑家做客。第二天，回來的時候，天氣很冷，北風呼嘯，漫天飛雪。我心里想，雪下得越大越好，我們到沈家門可以堆雪人，打雪仗了。我和奶奶拿好行李，乘公交車，坐輪渡。大約一個多小時后，我們就 乘上了開往沈家門的27 路公交車，在半路�？空镜臅r候，有一位70多歲的老爺爺上了車，他手上拿著行李，可是車上已經(jīng)沒有座位了。我想，這位老爺爺會不會剎車的時候站不穩(wěn)，要摔倒了，想到這里，我二話不說上去扶著老爺爺，讓他坐到我的.座位上。老爺爺說：“你的座位讓給我坐了，你怎么辦啊 ，你還是個孩子呢？”我高興地說：“沒有關系，我已經(jīng)是個少先隊員了，老師教育我們好事要從小做起，要向雷鋒叔叔學習，你看，我有座位。”說完我就坐上奶奶腿上。
老爺爺開心地向我翹起了大拇指，嘴里不停念叨著：“好孩子謝謝你�！蹦棠桃惨粋�勁夸我懂事了。我心里很高興，今天又做了一件助人為樂的事。
好人好事作文15
就在那天，我見到了一位“活雷鋒”！
我和哥哥在公交車上，到了一個站，車門一開，人群像水一樣涌進來，一瞬間把寬敞的車間擠滿了�；谢秀便遍g，許多人中竟夾著一位年逾古稀、瘦小的老奶奶，她頭發(fā)如道道銀絲，破舊的衣衫與褲子上打著各種顏色的補丁。她在人群中被擠得滿頭大汗，不時皺了皺眉，但無奈，被擠到了墻角，弱小而可憐。
哥哥注意到了老奶奶的情形，他似乎內(nèi)心很矛盾，不是微微離開了位置，又坐了下來，似乎在思考：到底是讓，還是不讓呢？他低著頭，手指不停扳弄著，終于，像是決定了什么，走向擁擠的人群，將老奶奶一把扶了出來，送到自己的'位置上，自己站著，扶著欄桿。
哥哥對老奶奶一笑，老奶奶也笑了，皺紋擰成了一朵菊花，煞是好看，道：“謝謝你呀，小伙子，你可真是好孩子�！�
哥哥不好意思地撓了撓頭：“沒事的，老奶奶�！�
我的臉火辣辣的，自己為什么不去給老奶奶讓座呢？為什么呢？要學習哥哥呀？我真自私。不好意思地低下了自己那高貴的頭顱。
過了一會兒，我們下車了，但哥哥的“偉大壯舉”仍留在我心中，成為生活道路上的指路燈，永遠不熄。
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