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心愿的作文13篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的心愿的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
心愿的作文 篇1
伴隨著煙花的響聲,新年的腳步愈來(lái)愈近?粗鴫ι系溺,我的心也跟著這鐘上的秒針開(kāi)始倒數(shù)“5——4——3——2——1——0”砰地一聲,我們正式進(jìn)入了20xx年。
在20xx年里,我最大的.心愿就是可以和我的父母一起去郊游。大家可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)愿望有點(diǎn)小,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我非常渴望去不可得的。
我出生在一個(gè)小康家庭,雖然生活不算差,但因?yàn)槲覀兗矣袔讉(gè)小孩,所以在我的記憶里,爸爸媽媽總是要出去工作,每天早上很早就出去了但晚上卻很晚才回來(lái)。再加上我們的年齡越來(lái)越大,很快就到了讀書(shū)的時(shí)間了,所以就更少時(shí)間和爸爸媽媽出去玩了。
記得在我10歲那年的國(guó)慶節(jié),好不容易可以和爸爸媽媽一起出去玩,但是在第二天早上爸爸接到公司的通知,又跑回去工作了。一場(chǎng)原本開(kāi)心的郊游落空了,為此,在接下來(lái)的五天我都只能在家做作業(yè)了。
原本以為在下一年國(guó)慶節(jié)還可以去玩,但是每一年結(jié)果都一樣,那就是落空。后來(lái),我再也不想出去玩了,因?yàn)槲抑烂看谓Y(jié)果都會(huì)一樣,又會(huì)是失望一場(chǎng)。
所以在新的一年里,我希望可以和爸爸媽媽順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的去郊游,這樣就是我最大的愿望了。
希望這次心愿不要落空了吧!
心愿的作文 篇2
家長(zhǎng)心愿是看著孩子幸?鞓(lè)的成長(zhǎng),老師的心愿是將自己的知識(shí)傳授于“雛鳥(niǎo)”,運(yùn)動(dòng)員的心愿是通過(guò)自己的汗水獲得金牌。
“世界這么大,我想去看看!笔前。粋(gè)人活著不應(yīng)該就是不停探索與發(fā)現(xiàn)嗎?為什么一定要過(guò)著單調(diào)重復(fù)的生活呢,所以我希望在長(zhǎng)大以后可以去參觀名勝古跡、樓閣臺(tái)榭,可以去看看高山大海、草原沙漠。
旅行的好處有很多,對(duì)我來(lái)說(shuō),有三點(diǎn):
旅行可以讓我放松心情,F(xiàn)在的學(xué)生有著巨大的學(xué)習(xí)壓力,抽空來(lái)一場(chǎng)短暫的旅行,可以讓自己緩解情緒,放松心情,再次回到學(xué)習(xí)中也會(huì)有更好的心情,面對(duì)學(xué)習(xí)就不會(huì)感到煩躁,學(xué)習(xí)效率也能提高。
旅行可以開(kāi)闊自己的眼界。有些知識(shí)只讀書(shū)本是理解不了的,這需要你去探索,到不同的地方旅行,親自體會(huì)不同的風(fēng)土人情,那會(huì)更加容易理解書(shū)本上的知識(shí),同時(shí)也能有新的發(fā)現(xiàn)。
旅行可以錘煉人的意志和鍛煉身體。爬山時(shí)只有兩個(gè)選擇:堅(jiān)持與放棄。為什么山頂?shù)娘L(fēng)景那么美?因?yàn)槟鞘橇艚o有強(qiáng)大意志力的`人,在你從山腳到達(dá)山頂時(shí),既考驗(yàn)了自己的意志力,又鍛煉了身體,雖然很累,但你會(huì)有一種油然而生的喜悅與自豪感。
我的心愿是去旅行,看遍世界的美景。
心愿的作文 篇3
我,蕓蕓眾生中普通一粒種子,一個(gè)真實(shí)而平凡的人,卻有著自己的理想,自己的性格和追求,我非常想實(shí)現(xiàn)我自己的心愿。
我,并不欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法,我喜歡畫(huà)畫(huà),我想成為一個(gè)設(shè)計(jì)師,我熱愛(ài)大自然的一草一木,一山一水,喜歡用手中的筆去勾畫(huà)大自然。
生活是個(gè)舞臺(tái),從那里我們能看到人生的多姿多彩,體會(huì)到生活的無(wú)限樂(lè)趣。人生的理想決定生活的態(tài)度。愿望就如一個(gè)靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,為了拉個(gè)滿(mǎn)弓,我們就要全力以赴,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之奮斗。
我的心愿就有很多,但是我最大的.心愿就是想成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出好的作品,讓人們看到我的設(shè)計(jì)而驚喜,而贊嘆!沒(méi)有心愿就好比上戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有帶槍一樣,只要有了目標(biāo)就可以全力以赴,為希望而著想。而不想成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人!
雖然我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),可是我也要為這個(gè)目標(biāo)而努力,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)我的心愿。
心愿的作文 篇4
我走上講臺(tái),結(jié)果我的卷子看的上面大大的100分,不禁露出一個(gè)大大的微笑,仿佛這個(gè)100分是世界上最美麗的符咒,山川河流,最美麗的東西,在我心里都不如這個(gè)“符咒”美麗,因?yàn)樗俏彝ㄟ^(guò)自己的努力而贏得的。我不禁想起了那一天……
“喂,你在干嘛呀?一動(dòng)不動(dòng)的!蔽乙苫蟮膯(wèn)道。“吾日三省吾身”“這是什么意思。俊蔽矣謫(wèn)!懊刻於家晕曳词!薄芭!”我原來(lái)如此點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,他問(wèn)我!澳闫谥锌荚嚩嗌俜盅剑课铱墒呛昧100分!蔽铱粗鴮(duì)方得意的樣子,心里突然做出一個(gè)決定:我也要考100分!
就這樣我下樓玩耍的時(shí)間少了,整天待在我的小房間里面,我不停的復(fù)習(xí),拿著書(shū)認(rèn)真地瀏覽翻閱,大聲的朗讀背誦英文單詞,在做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到不會(huì)的就認(rèn)真,大膽請(qǐng)教。有時(shí)會(huì)換幾種方式解答,我像一塊干燥的海綿,沉浸在知識(shí)的海洋。于是,在清晨你總能聽(tīng)到和太陽(yáng)一起升起來(lái)的朗讀聲,在傍晚你總能看到伴隨著潔白的月亮從小屋的窗戶(hù)里,射出來(lái)的`微弱的燈光。
我的視線(xiàn)再次落在了,那美麗的符咒上,覺(jué)得功夫不負(fù)有心人,只要你想,沒(méi)有什么事做不到的。
心愿的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)心愿,有的人的心愿是普通的,有的人的心愿是昂貴的,而我的心愿卻跟他們的心愿宇宙不同,我的心愿就是想讓媽媽給我買(mǎi)電話(huà)手表。
我的心愿不算普通,也不算昂貴,可是媽媽卻一直不給我買(mǎi)。我的心愿是想讓媽媽給我買(mǎi)電話(huà)手表,可是媽媽卻一直不給我買(mǎi),我真是想不通媽媽是怎么想的?
當(dāng)我看到每個(gè)同學(xué)都帶著電話(huà)手表,只有我沒(méi)有,心里很不是滋味。當(dāng)同學(xué)們譏笑我沒(méi)有電話(huà)手表的時(shí)候,我更是難過(guò),但我永遠(yuǎn)相信媽媽總有一天會(huì)給我買(mǎi)電話(huà)手表的。
果然不出我所料,媽媽在我過(guò)生日的`時(shí)候,給我買(mǎi)了電話(huà)手表。
我的心愿終于完成了,從此,同學(xué)們?cè)僖膊荒茏I笑我了。原來(lái)媽媽不是真心不肯給我買(mǎi)電話(huà)手表的,只是媽媽想給我個(gè)大驚喜!
心愿的作文 篇6
我們?cè)谛腋5募覉@里生活著,大家都有自己的美好心愿,當(dāng)然我也不例外。
我真想變成一只小鳥(niǎo),在天空上展翅飛翔。注視著祖國(guó)大地的變化,飛向太空。!我看到了地球,有高山,有平原,還有島嶼和海洋……啊!我看見(jiàn)了中國(guó),有長(zhǎng)江,有黃河,還有萬(wàn)里長(zhǎng)城……太陽(yáng)像一個(gè)大火球,把千萬(wàn)道金光撒在我的“羽毛”上。一眨眼,太陽(yáng)有了眼睛,垂著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,一把銀色的胡子飄拂著。太陽(yáng)公公見(jiàn)了我說(shuō):“歡迎你來(lái)太空作客。”
我真想變成一片落葉,伴著枯黃而下,迎著秋風(fēng)而舞,葉飄時(shí)節(jié),打著旋的落葉,帶著慷慨與悲壯,攜著無(wú)奈與感傷,拎著希望,在空中劃出優(yōu)美柔和的.曲線(xiàn),與沙沙秋風(fēng)相和,靜靜飄落期待生命的輪回……
也許這些愿望要“明天的明天”才能實(shí)現(xiàn),但我期待著。
心愿的作文 篇7
其實(shí)我的愿望是在一個(gè)中午,到一片翻滾的麥田里面去癡迷的發(fā)發(fā)呆,享受享受麥子的香味。我的生活,常常被學(xué)習(xí)擠滿(mǎn)了全部,好想好想去舒展自己疲憊的心靈,讓我的心可以飛翔在自由時(shí)光中。
考試考砸了,心情沮喪得很,心情一片灰暗。麥色,我希望的顏色。那溫暖,溫馨的顏色注入我的全部希望。麥色,像是那紅色一樣富有激情。我想,我的心因?yàn)橛辛他溩幽菢拥念伾腵滋味,天空才會(huì)在失敗后重新明亮起來(lái)。
遇到不順心的事情,心情煩躁,想找一個(gè)地方冷靜以下,除了顯現(xiàn)實(shí)生活的那片蒲公英,還有活在心中的那片麥田。它是純粹的麥色,伴帶著清新,溫暖的麥香。好像每次我心煩時(shí),它都會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。隨之而來(lái)的就是第二天的寧?kù)o。
活在現(xiàn)實(shí)這樣一個(gè)時(shí)代,一定要努力學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的潮流。我常常用大量的書(shū)籍和作業(yè)占據(jù)我生活的大部分時(shí)光。做得久了,心生厭惡。這時(shí),我就會(huì)閉上眼睛休息以下。跌如腦中的卻是那片麥田。往往睜開(kāi)眼睛,我又會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續(xù)做下去。
我的愿望就是在現(xiàn)實(shí)生活中找到那一片麥田,讓它不但活在我的意境里,也活在我的身邊,是那片麥田,在我不同的環(huán)境中給予我信心和希望。
心愿的作文 篇8
我有一個(gè)小小的心愿,希望我的鴨鴨再回到我的身邊,
那一年,我上一年級(jí)。在一個(gè)春日的下午,一位老爺爺挑著兩筐嘎嘎亂叫的小鴨子來(lái)到學(xué)校門(mén)口,當(dāng)我看到這些毛茸茸的小精靈時(shí),我的心里不僅叫了起來(lái),我趕快求媽媽買(mǎi)了兩只。
回到家里,我把這兩個(gè)小家伙放進(jìn)溫暖的大箱子里,細(xì)細(xì)的端詳它們:嫩黃色的身上,有著一雙小巧玲瓏的翅膀,可愛(ài)的`小尾巴上還有美麗的斑點(diǎn),它們“嘎嘎、嘎嘎”地亂叫著,仿佛在說(shuō):“快帶我出去玩呀!”
我每天一放學(xué)就把它們帶下樓,它們一到地上,就扇動(dòng)著小小的翅膀,四處亂跑。我趕緊拍拍手,大聲叫道:“鴨鴨,快過(guò)來(lái)、我們要走啦!”它們好像能聽(tīng)懂一樣,一搖一擺地跑了過(guò)來(lái),并扇著它們的小翅膀,好像在說(shuō):“我來(lái)了,小主人,有什么事嗎?”
“跟我到那邊走走!”我說(shuō)。
我一邊走路,一邊回頭看著它們。走到一個(gè)路口時(shí),我看見(jiàn)小鴨們跟另一個(gè)人去了。
“哎,鴨鴨!”我叫道。小鴨子看到我,心里仿佛明白了什么,趕緊跑了回來(lái),這小鴨子!
我和鴨鴨快樂(lè)地度過(guò)了兩個(gè)星期,它們就離開(kāi)了我,我流著眼淚把它們埋到了石榴樹(shù)下,希望明年花開(kāi)的春天,它能像花兒一樣,再回到我的身邊。
心愿的作文 篇9
我有許多心愿,現(xiàn)在就來(lái)講三個(gè)吧!
我第一個(gè)心愿是想要一個(gè)ipad。8歲那年,我看見(jiàn)同學(xué)手里老拿著一個(gè)東西,是長(zhǎng)方形的,它能看電視、玩游戲,還有微信呢!我問(wèn)他:“這是什么?”她說(shuō):“是ipad!笨粗娴貌灰嗾f(shuō)乎,我驚呆了。這么多的功能,我也想要一臺(tái)。如果有一臺(tái),在假期里,我錯(cuò)過(guò)了喜歡的電視也不要緊,就可以用ipad上網(wǎng)看,還有許多好玩的游戲。你看有一個(gè)ipad多好啊!
我的'第二個(gè)心愿是交更多的朋友。一年級(jí)的時(shí)候,我不太和同學(xué)們玩,更不認(rèn)識(shí)別班的學(xué)生。因?yàn)槲业男愿衿珒?nèi)向,不善言語(yǔ),在學(xué)校里朋友很少。所以我希望今年有更多的同學(xué)跟我一起玩,讓我找到更多的朋友。
我的第三個(gè)心愿是成績(jī)能夠進(jìn)步。雖然媽媽說(shuō),我一年比一年進(jìn)步了,但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想。我暗暗下了決心,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不懂的地方虛心向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。這個(gè)學(xué)期,我要努力提高自己的各科成績(jī)。
我希望這三個(gè)心愿在20xx年能都實(shí)現(xiàn)!
心愿的作文 篇10
心愿就像一粒粒小小的種子,他們雖然并不高大,但通過(guò)辛勤澆灌便能開(kāi)出美麗的花朵;心愿就像一股泉水,他們雖然非常細(xì)小,但只要堅(jiān)持不懈,就一定能匯成海洋。每人都有自己的心愿,有的是為人類(lèi)謀幸福,也有的是為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。我也有自己的心愿,我的心愿是擁有一塊讀書(shū)自由的'天地。
我想要一片讀書(shū)自由的天地!母親,你知道嗎?
一天,我坐在床上津津有味地看著一本童話(huà)書(shū),里面的人物、情節(jié)逗得我哈哈大笑。突然,書(shū)被一雙大而有力的手拿走了,我抬頭一看,是媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)“這種書(shū)都是給幼兒園的小孩子們看的!你多大了,還看這種幼稚的書(shū),你應(yīng)該看的是語(yǔ)文書(shū)!”他翻箱倒柜的把書(shū)給收了起來(lái)。我心里想:誰(shuí)規(guī)定只能看語(yǔ)文書(shū)?童話(huà)書(shū)不也能開(kāi)拓視野嗎?盡管我這么想,但還是不敢違背母親的命令――去讀語(yǔ)文書(shū)去了。
我不想只讀課本,考試的時(shí)候不也有閱讀理解嗎?不看課外書(shū)哪能懂得這些文章?所以,我的心愿就是擁有一塊能夠自由讀書(shū)的天地。
心愿的作文 篇11
在我心里,埋藏著一個(gè)小小的愿望,它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,但會(huì)隨思想的成熟而日趁強(qiáng)烈……
小時(shí)候,我想成為一名文學(xué)家,所以每當(dāng)一有空,媽媽總會(huì)帶我去新華書(shū)店看書(shū),日復(fù)一日,我家的書(shū)也開(kāi)始逐漸增多,我對(duì)文學(xué)家的愿望更加濃了。
開(kāi)始上小學(xué)了,我對(duì)那些少兒故事書(shū)也厭倦了。一天,媽媽從新華書(shū)店捎回了一本作文選,我越看越有滋味,不知不覺(jué)就迷上了作文選。于是,我放棄了文學(xué)家的心,改行作家。當(dāng)假期有空時(shí),我在家里練習(xí)作文,并在爸爸媽媽大力支持下我報(bào)了作文班,學(xué)習(xí)作文。
一次偶然的機(jī)會(huì),聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)文學(xué)社,我頓時(shí)又來(lái)了興趣,又跨進(jìn)了文學(xué)社的'大門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了開(kāi)發(fā)興趣,我在假期中常出去看看大千世界,回來(lái)又可以寫(xiě)一篇妙趣橫生的作文。這樣,一個(gè)心愿種子在我心中慢慢萌發(fā),真是其樂(lè)無(wú)窮。古人說(shuō):“李白和杜甫的詩(shī)篇可謂是至高無(wú)上。可后來(lái),趙翼用論詩(shī)告訴后人,李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮!负笕伺,就能超越自我。
話(huà)說(shuō)回來(lái),當(dāng)作家要有信心,我一定要做的更好。
這個(gè)美麗的愿望一直牽引著我幼小的心。現(xiàn)在,我正為這個(gè)心愿而不懈努力著……
心愿的作文 篇12
爸爸的心愿是成為大富翁,然后環(huán)游世界,看遍世界五光十色的美景。媽媽的心愿是成為專(zhuān)業(yè)美發(fā)師,再到世界各地幫人剪發(fā),使得大家的頂上風(fēng)光變化多端。
弟弟的心愿是得到各式各樣的電動(dòng)玩具,可以日以繼夜的沉迷于光影變化的電玩世界,這樣他就永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)聊了。而我的心愿就是每次考試都能考一百分,這樣的話(huà),第一名就非我莫屬,大家的贊美及肯定也會(huì)如雪片般飛來(lái)。
我愿當(dāng)一個(gè)身穿白袍的醫(yī)生,救世間千千萬(wàn)萬(wàn)苦難的病人。我有一個(gè)誠(chéng)懇的心愿,我愿全家平安健康,幸福美滿(mǎn),快樂(lè)充實(shí)的過(guò)每一天。我有一個(gè)美麗的心愿,我愿人人都可以心存善念,平安喜樂(lè)無(wú)怨尤,讓世界更添美好及溫馨。我有一個(gè)實(shí)在的`心愿,我愿努力用功,做一個(gè)快樂(lè)、守本分的小學(xué)生,讓每一個(gè)人愛(ài)我的人都可以放心。
大家的心愿都不一樣,衷心希望每一個(gè)心愿都可以實(shí)現(xiàn)。
心愿的作文 篇13
心愿是什么?心愿就是心中美好的愿望。每個(gè)人心中都有美好的愿望,我心里也有著美好的愿望。
今天早晨,我起了床向外望去,!下雨了。我特別高興,忙穿上衣服,匆匆跑下樓去。我高興極了,在雨中跑來(lái)跑去。我累了,望著天空,我想起朱自清的《春》中的一段:“雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密的斜織著!蔽疑斐鍪郑拥皆S多雨,突然,我有一個(gè)想法,我的這個(gè)想法就是我的心愿。我希望這場(chǎng)雨可以降到貴州、云南等幾個(gè)缺水的'地區(qū),這些地方真的是嚴(yán)重缺水,一個(gè)大人一天只有一碗水,一個(gè)孩子一天也只有一瓶礦泉水,他們那里的人都太可憐了。
我抬起頭對(duì)著春雨說(shuō):“春雨啊,春雨,你能不能幫我完成這個(gè)心愿呢?”春雨沙沙的,好像在說(shuō):“好啊,好!”我看著春雨慢慢向前駛?cè)ァ?/p>
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