實(shí)用的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
可愛(ài)的夏天終于到了，這是我最喜歡的季節(jié)。
在夏天里吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事，而吃各式各樣的刨冰，更是更棒的享受。
我最喜歡在夏天的傍晚時(shí)，去海邊玩水、看看美麗的夕陽(yáng)，還可以撿到許多美麗的'貝殼。
記得在去年的夏天，外公教我游泳，可惜我沒(méi)有學(xué)會(huì)，外公說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！明年的夏天再來(lái)外公家，外公一定把你教會(huì)�！彼越衲晡乙优Γ欢ㄒ獙W(xué)會(huì)游泳，才不會(huì)辜負(fù)外公的期望。
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶煺洳刂以S多美好的回憶。
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光不老，我們不散。
在我的記憶里，最讓我忘記不了，那就是我的好朋友，“燕”。雖然我們同班讀書(shū)的時(shí)間只有一年，但是我們的友誼卻是最真的。我記得，當(dāng)我讀六年級(jí)的時(shí)候，我們班的所有同學(xué)都是不認(rèn)識(shí)的，都是其他學(xué)校的。因?yàn)檫@樣，所以就讓我認(rèn)識(shí)到“燕”，這一個(gè)朋友，她的成績(jī)不怎樣，同我一樣，都是中等以上的，說(shuō)差不算差，說(shuō)好不算好，就是這一類(lèi)人��？
在這一年里，最讓我忘記不了就是，在我們玩的過(guò)程中，我不小心打了一下她的`臉，想收手，可是已經(jīng)來(lái)不及了，就因?yàn)檫@樣，到現(xiàn)在我依然還記得。有人說(shuō)，回憶很痛苦，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，我的回憶很精彩。不一樣的人生就擁有不一樣的事情，盡管我們現(xiàn)在不同一個(gè)地方讀書(shū)，但是，在我的心里，她依然是我的好朋友。
如果可以的話(huà)，我真的很想同她說(shuō)，“我想你啊”，我想我們好像之前一樣啊。那一段時(shí)間，是我最快樂(lè)的。有時(shí)候，不知不覺(jué)中想起我們的事，我總會(huì)…………
小學(xué)生作文 篇3
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開(kāi)心了!
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。大家歡樂(lè)的.做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對(duì)大家的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天!
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