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給我一個(gè)就夠了作文

時(shí)間:2023-12-03 16:13:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

給我一個(gè)就夠了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的給我一個(gè)就夠了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給我一個(gè)就夠了作文

給我一個(gè)就夠了作文1

  給我一個(gè)約定,約定再見(jiàn)可期,約定你我不散!}記

  今年的夏天不像以往一般歡樂(lè),因?yàn)槭欠謩e的季節(jié),面對(duì)分別,給我一個(gè)約定就夠了。

  八年級(jí)下學(xué)期的考試全部結(jié)束了,我快步走著,再次回到已經(jīng)呆了一年的教室,不禁無(wú)限感嘆;厥组g又看到同學(xué)們,有的在解答疑難,有的兩三個(gè)人在一起聊天說(shuō)笑,還有的在偷偷吃東西。再向前看去,老師們交替出現(xiàn)在黑板前,或嚴(yán)厲或微笑,字體或大氣或典雅。一個(gè)個(gè)同學(xué)在底下奮筆疾書(shū),也有幾個(gè)在后面呼呼大睡。我不禁笑出聲來(lái)。

  在散亂的腳步聲響起后,同學(xué)們回來(lái)了。臉上的表情幾許歡喜幾許憂愁,還有幾許離別的惆悵。老師的話一如往常,可我卻聽(tīng)出幾分不舍。下課鈴聲突然響起,老師離開(kāi)后,教室里沒(méi)有像往常一般炸開(kāi)鍋,依然平靜,同學(xué)們?nèi)齼蓛苫ハ鄡A訴,有太多的不舍,不忍,不甘。

  “九年級(jí)一定要分班嗎?”同桌的話語(yǔ)把我驚醒,“看樣子是一定的`!蔽铱隙ǖ幕卮鹚,可語(yǔ)氣是那么生澀。各自沉默了一會(huì),最終是她先開(kāi)口:“九年級(jí)我們還能分到一個(gè)班級(jí)嗎?”我再次沉默了。她似乎也知道埋在我心里的答案了,輕笑一聲說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)約定吧,約定再見(jiàn)可期,約定你我不散!蔽倚α,伸出小手指與她的小手指相勾,做無(wú)言的約定。

  之后,我與要好的同學(xué)們紛紛約定,做一輩子的同學(xué),一輩子的朋友?臻g雖然把我們阻隔,但我們約定,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  現(xiàn)在的分離是為了明日的再相聚。我相信,在九年級(jí)的日子里我們也將像那日約定的一樣,青春永不散場(chǎng)。

  面對(duì)不可避免的離別,給我一個(gè)約定,就夠了。我將勇氣倍增,沖破以后所有困難,只因心中有你們相伴。

給我一個(gè)就夠了作文2

  給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了

  在人生的道路上,總需要不斷前進(jìn),給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。

  還記得在小學(xué)的時(shí)候,我和一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生做同桌。上課,他經(jīng)常走神;下課,他出去追打逗鬧,他簡(jiǎn)直成了大家心中的落后分子。但過(guò)了一個(gè)假期后,當(dāng)我再一次看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他完全改變了,與從前的他相比簡(jiǎn)直判若兩人,正是“士別三日,當(dāng)刮目相看”。上課時(shí),他聽(tīng)講專注,聚精會(huì)神;下課后,在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。他在大家心目中的地位油然而“升”。

  在一次考試中,他各科都及了格,有了很大的進(jìn)步,這好像是他與我同桌以來(lái)第一次全部及格。相反,我的成績(jī)卻在緩慢下降。在另一次考試中,令我出乎意料的`是,他竟然超過(guò)了我。當(dāng)我看到他的分?jǐn)?shù)時(shí),我還以為老師給他算錯(cuò)了呢。就這樣,我與他的差距越來(lái)越大,但我怎么會(huì)心甘情愿的成為他的手下敗將呢?于是,我便決定要追上他。是他的改變,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我每天都仔細(xì)觀察他能取得進(jìn)步的方法。不觀察并不知道差距有多大,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)我和他的差距巨大。他改掉了許多壞習(xí)慣,而我增加了許多壞習(xí)慣,他善于思考創(chuàng)新,而我墨守成規(guī);并且我還發(fā)現(xiàn)他不僅比我聰明,還比我努力。我在心里對(duì)自己說(shuō):“加油!你一定會(huì)追上他的!”他的不斷進(jìn)步,成了刺激我的動(dòng)力。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我和他比著學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),我和他取得了一樣的分?jǐn)?shù)。那時(shí),我的心里無(wú)比自豪,一股成就感油然而生。我不僅因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而高興,也為自己找到了前進(jìn)的動(dòng)力而高興。

  給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。每個(gè)人都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)改變自己。我希望在我人生的道路上,始終有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,來(lái)鞭策我,催我?jiàn)^進(jìn)。

給我一個(gè)就夠了作文3

  匆匆碌碌的行人在霓虹下穿行,酷似冷漠的臉龐,表現(xiàn)不出從容和緊張。

  ——題記

  我獨(dú)自一人走在悠遠(yuǎn)的小巷,風(fēng)和雨交雜著隨意,路邊的楓樹(shù),搖曳著的的樹(shù)葉已經(jīng)落了幾層,卻依舊找不到那片屬于大大天地間小小的唯一一片!

  路過(guò)一個(gè)小攤,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)悠長(zhǎng)的笛聲肆意盎然,尋覓大半天也找不出聲源,接著又聽(tīng)到一聲聲孩童撒嬌的.,婦女因?yàn)橐幻珒擅X爭(zhēng)吵的謾罵聲,我努力急切的想要看看身邊的場(chǎng)面,卻半天也沒(méi)有發(fā)覺(jué)眼前除了空洞的一切根本不剩任何喧囂的場(chǎng)面,后來(lái)聽(tīng)路人說(shuō),原來(lái),我是一位盲者!那時(shí),我才想明白,原來(lái)所有場(chǎng)面的布設(shè),只是意念蠢蠢欲動(dòng)的表現(xiàn)!

  我繼續(xù)穿行在人海之間,左右的擁擠不斷讓我逐漸變得步履蹣跚,抬頭仰望繁星,我也可以像別人那樣看到姣月的美輪美奐,似乎不僅僅只有這一點(diǎn),還有很多點(diǎn),那是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地點(diǎn),春色盎然,接天的荷葉一直徘徊在天邊,滿園的菊香卷席鋪天一點(diǎn)一點(diǎn)攝入人的心弦。

  我越發(fā)的積極向前,我仰望這滿天,腳下不敢懈怠半點(diǎn),耳旁原本嘈雜的響聲斷了點(diǎn),只留下一片寂然,星空的美艷清晰可見(jiàn),我原本以為,這只是幻覺(jué)的一種表現(xiàn),孰不知自己正漸漸失聰,再也聽(tīng)不見(jiàn)!

  似水伴過(guò)流年,不覺(jué)已消逝生命的一大半,我依舊是在摸索向前,不敢松懈,囂雜的聲音不知何時(shí)曼上心頭的那一邊,卻終究尋覓不到眼前那無(wú)憂的世外桃源,可卻也漸漸發(fā)現(xiàn),心口多出了許多斑點(diǎn),那是長(zhǎng)年累月困境鍛造不停碰撞留下的經(jīng)驗(yàn)!

給我一個(gè)就夠了作文4

  倚窗靜聽(tīng)細(xì)雨聲,坐看春雨掠過(guò)屋檐,灑落空階。

  盼望著,靜待著。隨著均勻地三聲叩門聲。我知道的,你來(lái)了。

  鄭重地咳嗽一聲,緩緩地拉開(kāi)門把手。下一秒,對(duì)上你清澈的眸。不約而同地,(止不住地竊喜?)相視一笑。

  你跨進(jìn)門檻,右手執(zhí)著濕漉漉的雨傘,左手撥弄著幾縷凌亂的發(fā)絲。我頗帶著玩笑意味,道:“呦!頂著雨,還來(lái)同我開(kāi)茶會(huì)噠!”你難得的一本正經(jīng),微微靦腆一笑,頷首,悶哼一聲。

  倒是你反客為主嘿,不請(qǐng)自入書(shū)房,似頗享受地坐在榻榻米上,端起茶壺,往小瓷杯里倒上一口,滿足地一飲而盡,憨憨地笑笑。

  我循著對(duì)面的一個(gè)位子坐下來(lái),正經(jīng)地宣布:“20xx首屆xx茶會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,下面舉行歡迎儀式!

  你愣了一下略帶疑問(wèn)地嗯了一聲,旋即撲哧一笑,道:“這么隆重?倒是說(shuō)說(shuō),怎么個(gè)歡迎儀式吖?”

  我讓你站起,你茫然照做,我邁開(kāi)一大步,跨到你身邊,依舊含笑:“給我一個(gè)擁抱就夠了!蹦愕纱箅p眸,若驚的'樣子,呆滯了十幾秒后,咧嘴,真誠(chéng)炯炯,雙手環(huán)住我的肩背,深深地一擁。

  “茶會(huì)”

  天,微墨。如一汪春水注入了一滴灰白色的墨汁。是該道別的時(shí)候了罷。

  這次,你盜了我的臺(tái)詞:“20xx首屆xx茶會(huì)即將結(jié)束,下面舉行告別儀式!

  你的嘴角悄然漾起一抹甜,張開(kāi)雙臂:“噥,給我一個(gè)擁抱就夠了!

  始料未及。仍回以一個(gè)擁抱,深深的一個(gè)擁抱。

  聽(tīng)過(guò)一段話

  “給我一個(gè)微笑就夠了,如薄酒一杯,像柔風(fēng)一縷,這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵!”

  容許我改一改

  給我一個(gè)擁抱就夠了,如暖茶一壺,像細(xì)雨一陣,這就是一段最純摯的友誼呵。

給我一個(gè)就夠了作文5

  緣分,讓一個(gè)雪景鑲嵌在腦中,時(shí)時(shí)幻想,時(shí)時(shí)珍惜……

  漫天飛舞的雪花漸漸推走了豐收的季節(jié)。靜謐的冬季,突然出現(xiàn)一個(gè)吸引人的雪景。雪停了,早已結(jié)了冰的湖面上,已披上厚厚的純白棉被。加上陽(yáng)光的點(diǎn)綴,白雪上的金黃,耀眼奪目。圣池的感覺(jué)油然而生,幾個(gè)伙伴一起踏上冰湖。

  在冰湖上,最重要、最刺激就是滑冰了!雪再次翩然而至,柳絮般大小的雪花溫柔地觸碰我的臉頰,很軟、很涼。拿出雪橇,在這美麗的冰湖上自由奔跑。一個(gè)拉、一個(gè)坐,我甘愿做拉的那個(gè)人,把繩子套在腰間,看看后面的伙伴準(zhǔn)備就緒,腳向前一邁,手臂向上一擺、腰一用力。努力向前跑去,寒風(fēng)撲打在臉上,傳來(lái)后面伙伴大聲地叫喊,無(wú)比快樂(lè)。突然腳下一滑,摔倒了,一團(tuán)團(tuán)的雪粘在身上,片刻、便融成了水,透心涼!雪繼續(xù)下著,我們高興得笑著……

  過(guò)了幾天,還是這個(gè)冰湖上,依舊是陽(yáng)光披撒在雪面上。這一次,我獨(dú)自一人,坐在湖邊,眺望遠(yuǎn)方。小小的村莊猶如被雪淹沒(méi)一般,樹(shù)木的古樸色,也被白色征服。向雪里一踏,咔嚓一聲,輕輕的、美美的……

  這白色的冰湖,原本單調(diào)的.顏色,卻又增添了金黃的雪。雪——水的靈魂,水的再生。鍍上金光后的山川、村莊,全都籠罩在雪中。累了,我又躺在雪地上,用手托住頭,側(cè)著看這里的雪景,又美出了許多味道。如果你來(lái)這,保你一瞬間忘卻所有煩悶。我想起了梭羅看瓦爾登湖,也許這就是我的瓦爾登湖吧!

  當(dāng)我遠(yuǎn)離這里,回到異鄉(xiāng),度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季。每當(dāng)看到雪被鍍上金光,情不自禁,腦中總是不停輪回那個(gè)冰湖上曾經(jīng)出現(xiàn)的雪景。

  現(xiàn)在,又是冬季了,在這個(gè)季節(jié)里,不希望別的事物,給我一個(gè)雪景就夠了。

給我一個(gè)就夠了作文6

  我們的生命中總會(huì)有許多困難,給我一個(gè)鼓勵(lì),困難就會(huì)變得簡(jiǎn)單。

  有一次上體育課,因?yàn)槲胰狈﹀憻挾Y儀,所應(yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r(shí)堅(jiān)持不住了,那那時(shí)才跑了一圈而已,剩下的一圈半,該怎么辦?我心里想著,而地面上的同學(xué)們?yōu)槲液凹佑停憧梢缘,于是我試著調(diào)整我的內(nèi)心,漸漸地調(diào)整了我的呼吸,他們的`鼓勵(lì)讓我擁有了動(dòng)力,到了,剩下不到200米的時(shí)候,我來(lái)了一個(gè)百米沖刺,直奔終點(diǎn),追上了許多人,而我以三分36秒,和一位同學(xué)在班里的女生并列第二。

  考試是學(xué)習(xí)中必有的程序,但我也會(huì)面臨著許多次考試,但并不是每次的成績(jī)都讓我非常的滿意,記得有一次考試非常差,連自己都不能接受,再努力之后,我總想得到回報(bào),總是渴望著鮮花和掌聲,可得到的卻是一份不盡人意的試卷,可讓我意想不到的事,那時(shí)候的老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是給了我鼓勵(lì)一次,失利而已,并不是真正的考試,只是一個(gè)期末模擬考試,下次好好考就行,但我心里很清楚,這并不是老師想要的一個(gè)結(jié)果,不過(guò)努力這個(gè)念頭又在心中燃燒著,我是很開(kāi)心的,給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠。

  有這些人的鼓勵(lì),我又拾起了幾分信心,我忽然間發(fā)現(xiàn)有些事情也是很簡(jiǎn)單了,我們似乎有了他人的鼓勵(lì),相信自己,找到合適的方法,一切復(fù)雜的是可以變得簡(jiǎn)單。

  給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。

給我一個(gè)就夠了作文7

親愛(ài)的爸爸:

  你好!

  此時(shí),我正在中考的考場(chǎng)上,面對(duì)人生的選擇,無(wú)論有多少困難,有多少壓力,我都會(huì)記得你的微笑,并堅(jiān)定地走下去。

  我記得在初一和高二的時(shí)候,我的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是在初中三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)急劇下降。當(dāng)時(shí),我不明白為什么,但后來(lái)我慢慢明白了。(語(yǔ)言指的是渾水。)在一次英語(yǔ)考試中,我認(rèn)為英語(yǔ)是我的主要科目,所以我沒(méi)有在考試前做任何復(fù)習(xí)。我考得很好。我以為我沒(méi)有問(wèn)題。我很快就把試卷交了上去。現(xiàn)在,想一下,也許這是我一年來(lái)做過(guò)的最愚蠢的事情。(考試中缺乏對(duì)“我”粗心大意的心理描寫,不夠生動(dòng)。)

  幾天后,英語(yǔ)老師帶著一堆文件走進(jìn)了教室。他先分析考試結(jié)果,然后發(fā)試卷,但我沒(méi)有發(fā)。正當(dāng)我著急的時(shí)候,老師叫我的名字,叫我上來(lái)自己拿試卷。老師拿著我的試卷說(shuō):“看你這次考試的成績(jī),只有50分!蹦闶窃趺醋龅降模俊毕陆等绱藝(yán)重,下去給我寫一篇論文分析并交上來(lái)。(英語(yǔ)教師的語(yǔ)言和行為都被詳細(xì)地列了出來(lái),通常都在流賬上。)聽(tīng)到50多個(gè)分?jǐn)?shù),我的大腦一片空白,花了很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信。這是我的試卷嗎?那是不可能的!但事實(shí)是無(wú)法改變的。

  放學(xué)后,我?guī)е活w焦慮的心回家。(在接下來(lái)的文章中,需要強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)屋前的不安心理,與父親的理解和微笑形成強(qiáng)烈的對(duì)比。)恐怕你是在問(wèn)我的成績(jī)。

給我一個(gè)就夠了作文8

  汪國(guó)真在他的詩(shī)歌里說(shuō):“給我一個(gè)微笑就夠了,如薄酒一杯,像柔風(fēng)一縷,這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵,仿佛春天,溫馨又飄逸。”微笑,是這世間最美的表情,它像柔風(fēng),吹去朋友臉上彼此的不快,像清水,洗去戀人吵架后眼角的淚痕,像薄酒,拉近陌生人之間的距離。它給予這個(gè)世界太多的美好。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,兩個(gè)人在街上偶然遇到,彼此覺(jué)得很有緣,都對(duì)對(duì)方微笑,最后成了很好的朋友,足以見(jiàn)微笑的魅力。

  記得小學(xué)的時(shí)候,有一次期中考試,試卷發(fā)下來(lái)后,一個(gè)個(gè)紅叉觸目驚心,成績(jī)更是爛的沒(méi)話說(shuō),媽媽知道后沒(méi)用責(zé)怪我,讓我不要泄氣,下次努力,一定能考好的,聽(tīng)了媽媽的話,我備受感動(dòng),決定好好學(xué)習(xí),下次絕對(duì)不讓她失望,皇天不負(fù)有心人,我考的.很好,興高采烈的拿回去給媽媽看,她什么話也沒(méi)說(shuō),卻給了我一個(gè)甜甜的微笑,那個(gè)笑容真的很美,現(xiàn)在想起都覺(jué)得很溫暖。有的時(shí)候,說(shuō)太多并不能代表什么,如果可以的話,給我一個(gè)微笑就夠了。

  有人說(shuō)生活就像一面鏡子,那對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑,生活注定是坎坷曲折,荊棘叢生的成功與否取決于你的態(tài)度,在挫折的打擊下,懦弱的人便會(huì)一蹶不振,自甘墮落,而勇敢的人會(huì)給生活一個(gè)大大的微笑,感謝它對(duì)自己的磨練,每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)成功那世上為什么還會(huì)有成功者和失敗者之分呢?我想這大概就是原因吧,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,不管在這條路上遇到什么,都笑著走下去,對(duì)鏡子里的自己說(shuō)聲,給我一個(gè)微笑就夠了。

  亦苓說(shuō):“尤記起,那年雪夜里的你,說(shuō)起遠(yuǎn)方的美麗,笑得如此甜膩,你說(shuō),那是曾經(jīng)的你,也曾笑著踏著追夢(mèng)的足跡。”更要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑。帶著微笑,向著陽(yáng)光,在成功的路上加冕為王。

給我一個(gè)就夠了作文9

  孔子曾說(shuō)過(guò):”君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”面對(duì)生活中各種各樣的紛爭(zhēng),我們應(yīng)像君子一樣擁有寬廣的胸襟,而不是像小人一樣睚眥必報(bào)!}記

  陽(yáng)光灑落大地,天空中漂浮著朵朵白云。如果不是濕淋淋的地面和低洼處的積水,誰(shuí)也不會(huì)想到這里剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。

  我將電動(dòng)車推到車棚停好,看了一眼手表,這時(shí),他也到了車棚。于是,我們便一起走向了教學(xué)樓。

  走向教學(xué)樓的'時(shí)候,他似乎是不經(jīng)意間向左走了一步,我被他這突然的移位擠了一下,于是便踩在了一旁的一處積水中,水花也濺到了褲腿上。我的心中不禁一陣惱火,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),似乎想要道歉,我卻理也沒(méi)理他,徑直走向了教學(xué)樓。

  可緊接著,我就心生懊悔。不過(guò)是踩到了積水而已,我就對(duì)他不理不睬,他似乎也不是故意的。我望了他一眼,他也已經(jīng)坐到了座位上,不過(guò)現(xiàn)在是背對(duì)著我,我并沒(méi)有看到他的臉色,老師也恰巧在這時(shí)走進(jìn)了教室,將書(shū)本放在桌上,我便打消了去找他的念頭。

  這堂課我聽(tīng)的有些心不在焉,我不知道為什么會(huì)如此惱火,他應(yīng)該很失落吧。我回頭看了他一眼,正好看到了他的眼睛,那雙眼睛可能一直在等我回頭,等我看他。他的目光中有著這種期待。當(dāng)終于對(duì)上我的眼睛,他的目光立刻盈滿歉意,仿佛在說(shuō)對(duì)不起。我的心中一陣溫暖,也有一份釋然。不需要過(guò)多的解釋,我已經(jīng)通過(guò)他的眼神知道了他的歉意。我則給他一個(gè)大大的笑容,以表達(dá)我的歉意,便繼續(xù)聽(tīng)課了。

  下課后,我們又和好如初了,對(duì)中午那件小插曲只字不提。

  有時(shí)候,朋友間的矛盾就是這樣,不需要過(guò)多的言語(yǔ)解釋。一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,就足以體會(huì)到對(duì)方的心意,把誤解矛盾化解掉。

給我一個(gè)就夠了作文10

  友誼是人生的一首永不停息的歌:真誠(chéng)是一個(gè)字,信任是一首歌,理解和尊重是用心的主旋律。只要我們心中有友誼,我們就一定會(huì)有一個(gè)不同的美麗人生。

  寂寞得獨(dú)自走過(guò)這幾個(gè)月,我走得很累,很寂寞。我們還要這樣繼續(xù)下去嗎?我不想發(fā)生這種事。自從我們吵架以來(lái),我們一句話也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)對(duì)我笑過(guò)。雖然我們說(shuō)過(guò)我們?nèi)匀皇桥笥,但是我們(cè)谝黄鸬娜兆訌膩?lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣。我們變成了世界上最熟悉的陌生人。如果當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)理智的話,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了嗎?有人說(shuō):“同情是友誼中的微風(fēng);理解是友誼的橋梁;微笑是交流的禮物!蔽覀?nèi)鄙僮钪匾囊蛩亍N抑皇窍M隳芾斫馕遥斫馕摇<词鼓憬o我一個(gè)微笑,我也很滿足。當(dāng)我們?cè)谛@里擦肩而過(guò),在寬闊的大街上,我會(huì)回頭看,但我總會(huì)一次次地看到你熟悉的身影和失望。

  秋天就要過(guò)去了。我們?cè)谛@里擦肩而過(guò)。當(dāng)一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字時(shí),我要轉(zhuǎn)過(guò)身去。這是一個(gè)期待已久的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的不再是熟悉的身影,而是你,一張臉,一張笑臉!這時(shí)我驚呆了,淚如泉涌。你對(duì)我笑了笑,這笑是那么甜,那么醉人……像流星劃過(guò)夜空,雖然很短,但很燦爛!我明白,我相信我們會(huì)成為最真的好朋友。相互理解,關(guān)心,尊重和理解,我的眼淚見(jiàn)證了我們之間的友誼,它是我們友誼的紀(jì)念品。我們已經(jīng)跨越了心中的障礙,跨越了心中的障礙。這落葉的`秋天,我有一片綠。

  你的微笑是我最難忘的風(fēng)景線之一,也是我心中最難忘的回憶。如果微笑是一種禮物,那它就是世界上最便宜、最有益的禮物;如果微笑是一團(tuán)火,它會(huì)點(diǎn)燃我們沸騰的血液;如果一個(gè)微笑是一首歌,它觸動(dòng)了我們年輕的心弦…

給我一個(gè)就夠了作文11

  微笑,是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度的體現(xiàn),這是一種豁達(dá),是一種淡然。

  不管我考試考得再差,媽媽都會(huì)先給我一個(gè)微笑,再對(duì)我輕輕的說(shuō):“我的乖女兒,再加油,你下次一定能考好的!

  有一次我的英語(yǔ)沒(méi)及格,媽媽不但沒(méi)有罵我,反而帶我去爬山,剛開(kāi)始,我的興趣還挺大的,可是還沒(méi)有爬到半山腰,我就沒(méi)多大興致了。就在這時(shí),媽媽對(duì)說(shuō):“你看這里的風(fēng)景漂亮嗎?”

  “不怎么樣啊!”我瞄了一眼。

  “這主要是你心情不好的緣故,你看那邊的樹(shù)多綠呀!還有那溪水是多么的清澈呀!魚(yú)兒在里面歡快的嬉戲,鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。還有,你看不遠(yuǎn)處的花開(kāi)得多么鮮艷啊!你試著改變自己的心態(tài),用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好!”媽媽接著說(shuō),“欣賞風(fēng)景猶如人生一樣,只有你用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,這樣的人生才會(huì)是快樂(lè)的,也只有這樣的人生才是有意義的。”

  聽(tīng)完媽媽的話,我試著改變自己的心態(tài),用積極的`態(tài)度去欣賞沿途的風(fēng)光,果然,我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么的美麗。此時(shí),我豁然開(kāi)朗,感覺(jué)全身都充滿了力量,奮力的向山頂爬去,不久后,我們便到達(dá)了山頂。同時(shí)也明白了一個(gè)道理:在人生的成長(zhǎng)道路上,只有以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活中的一切艱難挫折,并不斷的為之努力奮斗,才會(huì)取得應(yīng)有的成就,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能到達(dá)自己理想的頂峰。

  通過(guò)這次爬山,在媽媽的教誨下,有一句話我銘記于心:笑對(duì)生活,你將感受到生活的多姿多彩;笑對(duì)生活,你將感受到人生的無(wú)窮樂(lè)趣;笑對(duì)生活,在實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路上,即使道路坎坷,你仍將如履平地,勇往直前。

給我一個(gè)就夠了作文12

  花開(kāi)一季,歲月為伴,在那個(gè)懵懂的年紀(jì),我曾惋惜,也曾為此哭泣。

  夏日是如此絢爛,姹紫嫣紅的仙子們?cè)诳諝庵酗w舞,那是花的靈魂罷,美得令人動(dòng)容。每朵花都似有自己的心思,怒放著,在生命中最美的時(shí)刻。它們或低頭含笑,或昂首抬望,典雅高貴,陽(yáng)光揮灑在它們身上,跳動(dòng)著,譜寫出一支支耐人尋味的舞曲。

  我靜坐在花叢中,陽(yáng)光從不吝嗇,拋在花的笑靨上,也灑在我的身上,我與蝴蝶笑鬧著。花朵時(shí)不時(shí)落下幾片花瓣,綴在草叢上,鮮艷生動(dòng)。正想著那“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的意境,金黃的蝶,金黃的花,金黃的童心。

  但沒(méi)過(guò)多久,花期過(guò)去,花兒一朵朵凋謝,仿佛一夜之間衰老,枯黃憂愁纏繞在心,我坐在殘弱的'花叢里,陽(yáng)光依舊明艷,但在我眼里,卻不再美麗,曬在身上,燥熱無(wú)比。

  我開(kāi)始思索,這些花兒終要凋謝,那又何必如此努力地開(kāi)花,即使開(kāi)得多么絢麗,最終還是被遺忘,花季季更替,它們又為何如此努力。

  我?guī)е唤馊?wèn)姐姐,姐姐笑著說(shuō):“或許你可以從另一個(gè)角度來(lái)看這件事,它們或許不被人們牢記,但至少它們盛開(kāi)過(guò),它們完成了自己的使命,盛開(kāi)是花的使命,它們實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值!”

  我豁然開(kāi)朗,何必為了別人的欣賞而開(kāi)花呢?做好自己就夠了。

  給我一個(gè)角度就夠了,很多時(shí)候,靜下來(lái)?yè)Q個(gè)角度想一想,很多事情就會(huì)柳暗花明。

  我不再為逝去的花兒難過(guò),即使它們?cè)?jīng)開(kāi)得那么美麗。

給我一個(gè)就夠了作文13

  夢(mèng)想是由什么組成的呢?對(duì)未知的憧憬,努力的汗水,年輕人獨(dú)有的天真,和一點(diǎn)點(diǎn)熱愛(ài),夢(mèng)想是由它們組成的。

  ——寫在前面

  我在很多時(shí)候很多場(chǎng)合,以很多形式面對(duì)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題:

  “你的夢(mèng)想是什么?”

  我的回答也千奇百怪。

  幼年時(shí)期不知所云的豪言壯志:“我要上飛機(jī)大學(xué)(雖然我至今沒(méi)搞明白這所神圣的大學(xué)在哪)”,上了小學(xué)以后說(shuō)“以后當(dāng)個(gè)老師吧”,如今又更新為充滿游戲人生之風(fēng)的“混吃等死”,一路回顧下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己居然毫無(wú)目標(biāo)。當(dāng)同齡人早已把人生目標(biāo)列作具體到秒鐘的'時(shí)間表,我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)考上清北成為白富美進(jìn)世界五百?gòu)?qiáng)走上人生巔峰”的白日夢(mèng)。

  某天跟學(xué)美術(shù)的學(xué)妹吃飯,偶然聊到未來(lái),她告訴我:“以后,努力畫(huà)畫(huà)考到清華美院,畢業(yè)去做職業(yè)插畫(huà)師。這樣我就可以畫(huà)一輩子畫(huà)了!

  也許在各位看來(lái)這是很幼稚的話,但是就是這幼稚的話,讓我醍醐灌頂,我從來(lái)沒(méi)有這種對(duì)某種東西奮不顧身的熱愛(ài)。

  古箏因?yàn)榫毑粫?huì)搖指而放棄;舞蹈因?yàn)橄永蹧](méi)跳下去;烘焙因?yàn)閼械孟赐甓鴶R置……理由一個(gè)比一個(gè)可笑,簡(jiǎn)直是大寫的一事無(wú)成。

  原來(lái)還自欺欺人地假裝無(wú)所謂,但是當(dāng)母親把我叫到客廳認(rèn)真的講:“姑娘,我建議你去選一個(gè)文科好的高中,比較適合你”的時(shí)候,我就像一只愚蠢的蝸牛,被掀開(kāi)了掩耳盜鈴的保護(hù)殼,被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒(méi)法說(shuō)自己還小了,我得開(kāi)始對(duì)人生負(fù)責(zé)了。

  那天晚上我想了很久。

  夢(mèng)想我終于找到了——做個(gè)歷史老師。

  對(duì)未來(lái)的憧憬,我從未停止;努力的汗水,我正在創(chuàng)造。

  現(xiàn)在,我要給自己來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)熱愛(ài),熱愛(ài)歷史這個(gè)學(xué)科,熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)。

給我一個(gè)就夠了作文14

  微笑,是人際交往中很常見(jiàn)的一個(gè)表情。微笑很渺小,渺小到甚至總會(huì)讓人們忽略它,但就是這樣一個(gè)微笑,有時(shí)卻會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。

  “啪!”

  隨著一聲巨響,我的好朋友最喜歡的水晶球被我碰到了地上。那一刻,時(shí)間似乎靜止了,連空氣似乎都凝固了。好朋友小玟呆呆地望著地上的玻璃碎片,我呆呆地望著她。

  “小玟,對(duì)不起,我……”作為這場(chǎng)事故的制造者,我先打破了安靜。我本以為她會(huì)責(zé)備我,我們的友情可能到此結(jié)束?墒撬龥](méi)有——她緩緩抬起頭,對(duì)著我露出了一個(gè)微笑。那微笑似一縷溫暖的陽(yáng)光,在一瞬間照亮了我,溫暖了我……“愣著干嘛,趕緊收拾這對(duì)碎玻璃!”小玟笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。我們兩個(gè)小心翼翼地打掃著衛(wèi)生,這些閃爍著七色光的小玻璃,似乎也記錄了我們之間的美好的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一個(gè)微笑的力量不僅僅能在一瞬間冰釋前嫌,更能給我鼓勵(lì)和信心。

  記得小時(shí)候?qū)W滑冰,當(dāng)我顫抖著從椅子上站起來(lái),看到距我不遠(yuǎn)的媽媽時(shí),我想滑過(guò)去,可是卻是心有余而力不足:我連站都站不穩(wěn),怎么滑?媽媽向我伸開(kāi)了手臂,微笑著迎接我,我一咬牙向前跑去。一次次跌倒,一次次爬起來(lái),我終于撲向了媽媽的懷抱。支撐我堅(jiān)持到底的,就是媽媽臉上的微笑。如今,不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,只要我遇到困難,我總會(huì)想起媽媽的微笑,然后我就會(huì)充滿信心、充滿力量,勇敢地去面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

  我不怕,因?yàn)閶寢尩奈⑿ψ屛也晃穼?lái)。

  微笑,能爆發(fā)出如此大的力量,它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,他更像是一把萬(wàn)能的金鑰匙,能打開(kāi)世間萬(wàn)物的心靈之鎖。

  有時(shí)候,給我一個(gè)微笑就夠了!

給我一個(gè)就夠了作文15

  窗外藍(lán)天依舊藍(lán),腦中回憶依然清晰。

  那個(gè)人是我的藍(lán)天。放學(xué)后是我最喜歡的時(shí)光,蹦蹦跳跳的在她身邊,興奮地說(shuō)著今天所發(fā)生的事情,而她總會(huì)提醒我慢點(diǎn),然后牽起我的手。這時(shí),我會(huì)望向天空,看那些云的形狀,和她探討哪朵云的形狀更奇怪些。課余時(shí)間總是少而又少,但她總會(huì)拉我出來(lái)透透氣,不語(yǔ),各自想著自己的事情。一切的一切還在繼續(xù),只不過(guò)距離變了罷了。我只想說(shuō),遠(yuǎn)方的你是否安好?望著天空那些云朵,靜靜地想,你身邊現(xiàn)在還有沒(méi)有人在拉著你,讓你陪她看天邊的云彩。

  那個(gè)物是我的藍(lán)天。無(wú)意間又看到了那本有些破舊的本子,那本記載著我初二生活的隨筆本,封面是一片天空,不禁讓我露出了那燦爛的笑容,翻開(kāi),手撫摸著字跡,想起了那段歲月。4月27日,穿著白襯衫和牛仔褲游玩,藍(lán)天白云,一切都是那么美好。6月5日,數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,卻不是那么的理想,那鮮紅的分?jǐn)?shù),刺傷了我的眼睛。放學(xué)后,獨(dú)自走著,望向藍(lán)天,心想明天又是新的`一天。9月28日,未曾見(jiàn),愁似殘花落盡,人已散,夢(mèng)醒獨(dú)彷徨,盈盈水間兩茫茫,不思量,卻似秋雨落海棠……那些像朵朵白云似的回憶,不曾忘記。

  那個(gè)笑容是我的藍(lán)天。夜深人靜,已很晚。我扔下手中的筆,像泄氣的皮球一樣癱在椅子上,望著堆成小山的作業(yè),心中充滿了放棄,干脆不寫了,明天也不交了。突然,我想起了一張帶著微笑的臉龐,也許老師和我一樣,正抱著電腦努力工作呢!那個(gè)微笑中充滿了希望和鼓勵(lì)。我又重拾信心,拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。

  純白的云與透藍(lán)的天鑲嵌的如此和諧。迎著微風(fēng),展開(kāi)燦爛的笑容。

  給我一個(gè)藍(lán)天,就夠了。

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