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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們的教室不但干凈，而且也很美麗。
進(jìn)入教室第一刻看到的是黑板報(bào)，上面寫(xiě)著本學(xué)期的主題“保護(hù)環(huán)境”，這幾個(gè)字的顏色非常鮮艷。黑板報(bào)上畫(huà)了一個(gè)鮮紅的大蘋(píng)果，有一排排高矮不一的大樹(shù)。光樹(shù)的顏色就有許多種，有翠綠的、有淡綠的還有深綠，再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹(shù)干，真是五彩繽紛呀！
這次我們的黑板報(bào)上用了水粉顏料，讓整個(gè)版面更加靚麗。板報(bào)報(bào)排版新穎。在那個(gè)巨大的蘋(píng)果里面寫(xiě)著有關(guān)“保護(hù)環(huán)境”的知識(shí)。蘋(píng)果前面駛過(guò)一艘長(zhǎng)滿(mǎn)綠樹(shù)的船。船上有我們板報(bào)標(biāo)題“校園環(huán)境保護(hù)集結(jié)號(hào)”蘋(píng)果右邊是用水粉畫(huà)的巨大的橙黃色的童話(huà)船，象征著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。板報(bào)字跡美觀整潔，令人賞心悅目。板報(bào)下面的墻壁上是有關(guān)春天的展板。同學(xué)們帶來(lái)了春天的圖畫(huà)和照片。最有趣的'是展板上還貼著同學(xué)做的巴掌大的風(fēng)箏，好像把春天的風(fēng)帶到了這里。黑板報(bào)的右邊是圖書(shū)角“給心找個(gè)家�！庇颐鎵Ρ诘脑u(píng)比欄上貼有同學(xué)可愛(ài)的笑臉。左面墻壁上展示各小隊(duì)評(píng)比情況。教室后面有“勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、朝氣、自信”幾個(gè)紅彤彤的大字，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上。
我們的教室真的很漂亮吧。
小學(xué)生作文300字 篇2
晚上，我和奶奶一起到外面乘涼，回家時(shí)要路過(guò)一個(gè)路口只見(jiàn)黃色的路燈下停著一輛賣(mài)西瓜的三輪車(chē)，車(chē)上有半車(chē)西瓜，旁邊的地上鋪了一張破涼席，席上躺著一個(gè)看上去不到兩歲的孩子，身上蓋 著一件舊衣服，在地上睡的`正香，賣(mài)瓜的年輕夫婦望著路上的行人，希望有人來(lái)賣(mài)瓜。
我在農(nóng)村長(zhǎng)大，深知農(nóng)民的辛苦，看著他們期待的目光，心里涌起側(cè)隱之心，盡管我家里還有幾個(gè)西瓜，但還是叢恿奶奶去買(mǎi)了幾個(gè)。
你看他們多不容易呀！這么晚了還不能回家，還帶著孩子來(lái)受罪，我們就當(dāng)幫助他們吧。奶奶經(jīng)不住我的勸說(shuō)，就走到車(chē)旁挑了幾個(gè)西瓜。她左手扶著，右手輕輕拍打，連續(xù)拍打了好幾個(gè)，才選中 了三個(gè)又大又圓模樣周正的西瓜，付過(guò)錢(qián)，給賣(mài)瓜的夫婦打了個(gè)招呼，我們就回家了。
小學(xué)生作文300字 篇3
星期日，小王媽媽買(mǎi)了兩袋蘋(píng)果。爸爸問(wèn)小王，如果兩袋蘋(píng)果一共1000個(gè)，那么每袋多少個(gè)？小王隨口答道：“這還不簡(jiǎn)單，用1000個(gè)蘋(píng)果去除以?xún)蓚�(gè)袋子，算式1000÷2=500（個(gè)），答：每個(gè)袋子里有500個(gè)蘋(píng)果。”爸爸又問(wèn)：“那一共有336個(gè)蘋(píng)果呢？”小王想了好半天才答道：“336個(gè)蘋(píng)果分給兩個(gè)袋子，336÷2=168（個(gè)），答：每個(gè)袋子里有168個(gè)蘋(píng)果�！卑职终f(shuō)：“這也要想半天，好戲還在后頭呢！”我在心里默默地想著，爸爸又要出多難的題目呢？誰(shuí)知爸爸在騙我，把我嚇出一身冷汗，他脫口而出“380個(gè)蘋(píng)果�！蔽乙擦⒓创鸬溃骸�380÷2=190（個(gè)），答：每個(gè)袋子里190個(gè)蘋(píng)果�！�
經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我懂得了，不學(xué)好數(shù)學(xué)可不好。
小學(xué)生作文300字 篇4
美麗的春雨從昨晚就開(kāi)始了，大家想今天上午去仙華水庫(kù)游玩，至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上，傻傻地看著美麗的春雨，可美麗的春雨什么時(shí)候才能停下呀？
地上已經(jīng)有好多小水坑了，美麗的春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒(méi)了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰(shuí)呢？下雨天還有這么好的'雅興？我循著聲音看去，是美麗的春雨，原來(lái)是美麗的春雨不停地敲打著車(chē)庫(kù)的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。美麗的春雨和著春風(fēng)，有如一條細(xì)線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在美麗的春雨的滋潤(rùn)下，再過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍，大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)美麗的春雨是無(wú)色的？我說(shuō)美麗的春雨是五彩繽紛的。
小學(xué)生作文300字 篇5
在今年的暑假里，我看了不少的童話(huà)，其中就有《小木偶》這一篇。
故事講了一只小紅狐搶了一個(gè)只會(huì)笑而不會(huì)其他表情的小木偶的紅背包，這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫趕到送給小木偶人類(lèi)的.所有表情。童話(huà)書(shū)里還有一個(gè)段落：后來(lái)有一次小木偶在家門(mén)口散步。突然，小紅狐慌里慌張地跑過(guò)來(lái)，叫小木偶救它。原來(lái)是一群狼在追它，小木偶想起上次的事情，心里真不想幫它。但看到它可憐巴巴的樣子，心軟了，心想：“得饒人處且饒人”，就幫它一回吧！于是小木偶拉著小紅狐的手拼命地向小屋跑去，就這樣它救了小紅狐。小紅狐慚愧地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我覺(jué)得小木偶真是一個(gè)待人真誠(chéng)，為人寬容的好孩子。它不但擁有人類(lèi)的表情，還擁有人類(lèi)的真、善、美。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇6
冬天還沒(méi)有過(guò)，春天悄悄降臨。這陽(yáng)光明媚的三月，大地已經(jīng)生機(jī)勃勃。
從家門(mén)走出去，外面大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩葉，柳枝迎風(fēng)飄蕩，土地上也長(zhǎng)出了小草和野花。春姑娘把冬眠的動(dòng)物也喚醒了，給大地帶來(lái)了一片熱鬧的景象。
燕子也從溫暖的南方飛回來(lái)了，這些飛行的姿態(tài)讓我想起了一句詩(shī)：“細(xì)水魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！辈贿^(guò)我覺(jué)得燕子這樣子會(huì)不會(huì)太累了，從寒冷的北方飛到南方，到了春天再?gòu)哪戏斤w回北方。可能累了吧，一只燕子盤(pán)旋著飛到了我的`面前，我把手里的面包屑撒了點(diǎn)在地上，那只燕子啄了起來(lái)，一會(huì)兒燕子吃完面包屑，它又飛向了天空，向更遠(yuǎn)的地方飛去，也許去追它的隊(duì)伍去了。
到了起風(fēng)的時(shí)候，我看見(jiàn)有一群燕子在天空中表演，一會(huì)T字形，一會(huì)人字形，一會(huì)一字形，像一場(chǎng)精彩的表演。
春天不像夏天般的焦躁，不像秋天般的凄涼，不像冬天般的冷酷，它是溫柔的、體貼的。
春天是永遠(yuǎn)溫暖的。
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