（推薦）成長(zhǎng)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
“英�！�，這個(gè)詞也許大家都會(huì)熟悉。尋找英模就難了�？墒�，經(jīng)過(guò)我的發(fā)現(xiàn)，英模其實(shí)很好找的：媽媽、范老師，許浦蕊．．．．．．
先說(shuō)我媽媽吧。她有一次被人撞了一下，她忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起．．．．．．”那人沒(méi)說(shuō)話。媽媽她也一點(diǎn)責(zé)怪這個(gè)人的.意思也沒(méi)有。
再說(shuō)范老師吧。每次大掃除時(shí)，總是她一個(gè)人第一個(gè)開(kāi)始。發(fā)現(xiàn)窗戶不干凈，擦一擦；地上不干凈，掃一掃，拖一拖。下班前，她會(huì)來(lái)看一看燈、窗戶、門有沒(méi)有關(guān)。
許浦蕊呢？在班級(jí)里，你可以看到她忙碌的身影。一會(huì)兒教同學(xué)難題，一會(huì)兒幫老師做事，最后，她才能做自己的作業(yè)。
好了，今天就說(shuō)到這里，下次再說(shuō)！
成長(zhǎng)作文 篇2
以前，我很害怕一種動(dòng)物，那就是狗。
因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，我一見(jiàn)到狗就會(huì)到大人身后躲起來(lái)。尤其是怕那種黑色的，眼睛上面還帶著兩個(gè)黃圈圈的狗。每當(dāng)它朝著我汪汪叫的時(shí)候，我都嚇得不會(huì)動(dòng)彈了。它的眼神好像要吃人，我真是害怕極了。
隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我還是克服不了怕狗的'心理。于是媽媽帶我去動(dòng)物園看狗。我看到了各種高大兇猛的動(dòng)物，我躲到媽媽身后緊閉著眼睛，不敢探出頭來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕，它們雖然兇猛，但有籠子關(guān)著。我們不去傷害它，它也不會(huì)傷害我們的�！甭�(tīng)了媽媽的這些話以后，我心里不是那么害怕了。并且在工作人員的帶領(lǐng)下，我終于敢靠近籠子看狗了。還趁著小狗不注意，我還勇敢地伸出手摸了一下它呢！
看到我的表現(xiàn)，媽媽一個(gè)勁兒地夸我長(zhǎng)大了，變得勇敢了。
成長(zhǎng)作文 篇3
從嬰兒蛻變成了少女，需要數(shù)之不盡的磨礪，當(dāng)然在過(guò)程中的感悟也是有的�，F(xiàn)在，請(qǐng)隨我唱起一首歌，陪我一起感悟吧！
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……'這首歌陪伴著我的童年，也是我童年的寫真。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的時(shí)候，常常會(huì)回想起過(guò)往的生活。在那時(shí)，什么都是美好的，同樣的過(guò)著美好的時(shí)光。在寄宿的日子，常常會(huì)和同學(xué)在學(xué)校的每處溜達(dá)，或者一個(gè)人感受著季節(jié)的氣息，感受著萬(wàn)物的'存在，還有世界的豐富多彩。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待放學(xué)等待著游戲的童年……”小時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)不重要，吃喝玩樂(lè)是正道。雖然老師常常教導(dǎo)我們以學(xué)習(xí)為主，天天向上，為家爭(zhēng)光，以后做一個(gè)有用的人，但我卻無(wú)以為然。那時(shí)的我天真，誤以為學(xué)不學(xué)習(xí)不重要，反正父母有錢，大不了做苦力也行。直到我讀初一時(shí)，才知道當(dāng)時(shí)的想法是多么的幼稚。歲月匆匆，父母的最后一點(diǎn)青春無(wú)情的被時(shí)間奪去，我也慢慢長(zhǎng)大，懂事了，想認(rèn)真學(xué)習(xí)了，可是呢？以前根本基礎(chǔ)沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)雖不算晚，但也曾后悔過(guò)，不過(guò)卻不曾有回報(bào)。
“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后才知道該念的書(shū)都還沒(méi)念……”如今我讀初二了，父母在外奔波勞累時(shí)，我卻在教室里聊天、悠閑地吃著零食，這形象地對(duì)比，是多么諷刺��！班主任每天在重復(fù)我們要做一個(gè)好學(xué)生，以后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，還給我們舉了類似地例子，聽(tīng)后，作為旁聽(tīng)者的我們深愛(ài)感動(dòng)，但更的是內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，心疼是爸爸媽媽如今年齡大了，手腳已經(jīng)不如當(dāng)年麻利了，做事會(huì)不會(huì)很累。我不斷地反省自己，讀書(shū)本是自己唯一對(duì)爸爸媽媽的責(zé)任，而我卻對(duì)這責(zé)任不理睬又承擔(dān)不起，將來(lái)如何對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。從那時(shí)起，我比以往學(xué)習(xí)更努力一倍兩倍甚至十倍。隨后我的成績(jī)不負(fù)眾望在班上名列前茅，在家也幫小時(shí)候帶我的外婆洗碗做飯。爸爸媽媽打工回來(lái)，我積極打熱水給他們洗腳，口里還詢問(wèn)著爸爸媽媽有沒(méi)有穿好吃好，媽媽感動(dòng)地摸了摸我頭，連帶著哭腔地說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了！懂事了！爸爸媽媽感到很欣慰！”說(shuō)罷，我在心里默念道：爸爸媽媽，我一定好好讀書(shū)，天天向上，不白費(fèi)你們對(duì)我所做的努力的！
“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，模模糊糊的童年�！痹诹魇诺臅r(shí)光，我不珍惜的拋棄了，現(xiàn)在偶爾想想就覺(jué)得很懊悔，如果在那時(shí)光里做一件任何一個(gè)有價(jià)值的事情，我都會(huì)比較滿足。想起那時(shí)的我不珍惜以前玩伴的友誼、小學(xué)的知識(shí)量和校園里的圖書(shū)……有句俗話說(shuō)得好‘浪費(fèi)是可恥的’，雖然不是指時(shí)間，但我看到的感覺(jué)的還是有意的副意。哎，說(shuō)多了都是淚，不過(guò)現(xiàn)在知道也為時(shí)不晚，至少我不是那種無(wú)藥可救的人，知錯(cuò)能改善莫大焉，對(duì)吧？呵呵。
好了，唱完《童年》這首歌，我心又悲涼了，隨之我又更懂事了，懂得了童年點(diǎn)滴真情、老師的精心教導(dǎo)、父母的含辛茹苦、時(shí)間有多珍貴……同時(shí)也告誡著我童年的過(guò)失，使我更加地加深了這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也同樣的使我深深懊悔著浪費(fèi)的時(shí)光……
成長(zhǎng)作文 篇4
是誰(shuí)將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵，是時(shí)間；是誰(shuí)將青翠的樹(shù)木緩緩地染上了黃顏，是歲月；是誰(shuí)在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌，是我們。——題記
成長(zhǎng)像是拔節(jié)的竹子，一節(jié)一節(jié)，疼痛著，卻也美麗著。漫漫人生路，你是否充斥著煩惱？
曾為花開(kāi)花謝而傷感抒懷，殊不知，花的凋謝，不僅是結(jié)局，更是另一種開(kāi)始�！盎ㄖx花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，林黛玉的一曲《葬花吟》不知感動(dòng)了多少少男少女。只是花的謝，是為了來(lái)滋養(yǎng)土地，來(lái)年春天繼續(xù)綻放屬于她的的美好�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”準(zhǔn)確形容除了這種花落未央的情態(tài)。
曾因某次失敗而淚跡斑斑，殊不知失敗只是成功的前奏。失敗的存在，就是為了襯托成功，使成功顯得彌足珍貴�！笆∈浅晒χ浮�，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有嘗試，而沒(méi)有嘗試又哪來(lái)的成功呢？失敗與成功本是同根，在某種情況下，成功面臨著失敗，而失敗亦可轉(zhuǎn)化為成功。當(dāng)遇到失敗的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，也許成功就在你眼前。發(fā)明大王愛(ài)迪生的'一生也不是都是成功，更何況我們呢？曾因友情而煩悶懊惱。殊不知培養(yǎng)費(fèi)也需要理解與關(guān)心，友情是相互的。每次都認(rèn)為自己對(duì)朋友很好，而朋友對(duì)自己卻不過(guò)如此，但每個(gè)人對(duì)朋友的衡量標(biāo)準(zhǔn)是不同的，有可能你認(rèn)為他對(duì)你不夠關(guān)心，而他卻認(rèn)為他已經(jīng)對(duì)你很好了。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)走進(jìn)他人的心扉，試著去與他人溝通，彼此進(jìn)行心靈交換，倘若如此，人與人只見(jiàn)到距離一定會(huì)越來(lái)越近。
曾因嘮叨而煩惱不堪。殊不知父母總是用嘮叨來(lái)表示自己對(duì)孩子的牽掛與關(guān)心。在他們眼中我們永遠(yuǎn)是孩子，不管多大，都是不諳世事的孩子。他們愛(ài)我們，害怕我們受到傷害，所以總是把自己的想法強(qiáng)加給我們。可年幼的我們無(wú)知啊，傻傻地去厭惡父母的嘮叨，甚至于與他們對(duì)著干。其實(shí)，那一聲聲的嘮叨，就是那最美最幸福的愛(ài)啊！我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，那些所謂的煩惱，實(shí)際上就是我們的幸福呀！
我的成長(zhǎng)，無(wú)煩惱。
成長(zhǎng)作文 篇5
夜，皎潔的月光透過(guò)窗戶，輕灑在書(shū)桌上。我躺在床上，窗外陣陣微弱的蟬鳴，把我的思緒帶的很遠(yuǎn)。一晃已經(jīng)初中，再也不是懵懂無(wú)知的小朋友，長(zhǎng)大，意味著什么呢？
小時(shí)候，我經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事和同伴大發(fā)雷霆。還記得有天上課，同桌向我借橡皮，我毫不猶豫地借給了他，可他歸還時(shí)橡皮竟然少了一大截！于是剛一下課就找他評(píng)理，直到他答應(yīng)第二天還給我一塊新的橡皮才罷休。可現(xiàn)在呢，同學(xué)把橡皮還給我的時(shí)候，我都忍不住反問(wèn)道：“這真的是我的嗎？我怎么沒(méi)印象借出去了……”我和同學(xué)往往就笑作了一團(tuán)。
小時(shí)候，要還是有人敢欠我錢，那還得了，第二天找?guī)讉�(gè)幫手去向那個(gè)人討債，嚇得他們立馬就范；要是他說(shuō)沒(méi)錢，那我就將看到的所有好玩好吃的頂債，然后高高興興地跑了。但是現(xiàn)在，誰(shuí)管我借了錢，過(guò)了幾天不還我也就忘了，因?yàn)槲矣X(jué)得朋友間不必計(jì)較那么多，要是他想起了，他肯定會(huì)還；要是他假裝想不起來(lái)，那也沒(méi)必要去討要了。
小時(shí)候，課桌上總畫著一條三八線，誰(shuí)要是敢過(guò)界，那就要給對(duì)方上相應(yīng)的“刑法”——輕則打手，重則就要給對(duì)方做一天的值日�？涩F(xiàn)在，早就已經(jīng)沒(méi)有了三八線的概念，就算“過(guò)界”也沒(méi)有多大關(guān)系，“讓他三尺又如何”，總不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事讓我們友誼的小船說(shuō)翻就翻吧！
小時(shí)候，如果有人敢動(dòng)我的零食，那我肯定是要和他“決一死戰(zhàn)”的，哪怕是家里的零食多到我一人吃不完了，我也不愿意看著它們被吃進(jìn)別的'小朋友的肚子里。而現(xiàn)在呢，要是有朋友來(lái)我家做客，我一定把家里所有好吃的都找出來(lái)任他選擇，有時(shí)候還會(huì)帶一些到學(xué)校里，和周圍同學(xué)一起分享呢！
我的成長(zhǎng)，也許就意味著變得大方吧……月光依舊靜靜的躺在書(shū)桌上，蟬已經(jīng)停止了鳴叫，我輕輕地佛去了思緒，進(jìn)入了夢(mèng)想……
成長(zhǎng)作文 篇6
假如我是詩(shī)人，我將用生機(jī)勃勃的小詩(shī)贊美成長(zhǎng)。
假如我是畫家，我將用五彩斑斕的畫筆描繪成長(zhǎng)。
假如我是作家，我將用熱情洋溢的文字展現(xiàn)成長(zhǎng)。
因?yàn)�，成長(zhǎng)是最富有價(jià)值的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味，仔細(xì)品品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番滋味在心頭。
成長(zhǎng)——酸
離開(kāi)父母，步入了中學(xué)生活。滿是天真的我載著對(duì)未來(lái)的憧憬告別溫馨的港灣，駛向了知識(shí)的海洋。我常常在想，遠(yuǎn)離家的時(shí)候，才能清醒地懂得家的涵義和家人的重要。身邊少了兒時(shí)爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)懷，爺爺奶奶真真切切的叮囑，我學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)我第一次和媽媽通話，她在電話那頭向我問(wèn)寒問(wèn)暖的`那一刻，我仿佛看到了兒時(shí)那個(gè)冬日的午后，我出去玩耍時(shí)，媽媽追上來(lái)輕輕地給我戴上那鮮艷的小絨帽。想到這兒，我的鼻子不禁酸酸的……
成長(zhǎng)——甜
從小就不明白星星為什么會(huì)眨眼，人為什么不能像鳥(niǎo)兒那樣飛翔……從小就對(duì)世界充滿了好奇，腦子里裝著各種各樣的問(wèn)號(hào)。于是，常常拉著爸爸的手問(wèn)為什么，纏著上學(xué)的表姐問(wèn)為什么……時(shí)光飛逝，書(shū)成了我寶貴的朋友，我與書(shū)盡情交談，一個(gè)個(gè)困擾著我的問(wèn)題迎刃而解，我沒(méi)有了幼時(shí)的困惑，漸漸掌握了許多科學(xué)知識(shí)，思維也成熟敏銳了，一種幸�？鞓�(lè)縈繞在我周圍，帶給我一雙自由探索的翅膀。
成長(zhǎng)——苦
小學(xué)時(shí)都由爺爺奶奶接送的我，進(jìn)入初中一下子便成了“乘車一族”。每周末，背上書(shū)包托著沉重的步伐氣喘吁吁地趕到停車站，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)一班公交車，卻是乘客滿座。車子耀武揚(yáng)威地從前面駛過(guò)，我無(wú)奈地直跺腳。不久，又迎面駛來(lái)一輛車，我不管三七二十一，使出吃奶的勁兒擠進(jìn)了擁擠不堪的車廂……唉，真是狼狽�。�
成長(zhǎng)——辣
俗話說(shuō)“新官上任三把火”，可我面對(duì)“第一把火”便有些手足無(wú)措了。瞧，自修課上，我班的幾個(gè)調(diào)皮鬼又“光明正大”地竊竊私語(yǔ)呢。我嚴(yán)肅地向他們使了個(gè)臉色，他們卻視若無(wú)睹，還得意地朝我扮了個(gè)鬼臉，令人無(wú)可奈何。還好我們的班長(zhǎng)出馬，經(jīng)驗(yàn)豐富地一點(diǎn)，才總算擺平。看，當(dāng)“新官”的滋味——辣！
成長(zhǎng)是一種幸福。新的生活，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；充滿好奇，書(shū)成了我的良師益友；等車坐車，培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和耐心；在班集體中，我對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)油然而生，有著義不容辭的責(zé)任。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上為理想拼搏，把握今天，創(chuàng)造閃亮的未來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇7
有一種愛(ài)，它無(wú)私，它偉大，它可以容納百川，它可以包容萬(wàn)物，它給予我們成長(zhǎng)中最親的關(guān)愛(ài)，他不求任何回報(bào)，那就是母愛(ài)。
學(xué)步·深愛(ài)
那碧綠的草坪上記錄最深的愛(ài)。
每當(dāng)我走到那草坪上去散步，總會(huì)想起那年青時(shí)的您，那龐大的身軀在我的身旁忙碌著，而我卻跌跌撞撞地行走著。
母親，那時(shí)的我是那么的幼小，您的叮嚀“別摔倒了”�？偸窍肫鸲�，您總是一絲不茍生怕我摔了。我似乎明白了您那一雙操勞的手為何忙碌。媽媽您的每一個(gè)動(dòng)作，都將成為我愛(ài)的史冊(cè)上最深的一筆。
成長(zhǎng)·濃情
那燈下刻著永久愛(ài)的身影。
隨著那時(shí)間的推移，年幼無(wú)知的我，早已經(jīng)成為了一個(gè)淘氣的孩子，那昏暗的燈光下總是有那么一個(gè)身影在忙碌著。您的.手總是迅速的整理著。
母親，您在那燈光下每一個(gè)熟悉的動(dòng)作，都在我的心里，您總是準(zhǔn)備著。有次日上學(xué)的新書(shū)包，洗好的新衣服和那早已做好的飯。你總是為我操勞著，您對(duì)我的愛(ài)將在燈光下永久駐存。
生活·關(guān)愛(ài)
桌子上永久的溫暖與關(guān)愛(ài)。
是您在桌前不停地?zé)嶂埐�，單等著我。您那一份冷漠的最深處卻是一份關(guān)愛(ài)。您的每一份叮嚀，每一個(gè)動(dòng)作總是在我的心頭一顫。
母親。因?yàn)槟且淮巫鳂I(yè)沒(méi)完成。被留在了學(xué)校，其實(shí)您早已知道，但您沒(méi)有批評(píng)我，而是十分從容鎮(zhèn)定地說(shuō)：“一定要好好完成作業(yè)，你是我們的希望”。聽(tīng)到了這句話，我多么想流淚，因?yàn)槲颐靼琢四赣H冰山下的冷漠也是對(duì)我有著關(guān)愛(ài)。那桌前上刻著您的關(guān)愛(ài)。
……
母親是一杯純凈水，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)；母親是嚴(yán)寒冬季里的棉衣為我辟寒；母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷里最溫暖。讓愛(ài)永伴我成長(zhǎng)。
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